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David Giband
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Presentation
DAVID GIBAND
Nom : GIBAND
Prénom : DAVID
Date et lieu de naissance : 26 Novembre 1969 à Saint-Étienne (Loire).
Nationalité : Française.
Situation familiale : Marié, trois enfants.
Courriel : giband@univ-perp.fr
Parcours professionnel
•Depuis octobre 2010 : Professeur des Universités, 1ère classe, section 24 du CNU, Université de Perpignan.
•septembre 1999 – Octobre 2010 : Maître de conférences au département de Géographie et d’Aménagement du territoire de l’Université Via Domitia Perpignan.
•Chercheur au laboratoire ART-DEV, UMR-FRE 3027 du CNRS (Montpellier et Perpignan).
•Qualifié depuis février 2010 aux fonctions de professeur en sections 24 et 23.
•Mars 1999, qualifié aux fonctions de Maître de conférences dans les sections 23 et 24 du CNU.
•1997-1999 : Attaché temporaire d’enseignement et de recherche au département de Géographie de l’Université Jean Monnet.
•1994-1997 : Allocataire moniteur de recherche. Allocataire de recherche à l’institut d’Urbanisme de Lyon (Université Lyon II). Moniteur au département de Géographie de l’Université Jean Monnet Saint-Étienne. Exempté de monitorat pour l’année 1994-1995.
•1994-1995 : accueilli (à partir de novembre 1994) au Department of Geography, College of liberal arts, Temple University, Philadelphie, États-Unis.
•Janvier 1994 à fin octobre 1994 : Service militaire effectué au Commissariat de l’Air, Base Aérienne 110 (Creil), Armée de l’Air. Médaille de Bronze de la défense nationale.
•Août 1993 à fin décembre 1994 : Assistant puis chargé d’études, Agence d’urbanisme EPURES, Saint-Étienne, Service Etudes et prospectives.
Titres Universitaires
2009 : Habilitation à diriger des recherches, obtenue le 23 septembre 2009, Université Bordeaux III, Référent : G. Di Méo,
« La ville plurielle. Pour une géographie du vivre ensemble. Territoires, acteurs, identités et politiques. Des métropoles américaines aux quartiers français ».
Jury composé de :
-AUGUSTIN J-P, Professeur des Universités, Université Bordeaux 3, Président.
-BAILLY A.S, Professeur émérite, Université de Genève.
-DI MEO G, Professeur des Universités, Université Bordeaux 3, référent.
-GHORRA-GOBIN C, Directrice de recherches, ECOLE NATIONALE DES CHARTES, rapporteur.
-HOLZ J-M, Professeur des Universités, Université de Perpignan.
-LUSSAULT M, Professeur des Universités, Ecole normale supérieure de Lyon, rapporteur.
1998 : Doctorat Nouveau Régime en Géographie et Aménagement de l’université Jean Monnet (Saint-Étienne), mention Très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité, obtenue le 18 décembre 1998.
Titre de la thèse : « Politiques urbaines, associations d’habitants et mutations sociospatiales. Philadelphie ou la construction d’une cité post-industrielle (1972-1997) », sous la direction d’André Vant, soutenue le 18 décembre 1998 à l’Université Jean Monnet, Saint-Étienne devant un jury composé de :
-BETHEMONT J, Président, Professeur émérite à l’Université Jean Monnet, Saint-Étienne.
-VANT A, Directeur, Professeur des Universités à l’Université Jean Monnet, Saint-Étienne.
-DI MEO G, Rapporteur, Professeur des Universités à l’Université Michel de Montaigne, Bordeaux III ;
-GHORRA-GOBIN C, Rapporteur, Directeur de Recherche, Laboratoire Espaces et Cultures.
-BODY-GENDROT S, Professeur des Universités à l’Université de Paris-Sorbonne, Paris IV.
Responsabilités administratives et électives
1\. Responsabilités administratives
•Depuis janvier 2015 : directeur de l’UMR Art-dev 5281 (CNRS, CIRAD, UPVD, UM3, UM)
•2012-2015 : Vice-président en charge du patrimoine et du développement durable, UPVD.
•2010 - 2012 : Directeur du département de Géographie, Aménagement du territoire, UPVD
•Depuis 2010 : responsable du Master pro UHA, depuis janvier 2016 : responsable de la mention de Master Urbanisme et aménagement Université Paul Valéry Montpellier 3 et Université de Perpignan Via Domitia
•2008-2015 : assesseur du doyen (vice doyen) de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’université de
Perpignan.
•2007-2010 : coordonnateur du C2i (Certification Informatique et Internet) et du C2i métiers de l’environnement et de l’aménagement pour la faculté de Lettres et sciences humaines de l’Université de Perpignan.
•2006- \*\* : Membre du comité de direction de l’UMR 5045.
•2002- 2010 : Responsable pédagogique de la licence Aménagement du territoire.
•1999-2002 : Responsable pédagogique de la maîtrise aménagement du territoire.
2\. Fonctions électives
•Depuis 2013 : membre élu du conseil scientifique, UPVD
•2003-2015 : Elu au Conseil de la Faculté des Lettres Sciences humaines de l’université de Perpignan
3\. Commissions de spécialistes et comités de sélection
2002-2007 : Membre de la commission de spécialistes 23/24, Université de Perpignan.
Directions de travaux d’étudiants (119) :
•Directions de mémoire de recherche en maîtrise / master 1 Urbanisme, Habitat et Aménagement : 51
•Directions de mémoire de recherche en maîtrise / master 1 Géographie, spécialité recherche : 10
•Directions de mémoire de recherche en maîtrise / master 2 Urbanisme, Habitat et Aménagement : 53
•Directions de mémoire de recherche en maîtrise / master 2 Géographie, spécialité recherche : 5
Activités de recherche
1\. Publications (102)
1.1Publications d’ouvrages (4)
•2010, L’Amérique du Nord, Paris, Ellipses, 250 p.
