
David Giband
- Acteurs, Ressources et Territoires dans le Développement (UMR ART-Dev)
Présentation
DAVID GIBAND
Né le 26 novembre 1969 à Saint-Étienne (Loire, France). Courriel : giband@univ-perp.fr
Parcours professionnel
• Depuis octobre 2010 : Professeur des Universités, section 24 du CNU, Université de Perpignan Via Domitia (UPVD). • Septembre 1999 – Octobre 2010 : Maître de conférences au département de Géographie et d’Aménagement du territoire de l’UPVD. • Chercheur au laboratoire ART-DEV, UMR-5281 (UPVD, UPVM, UM, CNRS, CIRAD). • Qualifié depuis février 2010 aux fonctions de professeur en sections 24 et 23. • Mars 1999, qualifié aux fonctions de Maître de conférences dans les sections 23 et 24 du CNU. • 1997-1999 : Attaché temporaire d’enseignement et de recherche au département de Géographie de l’Université Jean Monnet. • 1994-1997 : Allocataire moniteur de recherche. Allocataire de recherche à l’institut d’Urbanisme de Lyon (Université Lyon II). Moniteur au département de Géographie de l’Université Jean Monnet Saint-Étienne. Exempté de monitorat pour l’année 1994-1995. • 1994-1995 : accueilli (à partir de novembre 1994) au Department of Geography, College of liberal arts, Temple University, Philadelphie, États-Unis. • Janvier 1994 à fin octobre 1994 : Service militaire effectué au Commissariat de l’Air, Base Aérienne 110 (Creil), Armée de l’Air. Médaille de Bronze de la défense nationale. • Août 1993 à fin décembre 1994 : Assistant puis chargé d’études, Agence d’urbanisme EPURES, Saint-Étienne, Service Études et prospectives.
Titres Universitaires
• 2009 : Habilitation à diriger des recherches, obtenue le 23 septembre 2009, Université Bordeaux III, Référent : G. Di Méo, « La ville plurielle. Pour une géographie du vivre ensemble. Territoires, acteurs, identités et politiques. Des métropoles américaines aux quartiers français ».
• 1998 : Doctorat Nouveau Régime en Géographie et Aménagement de l’université Jean Monnet (Saint-Étienne), mention Très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité, obtenue le 18 décembre 1998. Titre de la thèse : « Politiques urbaines, associations d’habitants et mutations sociospatiales. Philadelphie ou la construction d’une cité post-industrielle (1972-1997) », sous la direction d’André Vant, soutenue le 18 décembre 1998 à l’Université Jean Monnet.
• 1994, DEA, Villes et Sociétés, Institut d’urbanisme de Lyon.
Responsabilités administratives et électives
Responsabilités administratives • De juillet 2019 à décembre 2020 : Vice-président Recherche et valorisation, UPVD, directeur du SAIC (Service des activités industrielles et commerciales), UPVD. • Janvier 2015-juillet 2019 : Directeur de l’UMR Art-Dev 5281 (CNRS, CIRAD, UPVD, UM3, UM). • 2012-2015 : Vice-président en charge du patrimoine et du développement durable, UPVD. • 2011- 2015 : directeur adjoint UMR Art-Dev 5281. • 2010-2012 : Directeur du département de Géographie, Aménagement du territoire, UPVD.
Responsabilités pédagogiques • 2024-2025 : responsable Master 1 Urbanisme, Habitat et Aménagement (en remplacement de A. Delage, en délégation CNRS). • 2010-2014 : responsable de la mention du Master Urbanisme et Habitat UPVD. • 2016-2019 : responsable de la mention de Master Urbanisme et aménagement Université Paul Valéry Montpellier 3 et Université de Perpignan Via Domitia • 2008-2015 : assesseur du doyen (vice-doyen) de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’université de Perpignan. • 2007-2010 : coordonnateur du C2i métiers de l’environnement et de l’aménagement pour la faculté de Lettres et sciences humaines de l’Université de Perpignan. • 2002- 2010 : Responsable pédagogique de la licence Aménagement du territoire. • 1999-2002 : Responsable pédagogique de la maîtrise aménagement du territoire.
Fonctions électives • Depuis novembre 2023, membre nommé du CNU 24. • Depuis 2013 : membre élu du conseil scientifique, UPVD. • 2003-2015 : Élu au Conseil de la Faculté des Lettres Sciences humaines de l’université de Perpignan. • 2010-2020 : membre du conseil de laboratoire de l’UMR Art-Dev.
• Titulaire de la PEDR (2018-2022)
Publications : 146
• Ouvrages individuels et direction d'ouvrages collectifs (10)
- Delage, A., Giband D., Mary N., Nafaa N., 2023, Géographie de l’éducation, Coll. Cursus, A. Colin, Paris, 239 p.
- Mary, K., Nafaa N., Giband D. (Éds), 2023, Geographies of globalized education privatization, international perspective, Springer Nature, Cham.
- Giband D., 2011, Les villes de la diversité. Territoires du vivre ensemble, Paris, Anthropos/Economica, Coll. Géographie, 150 p.
- Giband D., 2010, L’Amérique du Nord, Paris, Ellipses, 250 p.
- Giband D., 2006, Géographie sociale des États-Unis, Ellipses, Paris, Collection Carrefours Géographie, 150 p.
- Giband D., 2001, Politiques urbaines, associations d’habitants et mutations sociospatiales. Philadelphie ou la construction d’une cité post-industrielle (1972-1997), Presses Universitaires du Septentrion, Lille, 652 p.
- Giband D., 2012, L’Amérique du Nord, enjeux et défis, Ellipses, Paris, 311 pages.
- Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive, David Giband, 2010, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, 687 p.
- Giband D., Lacquement, G., 2007, La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, Perpignan, 150 p.
- Giband D., Holz J-M, 2007, Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, 190 p.
• Coordinations de numéros de revue : 4
- Giband D. et Rieutort L., 2025, « Les écoles et leurs environnements », numéro spécial Revue internationale d’Éducation de Sèvres, à paraitre.
- Giband D., Coordination avec Kevin Mary et Nora Nafaa du numéro thématique n°19 (2020) de la revue Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs : « Privatisations et ségrégations de l'éducation. Perspectives internationales ». https://journals.openedition.org/cres/4782
- Giband D., Nafaa N., 2022, Coordination, L’information géographique, N°4, Les Etats-Unis, une géographie socio-ethnique.
- Giband D., Coordination du numéro de la revue Sud-Ouest Européen, « Les deux Catalognes, un territoire entre trans et interfrontalier », (N° 28, janvier 2010).
• Articles dans des revues à comité de lecture : 37
- Delage A., Giband D., Mary K., 2025, « Les " Édupreneurs et leurs territoires. La diffusion d'un modèle entre mondialisation et fronts pionniers de la néolibéralisation », in Espaces et Sociétés (accepté).
- Giband D. Delage A., 2025, « Rente locative ‘hors-circuits’. Devenir propriétaire-bailleur de logements inconfortables dans l’arrière-pays méditerranéen. », in Espaces et Sociétés, soumis.
- Giband, D., 2022, « Les Pyrénées-Orientales : du territoire d’enracinement au territoire d’établissement du RN. », Hérodote, N°187, p.23-44.
- Giband, D, 2022, « Perpignan, un laboratoire municipal du RN à l’épreuve de la présidentielles », Métropolitiques, https://metropolitiques.eu/Perpignan-un-laboratoire-municipal-du-RN-a-l-epreuve-de-la-presidentielle.html
- Giband D., Nafaa N., 2022, « La figure changeante des États-Unis », in L’information Géographique, 1, p.10-18.
- Giband, D., Nafaa, N., Delage, A., 2022, Quelle(s) géographie(s) de l’éducation ? Plaidoyer pour approche in-disciplinée de l’éducation en géographie., Les Annales de géographie, 746, p.63-90
- Giband, D., Lebourg, N., Sistach. D, 2021, “La prise de Perpignan par le RN. Chronique d’une conquête annoncée.”, Pôle Sud, p.91-110.
- Giband, D., 2021, « L’éducation à l’épreuve de la mondialisation. Des espaces scolaires à l’éclatement des territoires éducatifs », L’Information Géographique, 3, p.9-28.
- Giband D., 2021, « La parentalité gitane et l’espace urbain : une relation renouvelée ? », EchoGéo [En ligne], 55 | 2021, mis en ligne le 31 mars 2021, consulté le 04 mai 2021. URL : http://journals.openedition.org/echogeo/20831
- Giband D., Mary K., Nafaa. N, 2020, Éducation, privatisation, ségrégation : regards croisés Nord/Sud. De l’importance de la dimension spatiale des dynamiques éducatives”, Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, n° 19, 2020, pp. 7-20, https://journals.openedition.org/cres/4803
- Giband D., Mary K., 2018, “Territorial cross-border policies in higher education. The case study of the eastern Pyrenean border”. Document d’analysis geographic, 64/3, pp. 587-601.
- Giband D., Vicente-Rafi J., 2018, « Los espacios transfronterizos europeos: ¿un objeto geográfico de difícil definición? Una aproximación desde la perspectiva de los soft spaces», Document d’analysis geographic, 64/3, pp. 421-441.
- Barreteau, O., D. Giband, M. Schoon, J. Cerceau, F. DeClerck, S. Ghiotti, T. James, V. A. Masterson, R. Mathevet, S. Rode, F. Ricci and C. Therville. 2016, “Bringing together social-ecological system and territoire concepts to explore nature-society dynamics”. in Ecology and Society 21 (4):42. [online] URL: http://www.ecologyandsociety.org/vol21/iss4/art42/
- Nafaa N., Giband D., (2016), « Obama et l’école : néolibéralisation et marchandisation des districts scolaires urbains », Urbanité, (http://www.revue-urbanites.fr/les-villes-americaines-obama-et-lecole-neoliberalisation-et-marchandisation-des-districts-scolaires-urbains/).
- Giband D., 2014, « Les « nouveaux maîtres du Sud » ? Déclin des systèmes géopolitiques et recompositions du paysage électoral à Béziers et Perpignan », Hérodote, 3, 154, p.107-119.
- Giband D., Siino C., 2014, « La rénovation urbaine en France : entre pilotage à distance et fabrique urbaine », in Sociologie et sociétés, VOL. XLV, N°2, p. 153-176.
- Giband D., Siino C., (2013), “La citoyenneté urbaine pour penser les transformations de la ville ?”, in Les Annales de Géographie, N°1, p. 5-22.
- Giband D., Jankhe H., 2013, « Perpignan - La ville archipel, Politische Geographien zwischen Diversität und sozialräumlicher Fragmentierung »; Geogaphische Rundschau ; 5, 13 ; 28-35.
- Giband D., Lemartinel B., 2012, « La peine de mort au Texas, un objet géographique », Cahiers de Géographie du Québec, 56, 157, p, 257-279.
