chrystelle BURBAN
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Les langues "régionales" dans l'enseignement : entre l'impasse localiste et l'unilinguisme français, la 3ème voie de l'intercompréhension6è Congrès du réseau francophone de sociolinguistique : questions vives, débats et controverses, UCLouvain, May 2024, Louvain-La-Neuve, Belgique
Conference papers
hal-04753537v1
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L'enseignement immersif en Catalogne nord : quel impact sur la transmission de la langue catalane?6è Congrès du réseau francophone de sociolinguistique : questions vives, débats et controverses, UCLouvain, May 2024, Louvain-la-neuve, Belgique
Conference papers
hal-04753532v1
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¿Qué futuro para el modelo educativo catalán?Journée d'étude "Don de lenguas : plurilingüismo en la España actual", Université Ca' Foscari de Venise, Venise, 26-27 avril 2018, 2018, Venise, Italia
Conference papers
hal-03073570v1
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¿Qué futuro para el modelo educativo catalán?Don de lenguas : plurilingüismo en la España actual, Apr 2018, venise, Italia
Conference papers
hal-04083264v1
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Le plurilinguisme : un objectif ambivalent dans les politiques éducatives en EspagneColloque international "Politiques et idéologies en didactiques des langues : acteurs et discours", PLIDAM, INALCO, Paris, 11-14 juin 2014, 2018, Paris, France. pp.27-39
Conference papers
hal-03070086v1
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La Galice, un laboratoire d'expérimentation à l'échelle nationale en politique linguistique éducativeIIè colloque international AFUE/APEF/SHF, Saint Jacques de Compostelle, 2014, 2017, Saint-Jacques-de-Compostelle, Espagne. pp.25-46
Conference papers
hal-03069792v1
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La transmissio d'una identitat minoritzada a l'escola. El cas de la identitat catalana a l'escola ArrelsLa transmissio d'una identitat minoritzada a l'escola. El cas de l'identitat catalana a l'escola Arrels, université de Perpignan, octobre 2015, 2016, Perpignan, France. pp.267-277
Conference papers
hal-03069559v1
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El conflicto lingüistico en Catalunya, puede facilitar la continuidad del catalan?El conflicto linguistico puede faciltar la continuida del catalan?, universidad de Sevilla, diciembre de 2014, 2015, Madrid, España. pp.161-173
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hal-03069558v1
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La qüestió de la norma en els aprenentatges precoços del català a la Catalunya Nord : el cas de l'escola ArrelsColloque international "Recherches sur la langue catalane", Association française des catalanistes, Nanterre, 4-5 novembre 2010, 2014, Nanterre, France. pp.377-385
Conference papers
hal-03069793v1
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Une politique linguistique est-elle un luxe? L'exemple de la CatalogneGestion des minorités linguistiques dans l'Europe du XXIè siècle, Alén Garabato, Carmen, Jan 2013, Montpellier, France. pp.279-290
Conference papers
hal-04082089v1
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Une politique linguistique est-elle un luxe ? L'exemple de la CatalogneColloque international "Gestion des minorités linguistiques dans l'Europe du XXIe siècle", Université Paul-Valéry Montpellier 3, Montpellier, 10-11 janvier 2013, 2013, Montpellier, France. pp.279-290
Conference papers
hal-02925192v1
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Quid des dialectes historiquesColloque international de linguistique ibéro-romane, université Paris 13, 5-7 octobre 2006, 2011, Paris, France. pp.13-21
Conference papers
hal-03069795v1
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L'interculturalité : la clé du dépassement du conflit linguistique ? Réflexions à partir du cas de l'EspagneColloque international "Pour une épistémologie de la sociolinguistique", Université Paul-Valéry, Montpellier, 10-12 décembre 2009, 2010, Montpellier, France
Conference papers
hal-03069794v1
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La qüestió de la norma en els aprenentatges precoços del català a la Catalunya del Nord : el cas de l'escola ArrelsRecherches sur la langue catalane, Pujol Berché, Mercè, Nov 2010, Nanterre (92), France. pp.377-385
Conference papers
hal-04082053v1
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Inculquer la nation en Catalogne entre éducation et propagande"Les réélaborations de la mémoire dansle monde luso-hispanophone", Université Nancy 2, 29 et 30 mai 2008, 2009, Nancy, France. 1018 p
Conference papers
hal-03068682v1
