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Corinne Fortin

Corinne Fortin Maitresse de conférences en Didactique des Sciences de la vie et de la Terre Inspé-Upec Laboratoire de Didactique André Revuz Université Paris Cité
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### **Fonction** Maitresse de conférences en Sciences de l'Éducation Spécialité : Didactique des sciences de la vie et de la Terre Enseignante à l'Inspé Créteil\_Université Paris-Est Créteil ### **Laboratoire de rattachement** Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR) ### Thématiques de recherche Enseignement et apprentissage en biologie de l'Évolution Nature de la science (*NoS* Nature of Science) : la causalité en biologie de l'Évolution Didactique du curriculum Sciences citoyennes (Citizen Science) Pratiques enseignantes

Research domains


Publications

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European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment

Paul Kuschmierz , Anna Beniermann , Alexander Bergmann , Rianne Pinxten , Tuomas Aivelo
Evolution: Education and Outreach, 2021, 14 (1), ⟨10.1186/s12052-021-00158-8⟩
Journal articles hal-03465492v1

Le statut épistémique du vivant dans les nouveaux curriculums français de la scolarité obligatoire

Corinne Fortin
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2018, 18, pp.35-56. ⟨10.4000/rdst.1965⟩
Journal articles hal-03701255v1

Étude des pratiques enseignantes déclarées concernant le programme de sciences citoyennes Vigie-Nature École

Robin Bosdeveix , Patricia Crépin-Obert , Corinne Fortin , Caroline Leininger-Frézal , Leslie Regad
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2018, 18, pp.79-102. ⟨10.4000/rdst.2041⟩
Journal articles hal-01979471v1
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Le statut épistémique du vivant dans les nouveaux curriculums français de la scolarité obligatoire

Corinne Fortin
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2018, 18, pp.35-56
Journal articles hal-02005018v1

De la nature de la causalité évolutive à la nature de la biologie évolutive : types de causalité mobilisés par les élèves en classe de seconde

Corinne Fortin , Kjetil Reier-Røberg
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2016, 14, pp.125-152
Journal articles hal-01979474v1

L’enseignement de l’évolution face aux croyances religieuses

Corinne Fortin
Histoire, mondes et cultures religieuses, 2014, 32 (4), pp.67
Journal articles hal-01979473v1
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D’un curriculum auto-prescrit à des curriculums co-produits : le cas de l’enseignement intégré de science et technologie au collège

Maryline Coquidé-Cantor , Corinne Fortin , Christophe Lasson
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, 52 (1), pp.9-33. ⟨10.3406/spira.2013.1059⟩
Journal articles hal-01979367v1

D’un curriculum auto-prescrit à des curriculums co-produits : le cas de l’enseignement intégré de science et technologie au collège

Maryline Coquidé-Cantor , Corinne Fortin , Christophe Lasson
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, 52 (1), pp.9-33. ⟨10.3406/spira.2013.1059⟩
Journal articles hal-03701281v1
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D’un curriculum auto-prescrit à des curriculums co-produits : le cas de l’enseignement intégré de science et technologie au collège

Maryline Coquidé-Cantor , Corinne Fortin , Christophe Lasson
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, 52 (1), pp.9-33. ⟨10.3406/spira.2013.1059⟩
Journal articles hal-01988786v1

Space and time in life sciences: new perspectives for research in didactics

Maryline Coquide , Michèle Dell’angelo , Stanislas Dorey , Corinne Fortin , Magali Gallezot
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2011, 4, pp.139 - 160. ⟨10.4000/rdst.512⟩
Journal articles hal-01756835v1

Aspects curriculaires des manuels scolaires sur la question vive des OGM

Corinne Fortin
Aster, 2008, 45 (45, p. 211)
Journal articles hal-02013085v1

Vigie-Nature École : un « outil » au service d’une éducation à l’environnement et au développement durable ?

Sébastien Turpin , Corinne Fortin
XIIèmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France
Conference papers hal-04243616v1

Compte-rendus d'expérience en bande dessinée. Mise en œuvre et impact : le projet COMPTREBANDES

Cécile de Hosson , Laurence Bordenave , Sophie Canac , Patricia Crépin-Obert , Nicolas Décamp
12e rencontres de l'ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France
Conference papers hal-04236671v1

Circulation des savoirs et reproblématisation curriculaire du genre Homo en évolution humaine

Corinne Fortin
Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies, ARDIST, Mar 2020, Bruxelles, Belgique
Conference papers hal-03208589v1

Nouvelles perspectives curriculaires de l’enseignement de l’évolution humaine : et si le chimpanzé était un Homo ?