•2011, Les villes de la diversité. Territoires du vivre ensemble, Paris, Anthropos/Economica, Coll. Géographie, 150 p.
•2006, Géographie sociale des États-Unis, Ellipses, Paris, Collection Carrefours Géographie, 150 p.
•2001, Politiques urbaines, associations d’habitants et mutations sociospatiales. Philadelphie ou la construction d’une cité post-industrielle (1972-1997), Presses Universitaires du Septentrion, Lille, 652 p.
1.2Directions d’ouvrages (4)
2012, L’Amérique du Nord, enjeux et défis, Ellipses, Paris, 311 pages.
2010, Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive, David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, 687 p.
2007, David Giband, Guillaume Lacquement La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, Perpignan, 150 p.
2007, David Giband, Jean Marc Holz Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, 190 p.
1.3Coordination d’ouvrages (1)
•Coordination du numéro de la revue Sud-Ouest Européen, « Les deux Catalognes, un territoire entre trans et interfrontalier », (N° 28, janvier 2010).
1.3 Articles publiés dans des revues scientifiques à comité de lecture (25)
1)Barreteau O., Giband D., Schon M., 2016, “Bringing together social-ecological system and territoire concepts to explore nature-society dynamics”, Ecology and Society, (à paraître).
2)Nafaa N., Giband D., (2016), « Obama et l’école : néolibéralisation et marchandisation des districts scolaires urbains », Urbanité, (à paraître).
3)Giband D., 2014, « Les « nouveaux maîtres du Sud » ? Déclin des systèmes géopolitiques et recompositions du paysage électoral à Béziers et Perpignan », Hérodote, 3, 154, p.107-119.
4)Giband D., Siino C., 2014, « La rénovation urbaine en France : entre pilotage à distance et fabrique urbaine », in Sociologie et sociétés, VOL. XLV, N°2, p. 153-176.
5)Giband D., 2014, « À l’école du pouvoir. Migrants et territoires éducatifs dans les métropoles américaines », in Outre-Terre, 1, 38, p. 163-178.
6)Giband D., Siino C., (2013), “La citoyenneté urbaine pour penser les transformations de la ville ?”, in Les Annales de Géographie, N°1, p. 5-22.
7)Giband D., 2013, « Vers un rééquilibrage villes / banlieues aux Etats-Unis ? Les dynamiques métropolitaines en question », L’information géographique, 77, 2, 57-71.
8)Giband D., Jankhe H., 2013, « Perpignan - La ville archipel, Politische Geographien zwischen Diversität und sozialräumlicher Fragmentierung » ; Geogaphische Rundschau ; 5, 13 ; 28-35.
9)Giband D., Lemartinel B., 2012, « La peine de mort au Texas, un objet géographique », Cahiers de Géographie du Québec, 56, 157, p, 257-279.
10)Giband D., 2012, « Les minorités ethniques aux Etats-Unis, dynamiques ethniques et spatiales », L’information géographique, 76, 4, p.140-142.
11)Giband D., 2010, « L’espace « transcatalan » en question, Sud ouest Européen, 28, p 1-3.
12)Giband D., 2010, « De deux faire une. Rhétoriques, actions et possibles dans la construction d’un espace régional transcatalan », Sud-ouest Européen, 28, pp. 21-36. 3
13)Giband D., Lemartinel B., 2009, « La nouvelle vague hispanique aux États-Unis : de l’effet frontière à la figure de la diffusion », Annales de Géographie, 5, 7, pp. 5-29.
14)Giband D., 2007, « Le pouvoir institutionnel local et la question sociale aux États-Unis », Politique Américaine, Eté Automne 2007, n°8, pp. 113-131.
15)Giband D., 2006, « Les événements de Perpignan : la fin d’un système géopolitique », Hérodote, N°120, pp. 177-190.
16)Giband D., 2006, « Edge Cities, la fin d’un modèle ? Lecture critique et recatégorisation des marges métropolitaines états-uniennes », Mosella, Tome 28, 3-4, pp. 117-131.
17)Giband D., 2005, « Les aires urbaines : diversité et évolution », in Ville et territoire, in P. Tronquoy (dir.) Les Cahiers Français, La Documentation française, N°328, pp. 8-13.
18)Giband D., 2003, « L’école et la métropole américaine à l’épreuve de la gouvernance. Nouvelles minorités, pratiques de l’espace scolaire et fragmentation métropolitaine », Annales de Géographie, N°632, pp. 382-401.
19)Giband D., 2002, « Flux migratoires, poussée démographique et petite fabrique du territoire scolaire : l’exemple des Pyrénées-Orientales », Espace, Populations et Sociétés, 1, 2, p 203-214.
20)Giband D., Holz JM, 2001, « Constructions scolaires et reconstruction du territoire dans un département en mutation démographique », Revue de l’Économie Méridionale, 49, 196, pp. 305-328.
21)Giband D., Lacquement G., 2001, « Les Pyrénées-Orientales au recensement de 1999 : le paradigme catalan en question », Revue de l’Économie Méridionale, 49, 196, pp. 281-304.
22)Giband D., 2001, « Quartiers pauvres et gestion métropolitaine à Philadelphie quatre ans après la réforme du Welfare », L’Information Géographique, 65, 3, pp. 254-270.
23)Giband D., 1999, « Les problèmes posés par le vieillissement des quartiers. L’exemple de Philadelphie », L’information Géographique, 63, 4, pp. 165-174.
24)Giband D., 1998, « Les paysages du front d’eau à Philadelphie : du passéisme au postmodernisme », in Géocarrefour - Revue de Géographie de Lyon, 73, 4, pp. 321-331.
25)Giband D., 1997, « Le Pennsylvania Convention center de Philadelphie : politiques fiscales et dynamiques métropolitaines », Cahiers de Géographie du Québec, 41, 112, pp. 49-62.