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L'interculturalité : la clé du dépassement du conflit linguistique? Réflexions à partir du cas de l'EspagnePour une épistémologie de la sociolinguistique, Boyer, Henri, Dec 2009, Montpellier, France. pp.117-124
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hal-04082139v1
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L'enseignement comme témoin des représentations des situations linguistiques minoritaires en EspagneSéminaire international (GRILME) "Langues minoritaires de la Péninsule ibérique : quelles notions ?", Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, 2 mars 2009, 2009, Bordeaux, France
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hal-03072009v1
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L'aragonais entre deux feuxXIIème colloque de Linguistique ibéro-romane, Université de Haute Bretagne, Rennes II, 24-26 septembre 2008, 2008, Rennes, France
Conference papers
hal-03071166v1
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L'aragonais pris entre deux feux. Dialecte historique ou langue?Vues et contrevues. XIIè colloque international de linguistique ibéro-romane, Le Tallec-Lloret, Gabrielle, Sep 2008, Rennes, France. pp.231-238
Conference papers
hal-04082163v1
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Un buzz médiatique"Identités linguistiques, Discours politique, et expressions médiatiques". 30 ans d'art. 3. Le discours politique et médiatique sur les langues de l’Etat espagnol (1978-2008), Université de Perpignan, Perpignan, 9-11 octobre 2008, 2008, Perpignan, France
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hal-02897201v1
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La célébration de la Diada en Catalogne"Mémoire et culture dans le monde luso-hispanophone", Université Nancy 2, 1-2 juin 2006, 2008, Nancy, France. pp.47-59
Conference papers
hal-03068681v1
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Pourquoi et comment (n')enseigne-t-on (pas) la diversité linguistique de l'Espagne dans les cursus universitaires français?deuxième rencontre hispano-française de chercheurs (SHF-APFUE), ENS Lyon, Nov 2008, Lyon, France
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hal-04082337v1
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Inculquer la nation en Catalogne : entre éducation et propagandeLes réélaborations de la mémoire dans le monde luso-hispanophone, Fourtané, Nicole; Guiraud, Michèle, May 2008, Nancy, France. pp.91-105
Conference papers
hal-04082370v1
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Pluralité linguistique et enseignement"La culture de l’autre : l’enseignement des langues à l’Université", deuxième rencontre hispano-française de chercheurs (SHF-APFUE) = Segundo encuentro hispanofrancés de investigatores, École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines, 26-29 novembre 2008, 2008, Lyon, France
Conference papers
hal-03072008v1
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Faut-il vraiment sauver l'espagnol?Université de Perpignan Via Domitia, 30 septembre-1er octobre 2005, 2007, Perpignan, France. pp.67-81
Conference papers
hal-03068680v1
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Limites et marges dans la traduction et la réception de la B.D. humoristique entre français et espagnolLe rire européen : échanges et confrontations, Chamayou, Anne; Duncan, Alastair, Oct 2007, Perpignan, France. pp.127-144
Conference papers
hal-04082187v1
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Les mots du rireColloque international, Université de Perpignan, 30 septembre et 1 octobre2005, 2007, Perpignan, France. 407 p
Conference papers
hal-03072010v1
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Quid des dialectes historiques?Aspects actuels de la linguistique ibéro-romane, Fabre, Gilbert; Desportes, Ariane, Oct 2006, Villetaneuse (Université Paris 13), France. pp.13-21
Conference papers
hal-04082109v1
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Vers un questionnement de l'identité nationale en Espagne"Approche pluri-disciplinaire de l'identité culturelle dans le monde luso-hispanophone", Université Nancy 2, Nancy, 10-11 décembre 2004, 2006, Nancy, France. pp.201-212
Conference papers
hal-02897199v1
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La célébration de la Diada en Catalogne : l'enjeu de la mémoire collectiveMémoire et culture dans le monde luso-hispanophone, Fourtané, Nicole; Guiraud, Michèle, Jun 2006, Nancy, France. pp.47-59
Conference papers
hal-04082380v1
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Vérité en-deçà des Pyrénées...Colloque international de l'AFC "Els Pirineus, Catalunya i Andorra", Association française des catalanistes, Andorre, 1er-2 octobre 2004, 2006, Andorre, Andorre. pp.389-403
