Damien Tessier
- Sport et Environnement Social (SENS)
- Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble)
Domaines de recherche
Publications
Publications
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Les compétences psychosociales dans la formation continue des professionnels de l'éducation nationale française en 2024 : un enjeu majeur dans la promotion de la santé en milieu scolaire.9ième Journée Francophone de Promotion de la Santé Mentale et Relationnelle, Association Social Plus, Jun 2024, Gières (Domaine Universitaire), France |
Accompagnement à l’autonomie des personnes bénéficiant d’un suivi par un travailleur socialJournée d’étude « L’empowerment en santé : mise en œuvre et évaluation du concept dans la pratique », Sep 2022, Aubervilliers, France |
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PE teachers' perceptions about IMPACT project strategies to promote students' physical activity16th European Congress of Sport and Exercise Psychology(FEPSAC), Jul 2022, Padova, Italy |
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Effects of the IMPACT-project online course on motivational climate in physical education and students’ physical activity16th European Congress of Sport and Exercise Psychology (FEPSAC), Jul 2022, Virtual conference, France |
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Effect of a teachers’ professional development training to promote motivation and well-being at school10th European Conference of Positive Psychology, Jun 2022, Reykjavik, Iceland |
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Trois étapes du processus de promotion l'AP : intention, motivation et autorégulationCongrès International Les enjeux des jeux, Jan 2022, Montpellier, France |
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Validation d’une Échelle de mesure des compétences psychosocialesSéminaire « développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national », Santé Publique France, Dec 2021, Conférence Virtuelle, France |
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Effet du pic, de la pente et de l’auto- sélection de l’intensité sur la réponse affective à l’exercice chez les femmes âgées19ème Congrès International de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Oct 2021, Montpellier, France |
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HIITing the brain in individuals with obesity: influence on cerebral oxygenation and affective valence during exercise19ème Congrès International de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Oct 2021, Montpellier, France |
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Psychologie positive et développement des compétences psychosocialesConférence invitée dans le cadre du séminaire sur le harcèlement scolaire, Rectorat de Grenoble, Nov 2021, Grenoble, France |
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Programme d’intervention sur le climat motivationnel instauré par des entraîneurs des pôles France de la Fédération Française de Tennis de Table : Effet sur les états émotionnels et motivationnels des pongistes élites9ème Biennale de l’Association Francophone pour la Recherche sur les Activités Physiques et Sportives (AFRAPS), Sep 2021, Calais, France |
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Développement des compétences psychosociales et climat scolaireSéminaire « développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national », Santé Publique France, Dec 2021, Conférence Virtuelle, France |
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Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’écoleConférence dans le cadre d’un séminaire du Groupe de Travail 5 du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale, Nov 2020, Conférence Virtuelle, France |
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Posture de l’enseignant et besoins psychologiques des élèvesConférence invitée dans le cadre du séminaire sur les compétences psychosociales, Rectorat de Créteil, May 2020, Créteil, France |
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Promouvoir l’activité physique à des fins de santé et de bien-êtreConférence invitée dans la cadre de la Journée les Sciences aiment l’EPS, département de Sciences du sport de l’ENS de Rennes, Jan 2020, Rennes, France |
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Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’écoleConférence invitée dans le cadre de la journée Éducation et Devenir, CANOPE Lille, Mar 2020, Lille, France |
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Favoriser la motivation et l’engagement à l’école et dans les activités physiquesConférence invitée dans le cadre du séminaire du laboratoire Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS), Université de Lille, Mar 2020, Lille, France |
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Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’écoleCycle de conférences de la Maison des Sciences de l’Homme de l’Université Grenoble Alpes, Jun 2019, Grenoble, France |
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Impact du style motivationnel de l’enseignant sur l’engagement des élèves en EPSConférence invitée à la Biennale de l’Association des Enseignant d’EPS (AEEPS), Oct 2019, Bobigny, France |
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Compétences psychosociales et climat scolaireConférence proposée dans le cadre journée de formation des Psychologues de l'éducation nationale EDO et EDA, Nov 2019, Grenoble, France |
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The educational material for the training of in-service PE teachers in the IMPACT project15th European Congress of Sport & Exercise Psychology (FEPSAC), Jul 2019, Münster, Germany |