- Giband D., 2014, « À l’école du pouvoir. Migrants et territoires éducatifs dans les métropoles américaines », in Outre-Terre, 1, 38, p. 163-178.
- Giband D., 2013, « Vers un rééquilibrage villes / banlieues aux Etats-Unis ? Les dynamiques métropolitaines en question », L’information géographique, 77, 2, 57-71.
- Giband D., 2012, « Les minorités ethniques aux Etats-Unis, dynamiques ethniques et spatiales », L’information géographique, 76, 4, p.140-142.
- Giband D., 2010, « L’espace « transcatalan » en question, Sud-Ouest Européen, 28, p 1-3.
- Giband D., 2010, « De deux faire une. Rhétoriques, actions et possibles dans la construction d’un espace régional transcatalan », Sud-Ouest Européen, 28, pp. 21-36. 3
- Giband D., Lemartinel B., 2009, « La nouvelle vague hispanique aux États-Unis : de l’effet frontière à la figure de la diffusion », Annales de Géographie, 5, 7, pp. 5-29.
- Giband D., 2007, « Le pouvoir institutionnel local et la question sociale aux États-Unis », Politique Américaine, Eté Automne 2007, n°8, pp. 113-131.
- Giband D., 2006, « Edge Cities, la fin d’un modèle ? Lecture critique et recatégorisation des marges métropolitaines états-uniennes », Mosella, Tome 28, 3-4, pp. 117-131.
- Giband D., 2006, « Les événements de Perpignan : la fin d’un système géopolitique », Hérodote, N°120, pp. 177-190.
- Giband D., 2005, « Les aires urbaines : diversité et évolution », in Ville et territoire, in P. Tronquoy (dir.) Les Cahiers Français, La Documentation française, N°328, pp. 8-13.
- Giband D., 2003, « L’école et la métropole américaine à l’épreuve de la gouvernance. Nouvelles minorités, pratiques de l’espace scolaire et fragmentation métropolitaine », Annales de Géographie, 112 (632), pp. 382-401.
- Giband D., 2002, « Flux migratoires, poussée démographique et petite fabrique du territoire scolaire : l’exemple des Pyrénées-Orientales », Espace, Populations et Sociétés, 1, 2, p 203-214.
- Giband D., Holz JM, 2001, « Constructions scolaires et reconstruction du territoire dans un département en mutation démographique », Revue de l’Économie Méridionale, 49, 196, pp. 305-328.
- Giband D., Lacquement G., 2001, « Les Pyrénées-Orientales au recensement de 1999 : le paradigme catalan en question », Revue de l’Économie Méridionale, 49, 196, pp. 281-304.
- Giband D., 2001, « Quartiers pauvres et gestion métropolitaine à Philadelphie quatre ans après la réforme du Welfare », L’Information Géographique, 65, 3, pp. 254-270.
- Giband D., 1999, « Les problèmes posés par le vieillissement des quartiers. L’exemple de Philadelphie », L’information Géographique, 63, 4, pp. 165-174.
- Giband D., 1998, « Les paysages du front d’eau à Philadelphie : du passéisme au postmodernisme », in Géocarrefour - Revue de Géographie de Lyon, 73, 4, pp. 321-331.
- Giband D., 1997, « Le Pennsylvania Convention center de Philadelphie : politiques fiscales et dynamiques métropolitaines », Cahiers de Géographie du Québec, 41, 112, pp. 49-62.
• Chapitres d'ouvrages (46) :
- Giband D., Delage A., 2025, « De la ville déclassée à la ville du déclassement », in Perpignan, ville RN. Déclassement(s) et populisme(s) dans une ville moyenne du Sud de la France, sous la direction de D. Giband, N. Lebourg et D. Sistach, Eds Trabucaire, Perpignan (à paraitre).
- Giband D., 2025, « La ville de toute les inégalités », in De la ville déclassée à la ville du déclassement, in Perpignan, ville RN.Déclassement(s) et populisme(s) dans une ville moyenne du Sud de la France, sous la direction de D. Giband, N. Lebourg et D. Sistach, Eds Trabucaire, Perpignan (à paraitre).
- Giband D., (2023), “Educational cities, introducing a neoliberal order in priority education area?”, in Mary, K., Nafaa N., Giband D., Geographies of globalized education privatization, international perspective, Springer Nature, Cham, p.109-130.
- Mary, K., Nafaa N., Giband D., 2023, “geograph(ies) of globalized education privatization(s): an introduction”, in Mary, K., Nafaa N., Giband D., Geographies of globalized education privatization, international perspective, Springer Nature, Cham, p.1-18.
- Giband D. (2022), When School Comes to Community: Considering the Socioethnic Environment in Educational Reform for Gypsy Populations in a French City, in Freytag T., Lauer D.L., Robertson S.L, « Space, place and educational settings », Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.16, p.153-174.
- Giband D., Nafaa N. 2022, “Streets of Philadelphia”, in Pieroni R. et Staszak J-F., Villes enchantées. Chansons et imaginaires urbains, George Éditeur, Chêne-Bourg (Suisse), p. 158-160.
- Giband D., Marty N., 2022, « La ville contemporaine des années 1950 à nos jours », in Poujade P (dir.), Nouvelle histoire de Perpignan, Trabucaire, Perpignan, p.478-521.
- Barnaudy C., Giband D., 2021, Les politiques éducatives et de formation de la région Occitanie, in E. Negrier et V. Simoulin (Eds), Fusion des régions, Presses Universitaires de Grenoble, Grenoble. p.209-228.
- Giband D., (2021), « The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in a French city », in Fregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social Movements and Public Policies in Southern European Cities, Springer, Urban and Landscape Perspectives, p. 91-112.
- Nafaa N., Giband D., 2020, « Les fermetures massives d’écoles dans les villes étatsuniennes en déclin. Une politique sans alternative ? », in Béal V., Rousseau M., Déclin urbain, Éditions du Croquant, Vulaines sur Seine, p.449-478.
- Berry-Chikhaoui I., Giband. D., Medina L., (2019), La double figure du pauvre a-territorial et hyper territorialisé dans la ville néolibérale. L’exemple de Montpellier., in « Politiques publiques et pauvreté. Une approche par la territorialisation », P. Bonnal, G. Cortes (dir.), Montepllier, Presses universitaires de la Méditerranée, p. 279-294.
- Giband D. (2019), Terriroire(s) et territorialisation(s) de l’action publique. Réflexions à partir de l’exemple français. in « Politiques publiques et pauvreté. Une approche par la territorialisation », P. Bonnal, G. Cortes (dir.), Montpellier, Presses universitaires de la Méditerranée, p.25-38.
- Giband D., (2019), « Montpellier Ecocité: From growthmachine to sustainability?», in Freytag T, Mossner S., Krueger R., Adventures in Sustainable Urbanism, SUNNY Press, Albany, NY, USA, p.155-172.
- Giband D. (2019), « From republican spaces of schooling to educational territories. Local educational policies and regimes in post-decentralized France », in P. Meusberger, K. Kramer et H. Jahnke (Eds.), « Geography of schooling », Springer, p.75-93.
- Giband D., (2017), « “Creative urbanism” in the French South: Constructing the (unequal) creative city in Montpellier. » in Gherard U., Hoessner M., Wilson D., (Eds), « Inequalities in Creative Cities: Issues, Approaches, Comparisons. », Palgrave-MacMillan, New-York, p.165-185.
- Giband D., (2018), « Housing the Banlieue in global times. French public housing policies and spaces between neo-liberalization and hybridization. », in Jonas A., Miller B., Ward K., Wilson D., « Spaces of urban politics », Routledge, New York, p.217-228.
- Giband D., Marty N. (2022), « Perpignan, la ville contemporaine de 1950 à nos jours », in P. Poujade, N. Marty (Eds.), Histoire de Perpignan, Perpignan, Le Trabucaire, pp. (à paraître) 15 pages.
- Nafaa N., Giband D., (2018), “L’école à l’école du néolibéralisme : Réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités à Philadelphie”, in “Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR, p. 147-168.
- Giband D. (2016), “Les inégalités sociales et leur inscription spatiale”, in Leriche F., Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, p.85-100, Paris, A. Colin.
- Giband D, (2016), “Ségrégation, déségrégation, re-ségrégation”, in Leriche F., Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, p. 227-240.
- Giband D., 2014, « La mixité sociale à l’épreuve de l’ethnicité territoriale dans trois quartiers en rénovation urbaine de Perpignan », in Rénovation urbaine en Europe, sous la direction de Lelévrier C. et Deboulet A., Rennes, Presses Universitaires de Rennes, p.201-210.
- Giband D., (2012), “Helping community groups to address urban planning, issues in a gipsy deprived neighborhood: Geographical experiences from Perpignan in a post-riot context”, in R. Stimson et K. Haynes (dir.), Studies in applied geography and spatial analysis, Edward Elgar Publishing, Cheltenham, p.259-274.
- Giband D., 2012, « Pauvreté(s) et inégalités en Amérique du Nord. Perspectives et enjeux, La question sociale en Amérique du Nord », in Canada, Etats-Unis, Mexique, G. Wackermann (dir.), Paris, Ellipses, p. 168-179.
- Giband D., 2012, « La marchandisation des villes nord-américaines. De l’entertainment city à la creative city ? » in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipse, p. 276-289.
- Giband D., 2012, « Les défis d’un continent. Entre intégration régionale et perspectives globales », in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipses, p. 5-20.
- Giband D., Baffico S., Gervais L., 2012, « New York, Chicago, Mexico et Vancouver : quels modèles urbains nord-américains pour le XXIème siècle ? », in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipses, p. 74-100.
- Giband D., 2012, « La latinisation du continent nord-américain », in Giband D. (coord.), L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Paris, Ellipses, p.43-61.
- Giband D., 2010, « Territoires quotidiens et petite fabrique citoyenne dans trois programmes de rénovation urbaine à Perpignan » in A.Deboulet (Coord.), La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens, Paris, Éds ENSA de la Vilette, p.69-88.
- Giband D., Olive J-L, 2010, « État d’émeutes, état d’exception : de quelques dimensions occultées des territoires émeutiers, formes géographiques et données sociologiques », in Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, p 13-46.
- Giband D., 2010, « La carte scolaire de la discorde. La sectorisation scolaire à Perpignan entre héritages politiques et expérimentations urbanistiques », in Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, p 367-389.
- Giband D., Olive J-L, 2010, « État d’émeutes, état d’exception : institutionnalisation judiciaire des territoires émeutiers, mutations juridiques et politiques », in Laurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband, État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, p 581-669.
- Giband D., 2010 : « L’Amérique du Nord », in T. Snegaroff, Atlas du monde, Paris, Ellipses pp 108-137.
- Giband D., 2009 : « Fraternités sociales, fraternités spatiales : les associations de développement communautaires dans la cité de l’amour fraternel », in F.Brahami et O.Roynette, Fraternité, regards croisés, Besançon, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp. 297-317.
