Damien Tessier

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  • Sport et Environnement Social (SENS)
  • Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble)
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Psychologie

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Reducing emotion dysregulation online in nonclinical population with compassion focused therapy and emotional competencies program: A randomized controlled trial

Marine Paucsik , Céline Baeyens , Damien Tessier , Rebecca Shankland

Journal of Clinical Psychology, 2024, ⟨10.1002/jclp.23748⟩

Article dans une revue hal-04769225v1

A classification system for teachers’ motivational behaviors recommended in self-determination theory interventions.

Asghar Ahmadi , Michael Noetel , Philip Parker , Richard Ryan , Nikos Ntoumanis et al.

Journal of Educational Psychology, 2023, 115 (8), pp.1158-1176. ⟨10.1037/edu0000783⟩

Article dans une revue hal-04729783v1

The Key Role of Psychosocial Competencies in Evidence-Based Youth Mental Health Promotion: Academic Support in Consolidating a National Strategy in France

Béatrice Lamboy , François Beck , Damien Tessier , Marie-Odile Williamson , Nadine Fréry et al.

International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19 (24), pp.16641. ⟨10.3390/ijerph192416641⟩

Article dans une revue hal-04729958v1

Athletes’ motivational and emotional outcomes related to a Need-Supportive intervention in intensive training centers

Valérian Cece , Emma Guillet-Descas , Damien Tessier , Guillaume Martinent

Journal of Applied Sport Psychology, 2021, 34 (6), pp.1206-1226. ⟨10.1080/10413200.2021.1941425⟩

Article dans une revue hal-04730024v1
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Construct Validity of the French Shirom-Melamed Vigor Measure (F-SMVM)

Sandrine Isoard-Gautheur , Clément Ginoux , Jean-Philippe Heuzé , Damien Tessier , David Trouilloud et al.

European Journal of Psychological Assessment, 2020, 36 (2), pp.372-386. ⟨10.1027/1015-5759/a000518⟩

Article dans une revue hal-02331982v1

A short bout of high-intensity intermittent exercise before moderate-intensity prolonged exercise as a mean to potentiate fat oxidation ?

Anna Borowik , Samarmar Chacaroun , Damien Tessier , Stéphane Doutreleau , Samuel Verges et al.

Journal of Sports Sciences, 2020, 38 (9), pp.1046-1052. ⟨10.1080/02640414.2020.1740478⟩

Article dans une revue hal-04730058v1
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Validation transculturelle d'une échelle de mesure des compétences sociales chez les élèves des 8 à 12 ans

Carine Simar , Julie Pironom , Damien Tessier , Christelle Nsambu , Julien Masson

Éducation, Santé, Sociétés, 2020, Accompagnement et médiation : entre paroles et actes, 7 (1), pp.125-139. ⟨10.17184/eac.3865⟩

Article dans une revue hal-03093919v1

La bienveillance : une compétence socio-émotionnelle de l’enseignant au service du bien-être et des apprentissages ?

Rebecca Shankland , Nicolas Bressoud , Damien Tessier , Philippe Gay

Questions Vives, recherches en éducation , 2018, N° 29, ⟨10.4000/questionsvives.3601⟩

Article dans une revue hal-02077894v1

La bienveillance : une compétence socio-émotionnelle de l’enseignant au service du bien-être et des apprentissages ?

Rebecca Shankland , Nicolas Bressoud , Damien Tessier , Philippe Gay

Questions Vives, recherches en éducation , 2018

Article dans une revue hal-02064728v1

En Rhône‑Alpes, une recherche‑intervention pour former les professionnels

Carine Simar , Mabrouk Nekka , Damien Tessier , Dominique Berger

La santé en action, 2015, 431, pp.32-34

Article dans une revue hal-01139501v1

Comparing the objective motivational climate created by grassroots soccer coaches in England, Greece and France

Damien Tessier , Nathan Smith , Yannis Tzioumakis , Eleanor Quested , Philippe Sarrazin et al.