1.5.Chapitres d’ouvrages (28)
1)Giband D., (2016), « Ecocity : the case of Montpellier », in Freytag T, Mossner S., Krueger R., Adventures in Urban Sustainable Development : Theoretical interventions and notes from the field, MIT Press, Cambridge, Mass., (à paraître).
2)Giband D., (2016), « “Creative urbanism” in the French South: Constructing the (unequal) creative city in Montpellier. » in Gherard U., Hoessner M., Wilson D., (Eds), « Inequalities in Creative Cities: Issues, Approaches, Comparisons. », Palgrave-MacMillan, New-York, (à paraître).
3)Giband D., (2016), « Housing the Banlieue in global times. French public housing policies and spaces between neo-liberalization and hybridization. », in Jonas A., Miller B., Ward K., Wilson D., « Spaces of urban politics », Routledge, New York, (à paraître).
4)Nafaa N., Giband D., (2017), “L’école à l’école du néolibéralisme : Réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités à Philadelphie”, in “Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR, (à paraître).
5)Giband D. (2016), “Les inégalités sociales et leur inscription spatiale”, in Leriche F., Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, p.85-100, Paris, A. Colin.
6)Giband D, (2016), “Ségrégation, déségrégation, re-ségrégation”, in Leriche F., Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, p. 227-240.
7)Giband D., (2012), “Helping community groups to address urban planning, issues in a gipsy deprived neighborhood: Geographical experiences from Perpignan in a post-riot context”, in R. Stimson et K. Haynes (dir.), Studies in applied geography and spatial analysis, Edward Elgar Publishing, Cheltenham, p.259-274.
8)Giband D., 2014, « La mixité sociale à l’épreuve de l’ethnicité territoriale dans trois quartiers en rénovation urbaine de Perpignan », in Rénovation urbaine en Europe, sous la direction de Lelévrier C. et Deboulet A., Rennes, Presses Universitaires de Rennes, p.201-210.
9)Giband D., 2012, « Pauvreté(s) et inégalités en Amérique du Nord. Perspectives et enjeux, La question sociale en Amérique du Nord », in Canada, Etats-Unis, Mexique, G. Wackermann (dir.), Paris, Ellipses, p. 168-179.
10)Giband D., 2012, « La marchandisation des villes nord-américaines. De l’entertainment city à la creative city ? » in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipse, p. 276-289.
11)Giband D., 2012, « Les défis d’un continent. Entre intégration régionale et perspectives globales », in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipses, p. 5-20.
12)Giband D., Baffico S., Gervais L., 2012, « New York, Chicago, Mexico et Vancouver : quels modèles urbains nord-américains pour le XXIème siècle ? », in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipses, p. 74-100.
13)Giband D., 2012, « La latinisation du continent nord-américain », in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipses, p.43-61.
14)Giband D., 2010, « Territoires quotidiens et petite fabrique citoyenne dans trois programmes de rénovation urbaine à Perpignan » in A.Deboulet (Coord.), La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens, Paris, Éds ENSA de la Vilette, p.69-88.
15)Giband D., Olive J-L, 2010, « État d’émeutes, état d’exception : de quelques dimensions occultées des territoires émeutiers, formes géographiques et données sociologiques », in Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, p 13-46.
16)Giband D., 2010, « La carte scolaire de la discorde. La sectorisation scolaire à Perpignan entre héritages politiques et expérimentations urbanistiques », in Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, p 367-389.
17)Giband D., Olive J-L, 2010, « État d’émeutes, état d’exception : institutionnalisation judiciaire des territoires émeutiers, mutations juridiques et politiques », in Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, p 581-669.
18)Giband D., 2010 : « L’Amérique du Nord », in T. Snegaroff, Atlas du monde, Paris, Ellipses pp 108-137.
19)Giband D., 2009 : « Fraternités sociales, fraternités spatiales : les associations de développement communautaires dans la cité de l’amour fraternel », in F.Brahami et O.Roynette, Fraternité, regards croisés, Besançon, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp. 297-317.
20)Giband D., 2009 : « Stratégies scolaires et circulation des néo-immigrants dans les banlieues états-uniennes », in G. Cortès, H. Guétat et L. Faret, Migrants des suds, Montpellier, Editions de l’IRD, PP 367-384.
21)Giband D., 2007 : « Acteurs, politiques et territoires du sport en question : enjeux et perspectives de recherche », avec Jean-Marc Holz, in Giband D., Holz J.-M. (dir.), Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, pp .9-23.
22)Giband D., 2007 : « Entre Soccer et Futbol, pratiques et espaces du football dans les métropoles américaines », in Giband D., Holz J.-M. (dir.), 2007, Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, pp. 115-136.
23)Giband D., 2007 : « De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ? », in La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, D. Giband et G. Lacquement (dir.), Presses Universitaires de Perpignan, pp. 125-144.
24)Giband D., 2007 : « Education prioritaire et rénovation urbaine : un débat renouvelé ? » , in La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, D. Giband et G. Lacquement (dir.), Presses Universitaires de Perpignan, pp. 9-Giband D., 2006 : “Tren de alta velocidad y relaciones transfronterizas”, avec J-M. Holz, in Estrategias de desarrollo del tren de alta velocidad ; experiencias en la ciudad intermedia, J. Feliu et X. Turro (coord.), Grafiques Montserrat, Gérone, pp. 55-60.
25)Giband D., 2006 : « Géographie sociale ou géographie postmoderne ? Les formations socio-spatiales plutôt que les communautés dans l’étude des nouvelles dynamiques métropolitaines américaines », in Penser et faire la géographie sociale. Contributions à une épistémologie de la géographie sociale, R.Séchet et V. Veschambre (dir.), Presses Universitaires de Rennes, Collection Géographie sociale, pp. 243-263.
26)Giband D., 2005 : « Formations sociospatiales et communautés : la mosaïque sociale à Philadelphie », in L’espace social, une lecture géographique des sociétés, Di Méo G, Buléon P (dir.), Armand Colin, pp. 235-256.