- Giband D., 2009 : « Stratégies scolaires et circulation des néo-immigrants dans les banlieues états-uniennes », in G. Cortès, H. Guétat et L. Faret, Migrants des suds, Montpellier, Editions de l’IRD, PP 367-384.
- Giband D., 2007 : « Acteurs, politiques et territoires du sport en question : enjeux et perspectives de recherche », avec Jean-Marc Holz, in Giband D., Holz J.-M. (dir.), Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, pp .9-23.
- Giband D., 2007 : « Entre Soccer et Futbol, pratiques et espaces du football dans les métropoles américaines », in Giband D., Holz J.-M. (dir.), 2007, Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, pp. 115-136.
- Giband D., 2007 : « De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ? », in La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, D. Giband et G. Lacquement (dir.), Presses Universitaires de Perpignan, pp. 125-144.
- Giband D., 2007 : « Education prioritaire et rénovation urbaine : un débat renouvelé ? » , in La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, D. Giband et G. Lacquement (dir.), Presses Universitaires de Perpignan, pp. 9-15.
- Giband D., 2006 : “Tren de alta velocidad y relaciones transfronterizas”, avec J-M. Holz, in Estrategias de desarrollo del tren de alta velocidad ; experiencias en la ciudad intermedia, J. Feliu et X. Turro (coord.), Grafiques Montserrat, Gérone, pp. 55-60.
- Giband D., 2006 : « Géographie sociale ou géographie postmoderne ? Les formations socio-spatiales plutôt que les communautés dans l’étude des nouvelles dynamiques métropolitaines américaines », in Penser et faire la géographie sociale. Contributions à une épistémologie de la géographie sociale, R. Séchet et V. Veschambre (dir.), Presses Universitaires de Rennes, Collection Géographie sociale, pp. 243-263.
- Giband D., 2006, « A la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware. Une question de représentations ? », in Bleton-Ruget, A., Commerçon, N., Gonod, P., Territoires institutionnels, territoires fonctionnels, Institut de recherche du Val de Saône Mâconnais, pp. 365-374.
- Giband D., 2005, « Qu’est-ce qui institue la frontière rural/urbain à la marge d’une grande métropole américaine. L’exemple du pays Quaker », in Arlaud, S., Jean, Y. et Royoux, D., Rural-urbain. Nouveaux liens, nouvelles frontières, Presses Universitaires de Rennes, Rennes, pp. 309-323.
- Giband D., 2005 : « Formations sociospatiales et communautés : la mosaïque sociale à Philadelphie », in L’espace social, une lecture géographique des sociétés, Di Méo G, Buléon P (dir.), Armand Colin, pp. 235-256.
- Giband D., Lacquement G., Lefevre M., 2005, « Languedoc-Roussillon », in Nouvelle géopolitique des régions françaises, B. Giblin (dir.), Fayard, Paris, pp. 733-781.
- Giband D., 2003, « A l’ombre de la Megalopolis, trois petites villes Quaker entre hétéronomie et intégration métropolitaine », in L’avenir des petites villes, CERAMAC, Presses Universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, pp. 25-43.
- Giband D., 1993, « Le cas de Philadelphie : variétés des ressources, échec et succès des exploitations. Synthèse des travaux de recherche sur l’exploitation de l’environnement naturel dans une grande ville américaine », in Ville et Environnement, Editions Ville de Clermont Ferrand, N°92, p 161-162.
Conférences internationales, congrès et colloques... (51)
- Giband D., 2024, Conférence : « Derrière la crise de recrutement des enseignants aux États-Unis, quelles perspectives critiques ? Des attaques sur les enseignants à un monde d'édupreneurs ? », Journée d’études : « Le corps enseignant aux États-Unis. Histoire, circulations, résistances », Graduate School of education, Université Paris Saclay, 11 juin 2024.
- Chartier M., Giband D., (2021) La cité éducative de Perpignan, premiers retours de terrain. », Séminaire de recherches Les cités éducatives, Université de Cergy, 4 mai 2021.
- Giband D., 2018, The french educational system: an unexpected resistance to global neoliberalization in education?, Annual Meeting of the Association of American Geographers, San Francisco, 05 avril 2019.
- Giband D., Mary K, Geopolitics of the academic, 25 février 2018, Université de Gérone, séminaire de restitution du programme Geopolitics of European crossborders.
- Giband D., 2018, Penser les centralités de Perpignan dans l’Euro-région Occitanie Catalogne ? D’une culture de la rente à une géostratégie eurorégionale., Journée d’études Perpignan Laboratoire urbain et social, UPVD, CRESEM, 18 septembre 2018.
- Giband D. 2018, Du stratégique au sensible. Une approche de géographie sociale de l’éducation, Journée d’études les "enjeux socio-éthiques de l’utilisation des données. ENS LYON, IFÉ, 22 juin 2018.
- Nafaa N., Giband D., 2018, Déprise urbaine, déprise scolaire. Les fermetures d’écoles dans les villes en déclin aux États-Unis, une politique sans alternatives ? in Les villes en décroissance : catégorie émergente de l’action publique urbaine ? 17-18 mai 2018 – Université de Strasbourg.
- Giband D., 2017, « The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in two French cities », in International Seminar, Social movements and public policies in european cities, UNIVERSITÀ IUAV DI VENEZIA, 19 mai 2017.
- Giband D., 2017, « When school opens to community. Schooling, ethnicity, community identity: a tale of two Gipsy deprived neighbourhoods in Southern France », in International symposium, Knowledge and space, The role of socioenvironmental settings for learning and educational attainment, Université d’Heildeberg, 13-16 septembre 2017. http://www.knowledgeandspace.uni-hd.de/symposia/education/index.html
- Giband D., 2016, « From republican space of schooling to educational territories, local educational policies and regimes in post-decentralized France », in 14th symposium on knowledge and space, Geography of Schooling, University of Heidelberg, 4-8 September 2016. http://www.knowledgeandspace.uni-hd.de/index.html
- Giband D., 2016, « Transnational, transfrontalier, les échelles pour penser les frontières », Introduction au séminaire des Jeudis d’Art-dev, Montpellier, Transnational, transfrontalier, les échelles pour penser les frontières, 18 octobre 2016.
- Giband D., 2016, “Planning against cultural minorities. The « color blind » experience of urban renewal in Perpignan, France.”, in “Violence and social/spatial justice in city and regional planning”, Annual meeting of the Association of American Geographers, 29 mars 2016, San Francisco.
- Nafaa N., Giband D., 2015, L'école à l'école du néolibéralisme : réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités scolaires à Philadelphie, communication au colloque Inégalités éducatives et espaces de vie, Université Rennes 2, 11 septembre 2015.
- Giband D., 2015, « Comprendre l’exclusion par la solidarité. Une approche par le community organizing », in Jeudis d’Art-dev, « La ville solidaire : politiques et pratiques », Montpellier, 19 mai 2015.
- Ulrike Gerhard, David Giband, Ferenc Gyuris, Michael Hölscher and David Wilson (University of Heidelberg /University of Perpignan / Eötvös Loránd University, Budapest / University of Illinois at Urbana-Champaign), “Investigating inequality in creative cities: a global comparative approach”, communication à Doing urban global research, Urban Studies Foundation et University of Loughborough, Loughborough (UK), 7 septembre 2015.
- Giband D., 2012, “Education is segregation? Metropolitan and urban educational issues », conférence invitée, Université de Flensburg (Allemagne), Institut de géographie, 4 juillet 2012.
- Giband D., 2012, « Fuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainability », conférence invitée, Université de Flensburg (Allemagne), Institut de géographie, 5 juillet 2012. http://www.uni- flensburg.de/?2538&type=1
- Giband D., « L’aménagement du territoire en France : entre décentralisation inachevée et logique de projet », conférence, Euro-institut Catalan transfrontalier, journée : L’aménagement du territoire dans un contexte transfrontalier, Université de Gérone, Campus des sciences économiques, 18 novembre 2011, http://www.euroinstitut-cat.eu/sites/default/files/formacio/journee_gerone.pdf
- Giband D., 2009, « French politique de la ville : urban periphery at the edge? », conférence invitée, Université d’Heidelberg, Institut de géographie, 5 mai 2009.
- Giband D, 1996, communication au colloque international Dynamismes et fractures dans les métropoles, les politiques urbaines entre excellence et exclusion, CIEU, Toulouse, juin 1996, 12 pages
- Giband D, 2001, Flux migratoires, poussée démographique et équipements structurants : quelle dimension prospective pour la géographie de la population ?, communication au colloque international Géographie et populations, Lille, Novembre 2001, 12 pages
- Giband D, 2002, A l’ombre de la Mégalopolis : le devenir des petites villes américaines en question. Trois petites villes Quaker entre hétéronomie et intégration métropolitaine, communication au colloque international L’avenir des petites villes, CERAMAC, Clermont Ferrand, novembre 2002,
- Giband D, 2000, Les très grandes villes américaines, conférence à l’AEGUSE, Université de St-Etienne, février 2002, 15 pages
- Giband D, 2004, Déconcentration de l’emploi et micro-centralités : une géographie de l’Amérique péri métropolitaine, conférences pour le séminaire Nouvelles centralités urbaines, Groupe NORAO, GDR Libergéo, 22 mars 2004, Institut de Géographie, Paris.
- Giband D, 2003, Qu’est-ce qui institue la frontière rural/urbain à la marge d’une grande métropole américaine ? L’exemple du pays Quaker, communication au colloque La frontière rural urbain, Poitiers, juin 2003, 15 pages, Actes du colloque à paraître.
- Giband, 2003, A la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware : politique des représentations et imaginaires institutionnels. Communication au colloque Territoires institutionnels, Territoires fonctionnels, Mâcon, septembre 2003,
- Giband D, 2003, Edge Cities, la fin d’un modèle ? Lecture critique et re-catégorisation des marges métropolitaines étasuniennes, communication au colloque Marges et Interfaces, Metz, Novembre 2003.
- Giband D, 2006, En finir avec la carte scolaire ? De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ? In Séminaire « Politique de la ville et éducation. Quels enseignements des expériences françaises et étrangères ? », 7 Avril 2006, Perpignan.
- Giband D, 2006, Les contractions politiques du territoire scolaire : de la stigmatisation à l’ingouvernabilité, in Journée d’études sur les « Usages et échange de violences : la question centrale des périphéries », UMR 5045 et VECT EA 2983, Perpignan, 19-21 Octobre 2006.
- Giband D, 2006, Territoire et politique, la dimension oubliée des violences urbaines de 2005, in Journée d’études sur les « Usages et échange de violences : la question centrale des périphéries », UMR 5045 et VECT EA 2983, Perpignan, 19-21 Octobre 2006.