International Journal of Sport and Exercise Psychology, 2013, pp.365-383. ⟨10.1080/1612197X.2013.831259⟩

Article dans une revue halshs-00904455v1
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The Effect of an Intervention to Improve Newly Qualified Teachers' Interpersonal Style, Students Motivation and Psychological Need Satisfaction in Sport-Based Physical Education

Damien Tessier , Philippe Sarrazin , Nikos Ntoumanis

Contemporary Educational Psychology, 2010, 35, pp.242-253. ⟨10.1016/j.cedpsych.2010.05.005⟩

Article dans une revue hal-00497285v1
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The effects of an experimental programme to support students' autonomy on the overt behaviours of physical education teachers.

Damien Tessier , Philippe Sarrazin , Nikos Ntoumanis

European Journal of Psychology of Education, 2008, 23, pp.239-253. ⟨10.1007/bf03172998⟩

Article dans une revue hal-00389819v1
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Climat motivationnel instauré par l'enseignant et implication des élèves en classe : l'état des recherches

Damien Tessier , Philippe Sarrazin , David Trouilloud

Revue française de pédagogie, 2006, 157, pp.147-177. ⟨10.4000/rfp.463⟩

Article dans une revue hal-00388563v1
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The Effects of Teachers' Expectations about Students' Motivation On Teachers Autonomy-Supportive and Controlling Behaviors

Philippe Sarrazin , Damien Tessier , Luc Pelletier , David Trouilloud , Julien Chanal

International Journal of Sport and Exercise Psychology, 2006, 4, pp.283-301. ⟨10.1080/1612197x.2006.9671799⟩

Article dans une revue hal-00389007v1
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Les compétences psychosociales dans la formation continue des professionnels de l'éducation nationale française en 2024 : un enjeu majeur dans la promotion de la santé en milieu scolaire.

Ludivine Lenoir , Damien Tessier , Julia Langer , Rebecca Shankland

9ième Journée Francophone de Promotion de la Santé Mentale et Relationnelle, Association Social Plus, Jun 2024, Gières (Domaine Universitaire), France

Communication dans un congrès hal-04913748v1

Accompagnement à l’autonomie des personnes bénéficiant d’un suivi par un travailleur social

Samuel Garnier , Damien Tessier , Rebecca Shankland

Journée d’étude « L’empowerment en santé : mise en œuvre et évaluation du concept dans la pratique », Sep 2022, Aubervilliers, France

Communication dans un congrès hal-04917307v1

PE teachers' perceptions about IMPACT project strategies to promote students' physical activity

Géraldine Escriva-Boulley , Ioannis Syrmpas , Nikolaos Digelidis , Gokce Erturan , Damien Tessier et al.

16th European Congress of Sport and Exercise Psychology(FEPSAC), Jul 2022, Padova, Italy

Communication dans un congrès halshs-04910866v1

Effects of the IMPACT-project online course on motivational climate in physical education and students’ physical activity

Charalambos Krommidas , Athanasios Papaioannou , Philippe Sarrazin , Attilio Carraro , Nikolaos Digelidis et al.

16th European Congress of Sport and Exercise Psychology (FEPSAC), Jul 2022, Virtual conference, France

Communication dans un congrès halshs-04911307v1

Effect of a teachers’ professional development training to promote motivation and well-being at school

Damien Tessier , Rebecca Shankland , Nicolas Burel

10th European Conference of Positive Psychology, Jun 2022, Reykjavik, Iceland

Communication dans un congrès hal-04911521v1

Trois étapes du processus de promotion l'AP : intention, motivation et autorégulation

Damien Tessier

Congrès International Les enjeux des jeux, Jan 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04914662v1

Validation d’une Échelle de mesure des compétences psychosociales

Damien Tessier

Séminaire « développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national », Santé Publique France, Dec 2021, Conférence Virtuelle, France

Communication dans un congrès hal-04927167v1

Effet du pic, de la pente et de l’auto- sélection de l’intensité sur la réponse affective à l’exercice chez les femmes âgées

Damien Tessier , A. Borowik , B Fournier , Patrice Flore

19ème Congrès International de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Oct 2021, Montpellier, France

Communication dans un congrès halshs-04908822v1

HIITing the brain in individuals with obesity: influence on cerebral oxygenation and affective valence during exercise

Mathieu Marillier , Adrien Borowik , Samarmar Chacaroun , Sébastien Baillieul , Stéphane Doutreleau et al.