27)Giband D., Lacquement G., Lefevre M., 2005, « Languedoc-Roussillon », in Nouvelle géopolitique des régions françaises, B. Giblin (dir.), Fayard, Paris, pp. 733-781.
28)Giband D., 1993, « Le cas de Philadelphie : variétés des ressources, échec et succès des exploitations. Synthèse des travaux de recherche sur l’exploitation de l’environnement naturel dans une grande ville américaine », in Ville et Environnement, Editions Ville de Clermont Ferrand, N°92, p 161-162.
1.6 Communications à des colloques (39)
1)Giband D., 2016, « From republican space of schooling to educational territories, local educational policies and regimes in post-decentralized France », in 14th symposium on knowledge and space, Geography of Schooling, University of Heidelberg, 4-8 September 2016.
2)Giband D., 2016, “Planning against cultural minorities. The « color blind » experience of urban renewal in Perpignan, France.”, in “Violence and social/spatial justice in city and regional planning”, Annual meeting o the Association of American Geographers, 29 mars 2016.
3)Nafaa N., Giband D., 2015, L'école à l'école du néolibéralisme : réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités scolaires à Philadelphie, communication au colloque Inégalités éducatives et espaces de vie, Université Rennes 2, 11 septembre 2015.
4)Ulrike Gerhard, David Giband, Ferenc Gyuris, Michael Hölscher and David Wilson (University of Heidelberg /University of Perpignan / Eötvös Loránd University, Budapest / University of Illinois at Urbana-Champaign), “Investigating inequality in creative cities: a global comparative approach”, communication à Doing urban global research, Urban Studies Foundation et University of Loughborough, 7 septembre 2015.
5)Giband D., 2012, “Education is segregation? Metropolitan and urban educational issues », conférence invitée, Université de Flensburg (Allemagne), Institut de géographie, 4 juillet 2012.
6)Giband D., 2012, « Fuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainability », conférence invitée, Université de Flensburg (Allemagne), Institut de géographie, 5 juillet 2012. http://www.uni- flensburg.de/?2538&type=1
7)Giband D., « L’aménagement du territoire en France : entre décentralisation inachevée et logique de projet », conférence, Euro-institut Catalan transfrontalier, journée : L’aménagement du territoire dans un contexte transfrontalier, Université de Gérone, Campus des sciences économiques, 18 novembre 2011, http://www.euroinstitut-cat.eu/sites/default/files/formacio/journee\_gerone.pdf
8)Giband D., 2009, « French politique de la ville : urban periphery at the edge? », conférence invitée, Université d’Heidelberg, Institut de géographie, 5 mai 2009.
9)Giband D, 1996, communication au colloque international Dynamismes et fractures dans les métropoles, les politiques urbaines entre excellence et exclusion, CIEU, Toulouse, juin 1996, 12 pages
10)Giband D, 2001, Flux migratoires, poussée démographique et équipements structurants : quelle dimension prospective pour la géographie de la population ?, communication au colloque international Géographie et populations, Lille, Novembre 2001, 12 pages
11)Giband D, 2002, A l’ombre de la Mégalopolis : le devenir des petites villes américaines en question. Trois petites villes Quaker entre hétéronomie et intégration métropolitaine, communication au colloque international L’avenir des petites villes, CERAMAC, Clermont Ferrand, novembre 2002,
12)Giband D, 2000, Les très grandes villes américaines, conférence à l’AEGUSE, Université de St-Etienne, février 2002, 15 pages
13)Giband D, 2004, Déconcentration de l’emploi et micro centralités : une géographie de l’Amérique péri métropolitaine, conférences pour le séminaire Nouvelles centralités urbaines, Groupe NORAO, GDR Libergéo, 22 mars 2004, Institut de Géographie, Paris.
14)Giband D, 2003, Qu’est-ce qui institue la frontière rural urbain à la marge d’une grande métropole américaine ? L’exemple du pays Quaker, communication au colloque La frontière rural urbain, Poitiers, juin 2003, 15 pages, Actes du colloque à paraître.
15)Giband, 2003, A la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware : politique des représentations et imaginaires institutionnels. Communication au colloque Territoires institutionnels, Territoires fonctionnels, Mâcon, septembre 2003,
16)Giband D, 2003, Edge Cities, la fin d’un modèle ? Lecture critique et re-catégorisation des marges métropolitaines étasuniennes, communication au colloque Marges et Interfaces, Metz, Novembre 2003.
17)Giband D, 2006, En finir avec la carte scolaire ? De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ? In Séminaire « Politique de la ville et éducation. Quels enseignements des expériences françaises et étrangères ? », 7 Avril 2006, Perpignan.
18)Giband D, 2006, Les contractions politiques du territoire scolaire : de la stigmatisation à l’ingouvernabilité, in Journée d’études sur les « Usages et échange de violences : la question centrale des périphéries », UMR 5045 et VECT EA 2983, Perpignan, 19-21 Octobre 2006.
19)Giband D, 2006, Territoire et politique, la dimension oubliée des violences urbaines de 2005, in Journée d’études sur les « Usages et échange de violences : la question centrale des périphéries », UMR 5045 et VECT EA 2983, Perpignan, 19-21 Octobre 2006.
20)Giband D, 2006, De l’observation du cas nord américain aux problématiques françaises. Questionnements, enjeux et perspectives pour un observatoire de la sectorisation à Perpignan, in Colloque ANDEV 2006, « L’école et l’éducation au coeur des politiques urbaines et sociales », 6 – 8 décembre 2006, Nevers, et participation à la table ronde « L’école et l’éducation au coeur d’une problématique sociale ? ».
21)Giband D, 2006, Sports, politique et territoires : quelles implications pour la recherche en géographie ?, séminaire de recherches sur les politiques sportives, Perpignan, UMR 5045, 12 Septembre 2006.
