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Christophe MARQUESUZAÀ
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Documents
Présentation
<https://www.iutbayonne.univ-pau.fr/~marquesu>
Publications
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Une plateforme et des modèles pour la scénarisation coopérative de modules pédagogiquesMédiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2019, Impacts du numérique sur la transformation de l’enseignement et de l’apprentissage, 2, pp.156-175
Article dans une revue
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A MULTI-LAYERS ARCHITECTURE FOR AN E-LEARNING HYBRID RECOMMENDER SYSTEMIADIS International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age - CELDA '21, Oct 2021, Lisbonne, France. pp.179-187, ⟨10.33965/celda2021_202108l022⟩
Communication dans un congrès
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Scénarisation Collaborative de Modules d'enseignement Mixte Ou à Distance.Colloque International : ÉDUCATION 4.1 ! Distances, Médiations Des Savoirs et Des Formations, 2019, Poitiers, France
Communication dans un congrès
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Models, Process and Tool to Assist Cooperative Scenarization of Distant Learning Modulese-Learning 2019. Multiconference on computer science and information systems (MCCSIS) 2019, Jul 2019, Porto, Portugal. pp.87-94
Communication dans un congrès
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Élaboration de démarches de scénarisation de modules MoodleCIRTA 2018 Présent et futur de l'enseignement et de l'apprentrissage numérique, Oct 2018, Québec, Canada
Communication dans un congrès
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Una experiencia pedagógica en un entorno universitario internacional para formación en Gestión de ProyectosXXIV Jornadas sobre la Ensenanza Universitaria de la Informatica (JENUI), Jul 2018, Barcelona, España
Communication dans un congrès
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Construction de modules e-learning : d'une expérience vers une méthodologieCongrès National de la Recherche en IUT (CNRIUT), Jun 2017, Auxerre, France
Communication dans un congrès
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WINDMash: A Visual Mashup Environment Dedicated to the Design of Web Interactive Applications3rd Workshop on Mash-Up Personal Learning Environments, Sep 2010, Barcelona, Spain
Communication dans un congrès
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End-User Visual Design of Web-Based Interactive Applications Making Use of Geographical Information: the WINDMash ApproachThe 5th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2010, Barcelona, Spain. pp.536-541, ⟨10.1007/978-3-642-16020-2_50⟩
Communication dans un congrès
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WINDMash : A Visual Mashup Environment Dedicated to the Design of Web Interactive ApplicationsThird Workshop on Mash-Up Personal Learning Environments, 2010, Unknown, Unknown Region. pp.8
Communication dans un congrès
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End-User Visual Design of Web-Based Interactive Applications Making Use of Geographical Information: The WINDMash Approach(Poster)Fifth European Conference on Technology Enhanced Learning, 2010, Unknown, Unknown Region. pp.536-541
Communication dans un congrès
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A framework to author educational interactions for geographical web applicationsThe 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2009, Nice, France. pp.769-775, ⟨10.1007/978-3-642-04636-0_82⟩
Communication dans un congrès
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Facilitando el trabajo del pedagogo en el mundo de la virtualización. Una experiencia en la educación superior en el IUT de Bayonne (Francia)11no. Congreso Internacional de Educacion Superior, Feb 2018, La Habana, Cuba
Poster de conférence
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A Classification Approach to Recognize On-Task Student’s Behavior for Context Aware RecommendationsIntelligent Tutoring Systems, 13284, Springer International Publishing, pp.161-170, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-031-09680-8_15⟩
Chapitre d'ouvrage
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