David Giband
- Acteurs, Ressources et Territoires dans le Développement (UMR ART-Dev)
Présentation
DAVID GIBAND Né le 26 novembre 1969 à Saint-Étienne (Loire, France).
Courriel : giband@univ-perp.fr Parcours professionnel • Depuis octobre 2010 : Professeur des Universités, section 24 du CNU, Université de Perpignan Via Domitia (UPVD).
• Septembre 1999 – Octobre 2010 : Maître de conférences au département de Géographie et d’Aménagement du territoire de l’UPVD.
• Chercheur au laboratoire ART-DEV, UMR-5281 (UPVD, UPVM, UM, CNRS, CIRAD).
• Qualifié depuis février 2010 aux fonctions de professeur en sections 24 et 23.
• Mars 1999, qualifié aux fonctions de Maître de conférences dans les sections 23 et 24 du CNU.
• 1997-1999 : Attaché temporaire d’enseignement et de recherche au département de Géographie de l’Université Jean Monnet.
• 1994-1997 : Allocataire moniteur de recherche. Allocataire de recherche à l’institut d’Urbanisme de Lyon (Université Lyon II). Moniteur au département de Géographie de l’Université Jean Monnet Saint-Étienne. Exempté de monitorat pour l’année 1994-1995.
• 1994-1995 : accueilli (à partir de novembre 1994) au Department of Geography, College of liberal arts, Temple University, Philadelphie, États-Unis.
• Janvier 1994 à fin octobre 1994 : Service militaire effectué au Commissariat de l’Air, Base Aérienne 110 (Creil), Armée de l’Air. Médaille de Bronze de la défense nationale.
• Août 1993 à fin décembre 1994 : Assistant puis chargé d’études, Agence d’urbanisme EPURES, Saint-Étienne, Service Études et prospectives. Titres Universitaires • 2009 : Habilitation à diriger des recherches, obtenue le 23 septembre 2009, Université Bordeaux III, Référent : G. Di Méo, « La ville plurielle. Pour une géographie du vivre ensemble. Territoires, acteurs, identités et politiques. Des métropoles américaines aux quartiers français ». • 1998 : Doctorat Nouveau Régime en Géographie et Aménagement de l’université Jean Monnet (Saint-Étienne), mention Très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité, obtenue le 18 décembre 1998. Titre de la thèse : « Politiques urbaines, associations d’habitants et mutations sociospatiales. Philadelphie ou la construction d’une cité post-industrielle (1972-1997) », sous la direction d’André Vant, soutenue le 18 décembre 1998 à l’Université Jean Monnet. • 1994, DEA, Villes et Sociétés, Institut d’urbanisme de Lyon. Responsabilités administratives et électives Responsabilités administratives
• De juillet 2019 à décembre 2020 : Vice-président Recherche et valorisation, UPVD, directeur du SAIC (Service des activités industrielles et commerciales), UPVD.
• Janvier 2015-juillet 2019 : Directeur de l’UMR Art-Dev 5281 (CNRS, CIRAD, UPVD, UM3, UM).
• 2012-2015 : Vice-président en charge du patrimoine et du développement durable, UPVD.
• 2011- 2015 : directeur adjoint UMR Art-Dev 5281.
• 2010-2012 : Directeur du département de Géographie, Aménagement du territoire, UPVD. Responsabilités pédagogiques
• 2024-2025 : responsable Master 1 Urbanisme, Habitat et Aménagement (en remplacement de A. Delage, en délégation CNRS).
• 2010-2014 : responsable de la mention du Master Urbanisme et Habitat UPVD.
• 2016-2019 : responsable de la mention de Master Urbanisme et aménagement Université Paul Valéry Montpellier 3 et Université de Perpignan Via Domitia
• 2008-2015 : assesseur du doyen (vice-doyen) de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’université de Perpignan.
• 2007-2010 : coordonnateur du C2i métiers de l’environnement et de l’aménagement pour la faculté de Lettres et sciences humaines de l’Université de Perpignan.
• 2002- 2010 : Responsable pédagogique de la licence Aménagement du territoire.