- Giband D, 2006, De l’observation du cas nord américain aux problématiques françaises. Questionnements, enjeux et perspectives pour un observatoire de la sectorisation à Perpignan, in Colloque ANDEV 2006, « L’école et l’éducation au coeur des politiques urbaines et sociales », 6 – 8 décembre 2006, Nevers, et participation à la table ronde « L’école et l’éducation au coeur d’une problématique sociale ? ».
- Giband D, 2006, Sports, politique et territoires : quelles implications pour la recherche en géographie ?, séminaire de recherches sur les politiques sportives, Perpignan, UMR 5045, 12 Septembre 2006.
- Bellet.K, Burckhart.K, Feliu.J, Giband D, Vicente.J, Ramon Modol.J, 2006, Fast trains and medium size cities : Theorical markers and methodology for the six case studies, in Jornada de cloenda del projecte Interreg « L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes », Figueres, Espagne, 27 septembre 2006, programme Interreg III-A.
- Giband D, 2006, TGV et mobilités transfrontalières dans l’espace franco-catalan : vers une révolution de proximité ? in Jornada de cloenda del projecte Interreg « L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes », Figueres, Espagne, 27 septembre 2006, programme Interreg III-A.
- David Giband. Le développement social et la question du territoire. Conférence IRTS du Languedoc-Roussillon (Institut Régional du Travail Social), Perpignan, 02 avril 2008, 2008, Perpignan, France
- Giband D., 2008, « Les pratiques de mixité sociale et scolaire, entre « exclusion choisie » et « inclusion subie ». L’exemple des écoles primaires et des collèges de Perpignan », communication au colloque international : Geography and education : Practices of integration and segregation in European urban contexts, Université du Luxembourg, 23 avril 2008.
- Giband D, 2011, La « nouvelle coopération transfrontalière » : les frontières à l’épreuve de la proximité, communication au séminaire « Aménager durablement le transfrontalier », Séminaire de recherche « Aménager durablement le transfrontalier », perpignan, UPVD, 12 mai 2011.
- Giband D., 2011, « Migration, transnational circulation and educational spaces » ; colloque international « Spaces of education », AK Bildunggeographie, Perpignan, 30 juin 2011.
- Giband D, 2010, « Citoyenneté et espaces urbains : une question renouvelée », communication au colloque international « Citoyenneté et espaces urbains en Europe et dans les Amériques », Université Toulouse 2 Le Mirail, 18 novembre 2010.
- Giband D., 2011, « L’aménagement du territoire en France : entre décentralisation inachevée et logiques de projet », in « Aménager le territoire dans un contexte transfrontalier », Université de Gérone, 18 novembre 2011, faculté des sciences économiques, Institut européen transfrontalier.
- Giband D, 2012, président de la session, International immigrant centralities in urban contexts : spatial dynamics and social processes colloque annuel de l’Association of American geographers, soutenu par les Latin America Specialty Group, Urban Geography Specialty Group, Ethnic Geography Specialty Group, New York, 25 février 2012.
- Giband D, 2012, « Hispanic migrants and spaces of education in US cities », communication au séminaire de recherche « International immigrants, transnational dynamics and patterns of settlement in metropolitan contexts – Elements for a dialogue between studies on Latin-American migrations (Mediterranean Europe – USA – South America) », New York University, New York, 29 février 2012.
- Giband D, 2012, Energy precariousness and sustainable city. The case of french cities, Université de Friburg, colloque : social dimension of urban sustainable development, 11-12 avril 2012
- Giband D, 2012, Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french city. From institutional neglect to spatially based urban and educational strategy. University of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012.
- Giband D., 2013, Territory in social geography : sociospatial systems approaches, in Confronting “socio-ecological systems” and “territoire” as suitable lenses to tackle resilience issues, 21 October 2013, Université Montpellier 3, www.resilience2014.org/.../R...
- Giband D., 2014, 60 ans d’urbanisme à Perpignan, de la norme à la marge, communication au séminaire du CRISHM, « L’histoire urbaine de Perpignan interrogée, XIX-XXI ème siècles », Université de Perpignan, le 12 mars 2014.
- Giband D., 2014, Constructing the (unequal) creative city by its pieces : political imaginary, residential strategy and urban smart technologies in Montpellier (France), symposium Inequalities in the creative City, University of Illinois, Urbana Champaign, 26 septembre 2014.
- Giband D., 2014, Territoire et pauvreté, quelle approche épistémologique ?, communication au séminaire de recherche, Territoires, pauvreté et politiques publiques, approches comparées, Université fédérale de Rio de Janeiro, 4 novembre 2014
- Giband D, 2012, Energy precariousness and sustainable city. The case of french cities, Université de Freiburg, colloque : social dimension of urban sustainable development, 11-12 avril 2012
- Giband D, 2012, Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french city. From institutional neglect to spatially based urban and educational strategy. University of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012.
- Giband D., 2013, Territory in social geography: sociospatial systems approaches, in Confronting “socio-ecological systems” and “territoire” as suitable lenses to tackle resilience issues, 21 octobre 2013, Université Montpellier 3, www.resilience2014.org/.
• Autres : (2)
- « La fin des ghettos noirs ? Politiques de peuplement et recompositions socio-ethniques des métropoles américaines», Géoconfluences [en ligne], mis en ligne le 7 septembre 2015. https://geoconfluences.ens-lyon.fr/informations-scientifiques/dossiers-regionaux/etats-unis-espaces-de-la-puissance-espaces-en-crises/articles-scientifiques/la-fin-des-ghettos-noirs
- Giband. D, Mary K., Nafaa N, 2024, « L’éducation, nouvel eldorado pour les entrepreneurs ? », The conversation, 30 janvier 2024, https://theconversation.com/leducation-nouvel-eldorado-pour-les-entrepreneurs-219733
Rapport de recherches :
- David Giband, Audrey Dupond-Camara, Jérémy Cavé, 2022, Chantier zérodéchet/ habitatdurable, document de synthèse des travaux du laboratoire des transitions, septembre2022. MSHSUD ; MSH Toulouse ; Région Occitanie. 2022,pp.27.hal-04630916 Diffusion et rayonnement • Expertises (organismes nationaux et internationaux) • Expert pour la DGRI, ministère de l’enseignement supérieur de la recherche et de l’innovation, depuis 2022. Expert pour l’évaluation des programmes internationaux, 20 dossiers par an. • Membre comité de visite UMR Géocité, décembre 2023. • Président comité de visite HCERES, Fédération de recherche Territoires, Université de Poitiers, 24 novembre 2021, • Membre comité de visite, UMR Géographie-cité, Novembre 2023. • Expertise Masters pour l’HCERES, évaluation de 7 mentions de master (2015). • Expert pour le National Research Council for Social Science, SSHRC, Canada, Montréal (2015, 2019). • Expertise Casa de Velasquez, membre interne du jury d’admission Casa de Velasquez Madrid, juin 2021. • Expertise pour le National Research, Development and Innovation Office, Hongrie (2022, 2023). • Expertise de dossiers ANR (2), (2020, 2021).
• Activités éditoriales (expertises, responsabilités de collections...)
• Responsabilités : • Directeur Adjoint de la revue Sud-Ouest Européen (depuis 2010). • Review editor, Frontiers in sustainable cities (depuis 2020). • Membre du comité éditorial des Presses universitaires du Mirail. • Membre du comité scientifique, revue Norois, 2006 et 2008.
• Expertises pour : • International Journal of the Commons (2) • Anthropochildren (1) • Justice Spatiale (1) • Geographische Zeitschrift (2) • Belgéo (3) • Les Cahiers de Géographie du Québec (4) • Document d’analysis geographic (2) • Les Annales de Géographie (4) • Norois (2) • Sud-Ouest Européen (7) • Frontiers in Sustainable cities (2) • Anthropchildren (1) • Les presses universitaires Blaise Pascal (1) • Les presses Universitaires de Méditerranée (5) • Les presses universitaires du Mirail (2). • Membre comité de lecture EME Éditions, collection Proximité et espace transfrontalier.
Autres :
• Audition auprès de X Impact Tank, GT Sports et urbanisme, Paris, 27 novembre 2024.
• Membre du comité d’organisation de l’école chercheurs, INRAE, « Ville et alimentation durable », Montpellier, janvier 2019.
• Expert pour le jury du prix de thèse du département du Val de Marne (2020).
• Expert pour la chaire de recherche « Jean d’Alembert », Université paris Saclay (expertises de dossiers de candidature), 2020.
• 2019-2021 : participation au programme Fonds de Solidarité pour les Projets Innovants (FSPI) France/Equateur, piloté par Didier Aussel (UPVD). Formation des cadres de l’enseignement supérieur et de la recherche en Équateur en sciences sociales et humaines (2 sessions de formation), formation à la direction d’unités de recherche des cadres et enseignants chercheurs (1 session de formation) de 4 universités équatoriennes.
• Formation des enseignants nouvellement nommés en REP et REP+, Académie de Lyon, Formation des nouveaux enseignants REP et REP+, Académie de Lyon, Réseau Canopé, https://www.canope-ara.fr/podcast/conference-les-quartiers-d-education-prioritaires-territoires-et-terreau-de-citoyennete-urbaine
• Session de formation des cadres de la DDTM des Pyrénées-Orientales, « Penser les centralités de Perpignan dans l’Euro-région Occitanie Catalogne ? D’une culture de la rente à une géostratégie eurorégionale ». 2018.
• Session de formation des cadres de la ville de Perpignan, 6 septembre 2021.
• Participation jurys de thèse (28), de HDR (4) et tenure track (1)
• Jurys de thèse (28) :
- Kattia Villadiego Bernal, 2014, Une lecture de la forme urbaine et des microclimats : le cas de Barranquilla ; sous la direction de Hervé Domenach et de Marc-André Dabat, Université Aix-Marseille, rapporteur.
- Marion Girard, 2016, Densités urbaines et analyse économique des choix résidentiels ; sous la direction de Catherine Baumont, Université de Dijon, rapporteur.
- Pauline Cotelle, 2014, Une géographie de l'insécurité urbaine post catastrophe : le cas de la Nouvelle-Orléans et du cyclone Katrina (USA, 2000-2010); sous la direction de Frédéric Léone, UPVM, examinateur.
- Cécilia Comelli, 2015, Mutations urbaines et géographie de la nuit à Bordeaux, sous la direction de Hélène Velasco-Graciet, Université de Bordeaux 3, rapporteur.
- Gwenaëlle Audren, 2015, Géographie de la fragmentation urbaine et territoires scolaires à Marseille, sous la direction d’Elisabeth Dorier-Apprill et de Virginie Baby-Colin, Université Aix-Marseille.
- Marème Niang, 2014, L'habiter en migration : sénégalais et gambiens à Barcelone ; sous la direction de Geneviève Cortes et de Naïk Miret, UPVM, président de jury.