19ème Congrès International de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Oct 2021, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04895131v1

Psychologie positive et développement des compétences psychosociales

Damien Tessier

Conférence invitée dans le cadre du séminaire sur le harcèlement scolaire, Rectorat de Grenoble, Nov 2021, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04927201v1

Programme d’intervention sur le climat motivationnel instauré par des entraîneurs des pôles France de la Fédération Française de Tennis de Table : Effet sur les états émotionnels et motivationnels des pongistes élites

Guillaume Martinent , Valérian Cece , Damien Tessier , Emma Guillet-Descas

9ème Biennale de l’Association Francophone pour la Recherche sur les Activités Physiques et Sportives (AFRAPS), Sep 2021, Calais, France

Communication dans un congrès hal-04916435v1

Développement des compétences psychosociales et climat scolaire

Damien Tessier

Séminaire « développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national », Santé Publique France, Dec 2021, Conférence Virtuelle, France

Communication dans un congrès hal-04927183v1

Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’école

Damien Tessier

Conférence dans le cadre d’un séminaire du Groupe de Travail 5 du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale, Nov 2020, Conférence Virtuelle, France

Communication dans un congrès hal-04926884v1

Posture de l’enseignant et besoins psychologiques des élèves

Damien Tessier

Conférence invitée dans le cadre du séminaire sur les compétences psychosociales, Rectorat de Créteil, May 2020, Créteil, France

Communication dans un congrès hal-04926808v1

Promouvoir l’activité physique à des fins de santé et de bien-être

Damien Tessier

Conférence invitée dans la cadre de la Journée les Sciences aiment l’EPS, département de Sciences du sport de l’ENS de Rennes, Jan 2020, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-04927012v1

Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’école

Damien Tessier

Conférence invitée dans le cadre de la journée Éducation et Devenir, CANOPE Lille, Mar 2020, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04926956v1

Favoriser la motivation et l’engagement à l’école et dans les activités physiques

Damien Tessier

Conférence invitée dans le cadre du séminaire du laboratoire Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS), Université de Lille, Mar 2020, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04926944v1

Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’école

Damien Tessier

Cycle de conférences de la Maison des Sciences de l’Homme de l’Université Grenoble Alpes, Jun 2019, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04926382v1

Impact du style motivationnel de l’enseignant sur l’engagement des élèves en EPS

Damien Tessier

Conférence invitée à la Biennale de l’Association des Enseignant d’EPS (AEEPS), Oct 2019, Bobigny, France

Communication dans un congrès hal-04926330v1

Compétences psychosociales et climat scolaire

Damien Tessier , Rebecca Shankland

Conférence proposée dans le cadre journée de formation des Psychologues de l'éducation nationale EDO et EDA, Nov 2019, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04926226v1

The educational material for the training of in-service PE teachers in the IMPACT project

Nikolaos Digelidis , Gokce Erturan İlker , Damien Tessier , Erica Gobbi , Ioannis Syrmpas et al.

15th European Congress of Sport & Exercise Psychology (FEPSAC), Jul 2019, Münster, Germany

Communication dans un congrès hal-04902891v1

Effets des comportements de l’enseignant sur le bien-être des élèves, rôle médiateur des besoins psychologiques et des émotions positives

Damien Tessier , Rebecca Shankland , Gwenaëlle Joët

12ème Congrès de l’Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale (ADRIPS), Sep 2019, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04914708v1

Promouvoir la Motivation et le bien-être à l’école

Damien Tessier

Conférence invitée dans le cadre de la journée sur Bonheur à l’École, la Fabrique Spinoza, Jun 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04926486v1

French validation of a scale measuring life skills for children aged 9-12 years old

Carine Simar , Julie Pironom , Julien Masson , Christelle Nsambu , Damien Tessier et al.