• 1999-2002 : Responsable pédagogique de la maîtrise aménagement du territoire. Fonctions électives
• Depuis novembre 2023, membre nommé du CNU 24.
• Depuis 2013 : membre élu du conseil scientifique, UPVD.
• 2003-2015 : Élu au Conseil de la Faculté des Lettres Sciences humaines de l’université de Perpignan.
• 2010-2020 : membre du conseil de laboratoire de l’UMR Art-Dev. • Titulaire de la PEDR (2018-2022) Publications : 146 • Ouvrages individuels et direction d'ouvrages collectifs (10) • Coordinations de numéros de revue : 4 • Articles dans des revues à comité de lecture : 37 • Chapitres d'ouvrages (46) : Conférences internationales, congrès et colloques... (51) • Autres : (2) Rapport de recherches : • Activités éditoriales (expertises, responsabilités de collections...) • Responsabilités :
• Directeur Adjoint de la revue Sud-Ouest Européen (depuis 2010).
• Review editor, Frontiers in sustainable cities (depuis 2020).
• Membre du comité éditorial des Presses universitaires du Mirail.
• Membre du comité scientifique, revue Norois, 2006 et 2008. • Expertises pour :
• International Journal of the Commons (2)
• Anthropochildren (1)
• Justice Spatiale (1)
• Geographische Zeitschrift (2)
• Belgéo (3)
• Les Cahiers de Géographie du Québec (4)
• Document d’analysis geographic (2)
• Les Annales de Géographie (4)
• Norois (2)
• Sud-Ouest Européen (7)
• Frontiers in Sustainable cities (2)
• Anthropchildren (1)
• Les presses universitaires Blaise Pascal (1)
• Les presses Universitaires de Méditerranée (5)
• Les presses universitaires du Mirail (2).
• Membre comité de lecture EME Éditions, collection Proximité et espace transfrontalier. Autres :
• Audition auprès de X Impact Tank, GT Sports et urbanisme, Paris, 27 novembre 2024.
• Membre du comité d’organisation de l’école chercheurs, INRAE, « Ville et alimentation durable », Montpellier, janvier 2019.
• Expert pour le jury du prix de thèse du département du Val de Marne (2020).
• Expert pour la chaire de recherche « Jean d’Alembert », Université paris Saclay (expertises de dossiers de candidature), 2020.
• 2019-2021 : participation au programme Fonds de Solidarité pour les Projets Innovants (FSPI) France/Equateur, piloté par Didier Aussel (UPVD). Formation des cadres de l’enseignement supérieur et de la recherche en Équateur en sciences sociales et humaines (2 sessions de formation), formation à la direction d’unités de recherche des cadres et enseignants chercheurs (1 session de formation) de 4 universités équatoriennes.
• Formation des enseignants nouvellement nommés en REP et REP+, Académie de Lyon, Formation des nouveaux enseignants REP et REP+, Académie de Lyon, Réseau Canopé, https://www.canope-ara.fr/podcast/conference-les-quartiers-d-education-prioritaires-territoires-et-terreau-de-citoyennete-urbaine • Participation jurys de thèse (28), de HDR (4) et tenure track (1) • Jurys de thèse (28) : Dont Jurys de thèse à l’étranger (3) : Jurys d’HDR (4) : Jury pour la Tenure Track (1) :
• Rapporteur pour la Tenure Track du Dr Ranu Basu, University of York, Canada, juin 2021. Membre de Comité de suivi de thèse (9) :
• Aude-Line Gervais, Aix-Marseille Université, 2021-
• Camille Pacaud, Université de Perpignan, 2024 -
• Benjamin Sauvère, Centre universitaire Champolion, Albi, 2024-
• Mathias Hervet, Université Montpellier 3 Paul Valéry, 2024-
• Cécile Douchin, Université Perpignan Via Domitia, 2019-2024.
• Mélanie Bosch, Université Perpignan Via Domitia, 2019-2024.
• Bernard Blanc, Université Perpignan Via Domitia, 2024 –
• Solène Albert, Université Perpignan Via Domitia, 2020-2024.