Conference papers
hal-02897200v1
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Les minorités linguistiques territoriales en France"Construction idéologique ou réalité ?", Université de Bretagne Sud - Lorient, 13-15 mai 2004, 2005, Lorient, France. pp.171-181
Conference papers
hal-03068679v1
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Faut-il vraiment sauver l'espagnol?L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées?, lagarde, Christian; Burban, Chrystelle, Sep 2005, Perpignan, France. pp.67-81
Conference papers
hal-04082392v1
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Vers un questionnement de l'identité nationale : la Castille rebelleL'identité culturelle dans le monde luso-hispanophone, Guiraud, Michèle; Fourtané, Nicole, Dec 2004, Nancy, France. pp.201-212
Conference papers
hal-04083251v1
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Les minorités linguistiques territoriales en France : de la réalité à la virtualitéMinorités : construction idéologique ou réalité?, Michaud, Marie-Christine, 2004, Lorient, France. pp.171-181
Conference papers
hal-04083483v1
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"vérité en-deçà des Pyrénées..."o com s'ensenya el Tractat dels Pirineus a cada banda de la fronteraEls Pirineus, Catalunya i Andorra. Tercer col.loqui internacional de l'AFC, Trenc, Eliseu, Oct 2004, Andorra la vella, Andorra. pp.389-403
Conference papers
hal-04083229v1
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Le cadre juridique, élément-clé de la définition d'une politique d'enseignement des langues régionales ou minoritaires. Regards croisés France-EspagneJournée jeunes chercheurs en linguistique appliquée de l'AFLA, AFLA, Jun 2003, Paris 3 Censier, France
Conference papers
hal-04085600v1
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Jeu politique et ambiguïtés discursives sur la question linguistique : la position de Manuel FragaLa linguistique hispanique dans tous ses états, Lagarde, Christian, Mar 2002, Perpignan, France. pp.375-387
Conference papers
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Corpus et planification linguistique : un parcours d'obstaclesLinguistique sur corpus, études et réflexions, Bilger, Mireille, 2001, Perpignan, France. pp.93-96
Conference papers
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Le matériel didactique en basque, catalan et galicien : un indicateur de normalisation linguistiquePanorama de la linguistique hispanique Lille 2000, Macchi, Yves, Mar 2000, Lille, France. pp.269-280
Conference papers
hal-04083471v1
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Mise en place et pratiques de l'enseignement bilingue en EspagneLinguistique hispanique, Resano, Antoine, Mar 1998, Nantes (Université de Nantes), France. pp.173-182
Conference papers
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La compétence linguistique en catalan et en castillan en milieu scolaire1er Atelier de Recherche en Sociolinguistique, DIPRALANG, Feb 1997, Montpellier, France
Conference papers
hal-04085601v1
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L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées ?Chrystelle Burban; Christian Lagarde. Presses universitaires de Perpignan, 407 p., 2007
Books
hal-03050833v1
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L’École, instrument de sauvegarde des langues menacées ?Presses Universitaires de Perpignan, 2007
Books
hal-04204982v1
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Écrire en situation bilingue - Volume IIPresses universitaires de Perpignan; CRILAUP, 2004, 9782914518529
Books
hal-04204994v1
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L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées?Presses Universitaires de Perpignan, 2007
Proceedings
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Ecrire en situation bilingue2, Presses Universitaires de Perpignan, pp.135, 2004
Proceedings
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Avant proposÉcrire en situation bilingue - Volume II, Actes du colloque de Perpignan, 20, 21, 22 mars 2003, vol. 2 : Tables rondes, 2, Presses universitaires de Perpignan; CRILAUP, 2021, 9782914518529
Book sections
hal-04206716v1
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Le plurilinguisme : un objectif ambivalent dans les politiques éducatives en EspagneSuzuki, Elli; Potolia, Anthippi; Cambronne-Lasnes, Stella. Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations. Idéologies, politiques, dispositifs, Presses Universitaires de Rennes, pp.27-39, 2018, 9782753575530
Book sections
hal-04079465v1