12th European Public Health Conference, Building bridges for solidarity and public health, Nov 2019, Marseille, France

Communication dans un congrès hal-02402901v1

Les clés de la motivation des élèves et de la régulation émotionnelle

Beatrice Imbert , Damien Tessier , Rebecca Shankland

Conférence invitée dans le cadre de la Journée Académique du climat de la persévérance scolaire, Académie de Nantes, Feb 2019, Nantes, France

Communication dans un congrès hal-04926234v1

Un programme de développement des ressources motivationnelles et émotionnelles chez des jeunes pongistes de haut niveau

Emma Guillet-Descas , Valérian Cece , Damien Tessier , M Nicolas , Guillaume Martinent

Congrès International de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, Oct 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-03676195v1

Promouvoir l’activité physique des enfants et des adolescents dans et en dehors de l’EPS : le projet européen IMPACT

Géraldine Escriva-Boulley , Philippe Sarrazin , Damien Tessier , Gwenaëlle Joët , Attilio Carraro et al.

18ème Congrès International de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Oct 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04914404v1

Promouvoir la Motivation à l’école

Damien Tessier

Conférence invitée dans le cadre du séminaire PRIMO, Rectorat de Nice, May 2019, Nice, France

Communication dans un congrès hal-04926491v1

Validation scientifique française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire Recherche intervention CPS – développement des compétences psychosociales (7-12 ans)

Julien Masson , Damien Tessier , Fatia Terfous , Julienne Degbé , Carine Simar et al.

Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01895344v1

Mesure des compétences psychosociales en promotion de la santé – quelle transposition scientifique ? : élaboration et pré-test d’un questionnaire dans le cadre du projet « Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) »

Damien Tessier , Alexandra Leyrit , Carine Simar , Dominique Berger

Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01080928v1

« Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences (CPS) » - dispositif de recherche-intervention en Rhône-Alpes auprès des 7-12 ans.

Gwenaelle Blanc , Anne Boucharlat , Carine Simar , Josette Morand , Magali Suerinck et al.

Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01080916v1

La théorie de l’autodétermination

Damien Tessier

F. Fenouillet; P. Carré. Grand manuel de psychologie de la motivation: théories et pratiques, Dunod, pp.113-138, 2024, 9782100856602

Chapitre d'ouvrage hal-04885686v1

Développer les compétences psychosociales

Rebecca Shankland , Roxane Turgon , Damien Tessier , Violaine Blanc

Les données probantes et l’éducation, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04912873v1

Développement des compétences psychosociales : l’exemple du programme Unplugged

Roxane Turgon , Violaine Blanc , Damien Tessier , Rebecca Shankland

S. Wagnon; S. Chkair. Les données probantes en éducation, De Boeck Supérieur, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04920526v1

Promoting Motivation and Well-Being at School: a self-determination theory and a positive psychology perspective

Damien Tessier , Colomba van Wijnen

L. Masse; W.Pullin; E.Hughes; R. Shankland. Anglais pour Psychologues, Dunod, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04888300v1

L’activité physique, une pratique de psychologie positive à promouvoir pour favoriser le bien‑être des jeunes et des personnes âgées

Damien Tessier , Aïna Chalabaev , David Trouilloud

C. Martin-Krumm; C. Tarquinio. Grand manuel de psychologie positive, Dunod, pp.292-309, 2021, ⟨10.3917/dunod.marti.2021.02.0289⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04886304v1

Promouvoir la motivation et le bien-être des enseignants et des élèves : le programme ProMoBE

Rebecca Shankland , Damien Tessier , Beatrice Imbert

Le bien-être en enseignement : tensions entre espoirs et déceptions, 2020

Chapitre d'ouvrage hal-04912890v1

Promouvoir la motivation et le bien-être des enseignants et des élèves : le programme ProMoBE

Damien Tessier , Beatrice Imbert , Shankland Rebecca

N. Goyette; S. Martineau. Le bien-être en enseignement : tensions entre espoirs et déceptions, Presses de l’Université du Québec , 2020

Chapitre d'ouvrage hal-04886289v1

Promouvoir l’activité physique à des fins de santé et de bien-être

Damien Tessier

C. Martin-krumm; C. Tarquinio. Psychologie positive, états des savoirs, champs d’application et perspectives, Dunod, 2019, 9782100794072

Chapitre d'ouvrage hal-04885786v1