• Gwenaelle Audren, Aix-Marseille Université, 2015-2018. Direction de thèses
• Thèses soutenues (6) Contrats de recherche évalués suite à appel à projet (4) 2020-2023 : Programme MACISEB, MATÉRIAUX CÉRAMIQUES INNOVANTS POUR LE STOCKAGE D’ÉNERGIE ET LE BÂTIMENT (2020-2023), financement fonds européen de développement régional (FEDER) et Région Occitanie, appel à projet 2019, sous la direction de Doan Phanmin, École Mines Telecom Albi-Carmaux, je suis responsable du Working package 2, budget de 89000 euros et ai en responsabilité (en plus de la direction scientifique de ce WP et du budget) la supervision d’un post-doctorant (contrat de 18 mois) et un enseignant chercheur associé. 2008-2010 : responsable du programme : « Métropoles Américaines en perspectives. Migrations, citoyennetés et identités. ». Programme de recherches interdisciplinaires AAP de l’Institut des Amériques, pôle sud-ouest, 3000 euros., Equipe de 6 enseignants chercheurs et un doctorant. 2007-2009 : Responsable du programme : « Territoires et réussite éducative dans les quartiers en difficultés des villes européennes », programme de recherche (UMR FRE 3027, Université de Perpignan, Université d’Heidelberg, Institut de Géographie), financement DDAD (Allemagne), 30 000 euros, 3 enseignants chercheurs et un doctorant. 2012-2014 : Veinticinco años de proyectos transfronterizos entre España y Francia en el marco de la UE. Un análisis de planes, proyectos, agentes y resultados desde la geopolítica, programme de recherche financé par MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN (Espagne), sous la direction de Joan Vicente i Rufi (Université de Gérone, Espagne), responsable du Working Package 3 (25000 euros), trois enseignants chercheurs, deux stagiaires. Contrats de recherche de gré à gré (préciser le partenaire, les dates, le rôle, les ressources financières et humaines) (2) • Responsable du contrat Évaluation des cités éducatives, Préfecture des Pyrénées Orientales et DSDEN.
• Responsable du contrat « Les déséquilibres territoriaux en Occitanie : scenarii et perspectives », contrat gré à gré Région Occitanie.
Participation à des contrats de recherche (10) : Interview et médias : Valorisation dans les médias : Podcast (1), article de presse (1) et interviews presse nationale et étrangère (19) Interviews presse nationale et étrangère : (24) Autres formes de vulgarisation/diffusion du savoir scientifique (11) :
• Session de formation des cadres de la DDTM des Pyrénées-Orientales, « Penser les centralités de Perpignan dans l’Euro-région Occitanie Catalogne ? D’une culture de la rente à une géostratégie eurorégionale ». 2018.
• Session de formation des cadres de la ville de Perpignan, 6 septembre 2021.
Publications
Publications
New frontiers in education: exponential development of privatizations and emergence of edupreneurs.UN Social Forum 2025: Contribution of education to the respect, promotion, protection and fulfilment of all human rights for all, UNESCO; Université de Genève, Oct 2025, Genève, France |
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Beyond Musical Chairs. How Foundational Economy is taken in charge by the Third-Party Stakeholders in a Left-Behind Small TownInternational Conference on Urban Affairs, Urban Affairs Association, Apr 2024, New York City, United States |
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Stratégies résidentielles et sens du placement des populations précaires dans le marché du mal logement de trois petites villes d'OccitanieTrajectoires et territoires de la pauvreté, Art-Dev, Lisst, Nov 2023, Montpellier, France |
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Les cités éducatives : une illusion territoriales ?JE Des politiques éducatives territorialisées aux Cités éducatives, Oct 2022, La Courneuve, France |
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L'école à l'école du néolibéralisme : réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités éducativesInégalités éducatives et espaces de vie, CREAD ESO-Rennes, Université de Rennes, Rennes, 11 septembre 2015, 2019, Rennes, France. 308 p |
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Geography of education in PerpignanWhen Cities Won’t Grow: The policy implications of post-growth urbanization Seminar, University of Michigan, Apr 2019, Detroit (MI), United States |
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The french educational system: an unexpected resistance to global neoliberalization in education?, Annual Meeting of the Association of American Geographers,Annual congress of the Association of American Geographers, Apr 2019, San francisco, USA, United States |