- Jordi Gomez, 2015, Coopération transfrontalière et fabrique identitaire : le cas catalan / ; sous la direction de Jacques Chevallier, Université Paris 2, rapporteur.
- Matthieu Jeanne, 2015, Paris, un enjeu capital : rivalités de pouvoirs et stratégies d'acteurs pour le contrôle politique et l'aménagement de Paris ; sous la direction de Béatrice Giblin-Delvallet, Université Paris 8, examinateur.
- Louis Durey, 2019, Le rôle des imaginaires dans la production d'un espace, une sociohistoire de deux siècles d'aménagement du Rhône, sous la direction de G. Gay, Université Jean Monnet Saint Etienne, président.
- Esmail Allouch, 2019, La politique monétaire et financière et la politique de développement dans le cadre des Pays de la zone MENA, sous la direction de G. Gay, Université Jean Monnet Saint Etienne, rapporteur.
- Thomas Rousseau, 2013, Politiques et techniques de l’éclairage public pour répondre aux enjeux du développement durable en France : Acteurs, mutations et impacts urbains, INSA Lyon, sous la direction de J-M Deleuil, rapporteur.
- Ibrahim Bechrouri, 2021, Approche géopolitique des stratégies de lutte anti-terroriste du New York Police Department : une analyse multi-scalaire.Université Paris 8, sous la direction de F. Douzet, rapporteur.
- Sarah Dubeaux, 2017, Les utilisations intermédiaires des espaces vacants dans les villes en décroissance : transferts et transférabilité entre l'Allemagne et la France, sous la direction d’E. Sabot et J. Oukoloff, Paris Sciences et Lettres (COMUe), rapporteur.
- Yohann Foucher, 2018, Mutations des zones d’activités commerciales suburbaines – Le renouvellement des entrées de ville : jeux d’acteurs et formes urbaines, sous la direction de C. Bernié-Boissard, Université de Nîmes, examinateur.
- Karim Kadir, 2014, La transformation de l'espace urbain au prisme de la notion de durabilité, sous la direction de C. Bernié-Boissard, Université de Nîmes, examinateur.
- Florence Nussbaum, 2019, La valeur du vide : délaissement résidentiel et acteurs de marché dans la fabrique urbaine, sous la direction de R. Legoix, Université de Paris, rapporteur.
- Lauren Baceiredo, 2021, Impacts territoriaux des tiers-lieux d'activité sur des espaces de faible densité : analyse croisée des réseaux de tiers-lieux Relais d'Entreprises (France), Cowocat Rural (Catalogne) et Villageoffice (Suisse), sous la direction de L. Barthes et F. Taulelle, Université Jean Jaurès, rapporteur.
- Thibaut de Fortescu, « L’intégration des immigrés en Andalousie : une analyse géopolitique », sous la direction de Barbara Loyer, 2013, Paris 8.
- Cyril TREPIER, Analyse géopolitique de l’indépendantisme catalan, sous la direction de B. Loyer, Paris 8, 2011, rapporteur.
- Milan Bonté, 2022, Négocier la ville en escales : les espaces publics au prisme des expériences trans à Paris, Rennes et Londres, sousnla direction de N. Cattan, Paris 1, 19 octobre 2022. Rapporteur
- Ahmad Zakaria, 2019, Conflits et migration forcée. Le cas des réfugiés syriens au Liban, Université de Poitiers, sous la direction de C. Audebert et C. Roussel, le 10 septembre 2019.
- Sarah Dubeau, Les utilisations intermédiaires des espaces vacants dans les villes en décroissance : transferts et transférabilité entre l'Allemagne et la France, Sous la direction d’E. Sabot-Cunningham, ENS Paris, 2 décembre 2017.
- Damien Deville, Jardiner la ville en crise : penser une écologie de la précarité, Université Montpellier 3, sous la direction de C. Soulard et L. Laurens, 23 juin 2021, président.
- Esmaail Alouch, 2018, La politique monétaire et financière et la politique de développement dans le cadre des Pays de la zone MENA, Université Jean Monnet, Saint Etienne, sous la direction de G. Gay et M. Rautenberg, 4 octobre 2018, président
- Palma Toth, 2023, Les urbanités d'une ville fragmentée : espaces de vie, pratiques et représentations des habitants dans les quartiers sud de Marseille, Université Aix-Marseille, sous la direction d’E. Dorier, 29 mars 2023, examinateur.
Dont Jurys de thèse à l’étranger (3) :
- Ashton Schottler, 2022, “Affordable Housing in Political-Economics: A Case-Study of St. Louis, Missouri" at the Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (supervision: Prof. Dr. Tim Freytag and Prof. Dr. Hartmut Fünfgeld), rapporteur.
- Matheo Berzi, 2017, «The cross-border reterritorialization concept revisited: the territorialist approach applied to the case of Cerdanya on the French-Spanish border”, sous la direction de A. Dura, Universitat Autonoma de Barcelona, rapporteur.
- Maria Sierra Florez, 2013, «Planificación y desarrollo sostenible. Análisis comparativo de las ciudades de León y Perpiñán”, sous la direction de Maria Gonzales y Gonzales, université de Leon, Espagne, Rapporteur.
Jurys d’HDR (4) :
- Marc Dedeire, Université Montpellier Paul Valéry, 2015, garant.
- Thomas Perrin, Université Perpignan Via Domitia, 2020, garant.
- Isabelle Berry-Chikhaoui, Université Perpignan Via Domitia, 2019, garant.
- Catherine Bernié Boissard, Université de Nîmes, 2011, examinateur.
Jury pour la Tenure Track (1) : • Rapporteur pour la Tenure Track du Dr Ranu Basu, University of York, Canada, juin 2021.
Membre de Comité de suivi de thèse (9) : • Aude-Line Gervais, Aix-Marseille Université, 2021- • Camille Pacaud, Université de Perpignan, 2024 - • Benjamin Sauvère, Centre universitaire Champolion, Albi, 2024- • Mathias Hervet, Université Montpellier 3 Paul Valéry, 2024- • Cécile Douchin, Université Perpignan Via Domitia, 2019-2024. • Mélanie Bosch, Université Perpignan Via Domitia, 2019-2024. • Bernard Blanc, Université Perpignan Via Domitia, 2024 – • Solène Albert, Université Perpignan Via Domitia, 2020-2024. • Gwenaelle Audren, Aix-Marseille Université, 2015-2018.
Direction de thèses • Thèses soutenues (6)
- Nora Nafaa, début septembre 2015, soutenue le 02/12/2021, 100%, « Déposséder l’école pour servir la ville néolibérale aux Etats-Unis. Les cas d’Atlanta et de Philadelphie ».
- Clément Barniaudy, 50% (avec D. Crozat), Habiter au gré des vents en Méditerranée nord-occidentale, UPVM, 2010-2015
- Green Politics et aménagement urbain durable à Baltimore : la racialisation du développement durable au coeur du traitement des ghettos, Stéphanie Baffico, 100%, 2012-2017.
- Samira Nekrouf, 50% avec V. Lavaud-Letilleul, Calcutta et ses ports : 40 ans de développement régional et de gouvernance portuaire : Acteurs, enjeux et conflits, 2010-2015
- Audrey Dupont, 18 octobre 2024, Audrey Camara Dupont, 2018, 100%, De la mise en politique des déchets (inertes) du BTP à la « mise en territoire » de l'Économie Circulaire en Occitanie.
- Stéphanie Jannin, 19 novembre 2024, Repenser le projet urbain : la production de logement comme enjeu des politiques publiques de durabilité métropolitaine ? L'exemple du territoire de Montpellier.
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Contrats de recherche évalués suite à appel à projet (4)
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2020-2023 : Programme MACISEB, MATÉRIAUX CÉRAMIQUES INNOVANTS POUR LE STOCKAGE D’ÉNERGIE ET LE BÂTIMENT (2020-2023), financement fonds européen de développement régional (FEDER) et Région Occitanie, appel à projet 2019, sous la direction de Doan Phanmin, École Mines Telecom Albi-Carmaux, je suis responsable du Working package 2, budget de 89000 euros et ai en responsabilité (en plus de la direction scientifique de ce WP et du budget) la supervision d’un post-doctorant (contrat de 18 mois) et un enseignant chercheur associé.
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2008-2010 : responsable du programme : « Métropoles Américaines en perspectives. Migrations, citoyennetés et identités. ». Programme de recherches interdisciplinaires AAP de l’Institut des Amériques, pôle sud-ouest, 3000 euros., Equipe de 6 enseignants chercheurs et un doctorant.
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2007-2009 : Responsable du programme : « Territoires et réussite éducative dans les quartiers en difficultés des villes européennes », programme de recherche (UMR FRE 3027, Université de Perpignan, Université d’Heidelberg, Institut de Géographie), financement DDAD (Allemagne), 30 000 euros, 3 enseignants chercheurs et un doctorant.
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2012-2014 : Veinticinco años de proyectos transfronterizos entre España y Francia en el marco de la UE. Un análisis de planes, proyectos, agentes y resultados desde la geopolítica, programme de recherche financé par MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN (Espagne), sous la direction de Joan Vicente i Rufi (Université de Gérone, Espagne), responsable du Working Package 3 (25000 euros), trois enseignants chercheurs, deux stagiaires.
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Contrats de recherche de gré à gré (préciser le partenaire, les dates, le rôle, les ressources financières et humaines) (2)
• Responsable du contrat Évaluation des cités éducatives, Préfecture des Pyrénées Orientales et DSDEN. • Responsable du contrat « Les déséquilibres territoriaux en Occitanie : scenarii et perspectives », contrat gré à gré Région Occitanie. Participation à des contrats de recherche (10) :
- 2023-2026 : « Le logement et son accessibilité au défi du ZAN : quelle justice sociale du choc de densification des territoires ? », dirigé par R. Languillon, Université de Genève, financement Union Sociale de l’Habitat, 230 000 euros.
- 2020-2022 : participation au programme de recherche « Exode urbain : impact de la pandémie de Covid 19 sur les mobilités résidentielles ». Financement PUCA – Réseau Rural. Co-portage par Aurélie Delage (UPVD Art-dev), Anaïs Collet (Université de Strasbourg – SAGE) et Max Rousseau (CIRAD – Art-Dev).
- 2021-2023 : participation au programme « ROCC'ALTER - Territorialiser les ALTERnatives dans les territoires fragiles de la Région OCCitanie. Financement : Région Occitanie, dirigé par A. Delage (UPVD, Art-dev).
- 2022-2023 : participation au programme Perpignan Social Laboratory, co-financement : Fondation Maison des Sciences de l'Homme, Programme "Populisme et démocratie", responsable du projet Emmanuel Négrier (CEPEL) et The Illebarilsm Studies Program, George Washington's Institute for European, Russian and Eurasian Studies (IERES), Washington DC, Etats-Unis, responsable : Nicolas Lebourg (CEPEL). Autres collègues Art-dev impliqués : Aurélie Delage et Kevin Mary.https://www.fmsh.fr/en/research/Perpignan-social-laboratory-project
- 2015-2017 : participation au programme de recherche « Inequalities in the creative cities », responsable Ulricke Gherard, University of Heidelberg, co-financement DAAD (Allemagne) et fonds pour la recherche University of Illinois at Urbana-Champaign (Etats-Unis).
