Delphine Charuau
- Trinity College Dublin
Présentation
Docteure en sciences du langage spécialisée en phonétique, je suis actuellement chercheuse post-doctorante à Trinity College Dublin. Mes recherches portent sur la contribution de la coordination geste-parole pour la mise en place de la prosodie.
Elles s'articulent autour de trois axes principaux : J'ai également été enseignante à la Faculté des Lettres de Strasbourg.
Mes domaines d'enseignement sont : Expériences professionnelles :
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Publications
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Hand gesture realisation of contrastive focus in real-time whisper-to-speech synthesis: Investigating the transfer from implicit to explicit control of intonationSpeech Communication, In press, 177, pp.103344. ⟨10.1016/j.specom.2025.103344⟩ |
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Multimodal Dynamics of Hand Gestures and Pauses in Multiparty InteractionsInterspeech 2025, Aug 2025, Rotterdam, Netherlands. pp.3030-3034, ⟨10.21437/Interspeech.2025-959⟩ |
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Entraînement de la coordination respiration-parole en apprentissage de la lecture assistée par ordinateurJEP-TALN-RECITAL 2024 - 35èmes Journées d'Études sur la Parole (JEP 2024) 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 2024) 26ème Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RECITAL 2024), Jul 2024, Toulouse, France. pp.351-360 |
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Peut-on marquer un focus contrastif par le geste manuel en suppléance vocale ?JEP-TALN-RECITAL 2024 - 35èmes Journées d'Études sur la Parole (JEP 2024) 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 2024) 26ème Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RECITAL 2024), Jul 2024, Toulouse, France. pp.142-152 |
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Combining manual control of intonation with whisper articulation in voice substitution: the case of contrastive focusISSP 2024 - 13th International Seminar on Speech Production, May 2024, Autrans, France |
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Training speech-breathing coordination in computer-assisted readingInterspeech 2024 - 25th Annual Conference of the International Speech Communication Association, Sep 2024, Kos, Greece. pp.5128 - 5132, ⟨10.21437/interspeech.2024-992⟩ |
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Speech Breathing Behavior During Pauses in ChildrenInterspeech 2023 - 24th Annual Conference of the International Speech Communication Association, ISCA, Aug 2023, Dublin, Ireland. pp.4628-4632, ⟨10.21437/Interspeech.2023-2185⟩ |
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Explorer les stratégies compensatoires respiratoires en parole : le cas des fentes palatinesJPC 2023 - 9ème Journée de Phonétique Clinique, Jun 2023, Toulouse, France. pp.68-70 |
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Studies on speech production at the Phonetics Institute of Strasbourg: a historical perspective on the evolution of basic knowledgeHSCR 2022 - Fifth International Workshop on the History of Speech Communication Research (HSCR 2022), Quintino Lopes; Angelika Braun; Michael Ashby, May 2022, Porto, France. pp.87-96, ⟨10.21437/HSCR.2022⟩ |
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Speech Breathing in Children with a Cleft PalateICPhS 2023 - 20th International Congress of Phonetic Sciences, Radek Skarnitzl; Jan Volìn, Aug 2023, Prague, Czech Republic. pp.3972-3976 |
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La variation des patterns respiratoires en parole chez l'enfantXXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022, Jun 2022, Île de Noirmoutier, France. pp.222-230, ⟨10.21437/JEP.2022-24⟩ |
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L’organisation spatio-temporelle de la respiration chez l’enfantCongrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2022, Jul 2022, Orléans, France. pp.08005, ⟨10.1051/shsconf/202213808005⟩ |
La perception des perturbations respiratoires en parole : le cas des enfants porteurs de fentes labio-palatines.PerceptiO : la perception et le vivant, 14-17 novembre 2021, Université de Strasbourg, Nov 2021, Strasbourg, France |
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La variation des groupes respiratoires en production de la parole chez les enfants porteurs de fentes labio-palatines : étude préliminaireRencontres des Jeunes Chercheurs en Sciences du Langage 2019, 2019, Paris, France |
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Le bouquet Fluence : 4 applications numériques pédagogiques pour l'apprentissage des fondamentaux, la lecture et l'anglaisJournée R&T Cognition, Jan 2025, Paris, France. 2025 |
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A karaoke-based game to improve the ability of French primary school pupils in planning pauses and breathing while reading aloudSSSR 2024 - 31st Annual Conference Society for the Scientific Study of Reading, Jul 2024, Copenhague, Denmark. |
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Etude de la corrélation entre l'organisation des patterns respiratoires et la production de la parole chez les enfants porteurs de fentes labio-palatinesLinguistique. Université de Strasbourg, 2022. Français. ⟨NNT : 2022STRAC027⟩ |