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Déprise urbaine, déprise scolaire, les fermetures d’écoles dans les villes en déclin aux États-Unis, une politique sans alternative?Les villes en décroissance : catégorie émergente de l’action publique urbaine?, Université de Strasbourg, May 2018, Strasbourg, France |
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Du stratégique au sensible. Une approche de géographie sociale de l’éducation, Journée d’études les "enjeux socio-éthiques de l’utilisation des données.Les nejeux des données dans la recherche en éducation., Ecole normale supérieure de Lyon, Jun 2018, Lyon (ENS Lyon), France |
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Creative urbanism in the French South: Constructing the (unequal) creative city in MontpellierCreative cities, approaches and comparisons, Seminar, University of Illinois at Urbana–Champaign, Urbana/Champaign, 5-7 septembre 2015, 2017, Urbana, United States. pp.165-185, ⟨10.1057/978-1-349-95115-4_7⟩ |
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From republican space of schooling to educational territories, local educational policies and regimes in post-decentralized France14th international Symposium on Knowledge & Space "Geography of Schooling", University of Heidelberg, 14-17 Septembre 2016, 2016, Heidelberg, Germany |
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Planning against cultural minorities. The « color blind » experience of urban renewal in Perpignan, France“Violence and social/spatial justice in city and regional planning”, Annual meeting of the Association of American Geographers, 29 mars 2016. San Francisco, 2016, San Francisco, United States |
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Investigating inequality in creative cities: a global comparative approachDoing urban global research, Urban Studies Foundation et University of Loughborough, 7-9 septembre 2015, 2015, Loughborough, United Kingdom |
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Territoire et pauvreté, quelle approche épistémologique ?Séminaire de recherche Políticas Territoriais e Pobreza no campo e na cidade, Université fédérale de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 4 novembre 2014, 2014, Rio de Janeiro, Brésil |
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60 ans d'urbanisme à Perpignan, de la norme à la margeSéminaire du CRISHM, L'histoire urbaine de Perpignan interrogée, XIX-XXème siècles, Université de Perpignan, Perpignan, 12 mars 2014, 2014, Perpignan, France |
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Constructing the (unequal) creative city by its pieces : political imaginary, residential strategy and urban smart technologies in Montpellier (France)Symposium Inequalities in the creative City, University of Illinois, Urbana-Champaign, 26 septembre 2014, 2014, Urbana-Champaign, United States |
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Ville intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoireVille intelligente et stockage de l'énergie : défis et enjeux pour l'aménagement du territoire, Nov 2013, Toulouse, France |
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Vivre ensemble dans les villes. Diversité et proximité en questionVivre ensemble dans les villes. Diversité et proximité en question, Dec 2012, Nîmes, France |
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Gipsy and Muslim family-based education strategies in a southern french cityUniversity of Loughborough, Colloque international, International Conference, Geography of education, 10-11 septembre 2012, 2012, Loughborough, United Kingdom |
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Education is segregation ? Metropolitan and urban educationnal issuesEducation is segregation ? Metropolitan and urban educationnal issues, Jul 2012, Flensburg, Germany |
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Energy precariousness and sustainable cityThe case of french cities, Université de Friburg, Colloque "Social dimension of urban sustainable development", 11-12 avril 2012, 2012, Fribourg, Switzerland |
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Fuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainabilityFuel poverty, social and spatial aspects of urban sustainability, conférence invitée, Jul 2012, Flensburg, Germany |
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Hispanic migrants and spaces of education in US citiesCommunication au séminaire de recherche « International immigrants, transnational dynamics and patterns of settlement in metropolitan contexts ? Elements for a dialogue between studies on Latin-American migrations (Mediterranean Europe - USA - South America) », New York University, New York, 29 février 2012, 2012, New-York, United States |