- 2014-2016 : participation au programme « Territoires, pauvreté et politiques publiques : une approche par la territorialisation », responsable G. Cortès, programme financé par CAPES-COFECUB (France/Brésil).
- 2008-2010 : Participation au programme « La citoyenneté urbaine : formes d'engagement et enjeux de solidarité. La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens », programme PUCA, sous la direction d’Agnès Deboulet.
- 2003-2006 : Participation au programme : Évaluations des impacts socio-économiques du train à Grande vitesse dans l’espace transfrontalier 2003-2006, reposable Working package 2, Programme Interreg III-A, FEDER, sous la direction du Pr. J. Feliu-Torrent, Université de Gérone (Espagne).
Interview et médias :
Valorisation dans les médias : Podcast (1), article de presse (1) et interviews presse nationale et étrangère (19)
- Podcast pour la Radio Suisse Romande, 2020 : Radio Télévision Suisse 1, "La ville de Philadelphie" https://www.rts.ch/play/radio/monumental/audio/la-ville-de-philadelphie?id=11700854
- Article avec K. Mary et N. Nafaa pour The Conversation, 30 janvier 2024, « L’éducation, nouvel eldorado pour les entrepreneurs ? », https://theconversation.com/leducation-nouvel-eldorado-pour-les-entrepreneurs-219733
Interviews presse nationale et étrangère : (24)
- Interview, Le Monde, Les décodeurs, Quartiers « riches », quartiers « pauvres » : une carte pour savoir si votre ville est particulièrement inégalitaire, https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2024/11/26/quartiers-riches-quartiers-pauvres-votre-ville-est-elle-particulierement-inegalitaire_6415608_4355770.html#huit-anchor-les-villes-ou-les-quartiers-p
- Interview, L’Obs, « Pyrénées-Orientales : un désert français ? », Sébastien Billard, 28 mars 2024.
- Interview, Huffington Post, « Golf dans les Pyrénées-Orientales : Christophe Béchu doit stopper le projet, exhortent des scientifiques », Pauline Brault, 20/02/2024. https://www.huffingtonpost.fr/environnement/article/golf-dans-les-pyrenees-orientales-christophe-bechu-doit-stopper-le-projet-exhortent-des-scientifiques_231496.html
- Interview France Bleue Roussillon, La matinale, 9 février 2024, https://www.francebleu.fr/infos/societe/secheresse-une-centaine-d-universitaires-de-perpignan-signent-une-tribune-contre-des-projets-hors-sol-1265934
- Interview avec Aurélie Delage, Kevin Mary, Nora Nafaa, Les cafés pédagogiques, Géographie de l’éducation, 13 octobre 2023.
- Interview, Marianne, "Ici, l'activité c'est la construction" : dans les Pyrénées-Orientales, on n'a plus d’eau mais on a du béton », 19/11/2023, en ligne : https://www.marianne.net/societe/ecologie/ici-l-activite-c-est-la-construction-dans-les-pyrenees-orientales-on-n-a-plus-deau-mais-on-a-du-beton
- Interview, La dépêche du midi, Carcassonne. "Au-delà de ce genre de personnage, il y a toute une diversité de population alternative", 25/02/2023
- Interview France Bleu Roussillon, Rentrée scolaire : à Perpignan plus qu'ailleurs, les parents fuient l'enseignement public, 3 septembre 2023, https://www.francebleu.fr/infos/societe/rentree-a-perpignan-plus-qu-ailleurs-les-parents-fuient-l-enseignement-public-7252624
- Interview, France Culture, Les enjeux, Pyrénées-Orientales : le Rassemblement national gagne du terrain, 5 décembre 2022, https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/les-enjeux/pyrenees-orientales-le-rassemblement-national-gagne-du-terrain-l-etat-islamique-se-transforme-1243096
- Interview, L’Humanité, Louis Aliot veut une culture au garde-à-vous, 17/02/2023, https://www.humanite.fr/politique/rassemblement-national/louis-aliot-veut-une-culture-au-garde-a-vous-783167
- Interview, Télérama, 6 juin 2023, À Perpignan, entre le RN et la culture, une cohabitation forcée, https://www.telerama.fr/debats-reportages/a-perpignan-entre-le-rn-et-la-culture-une-cohabitation-forcee-7015896.php
- Interview, L’Obs, Education : la vraie carte des inégalités scolaires en France, 13 janvier 2023, https://www.nouvelobs.com/societe/20230113.OBS68255/education-la-vraie-carte-des-inegalites-scolaires-en-france.html
- Interview, France Culture, Grands reportages, Au col de Banyuls, passage interdit entre la France et l'Espagne, 27/01/2023, https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/grand-reportage/au-col-de-banyuls-passage-interdit-entre-la-france-et-l-espagne-7377805
- Interview, Le Monde, 30 janvier 2020, A Perpignan, Louis Aliot notabilise l’extrème droite, pp12-13.
- Interview, RTL, La matinale, La pauvreté à Perpignan, 6 février 2020
- Interview Libération, 9 juillet 2020, Analyse Municipales : au RN, pas de basculement du Nord au Sud
- Interview La Vie, 15 juillet 2020, Municipales : À Perpignan, premier jour.
- Interview L’Express, 29/05/2015, Béziers : "L'électorat de Robert Ménard va du Gitan au bourgeois"
- Interview L’Opinion, 21 juin 2021, Louis Aliot revendique le rôle d’éclaireur pour Marine Le Pen en 2022
- Interview La Vanguardia, Bienvenidos al Norte, 12 juillet 202.
- Interview L’Orient-le Jour, L’Amérique de Bush, 1er septembre 2006
- Interview Le Monde, Dans les Pyrénées-Orientales, on regarde la Catalogne avec envie et appréhension, 4 octobre 2017.
- Interview Le Monde, Perpignan, les dérives d'un système, 5 avril 2008.
- Interview Le Monde, Du melting-pot au morcellement, les États-Unis. Regard sur la société américaine, scindée en multiples communautés fermées, 9 octobre 2006.
Autres formes de vulgarisation/diffusion du savoir scientifique (11) :
- Conférence « Mixité sociale et réussite scolaire : Enjeux et perspectives (inter) nationales et locales », Journées nationales, UNSA Éducation, 26 novembre 2024.
- Animation table ronde « La ZAN et l’habitat en intermédiation sociale », Journée FAPIL (Fédération des Associations et des Acteurs pour la Promotion et l’Insertion par le Logement), Habiter en terres catalanes, Rivesates, 3 octobre 2024.
- Giband David, 2024, panelist, table-ronde, " 5th Anniversary Abidjan Principles 5th Anniversary Celebrating 5 Years of Progress on the Right to Education", Londres, Right to education initiative, séminaire en ligne, 13 février 2024. https://www.right-to-education.org/news/open-invitation-abidjan-principles-5th-anniversary-13-february-2024#:~:text=The%20Abidjan%20Principles%2C%20adopted%20on,in%20an%20online%20interactive%20dialogue.
- Présentation du documentaire, « Gare à Perpignan. Fragment d’une fatigue démocratique, film de Bertrand Schmit (2024), Perpignan, Cinéma Le Castillet, 31 mai 2024. https://www.cine-movida.com/castillet/film/602276/
- Présentation du documentaire, « Le monde est à eux », Festival Nostre Mar : Liberté, égalité, Méditerranée, porté par SOS Racisme, Perpignan, 25 juin 2024.
- Présentation du documentaire, « Aller simple pour Perpignan », Festival Nostre Mar, porté par SOS Racisme, 14 juin 2023, https://www.lepetitagenda.com/fr/evenements/evenements/nostre-mar-festival/
- Participation Table Ronde, « Les cités éducatives pour quoi faire ? » ; 22 septembre 2021, Cité éducative de St Etienne.
- Animation de l’atelier des acteurs de la cité éducative, 21 septembre 2021, Cité éducative de Saint Etienne.
- Giband David, 2021, Conférence invitée, Faire cité éducative ?, in Journée Cité éducative, Saint Etienne, 22 Septembre 2021.
- Giband David, 2021, Les inégalités scolaires : regard de géographe. Une approche États-Unis/ France, conférence invitée, Conseil scientifique de la Fédération nationale des Francas.
- Giband David, conférence invitée, « Ségrégation scolaire et politique de la ville », FSU-66, avril 2017.
- Giband David, 2015, Ville intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoire, Toulouse, conférence invitée, Cluster Stockage de l’énergie.
- Giband D., Les inégalités territoriales de l’éducation aux Etats-Unis, Café Géographique, Toulouse, 29 novembre 2016.
- Café géographique avec Nora Nafaa, La géographie des inégalités scolaires. Enjeu politique majeur de l’Amérique de Trump. Montpellier, 17 octobre 2017.
- Membre du comité de sélection « Forum d’échange d’expériences et de bonnes pratiques urbanistiques sur le territoire de l’Eurodistrict de l’Espace catalan Transfrontalier », Generalitat de Catalunya, Conseil Général des Pyrénées-Orientales.
- Giband David, Conférence invitée, "Les disparités géographiques et territoriales et les nouvelles formes de citoyenneté dans les quartiers d'éducation prioritaire", Formation des nouveaux enseignants REP et REP+, Académie de Lyon, Réseau Canopé, https://www.canope-ara.fr/podcast/conference-les-quartiers-d-education-prioritaires-territoires-et-terreau-de-citoyennete-urbaine
- GIBAND David, 2008, « Le développement social et la question du territoire », Conférence IRTS du Languedoc‐Roussillon (Institut Régional du Travail Social), Perpignan, 02 avril 2008, France.
- Participation aux travaux du GIP Politique de la ville, Ville de Perpignan/Préfecture des PO, 2006-2008).
- Personne qualifiée, « Rencontres territoriales de la ville », 2008, (plan d’action en faveur des banlieues), participation à des ateliers de travail sur le désenclavement et l’isolement des quartiers de Perpignan (Diagnostics, élaborations de propositions).
- Membre de l’Observatoire Départemental de l’Équipement Commercial des Pyrénées-Orientales (2005-2015).
- Membre du conseil d’administration de l’Agence d’urbanisme Catalane.
- Membre de la commission locale du secteur sauvegardé de Perpignan (2010-2019).