Corinne Fortin
ACFAS, May 2019, UNIVERSITÉ DU QUÉBEC EN OUTAOUAIS, Canada
Conference papers hal-03701318v1

Recherches en didactique de l'évolution

Corinne Fortin , Julie Gobert
ISTE. ISTE Editions, 2023, Encyclopédie Sciences, Education et formation didactique, Jean-Marc Labat; Cécile de Hosson
Books hal-04308000v1

The Evolution of Life: Teaching, Learning and Training

Corinne Fortin , Julie Gobert
, 2023, Sciences, Didactics, Jean-Marc Labat Cécille de Hosson, 9781789451078
Books hal-04487151v1

Éduquer au vivant : Perspectives, recherches et pratiques. PUL

Catherine Simard , Marie-Claude Bernard , Corinne Fortin , Nathalie Panissal
Presses de l'université Laval PUL. Presses de l'Université Laval, 2022, Eduquer au vivant. Perspectives, recherches et pratiques, Catherine Simard, Marie-Claude Bernard, Corinne Fortin, Nathalie Panissal, 9782763758541
Books hal-03666591v1

Le Guide Critique de l'Évolution, 2ème ed.

Corinne Fortin , Gérard Guillot , Guillaume Lecointre , Marie-Laure Le Louan Bonnet
Belin, 2021, 979-1035802325
Books hal-03475210v1

GUIDE CRITIQUE DE L'ÉVOLUTION

Guillaume Lecointre , Corinne Fortin , Marie-Laure Bonnet , Gérard Guilot
2015
Books hal-03402801v1

Vigie-Nature École : un « outil » au service d’une éducation à l’environnement et au développement durable ?

Sébastien Turpin , Corinne Fortin
Editions de l’ARDIST. Après les 12èmes rencontres scientifiques.. Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies., 2024, 978-2-9577091-1-3
Book sections hal-04418706v1

Reproblématisations curriculaires du genre Homo : quels enjeux didactiques ?

Corinne Fortin
Recherches en didactique de l’évolution, ISTE Group, pp.97-123, 2023, ⟨10.51926/ISTE.9107.ch5⟩
Book sections hal-04487462v1

La théorie évolutionniste extensive : controverses et nature des sciences (NOS)

Magali Fuchs-Gallezot , Corinne Fortin
Recherches en didactique de l’évolution, ISTE Group, pp.125-146, 2023, ⟨10.51926/ISTE.9107.ch6⟩
Book sections hal-04487466v1

L'altérité entre primates humains et non humains dans les curriculums français de sciences de la vie et de la Terre

Corinne Fortin
Eduquer au vivant. Perspectives, recherches et pratiques, 2022
Book sections hal-03667251v1

La biodiversité : quelques enjeux socio-éducatifs

Catherine Simard , Corinne Fortin , Emilie Morin , Sébastien Turpin
Eduquer au vivant. Perspectives, recherches et pratiques, 2022
Book sections hal-03667286v1
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Pensée critique dans l'enseignement des sciences du vivant

Marie-Claude Bernard , Corinne Fortin , Nathalie Panissal , Eliane Pautal
Après les 10e rencontres scientifiques… Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies, 2021
Book sections hal-03229317v1

Evolutionary Theory in Secondary Schools: Some Teaching Issues

Corinne Fortin
Handbook of Evolutionary Thinking in the Sciences, Springer Netherlands, pp.897-910, 2015
Book sections hal-01979478v1

Chapitre 46. L’enseignement de la théorie de l’évolution dans le secondaire : quelques enjeux didactiques

Corinne Fortin
Les mondes darwiniens. Volume 2, Editions Matériologiques, pp.1351, 2011, ⟨10.3917/edmat.heams.2011.02.1351⟩
Book sections hal-03701252v1

Chapitre 46. L’enseignement de la théorie de l’évolution dans le secondaire : quelques enjeux didactiques

Corinne Fortin
Les mondes darwiniens. L’évolution de l’évolution, 2, Editions Matériologiques, pp.1351, 2011
Book sections hal-01979479v1