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Effets des comportements de l’enseignant sur le bien-être des élèves, rôle médiateur des besoins psychologiques et des émotions positives12ème Congrès de l’Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale (ADRIPS), Sep 2019, Grenoble, France |
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Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’écoleConférence invitée dans le cadre de la journée sur Bonheur à l’École, la Fabrique Spinoza, Jun 2019, Paris, France |
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French validation of a scale measuring life skills for children aged 9-12 years old12th European Public Health Conference, Building bridges for solidarity and public health, Nov 2019, Marseille, France |
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Les clés de la motivation des élèves et de la régulation émotionnelleConférence invitée dans le cadre de la Journée Académique du climat de la persévérance scolaire, Académie de Nantes, Feb 2019, Nantes, France |
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Un programme de développement des ressources motivationnelles et émotionnelles chez des jeunes pongistes de haut niveauCongrès International de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, Oct 2019, Paris, France |
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Promouvoir l’activité physique des enfants et des adolescents dans et en dehors de l’EPS : le projet européen IMPACT18ème Congrès International de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Oct 2019, Paris, France |
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Promouvoir la Motivation à l’écoleConférence invitée dans le cadre du séminaire PRIMO, Rectorat de Nice, May 2019, Nice, France |
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Validation scientifique française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire Recherche intervention CPS – développement des compétences psychosociales (7-12 ans)Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France |
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Mesure des compétences psychosociales en promotion de la santé – quelle transposition scientifique ? : élaboration et pré-test d’un questionnaire dans le cadre du projet « Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) »Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France |
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« Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) » - dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans.Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France |
Effect of exercise training on cerebral oxygenation and affects during exercise in obesityEuropean Respiratory Society 2021 International Congress, Sep 2021, Virtual congress, France |
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Validation française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire23rd IUHPE World Conference on Health Promotion, 7 - 11 April 2019, Aotearoa New Zealand, Apr 2019, Rotorua, Nouvelle-Zélande |
Stimuler l'envie d'apprendre : les leviers de la motivationNathan, 2022, Du labo à la classe, 978-2-09-125484-5 |
La théorie de l’autodéterminationF. Fenouillet; P. Carré. Grand manuel de psychologie de la motivation: théories et pratiques, Dunod, pp.113-138, 2024, 9782100856602 |
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Développer les compétences psychosocialesLes données probantes et l’éducation, 2023 |
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Développement des compétences psychosociales : l’exemple du programme UnpluggedS. Wagnon; S. Chkair. Les données probantes en éducation, De Boeck Supérieur, 2023 |
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Promoting Motivation and Well-Being at School: a self-determination theory and a positive psychology perspectiveL. Masse; W.Pullin; E.Hughes; R. Shankland. Anglais pour Psychologues, Dunod, 2022 |
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L’activité physique, une pratique de psychologie positive à promouvoir pour favoriser le bien‑être des jeunes et des personnes âgéesC. Martin-Krumm; C. Tarquinio. Grand manuel de psychologie positive, Dunod, pp.292-309, 2021, ⟨10.3917/dunod.marti.2021.02.0289⟩ |
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Promouvoir la motivation et le bien-être des enseignants et des élèves : le programme ProMoBELe bien-être en enseignement : tensions entre espoirs et déceptions, 2020 |
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Promouvoir la motivation et le bien-être des enseignants et des élèves : le programme ProMoBEN. Goyette; S. Martineau. Le bien-être en enseignement : tensions entre espoirs et déceptions, Presses de l’Université du Québec , 2020 |
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Promouvoir l’activité physique à des fins de santé et de bien-êtreC. Martin-krumm; C. Tarquinio. Psychologie positive, états des savoirs, champs d’application et perspectives, Dunod, 2019, 9782100794072 |
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Le climat motivationnnel en éducation physique et sportive : Etude des antécédents des comportements contrôlants de l'enseignant et formation au soutien des besoins psychologiques des élèves.Education. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩ |
Approches sociocognitives et affectives de la motivation : promouvoir la motivation à l'École, en contexte sportif et pour l'activité physique.Psychology. Université Grenoble - Alpes, 2022 |