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La galice, un laboratoire d'expérimentation à l'échelle nationale en politique linguistique éducativeMalingret, Laurence; Rodriguez Pereira, Nuria. Voies de convergence dans l'espace ibéro-gallo-romain, éditions le Manuscrit, pp.25-46, 2017
Book sections
hal-04079719v1
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poids et limites des politiques linguistiques sur la transmission intergénérationnelle au sein des couples mixtilingues : une langue (le catalan), deux espaces (la Catalogne et l'Andorre)Alen Garabato; Carmen et alii. Rencontres en sciences du langage et de la communication. Mélanges offerts à Henri Boyer par ses collègues et amis, L'Harmattan, pp.223-234, 2016
Book sections
hal-03057066v1
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La transmissio d'una identitat minoritzada a l'escola. El cas de l'identitat catalana a l'escola ArrelsBerthelot, Martine; Lagarde, Christian. Qüestions de la llengua a la Catalunya del Nord, éditions du Trabucaire, pp.267-277, 2016
Book sections
hal-04079488v1
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El conflicto lingüístico en Cataluña ¿puede facilitar la continuidad del catalán?Cagiao y Conde, Jorge; Jiménez Salcedo, Juan. Políticas lingüísticas en democracias multilingües, Los libros de la catarata, pp.161-173, 2015
Book sections
hal-04079727v1
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L'enseignement comme témoin des représentations des situations sociolinguistiques minoritaires en Espagne : le cas de la CatalogneViaut, Alain. Identifier et catégoriser les langues minoritaires en Europe occidentale, Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, pp.37-49, 2014
Book sections
hal-04082071v1
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Pourquoi et comment (n’)enseigne-t-on (pas) la diversité linguistique de l’Espagne dans les cursus universitaires français ?Seconde Rencontre APFUE/SHF « La culture de l’autre : l’enseignement des langues à l’Université », La Clé des Langues, 2009
Book sections
hal-04213069v1
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Le buzz médiatique dans "Manifiesto por la lengua común"Lagarde, Christian. Le discours sur les "langues d'Espagne". El discurso sobre las "lenguas de España" (1978-2008), Presses Universitaires de Perpignan, pp.255-268, 2009
Book sections
hal-04082358v1
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Le nouveau StatutChristian Lagarde. Les défis de la Catalogne : au tournant du siècle (1996-2006), Presses universitaires de Perpignan, pp.169-209, 2008
Book sections
hal-03055591v1
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L'enseignement de l'histoire en questionChristian Lagarde. Les défis de la Catalogne : au tournant du siècle (1996-2006), Presses universitaires de Perpignan, pp.61-83, 2008
Book sections
hal-03055592v1
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L’institution scolaire face à la diversité linguistiqueL’école, instrument de sauvegarde des langues menacées ?, Presses Universitaires de Perpignan, pp. 11-24, 2007
Book sections
hal-04213154v1
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Transmettre l'héritage et intégrer l'allophone : les enseignements "bilingues"Lagarde Christian et Boyer Henri. L'Espagne et ses langues : un modèle écolinguistique?, l'Harmattan, pp.214-226, 2002
Book sections
hal-04079408v1
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Les langues entre centralisme et autonomie : un demi-siècle exemplaireLagarde Christian et Boyer Henri. L'Espagne et ses langues : un modèle écolinguistique?, l'Harmattan, pp.40-58, 2002
Book sections
hal-04079420v1
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Immersion linguistique en Catalogne et compétence bilingue (Roses, Gérone)Les cahiers du CRILAUP, 1, pp.125, 2001
Special issue
hal-04085603v1
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Le modèle éducatif catalan : un modèle en sursis?Le langage au carrefour des disciplines. Hommage au professeur Christian Lagarde, 2020, pp.321-323
Other publications
hal-04079184v1
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Poids et limites des politiques linguistiques sur la transmission intergénérationnelle au sein des couples mixtilingues : une langue (le catalan), deux contextes (la Catalogne et l'Andorre)Rencontres en sciences du langage et de la communication. Mélanges offerts à Henri Boyer par ses collègues et amis, 2016, pp.223-234
Other publications
hal-04079238v1
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Les politiques d’éducation « bilingue » dans les trois nationalités historiques d’Espagne (Catalogne, Galice, Pays Basque) : étude comparativeSciences de l'Homme et Société. Université de Perpignan, 2000. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-04085629v1
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