22)Bellet.K, Burckhart.K, Feliu.J, Giband D, Vicente.J, Ramon Modol.J, 2006, Fast trains and medium size cities : Theorical markers and methodology for the six case studies, in Jornada de cloenda del projecte Interreg « L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes », Figueres, Espagne, 27 septembre 2006, programme Interreg III-A.
23)Giband D, 2006, TGV et mobilités transfrontalières dans l’espace franco-catalan : vers une révolution de proximité ? in Jornada de cloenda del projecte Interreg « L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes », Figueres, Espagne, 27 septembre 2006, programme Interreg III-A.
24)Giband D., 2008, « Les pratiques de mixité sociale et scolaire, entre « exclusion choisie » et « inclusion subie ». L’exemple des écoles primaires et des collèges de Perpignan », communication au colloque international : Geography and education : Practices of integration and segregation in European urban contexts, Université du Luxembourg, 23 avril 2008.
25)Giband D, 2011, La « nouvelle coopération transfrontalière » : les frontières à l’épreuve de la proximité, communication au séminaire « Aménager durablement le transfrontalier », Séminaire de recherche « Aménager durablement le transfrontalier », perpignan, UPVD, 12 mai 2011.
26)Giband D., 2011, « Migration, transnational circulation and educational spaces » ; colloque international « Spaces of éducation », AK Bildunggeographie, Perpignan, 30 juin 2011.
27)Giband D, 2010, « Citoyenneté et espaces urbains : une question renouvelée », communication au colloque international « Citoyenneté et espaces urbains en Europe et dans les Amériques », Université Toulouse 2 Le Mirail, 18 novembre 2010.
28)Giband D., 2011, « L’aménagement du territoire en France : entre décentralisation inachevée et logiques de projet », in « Aménager le territoire dans un contexte transfrontalier », Université de Gérone, 18 novembre 2011, faculté des sciences économiques, Institut européen transfrontalier.
29)Giband D, 2012, président de la session, International immigrant centralities in urban contexts : spatial dynamics and social processes colloque annuel de l’Association of American geographers, soutenu par les Latin America Specialty Group, Urban Geography Specialty Group, Ethnic Geography Specialty Group, New York, 25 février 2012.
30)Giband D, 2012, « Hispanic migrants and spaces of education in US cities », communication au séminaire de recherche « International immigrants, transnational dynamics and patterns of settlement in metropolitan contexts – Elements for a dialogue between studies on Latin-American migrations (Mediterranean Europe – USA – South America) », New York University, New York, 29 février 2012.
31)Giband D, 2012, Energy precariousness and sustainable city. The case of french cities, Université de Friburg, colloque : social dimension of urban sustainable development, 11-12 avril 2012
32)Giband D, 2012, Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french city. From institutional neglect to spatially based urban and educational strategy. University of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012.
33)Giband D., 2013, Territory in social geography : sociospatial systems approaches, in Confronting “socio-ecological systems” and “territoire” as suitable lenses to tackle resilience issues, 21 ocotbre 2013, Université Montpellier 3, www.resilience2014.org/.../R...
34)Giband D., 2014, 60 ans d’urbanisme à Perpignan, de la norme à la marge, communication au séminaire du CRISHM, « L’histoire urbaine de Perpignan interrogée, XIX-XXI ème siècles », Université de Perpignan, le 12 mars 2014.
35)Giband D., 2014, Constructing the (unequal) creative city by its pieces : political imaginary, residential strategy and urban smart technologies in Montpellier (France), symposium Inequalities in the creative City, University of Illinois, Urbana Champaign, 26 septembre 2014.
36)Giband D., 2014, Territoire et pauvreté, quelle approche épistémologique ?, communication au séminaire de recherche, Territoires, pauvreté et politiques publiques, approches comparées, Université fédérale de Rio de Janeiro, 4 novembre 2014
37)Giband D, 2012, Energy precariousness and sustainable city. The case of french cities, Université de Freiburg, colloque : social dimension of urban sustainable development, 11-12 avril 2012
38)Giband D, 2012, Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french city. From institutional neglect to spatially based urban and educational strategy. University of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012.
39)Giband D., 2013, Territory in social geography: sociospatial systems approaches, in Confronting “socio-ecological systems” and “territoire” as suitable lenses to tackle resilience issues, 21 octobre 2013, Université Montpellier 3, www.resilience2014.org/.
2.Pilotage de la recherche (3) et participation à des programmes (6) de recherche
1.Organisation de colloques (4) et de séminaires de recherche (4)
2\. Evaluation d’articles pour publication dans des revues nationales et internationales
•Revue Norois
•Revue Sud Ouest Européen
•Revue Les Cahiers de Géographie du Québec
•Membre du comité scientifique, revue Norois, 2006 et 2008.
•Co-directeur de la revue Sud-Ouest Européen depuis janvier 2010
3.Participation à des jurys de thèse (12), HDR (3)
6.Expertises scientifiques
•Membre du comité de sélection « Forum d’échange d’expériences et de bonnes pratiques urbanistiques sur le territoire de l’Eurodistrict de l’Espace catalan Transfrontalier », Generalitat de Catalunya, Conseil Général des Pyrénées-Orientales.
•Auprès de la préfecture des Pyrénées-Orientales (2006-2008), GIP Politique de la ville.
•Personne qualifiée, « Rencontres territoriales de la ville », 2008, (plan d’action en faveur des banlieues), participation à des ateliers de travail sur le désenclavement et l’isolement des quartiers de Perpignan (Diagnostics,
•élaborations de propositions).
•Membre de l’Observatoire Départemental de l’Equipement Commercial des Pyrénées-Orientales (depuis 2005).
•Membre du conseil d’administration de l’Agence d’urbanisme Catalane.
•Membre de la commission locale du secteur sauvegardé de Perpignan.