Publications
Publications
Beyond Musical Chairs. How Foundational Economy is taken in charge by the Third-Party Stakeholders in a Left-Behind Small TownInternational Conference on Urban Affairs, Urban Affairs Association, Apr 2024, New York City, United States
Communication dans un congrès
hal-04715668
v1
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Stratégies résidentielles et sens du placement des populations précaires dans le marché du mal logement de trois petites villes d'OccitanieTrajectoires et territoires de la pauvreté, Art-Dev, Lisst, Nov 2023, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-04715663
v1
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Les cités éducatives : une illusion territoriales ?JE Des politiques éducatives territorialisées aux Cités éducatives, Oct 2022, La Courneuve, France
Communication dans un congrès
hal-04500828
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L'école à l'école du néolibéralisme : réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités éducativesInégalités éducatives et espaces de vie, CREAD ESO-Rennes, Université de Rennes, Rennes, 11 septembre 2015, 2019, Rennes, France. 308 p
Communication dans un congrès
hal-03069376
v1
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Geography of education in PerpignanWhen Cities Won’t Grow: The policy implications of post-growth urbanization Seminar, University of Michigan, Apr 2019, Detroit (MI), United States
Communication dans un congrès
hal-04191849
v1
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The french educational system: an unexpected resistance to global neoliberalization in education?, Annual Meeting of the Association of American Geographers,Annual congress of the Association of American Geographers, Apr 2019, San francisco, USA, United States
Communication dans un congrès
hal-04814048
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Déprise urbaine, déprise scolaire, les fermetures d’écoles dans les villes en déclin aux États-Unis, une politique sans alternative?Les villes en décroissance : catégorie émergente de l’action publique urbaine?, Université de Strasbourg, May 2018, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
hal-04191883
v1
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Du stratégique au sensible. Une approche de géographie sociale de l’éducation, Journée d’études les "enjeux socio-éthiques de l’utilisation des données.Les nejeux des données dans la recherche en éducation., Ecole normale supérieure de Lyon, Jun 2018, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès
hal-04814062
v1
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Creative urbanism in the French South: Constructing the (unequal) creative city in MontpellierCreative cities, approaches and comparisons, Seminar, University of Illinois at Urbana–Champaign, Urbana/Champaign, 5-7 septembre 2015, 2017, Urbana, United States. pp.165-185, ⟨10.1057/978-1-349-95115-4_7⟩
Communication dans un congrès
hal-01809473
v1
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From republican space of schooling to educational territories, local educational policies and regimes in post-decentralized France14th international Symposium on Knowledge & Space "Geography of Schooling", University of Heidelberg, 14-17 Septembre 2016, 2016, Heidelberg, Germany
Communication dans un congrès
hal-01809472
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Planning against cultural minorities. The « color blind » experience of urban renewal in Perpignan, France“Violence and social/spatial justice in city and regional planning”, Annual meeting of the Association of American Geographers, 29 mars 2016. San Francisco, 2016, San Francisco, United States
Communication dans un congrès
hal-03073251
v1
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Investigating inequality in creative cities: a global comparative approachDoing urban global research, Urban Studies Foundation et University of Loughborough, 7-9 septembre 2015, 2015, Loughborough, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-03076173
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60 ans d'urbanisme à Perpignan, de la norme à la margeSéminaire du CRISHM, L'histoire urbaine de Perpignan interrogée, XIX-XXème siècles, Université de Perpignan, Perpignan, 12 mars 2014, 2014, Perpignan, France
Communication dans un congrès
hal-03074860
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Constructing the (unequal) creative city by its pieces : political imaginary, residential strategy and urban smart technologies in Montpellier (France)Symposium Inequalities in the creative City, University of Illinois, Urbana-Champaign, 26 septembre 2014, 2014, Urbana-Champaign, United States
Communication dans un congrès
hal-03072764
v1
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Territoire et pauvreté, quelle approche épistémologique ?Séminaire de recherche Políticas Territoriais e Pobreza no campo e na cidade, Université fédérale de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 4 novembre 2014, 2014, Rio de Janeiro, Brésil
Communication dans un congrès
hal-03072765
v1
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Ville intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoireVille intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoire, Nov 2013, Toulouse, France
Communication dans un congrès
halshs-00908215
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Vivre ensemble dans les villes. Diversité et proximité en questionVivre ensemble dans les villes. Diversité et proximité en question, Dec 2012, Nîmes, France
Communication dans un congrès
halshs-00841032
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Energy precariousness and sustainable cityThe case of french cities, Université de Friburg, Colloque "Social dimension of urban sustainable development", 11-12 avril 2012, 2012, Fribourg, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-03072703
v1
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Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french cityUniversity of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012, 2012, Loughborough, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-03072704
v1
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Education is segregation ? Metropolitan and urban educationnal issuesEducation is segregation ? Metropolitan and urban educationnal issues, Jul 2012, Flensburg, Germany
Communication dans un congrès
halshs-00735551
v1
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Fuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainabilityFuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainability, conférence invitée, Jul 2012, Flensburg, Germany
Communication dans un congrès
halshs-00735552
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Hispanic migrants and spaces of education in US citiesCommunication au séminaire de recherche « International immigrants, transnational dynamics and patterns of settlement in metropolitan contexts ? Elements for a dialogue between studies on Latin-American migrations (Mediterranean Europe - USA - South America) », New York University, New York, 29 février 2012, 2012, New-York, United States
Communication dans un congrès
hal-03072702
v1
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International immigrant centralities in urban contextsColloque annuel de l'Association of American geographers, soutenu par les Latin America Specialty Group, Urban Geography Specialty Group, Ethnic Geography Specialty Group, New York, 25 février 2012, 2012, New-York, United States
Communication dans un congrès
hal-03072701
v1
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Nouvelle coopération transfrontalièreSéminaire « Aménager durablement le transfrontalier », UPVD, Perpignan, 12 mai 2011, 2011, Perpignan, France
Communication dans un congrès
hal-03074640
v1
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Migration, transnational circulation and educational spacesColloque international « Spaces of éducation », Perpignan, 30 juin 2011, 2011, Perpignan, France
Communication dans un congrès
hal-03069104
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L'aménagement du territoire en France"Aménager le territoire dans un contexte transfrontalier", Université de Gérone, 18 novembre 2011, 2011, Gérone, Espagne
Communication dans un congrès
hal-03072513
v1
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Citoyenneté et espaces urbainsCOLLOQUE INTERNATIONAL ET PLURIDISCIPLINAIRE "Citoyenneté et espaces urbains en Europe et dans les Amériques", Université Toulouse 2 Le Mirail, 18 novembre 2010, 2010, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-03072512
v1
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La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens« La Citoyenneté urbaine, formes d’engament et enjeux de solidarité » organisé par le MEEDDAT et PUCA à Paris, le 5 février 2009, 2009, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03075389
v1
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Les jardins communautairesL’espace vertueux. Valorisation, dévalorisation de la ville industrielle, Université de Saint-Étienne, 2 Février 2009, 2009, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès
hal-03075857
v1
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La rénovation urbaineLa rénovation urbaine en France et ailleurs, Paris, 11 juin 2009, 2009, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03075388
v1
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Le développement social et la question du territoireConférence IRTS du Languedoc-Roussillon (Institut Régional du Travail Social), Perpignan, 02 avril 2008, 2008, Perpignan, France
Communication dans un congrès
hal-03075392
v1
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The educational success imperatusInternational Conference "Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts", Luxembourg, 23-25 avril 2008, 2008, Luxembourg, Luxembourg
Communication dans un congrès
hal-02872630
v1
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L’école de « l’autre périphérie »Colloque international "Les périphéries urbaines entre normes et innovations. Les villes du sud de l’Europe", Bordeaux, 11-13 juin 2008, 2008, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-03071834
v1
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Les jardins communautairesCLUSTER 12, L’espace vertueux, valorisation/dévalorisation de la ville industrielle, Saint-Etienne, 21 mars 2008, 2008, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès
hal-03075390
v1
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Social and school mixing practices in urban deprived contexts, between « choosen exclusion » and « endured inclusionInternational Conference : "Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts", Luxembourg, 23-25 avril 2008, 2008, Luxembourg, Luxembourg
Communication dans un congrès
hal-02872631
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2005’s French riots and the urban question in France"2005’s French riots and the urban question in France" organisé par l'institut de géographie et l' Université d’Heidelberg à Heidelberg le 27 juin 2007, 2007, Heidelberg, Allemagne
Communication dans un congrès
hal-03074007
v1
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Fraternités sociales, fraternités spatiales, les associations de développement communautaire dans les métropoles américainesLes fraternités, Besançon, 10-12 décembre 2006, 2006, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-03075391
v1
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L’école et l’éducation au cœur des politiques urbaines et socialesColloque Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes de France (ANDEV), table ronde « L’école et l’éducation au cœur d’une problématique sociale ?, Nevers, 6–8 décembre 2006, 2006, Nevers, France
Communication dans un congrès
hal-03074005
v1
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Fast trains and medium size cities : Theorical markers and methodology for the six case studiesJornada de cloenda del projecte Interreg "L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes", Figueres, 27 septembre 2006, programme Inter reg III-A., 2006, Figueres, Spain
Communication dans un congrès
hal-03074008
v1
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TGV et mobilités transfrontalières dans l’espace franco-catalanJornada de cloenda del projecte Interreg "L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes", Figueres, 27 septembre 2006, 2006, Figueres, Espagne
Communication dans un congrès
hal-02872632
v1
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À la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware : politique des représentations et imaginaires institutionnelsTerritoires institutionnels, territoires fonctionnels, Mâcon, 25 septembre 2003, 2006, Mâcon, France. pp.365-377
Communication dans un congrès
hal-03071001
v1
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Qu’est-ce qui institue la frontière rural-urbain à la marge d’une grande métropole américaine ?Colloque, Poitiers des 4, 5 et 6 juin 2003, 2005, Poitiers, France. pp.309-321
Communication dans un congrès
hal-03071000
v1
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De l’autre côté de l’écran, les réseaux de TV hertzienne aux États-Unis« Le monde en réseaux. Lieux visibles, liens invisibles », Festival International de Géographie, Saint-Dié des Vosges, 30 septembre-2 octobre 2005, 2005, Saint-Dié, France
Communication dans un congrès
hal-03074004
v1
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Mais où vont-ils ? Les effets de la mobilité scolaire dans l’inscription et la circulation des flux de nouveaux immigrants dans les banlieues étasuniennes.Colloque "Circulation et territoires dans la migration internationale", Toulouse, 16-18 mars 2005, 2005, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-03074006