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International immigrant centralities in urban contextsColloque annuel de l'Association of American geographers, soutenu par les Latin America Specialty Group, Urban Geography Specialty Group, Ethnic Geography Specialty Group, New York, 25 février 2012, 2012, New-York, United States |
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Nouvelle coopération transfrontalièreSéminaire « Aménager durablement le transfrontalier », UPVD, Perpignan, 12 mai 2011, 2011, Perpignan, France |
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Migration, transnational circulation and educational spacesColloque international « Spaces of éducation », Perpignan, 30 juin 2011, 2011, Perpignan, France |
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L'aménagement du territoire en France"Aménager le territoire dans un contexte transfrontalier", Université de Gérone, 18 novembre 2011, 2011, Gérone, Espagne |
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Citoyenneté et espaces urbainsCOLLOQUE INTERNATIONAL ET PLURIDISCIPLINAIRE "Citoyenneté et espaces urbains en Europe et dans les Amériques", Université Toulouse 2 Le Mirail, 18 novembre 2010, 2010, Toulouse, France |
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La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens« La Citoyenneté urbaine, formes d’engament et enjeux de solidarité » organisé par le MEEDDAT et PUCA à Paris, le 5 février 2009, 2009, Paris, France |
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Les jardins communautairesL’espace vertueux. Valorisation, dévalorisation de la ville industrielle, Université de Saint-Étienne, 2 Février 2009, 2009, Saint-Etienne, France |
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La rénovation urbaineLa rénovation urbaine en France et ailleurs, Paris, 11 juin 2009, 2009, Paris, France |
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Le développement social et la question du territoireConférence IRTS du Languedoc-Roussillon (Institut Régional du Travail Social), Perpignan, 02 avril 2008, 2008, Perpignan, France |
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Les jardins communautairesCLUSTER 12, L’espace vertueux, valorisation/dévalorisation de la ville industrielle, Saint-Etienne, 21 mars 2008, 2008, Saint-Etienne, France |
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The educational success imperatusInternational Conference "Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts", Luxembourg, 23-25 avril 2008, 2008, Luxembourg, Luxembourg |
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L’école de « l’autre périphérie »Colloque international "Les périphéries urbaines entre normes et innovations. Les villes du sud de l’Europe", Bordeaux, 11-13 juin 2008, 2008, Bordeaux, France |
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Social and school mixing practices in urban deprived contexts, between « choosen exclusion » and « endured inclusionInternational Conference : "Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts", Luxembourg, 23-25 avril 2008, 2008, Luxembourg, Luxembourg |
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2005’s French riots and the urban question in France"2005’s French riots and the urban question in France" organisé par l'institut de géographie et l' Université d’Heidelberg à Heidelberg le 27 juin 2007, 2007, Heidelberg, Allemagne |
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L’école et l’éducation au cœur des politiques urbaines et socialesColloque Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes de France (ANDEV), table ronde « L’école et l’éducation au cœur d’une problématique sociale ?, Nevers, 6–8 décembre 2006, 2006, Nevers, France |
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Fraternités sociales, fraternités spatiales, les associations de développement communautaire dans les métropoles américainesLes fraternités, Besançon, 10-12 décembre 2006, 2006, Besançon, France |
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TGV et mobilités transfrontalières dans l’espace franco-catalanJornada de cloenda del projecte Interreg "L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes", Figueres, 27 septembre 2006, 2006, Figueres, Espagne |
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Fast trains and medium size cities : Theorical markers and methodology for the six case studiesJornada de cloenda del projecte Interreg "L’impacte social i economic del TAV a les ciutats mitjanes", Figueres, 27 septembre 2006, programme Inter reg III-A., 2006, Figueres, Spain |
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À la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware : politique des représentations et imaginaires institutionnelsTerritoires institutionnels, territoires fonctionnels, Mâcon, 25 septembre 2003, 2006, Mâcon, France. pp.365-377 |