Publications
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L'école à l'école du néolibéralisme : réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités éducativesInégalités éducatives et espaces de vie, CREAD ESO-Rennes, Université de Rennes, Rennes, 11 septembre 2015, 2019, Rennes, France. 308 p
Conference papers
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Geography of education in PerpignanWhen Cities Won’t Grow: The policy implications of post-growth urbanization Seminar, University of Michigan, Apr 2019, Detroit (MI), United States
Conference papers
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Déprise urbaine, déprise scolaire, les fermetures d’écoles dans les villes en déclin aux États-Unis, une politique sans alternative?Les villes en décroissance : catégorie émergente de l’action publique urbaine?, Université de Strasbourg, May 2018, Strasbourg, France
Conference papers
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Creative urbanism in the French South: Constructing the (unequal) creative city in MontpellierCreative cities, approaches and comparisons, Seminar, University of Illinois at Urbana–Champaign, Urbana/Champaign, 5-7 septembre 2015, 2017, Urbana, United States. pp.165-185, ⟨10.1057/978-1-349-95115-4_7⟩
Conference papers
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From republican space of schooling to educational territories, local educational policies and regimes in post-decentralized France14th international Symposium on Knowledge & Space "Geography of Schooling", University of Heidelberg, 14-17 Septembre 2016, 2016, Heidelberg, Germany
Conference papers
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Planning against cultural minorities. The « color blind » experience of urban renewal in Perpignan, France“Violence and social/spatial justice in city and regional planning”, Annual meeting of the Association of American Geographers, 29 mars 2016. San Francisco, 2016, San Francisco, United States
Conference papers
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Investigating inequality in creative cities: a global comparative approachDoing urban global research, Urban Studies Foundation et University of Loughborough, 7-9 septembre 2015, 2015, Loughborough, United Kingdom
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Territoire et pauvreté, quelle approche épistémologique ?Séminaire de recherche Políticas Territoriais e Pobreza no campo e na cidade, Université fédérale de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 4 novembre 2014, 2014, Rio de Janeiro, Brésil
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60 ans d'urbanisme à Perpignan, de la norme à la margeSéminaire du CRISHM, L'histoire urbaine de Perpignan interrogée, XIX-XXème siècles, Université de Perpignan, Perpignan, 12 mars 2014, 2014, Perpignan, France
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Constructing the (unequal) creative city by its pieces : political imaginary, residential strategy and urban smart technologies in Montpellier (France)Symposium Inequalities in the creative City, University of Illinois, Urbana-Champaign, 26 septembre 2014, 2014, Urbana-Champaign, United States
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Ville intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoireVille intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoire, Nov 2013, Toulouse, France
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Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french cityUniversity of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012, 2012, Loughborough, United Kingdom
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Education is segregation ? Metropolitan and urban educationnal issuesEducation is segregation ? Metropolitan and urban educationnal issues, Jul 2012, Flensburg, Germany
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Energy precariousness and sustainable cityThe case of french cities, Université de Friburg, Colloque "Social dimension of urban sustainable development", 11-12 avril 2012, 2012, Fribourg, Switzerland
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International immigrant centralities in urban contextsColloque annuel de l'Association of American geographers, soutenu par les Latin America Specialty Group, Urban Geography Specialty Group, Ethnic Geography Specialty Group, New York, 25 février 2012, 2012, New-York, United States
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Hispanic migrants and spaces of education in US citiesCommunication au séminaire de recherche « International immigrants, transnational dynamics and patterns of settlement in metropolitan contexts ? Elements for a dialogue between studies on Latin-American migrations (Mediterranean Europe - USA - South America) », New York University, New York, 29 février 2012, 2012, New-York, United States
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Vivre ensemble dans les villes. Diversité et proximité en questionVivre ensemble dans les villes. Diversité et proximité en question, Dec 2012, Nîmes, France
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Fuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainabilityFuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainability, conférence invitée, Jul 2012, Flensburg, Germany
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Migration, transnational circulation and educational spacesColloque international « Spaces of éducation », Perpignan, 30 juin 2011, 2011, Perpignan, France
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Nouvelle coopération transfrontalièreSéminaire « Aménager durablement le transfrontalier », UPVD, Perpignan, 12 mai 2011, 2011, Perpignan, France
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L'aménagement du territoire en France"Aménager le territoire dans un contexte transfrontalier", Université de Gérone, 18 novembre 2011, 2011, Gérone, Espagne
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Citoyenneté et espaces urbainsCOLLOQUE INTERNATIONAL ET PLURIDISCIPLINAIRE "Citoyenneté et espaces urbains en Europe et dans les Amériques", Université Toulouse 2 Le Mirail, 18 novembre 2010, 2010, Toulouse, France
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La rénovation urbaineLa rénovation urbaine en France et ailleurs, Paris, 11 juin 2009, 2009, Paris, France
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Les jardins communautairesL’espace vertueux. Valorisation, dévalorisation de la ville industrielle, Université de Saint-Étienne, 2 Février 2009, 2009, Saint-Etienne, France
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La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens« La Citoyenneté urbaine, formes d’engament et enjeux de solidarité » organisé par le MEEDDAT et PUCA à Paris, le 5 février 2009, 2009, Paris, France
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Les jardins communautairesCLUSTER 12, L’espace vertueux, valorisation/dévalorisation de la ville industrielle, Saint-Etienne, 21 mars 2008, 2008, Saint-Etienne, France
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The educational success imperatusInternational Conference "Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts", Luxembourg, 23-25 avril 2008, 2008, Luxembourg, Luxembourg
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L’école de « l’autre périphérie »Colloque international "Les périphéries urbaines entre normes et innovations. Les villes du sud de l’Europe", Bordeaux, 11-13 juin 2008, 2008, Bordeaux, France
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Social and school mixing practices in urban deprived contexts, between « choosen exclusion » and « endured inclusionInternational Conference : "Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts", Luxembourg, 23-25 avril 2008, 2008, Luxembourg, Luxembourg