v1
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Educational cities, introducing a neoliberal order in priority education area?Mary Kevin, Nafaa Nora, Giband David. Geographies of globalized education privatization, international perspective, Springer nature, pp.109-130, 2023, 978-3-031-37853-9
Chapitre d'ouvrage
hal-04715677
v1
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WhenSchoolComestoCommunity:ConsideringtheSocioethnic Environment in Educational Reform for Gypsy Populations in a French CitySpace, place and educational settings Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.16, p.153-174., 2022
Chapitre d'ouvrage
halshs-03587709
v1
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La ville contemporaine des années 1950 à nos joursPatrice Poujade. Nouvelle histoire de Perpignan, Trabucaire Edicions, pp.477-504, 2022, 978-2-84974-309-6
Chapitre d'ouvrage
hal-04171370
v1
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Les politiques éducatives et de formation de la région OccitanieNegrier et V. Simoulin. L’invention de la region, Presses Universitaires de Grenoble, p.207-226, 2021
Chapitre d'ouvrage
halshs-03038690
v1
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« The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in a French city »in Fregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social Movements and Public Policies in Southern European Cities, Springer, Urban and Landscape Perspectives, p. 91-112., 2021
Chapitre d'ouvrage
halshs-03587737
v1
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Chapitre 14. Les fermetures massives d’écoles dans les villes étatsuniennes en déclin : une politique sans alternative ?Béal, Cauchi-Duval et al. (dir.). Déclin urbain. La France dans une perspective internationale, Editions du croquant, 2021, 9782365122788. ⟨10.3917/asava.beal.2021.01.0451⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04191906
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Les politiques éducatives et de formation de la région Occitanie, in E. Negrier et V. Simoulin (Eds), Fusion des régions: le laboratoire d'Occitanie, Presses Universitaires de Grenoble, Grenoble. p.209-228.Fusion des régions: le laboratoire d'Occitane, 2021
Chapitre d'ouvrage
halshs-03587522
v1
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The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in two French citiesFregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social movements and public policies in European cities, Springer, p. 105-128., 2020
Chapitre d'ouvrage
halshs-02945198
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When school opens to community. Schooling, ethnicity, community identity: a tale of two Gipsy deprived neighbourhoods in Southern FranceFreytag T and Meuseberger P. Freytag T and Meuseberger P, « The role of socioenvironmental settings for learning and educational attainment », Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.15, Springer, In press
Chapitre d'ouvrage
halshs-02945205
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“L’école à l’école du néolibéralisme : Réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités à Philadelphie”, in “Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR, p. 147-168.“Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR., 2019
Chapitre d'ouvrage
hal-02065024
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From republican spaces of schooling to educational territories. Local educational policies and regimes in post-decentralized FranceGeography of schooling, 2019
Chapitre d'ouvrage
halshs-02360371
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Terriroire(s) et territorialisation(s) de l’action publique. Réflexions à partir de l’exemple français« Politiques publiques et pauvreté. Une approche par la territorialisation », P. Bonnal, G. Cortes (dir.), Montpellier, Presses universitaires de la Méditerranée, p.25-38., 2019
Chapitre d'ouvrage
halshs-02945202
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Montpellier Ecocité: From growthmachine to sustainability?ROBERT KRUEGER, TIM FREYTAG, SAMUEL MOESSNER. Adventures in Sustainable Urbanism, SUNY PRESS, p.155-172, 2019, 9781438476490
Chapitre d'ouvrage
halshs-02360379
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Housing the Banlieue in global times. French public housing policies and spaces between neo-liberalization and hybridizationJonas A., Miller B., Ward K., Wilson D. The Routledge Handbook on Spaces of Urban Politics, Routledge, pp.180-198, 2018
Chapitre d'ouvrage
halshs-03038926
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Creative urbanism" in the French South: Constructing the (unequal) creative city in Montpellierin Gherard U., Hoessner M., Wilson D., (Eds), « Inequalities in Creative Cities: Issues, Approaches, Comparisons. », Palgrave-MacMillan, New-York, p.165-185., 2017
Chapitre d'ouvrage
halshs-01803021
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Les inégalités sociales et leur inscription spatialeFrederic Leriche. Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, Armand Colin, 2016
Chapitre d'ouvrage
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Ségrégation, déségrégation, re-ségrégationFrederic Leriche. Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, Armand Colin, pp.227-240, 2016
Chapitre d'ouvrage
halshs-03038913
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La mixité sociale à l’épreuve de l’ethnicité territoriale dans trois quartiers en rénovation urbaine de PerpignanAgnès Deboulet; Christine Lelévrier. Rénovations urbaines en Europe, Presses Universitaires de Rennes, p.201-210, 2014, 978-2-7535-3387-5
Chapitre d'ouvrage
hal-01222514
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Helping community groups to address urban planning, issues in a gipsy deprived neighbourhod: Geographical experiences from Perpignan in a post-riot contextR. Stimson et K. Haynes. Studies in applied geography and spatial analysis, Edward Elgar Publishing, pp.259-274, 2012
Chapitre d'ouvrage
halshs-00841022
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New York, Chicago, Mexico et Vancouver : quels modèles urbains nord-américains pour le XXIème siècle ?David Giband. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.74-100, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Pauvreté(s) et inégalités en Amérique du Nord. Perspectives et enjeux, La question sociale en Amérique du NordEllipses. Canada, Etats-Unis, Mexique, Ellipses, pp.168-179, 2012
Chapitre d'ouvrage
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La marchandisation des villes nord-américainesDavid Giband. L'Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.276-289, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Les défis d’un continent. Entre intégration régionale et perspectives globalesG. Wackermann. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.5-20, 2012
Chapitre d'ouvrage
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La latinisation du continent nord-américainDavid Giband. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.43-61, 2012
Chapitre d'ouvrage
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L’Amérique du NordT. Snegaroff. Atlas du monde, Ellipses, 2010
Chapitre d'ouvrage
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État d'émeutes, état d'exception : de quelques dimensions occultées des territoires émeutiers, formes géographiques et données sociologiquesJean-Louis Olive; Laurent Mucchielli & David Giband. État d'émeutes, États d'exception, retour sur la question centrale des périphéries, Presses universitaires de Perpignan, pp.13-46, 2010
Chapitre d'ouvrage
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Territoires quotidiens et petite fabrique citoyenne dans trois programmes de rénovation urbaine à PerpignanENSA LA VILETTE. La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens, ENSA LA VILETTE, pp.69-88, 2010
Chapitre d'ouvrage
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État d'émeutes, état d'exception : institutionnalisation judiciaire des territoires émeutiers, mutations juridiques et politiquesJean-Louis Olive; Laurent Mucchielli & David Giband. État d'émeutes, États d'exception, retour sur la question centrale des périphéries, Presses universitaires de Perpignan, pp.581-669, 2010
Chapitre d'ouvrage
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La carte scolaire de la discorde. La sectorisation scolaire à Perpignan entre héritages politiques et expérimentations urbanistiquesLaurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband. État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries,, Presses Universitaires de Perpignan, pp.367-389, 2010
Chapitre d'ouvrage
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Fraternités sociales, fraternités spatiales : les associations de développement communautaires dans la cité de l’amour fraternelFrédéric Brahami et Odile Roynette. Fraternité, regards croisés, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp.297-317, 2009
Chapitre d'ouvrage
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Stratégies scolaires et circulation des néo-immigrants dans les banlieues états-uniennesVirginie Baby-Collin; Geneviève Cortes; Laurent Faret; Hélène Guetat-Bernard. Migrants des suds, IRD; Presses universitaires de la Méditerranée, pp.367-384, 2009
Chapitre d'ouvrage
hal-02872629
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De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ?David Giband, Guillaume Lacquement. La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, pp.125-144, 2007
Chapitre d'ouvrage
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Education prioritaire et rénovation urbaine : un débat renouvelé ?David Giband, Guillaume Lacquement. La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, pp.9-24, 2007
Chapitre d'ouvrage
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Acteurs, politiques et territoires du sport en question : enjeux et perspectives de rechercheD. Giband, JM Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses Universitaires de Perpignan, pp.13-23, 2007
Chapitre d'ouvrage
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Entre Soccer et Futbol, pratiques et espaces du football dans les métropoles américainesDavid Giband Jean Marc Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses Universitaires de Perpignan, 2007
Chapitre d'ouvrage
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Entre « Soccer » et « Futbol », pratiques et espaces du football dans les métropoles américainesDavid Giband; Jean-Marc Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses universitaires de Perpignan, pp.115-136, 2007
Chapitre d'ouvrage
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Géographie sociale ou géographie postmoderne ? Les formations socio-spatiales plutôt que les communautés dans l’étude des nouvelles dynamiques métropolitaines américainesRaymonde Séchet et Vincent Veschambre. Penser et faire la géographie sociale. Contributions à une épistémologie de la géographie sociale, Presses Universitaires de Rennes, pp.243-263, 2006
Chapitre d'ouvrage
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A la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware. Une question de représentations ?Bleton-Ruget, A., Commerçon, N., Gonod, P. Territoires institutionnels, territoires fonctionnels, Institut de recherche du Val de Saône Mâconnais, 2006
Chapitre d'ouvrage
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Le Languedoc-RoussillonBéatrice Giblin (éd.), Nouvelle géopolitique des régions françaises, Fayard, p. 733-781, 2005
Chapitre d'ouvrage
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Qu’est-ce qui institue la frontière rural/urbain à la marge d’une grande métropole américaine. L’exemple du pays QuakerArlaud, S., Jean, Y. et Royoux, D. Rural-urbain. Nouveaux liens, nouvelles frontières, Presses Universitaires de Rennes, 2005
Chapitre d'ouvrage
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Formations sociospatiales et communautés : la mosaïque sociale à PhiladelphieGuy Di Méo, Pascal Buléon. L’espace social, une lecture géographique des sociétés, Armand Colin, pp.235-256, 2005, L’espace social, une lecture géographique des sociétés
Chapitre d'ouvrage
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Languedoc-RoussillonBéatrice Giblin. Nouvelle géopolitique des régions françaises, Fayard, 2005
Chapitre d'ouvrage
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A l’ombre de la Megalopolis, trois petites villes Quaker entre hétéronomie et intégration métropolitaineL’avenir des petites villes, 2003
Chapitre d'ouvrage
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L'Amérique du Nord2010, pp.120
Autre publication scientifique
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Chantier zéro déchet / habitat durable, document de synthèse des travaux du laboratoire des transitions, septembre 2022MSH SUD; MSH Toulouse; Région occitanie. 2022, pp.27
Rapport
(rapport de recherche)
hal-04630916
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Perpignan, logements sociaux et co-propriétés, territoires quotidiens et citoyenneté réactivée, l’expérience de Perpignan[Rapport de recherche] CIRAD. 2009, pp.25-41
Rapport
(rapport de recherche)
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TGV et Mobilités transfrontalières[Rapport de recherche] CIRAD. 2006, 15 p
Rapport
(rapport de recherche)
hal-02872633
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Rapport intermédiaire, 2005 : résumé et résultats partiels des premières investigations[Rapport de recherche] Programme Interreg III-A. FEDER. 2005, 10 p
Rapport
(rapport de recherche)
hal-03078033
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Villes moyennes et TGV, l’expérience Nîmoise[Rapport de recherche] Programme Interreg III-A, FEDER. 2005, 15 p
Rapport
(rapport de recherche)
hal-03078032
v1
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