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Mais où vont-ils ? Les effets de la mobilité scolaire dans l’inscription et la circulation des flux de nouveaux immigrants dans les banlieues étasuniennes.Colloque "Circulation et territoires dans la migration internationale", Toulouse, 16-18 mars 2005, 2005, Toulouse, France |
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Qu’est-ce qui institue la frontière rural-urbain à la marge d’une grande métropole américaine ?Colloque, Poitiers des 4, 5 et 6 juin 2003, 2005, Poitiers, France. pp.309-321 |
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De l’autre côté de l’écran, les réseaux de TV hertzienne aux États-Unis« Le monde en réseaux. Lieux visibles, liens invisibles », Festival International de Géographie, Saint-Dié des Vosges, 30 septembre-2 octobre 2005, 2005, Saint-Dié, France |
Du déclassement urbain au ressentiment citoyenPerpignan, déclassement et droitisation, Trabucaire, pp.79-102, 2026, 978-2-84974-550-2 |
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Archipel et polarisationsPerpignan, déclassement et droitisation, Trabucaire, pp.177-200, 2026, 978-2-84974-550-2 |
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Du déclassement au populisme : les faits et les motsdavid. Perpignan, déclassement et droitisation, Trabucaire, pp.5-20, 2026, 978-2-84974-550-2 |
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Ce qui demeure, ce qui advientPerpignan, déclassement et droitisation, Trabucaire, pp.219-230, 2026, 978-2-84974-550-2 |
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Educational cities, introducing a neoliberal order in priority education area?Mary Kevin, Nafaa Nora, Giband David. Geographies of globalized education privatization, international perspective, Springer nature, pp.109-130, 2023, 978-3-031-37853-9 |
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WhenSchoolComestoCommunity:ConsideringtheSocioethnic Environment in Educational Reform for Gypsy Populations in a French CitySpace, place and educational settings Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.16, p.153-174., 2022 |
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La ville contemporaine des années 1950 à nos joursPatrice Poujade. Nouvelle histoire de Perpignan, Trabucaire Edicions, pp.477-504, 2022, 978-2-84974-309-6 |
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Chapitre 14. Les fermetures massives d’écoles dans les villes étatsuniennes en déclin : une politique sans alternative ?Béal, Cauchi-Duval et al. (dir.). Déclin urbain. La France dans une perspective internationale, Editions du croquant, 2021, 9782365122788. ⟨10.3917/asava.beal.2021.01.0451⟩ |
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Les politiques éducatives et de formation de la région OccitanieNegrier et V. Simoulin. L’invention de la region, Presses Universitaires de Grenoble, p.207-226, 2021 |
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« The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in a French city »in Fregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social Movements and Public Policies in Southern European Cities, Springer, Urban and Landscape Perspectives, p. 91-112., 2021 |
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Les politiques éducatives et de formation de la région Occitanie, in E. Negrier et V. Simoulin (Eds), Fusion des régions: le laboratoire d'Occitanie, Presses Universitaires de Grenoble, Grenoble. p.209-228.Fusion des régions: le laboratoire d'Occitane, 2021 |
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The city belongs to us! ». Claiming social rights and urban citizenship in the face of urban renewal programs in two French citiesFregolent L. et Nel.lo. O., (éds.), Social movements and public policies in European cities, Springer, p. 105-128., 2020 |
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When school opens to community. Schooling, ethnicity, community identity: a tale of two Gipsy deprived neighbourhoods in Southern FranceFreytag T and Meuseberger P. Freytag T and Meuseberger P, « The role of socioenvironmental settings for learning and educational attainment », Springer, Series ‘Knowledge and Space’.Vol.15, Springer, In press |
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“L’école à l’école du néolibéralisme : Réforme scolaire, bonnes pratiques et inégalités à Philadelphie”, in “Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR, p. 147-168.“Inégalités éducatives et espaces de vie”, Rennes, PUR., 2019 |
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Terriroire(s) et territorialisation(s) de l’action publique. Réflexions à partir de l’exemple français« Politiques publiques et pauvreté. Une approche par la territorialisation », P. Bonnal, G. Cortes (dir.), Montpellier, Presses universitaires de la Méditerranée, p.25-38., 2019 |