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Le développement social et la question du territoireConférence IRTS du Languedoc-Roussillon (Institut Régional du Travail Social), Perpignan, 02 avril 2008, 2008, Perpignan, France
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2005’s French riots and the urban question in France"2005’s French riots and the urban question in France" organisé par l'institut de géographie et l' Université d’Heidelberg à Heidelberg le 27 juin 2007, 2007, Heidelberg, Allemagne
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L’école et l’éducation au cœur des politiques urbaines et socialesColloque Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes de France (ANDEV), table ronde « L’école et l’éducation au cœur d’une problématique sociale ?, Nevers, 6–8 décembre 2006, 2006, Nevers, France
Conference papers
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Fraternités sociales, fraternités spatiales, les associations de développement communautaire dans les métropoles américainesLes fraternités, Besançon, 10-12 décembre 2006, 2006, Besançon, France
Conference papers
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À la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware : politique des représentations et imaginaires institutionnelsTerritoires institutionnels, territoires fonctionnels, Mâcon, 25 septembre 2003, 2006, Mâcon, France. pp.365-377
Conference papers
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Fast trains and medium size cities : Theorical markers and methodology for the six case studiesJornada de cloenda del projecte Interreg "L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes", Figueres, 27 septembre 2006, programme Inter reg III-A., 2006, Figueres, Spain
Conference papers
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TGV et mobilités transfrontalières dans l’espace franco-catalanJornada de cloenda del projecte Interreg "L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes", Figueres, 27 septembre 2006, 2006, Figueres, Espagne
Conference papers
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Mais où vont-ils ? Les effets de la mobilité scolaire dans l’inscription et la circulation des flux de nouveaux immigrants dans les banlieues étasuniennes.Colloque "Circulation et territoires dans la migration internationale", Toulouse, 16-18 mars 2005, 2005, Toulouse, France
Conference papers
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Qu’est-ce qui institue la frontière rural-urbain à la marge d’une grande métropole américaine ?Colloque, Poitiers des 4, 5 et 6 juin 2003, 2005, Poitiers, France. pp.309-321
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De l’autre côté de l’écran, les réseaux de TV hertzienne aux États-Unis« Le monde en réseaux. Lieux visibles, liens invisibles », Festival International de Géographie, Saint-Dié des Vosges, 30 septembre-2 octobre 2005, 2005, Saint-Dié, France
Conference papers
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WhenSchoolComestoCommunity:ConsideringtheSocioethnic Environment in Educational Reform for Gypsy Populations in a French CitySpace, place and educational settings Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.16, p.153-174., 2022
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La ville contemporaine des années 1950 à nos joursPatrice Poujade. Nouvelle histoire de Perpignan, Trabucaire Edicions, pp.477-504, 2022, 978-2-84974-309-6
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Chapitre 14. Les fermetures massives d’écoles dans les villes étatsuniennes en déclin : une politique sans alternative ?Béal, Cauchi-Duval et al. (dir.). Déclin urbain. La France dans une perspective internationale, Editions du croquant, 2021, ⟨10.3917/asava.beal.2021.01.0451⟩
Book sections
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Les politiques éducatives et de formation de la région OccitanieNegrier et V. Simoulin. L’invention de la region, Presses Universitaires de Grenoble, p.207-226, 2021
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« The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in a French city »in Fregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social Movements and Public Policies in Southern European Cities, Springer, Urban and Landscape Perspectives, p. 91-112., 2021
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When school opens to community. Schooling, ethnicity, community identity: a tale of two Gipsy deprived neighbourhoods in Southern FranceFreytag T and Meuseberger P. The role of socioenvironmental settings for learning and educational attainment, Springer, inPress
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Les politiques éducatives et de formation de la région Occitanie, in E. Negrier et V. Simoulin (Eds), Fusion des régions: le laboratoire d'Occitanie, Presses Universitaires de Grenoble, Grenoble. p.209-228.Fusion des régions: le laboratoire d'Occitane, 2021
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When school opens to community. Schooling, ethnicity, community identity: a tale of two Gipsy deprived neighbourhoods in Southern FranceFreytag T and Meuseberger P, « The role of socioenvironmental settings for learning and educational attainment », Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.15, inPress
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The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in two French citiesFregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social movements and public policies in European cities, Springer, p. 105-128., 2020
Book sections
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“L’école à l’école du néolibéralisme : Réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités à Philadelphie”, in “Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR, p. 147-168.“Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR., 2019
Book sections
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Montpellier Ecocité: From growthmachine to sustainability?ROBERT KRUEGER, TIM FREYTAG, SAMUEL MOESSNER. Adventures in Sustainable Urbanism, SUNY PRESS, p.155-172, 2019, 9781438476490
Book sections
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Terriroire(s) et territorialisation(s) de l’action publique. Réflexions à partir de l’exemple français« Politiques publiques et pauvreté. Une approche par la territorialisation », P. Bonnal, G. Cortes (dir.), Montpellier, Presses universitaires de la Méditerranée, p.25-38., 2019
Book sections
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From republican spaces of schooling to educational territories. Local educational policies and regimes in post-decentralized FranceGeography of schooling, 2019
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Housing the Banlieue in global times. French public housing policies and spaces between neo-liberalization and hybridizationJonas A., Miller B., Ward K., Wilson D. The Routledge Handbook on Spaces of Urban Politics, Routledge, pp.180-198, 2018
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"Creative urbanism" in the French South: Constructing the (unequal) creative city in Montpellierin Gherard U., Hoessner M., Wilson D., (Eds), « Inequalities in Creative Cities: Issues, Approaches, Comparisons. », Palgrave-MacMillan, New-York, p.165-185., 2017
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Les inégalités sociales et leur inscription spatialeFrederic Leriche. Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, Armand Colin, 2016
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Ségrégation, déségrégation, re-ségrégationFrederic Leriche. Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, Armand Colin, pp.227-240, 2016
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La mixité sociale à l’épreuve de l’ethnicité territoriale dans trois quartiers en rénovation urbaine de PerpignanAgnès Deboulet; Christine Lelévrier. Rénovations urbaines en Europe, Presses Universitaires de Rennes, p.201-210, 2014, 978-2-7535-3387-5
Book sections
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La marchandisation des villes nord-américainesDavid Giband. L'Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.276-289, 2012
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Les défis d’un continent. Entre intégration régionale et perspectives globalesG. Wackermann. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.5-20, 2012
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Pauvreté(s) et inégalités en Amérique du Nord. Perspectives et enjeux, La question sociale en Amérique du NordEllipses. Canada, Etats-Unis, Mexique, Ellipses, pp.168-179, 2012
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La latinisation du continent nord-américainDavid Giband. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.43-61, 2012
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New York, Chicago, Mexico et Vancouver : quels modèles urbains nord-américains pour le XXIème siècle ?David Giband. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.74-100, 2012
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Helping community groups to address urban planning, issues in a gipsy deprived neighbourhod: Geographical experiences from Perpignan in a post-riot contextR. Stimson et K. Haynes. Studies in applied geography and spatial analysis, Edward Elgar Publishing, pp.259-274, 2012
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État d'émeutes, état d'exception : de quelques dimensions occultées des territoires émeutiers, formes géographiques et données sociologiquesJean-Louis Olive; Laurent Mucchielli & David Giband. État d'émeutes, États d'exception, retour sur la question centrale des périphéries, Presses universitaires de Perpignan, pp.13-46, 2010
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L’Amérique du NordT. Snegaroff. Atlas du monde, Ellipses, 2010
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La carte scolaire de la discorde. La sectorisation scolaire à Perpignan entre héritages politiques et expérimentations urbanistiquesLaurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband. État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries,, Presses Universitaires de Perpignan, pp.367-389, 2010
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État d'émeutes, état d'exception : institutionnalisation judiciaire des territoires émeutiers, mutations juridiques et politiquesJean-Louis Olive; Laurent Mucchielli & David Giband. État d'émeutes, États d'exception, retour sur la question centrale des périphéries, Presses universitaires de Perpignan, pp.581-669, 2010
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Territoires quotidiens et petite fabrique citoyenne dans trois programmes de rénovation urbaine à PerpignanENSA LA VILETTE. La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens, ENSA LA VILETTE, pp.69-88, 2010
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Stratégies scolaires et circulation des néo-immigrants dans les banlieues états-uniennesVirginie Baby-Collin; Geneviève Cortes; Laurent Faret; Hélène Guetat-Bernard. Migrants des suds, IRD; Presses universitaires de la Méditerranée, pp.367-384, 2009
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Fraternités sociales, fraternités spatiales : les associations de développement communautaires dans la cité de l’amour fraternelFrédéric Brahami et Odile Roynette. Fraternité, regards croisés, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp.297-317, 2009
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Acteurs, politiques et territoires du sport en question : enjeux et perspectives de rechercheD. Giband, JM Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses Universitaires de Perpignan, pp.13-23, 2007
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De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ?David Giband, Guillaume Lacquement. La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, pp.125-144, 2007
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Education prioritaire et rénovation urbaine : un débat renouvelé ?David Giband, Guillaume Lacquement. La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, pp.9-24, 2007
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Entre « Soccer » et « Futbol », pratiques et espaces du football dans les métropoles américainesDavid Giband; Jean-Marc Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses universitaires de Perpignan, pp.115-136, 2007
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Entre Soccer et Futbol, pratiques et espaces du football dans les métropoles américainesDavid Giband Jean Marc Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses Universitaires de Perpignan, 2007
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Géographie sociale ou géographie postmoderne ? Les formations socio-spatiales plutôt que les communautés dans l’étude des nouvelles dynamiques métropolitaines américainesRaymonde Séchet et Vincent Veschambre. Penser et faire la géographie sociale. Contributions à une épistémologie de la géographie sociale, Presses Universitaires de Rennes, pp.243-263, 2006
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A la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware. Une question de représentations ?Bleton-Ruget, A., Commerçon, N., Gonod, P. Territoires institutionnels, territoires fonctionnels, Institut de recherche du Val de Saône Mâconnais, 2006
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Formations sociospatiales et communautés : la mosaïque sociale à PhiladelphieGuy Di Méo, Pascal Buléon. L’espace social, une lecture géographique des sociétés, Armand Colin, pp.235-256, 2005, L’espace social, une lecture géographique des sociétés
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Languedoc-RoussillonBéatrice Giblin. Nouvelle géopolitique des régions françaises, Fayard, 2005
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Qu’est-ce qui institue la frontière rural/urbain à la marge d’une grande métropole américaine. L’exemple du pays QuakerArlaud, S., Jean, Y. et Royoux, D. Rural-urbain. Nouveaux liens, nouvelles frontières, Presses Universitaires de Rennes, 2005
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Le Languedoc-RoussillonBéatrice Giblin (éd.), Nouvelle géopolitique des régions françaises, Fayard, p. 733-781, 2005
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A l’ombre de la Megalopolis, trois petites villes Quaker entre hétéronomie et intégration métropolitaineL’avenir des petites villes, 2003
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L'Amérique du Nord2010, pp.120
Other publications
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Perpignan, logements sociaux et co-propriétés, territoires quotidiens et citoyenneté réactivée, l’expérience de Perpignan[Rapport de recherche] CIRAD. 2009, pp.25-41
Reports
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TGV et Mobilités transfrontalières[Rapport de recherche] CIRAD. 2006, 15 p
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Rapport intermédiaire, 2005 : résumé et résultats partiels des premières investigations[Rapport de recherche] Programme Interreg III-A. FEDER. 2005, 10 p
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Villes moyennes et TGV, l’expérience Nîmoise[Rapport de recherche] Programme Interreg III-A, FEDER. 2005, 15 p
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