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From republican spaces of schooling to educational territories. Local educational policies and regimes in post-decentralized FranceGeography of schooling, 2019 |
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Montpellier Ecocité: From growthmachine to sustainability?ROBERT KRUEGER, TIM FREYTAG, SAMUEL MOESSNER. Adventures in Sustainable Urbanism, SUNY PRESS, p.155-172, 2019, 9781438476490 |
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Housing the Banlieue in global times. French public housing policies and spaces between neo-liberalization and hybridizationJonas A., Miller B., Ward K., Wilson D. The Routledge Handbook on Spaces of Urban Politics, Routledge, pp.180-198, 2018 |
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Creative urbanism" in the French South: Constructing the (unequal) creative city in Montpellierin Gherard U., Hoessner M., Wilson D., (Eds), « Inequalities in Creative Cities: Issues, Approaches, Comparisons. », Palgrave-MacMillan, New-York, p.165-185., 2017 |
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Les inégalités sociales et leur inscription spatialeFrederic Leriche. Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, Armand Colin, 2016 |
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Ségrégation, déségrégation, re-ségrégationFrederic Leriche. Les États-Unis. Géographie d’une grande puissance, Armand Colin, pp.227-240, 2016 |
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La mixité sociale à l’épreuve de l’ethnicité territoriale dans trois quartiers en rénovation urbaine de PerpignanAgnès Deboulet; Christine Lelévrier. Rénovations urbaines en Europe, Presses Universitaires de Rennes, p.201-210, 2014, 978-2-7535-3387-5 |
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Helping community groups to address urban planning, issues in a gipsy deprived neighbourhod: Geographical experiences from Perpignan in a post-riot contextR. Stimson et K. Haynes. Studies in applied geography and spatial analysis, Edward Elgar Publishing, pp.259-274, 2012 |
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New York, Chicago, Mexico et Vancouver : quels modèles urbains nord-américains pour le XXIème siècle ?David Giband. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.74-100, 2012 |
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La marchandisation des villes nord-américainesDavid Giband. L'Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.276-289, 2012 |
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Les défis d’un continent. Entre intégration régionale et perspectives globalesG. Wackermann. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.5-20, 2012 |
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Pauvreté(s) et inégalités en Amérique du Nord. Perspectives et enjeux, La question sociale en Amérique du NordEllipses. Canada, Etats-Unis, Mexique, Ellipses, pp.168-179, 2012 |
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La latinisation du continent nord-américainDavid Giband. L’Amérique du Nord au XXIème siècle : enjeux, défis et perspectives, Ellipses, pp.43-61, 2012 |
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L’Amérique du NordT. Snegaroff. Atlas du monde, Ellipses, 2010 |
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État d'émeutes, état d'exception : de quelques dimensions occultées des territoires émeutiers, formes géographiques et données sociologiquesJean-Louis Olive; Laurent Mucchielli & David Giband. État d'émeutes, États d'exception, retour sur la question centrale des périphéries, Presses universitaires de Perpignan, pp.13-46, 2010 |
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Territoires quotidiens et petite fabrique citoyenne dans trois programmes de rénovation urbaine à PerpignanENSA LA VILETTE. La rénovation urbaine entre enjeux citadins et engagements citoyens, ENSA LA VILETTE, pp.69-88, 2010 |
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État d'émeutes, état d'exception : institutionnalisation judiciaire des territoires émeutiers, mutations juridiques et politiquesJean-Louis Olive; Laurent Mucchielli & David Giband. État d'émeutes, États d'exception, retour sur la question centrale des périphéries, Presses universitaires de Perpignan, pp.581-669, 2010 |
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La carte scolaire de la discorde. La sectorisation scolaire à Perpignan entre héritages politiques et expérimentations urbanistiquesLaurent Mucchielli, Jean-Louis Olive et David Giband. État d’émeutes, États d’exception, retour sur la question centrale des périphéries,, Presses Universitaires de Perpignan, pp.367-389, 2010 |
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Stratégies scolaires et circulation des néo-immigrants dans les banlieues états-uniennesVirginie Baby-Collin; Geneviève Cortes; Laurent Faret; Hélène Guetat-Bernard. Migrants des suds, IRD; Presses universitaires de la Méditerranée, pp.367-384, 2009 |
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Fraternités sociales, fraternités spatiales : les associations de développement communautaires dans la cité de l’amour fraternelFrédéric Brahami et Odile Roynette. Fraternité, regards croisés, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp.297-317, 2009 |
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Acteurs, politiques et territoires du sport en question : enjeux et perspectives de rechercheD. Giband, JM Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses Universitaires de Perpignan, pp.13-23, 2007 |
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De l’expérience américaine aux spécificités françaises, quel territoire de gestion et de concertation pour l’école de la périphérie ?David Giband, Guillaume Lacquement. La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, pp.125-144, 2007 |
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Education prioritaire et rénovation urbaine : un débat renouvelé ?David Giband, Guillaume Lacquement. La ville et ses marges scolaires : retours d’expérience sur l’éducation prioritaire et la rénovation urbaine en France et à l’étranger, Presses Universitaires de Perpignan, pp.9-24, 2007 |
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Entre Soccer et Futbol, pratiques et espaces du football dans les métropoles américainesDavid Giband Jean Marc Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses Universitaires de Perpignan, 2007 |
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Entre « Soccer » et « Futbol », pratiques et espaces du football dans les métropoles américainesDavid Giband; Jean-Marc Holz. Les territoires du sport entre politiques et pratiques, Presses universitaires de Perpignan, pp.115-136, 2007 |
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Géographie sociale ou géographie postmoderne ? Les formations socio-spatiales plutôt que les communautés dans l’étude des nouvelles dynamiques métropolitaines américainesRaymonde Séchet et Vincent Veschambre. Penser et faire la géographie sociale. Contributions à une épistémologie de la géographie sociale, Presses Universitaires de Rennes, pp.243-263, 2006 |
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A la recherche de la bonne architecture territoriale dans la vallée de la Delaware. Une question de représentations ?Bleton-Ruget, A., Commerçon, N., Gonod, P. Territoires institutionnels, territoires fonctionnels, Institut de recherche du Val de Saône Mâconnais, 2006 |
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Le Languedoc-RoussillonBéatrice Giblin (éd.), Nouvelle géopolitique des régions françaises, Fayard, p. 733-781, 2005 |
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Qu’est-ce qui institue la frontière rural/urbain à la marge d’une grande métropole américaine. L’exemple du pays QuakerArlaud, S., Jean, Y. et Royoux, D. Rural-urbain. Nouveaux liens, nouvelles frontières, Presses Universitaires de Rennes, 2005 |
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Languedoc-RoussillonBéatrice Giblin. Nouvelle géopolitique des régions françaises, Fayard, 2005 |
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Formations sociospatiales et communautés : la mosaïque sociale à PhiladelphieGuy Di Méo, Pascal Buléon. L’espace social, une lecture géographique des sociétés, Armand Colin, pp.235-256, 2005, L’espace social, une lecture géographique des sociétés |
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A l’ombre de la Megalopolis, trois petites villes Quaker entre hétéronomie et intégration métropolitaineL’avenir des petites villes, 2003 |
L'Amérique du Nord2010, pp.120 |
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Chantier zéro déchet / habitat durable, document de synthèse des travaux du laboratoire des transitions, septembre 2022MSH SUD; MSH Toulouse; Région occitanie. 2022, pp.27 |
Perpignan, logements sociaux et co-propriétés, territoires quotidiens et citoyenneté réactivée, l’expérience de Perpignan[Rapport de recherche] CIRAD. 2009, pp.25-41 |
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TGV et Mobilités transfrontalières[Rapport de recherche] CIRAD. 2006, 15 p |
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Rapport intermédiaire, 2005 : résumé et résultats partiels des premières investigations[Rapport de recherche] Programme Interreg III-A. FEDER. 2005, 10 p |
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Villes moyennes et TGV, l’expérience Nîmoise[Rapport de recherche] Programme Interreg III-A, FEDER. 2005, 15 p |