Denyze TOFFOLI

Professeure des Universités
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Publications

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Developing a cross-case, time-ordered analysis of informal language learning from ethnographic narratives

Mark Dressman , Denyze Toffoli , Ju Seong Lee

Research Methods in Applied Linguistics, 2025, 4 (1), pp.100190. ⟨10.1016/j.rmal.2025.100190⟩

Article dans une revue hal-04962659v1
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A scoping review of studies in informal second language learning: Trends in research published between 2000 and 2020

Meryl Kusyk , Henriette Arndt , Marlene Schwarz , Kossi Seto Yibokou , Mark Dressman et al.

System, 2025, 130, pp.103541. ⟨10.1016/j.system.2024.103541⟩

Article dans une revue hal-04945469v1
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Normes, exceptions et variabilité : manifestations de profils conatifs dans les activités d’apprentissage de l’anglais

Denyze Toffoli

ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, 26 (2), 27 p. ⟨10.4000/alsic.6771⟩

Article dans une revue hal-04754102v1
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Variabilité inter-individuelle et intra-individuelle dans la prononciation d'étudiants français qui pratiquent l'Apprentissage Informel de l'Anglais en Ligne

Kossi Seto Yibokou , Denyze Toffoli , Béatrice Vaxelaire

LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2019, ⟨10.4000/lidil.6369⟩

Article dans une revue hal-02332608v1
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L’autonomie comme facteur déterminant dans la réussite d’un enseignement Lansad en sciences historiques

Denyze Toffoli , Lauren Speranza

Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2016, Du secteur Lansad et des langues de spécialité, 35 (1), ⟨10.4000/apliut.5505⟩

Article dans une revue hal-01512310v1
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University students’ plurilingual profiles in a French frontier city

Denyze Toffoli

Language Learning in Higher Education, 2015, 5 (1), pp.25-43. ⟨10.1515/cercles-2015-0002⟩

Article dans une revue hal-01227576v1
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L’apprentissage informel de l’anglais en ligne (AIAL) : quelles conséquences pour les centres de ressources en langues ?

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett

Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2015, La formation en langues/LANSAD dans les centres de langues : état des lieux et perspectives, Vol. XXXIV (1), pp.147-165. ⟨10.4000/apliut.5055⟩

Article dans une revue hal-01227570v1
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English language music: Does it help with learning?

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett

Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2014, Pratiques émergentes et recherches en didactique de l’anglais : jalons, interrogations et perspectives, Vol. XXXIII (2), pp.192-209. ⟨10.4000/apliut.4450⟩

Article dans une revue hal-01227563v1
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Beyond learner autonomy

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli

ReCALL, 2012, 24 (2), pp.138-151. ⟨10.1017/S0958344012000031⟩

Article dans une revue hal-00931104v1
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How non-specialist students of English practice informal learning using web 2.0 tools

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett

ASp - La revue du GERAS, 2010, 2010 (58), p. 125-144. ⟨10.4000/asp.1851⟩

Article dans une revue hal-01057647v1
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De la théorie à la pratique : appliquer des modèles cognitifs de la motivation dans un centre de langues

Denyze Toffoli

ASp - La revue du GERAS, 2003, Pratiques et recherches en Centres de langues, 41-42, pp.99-114. ⟨10.4000/asp.1198⟩

Article dans une revue hal-01227558v1
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Exploring CAPT Technology With L2 French Learners: Possibilities and Learners’ Perceptions

Opeyemi Comfort Oso , Denyze Toffoli

Technology Innovations for Researching and Teaching Pronunciation, Listening, and Speaking, Iowa State University, Sep 2024, Ames, United States. pp.1-12, ⟨10.31274/psllt.18436⟩

Communication dans un congrès hal-05297808v1
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Dialogues enseignement-recherche au service de l'apprentissage des étudiants : Le cas de l'outil TIPS

Stéphanie Loup , Olivier Catteau , Teresi Laurent , Monica Alaez-Galan , Denyze Toffoli et al.

Congrès National de la Recherche des IUT, Mar 2025, Bayonne, France

Communication dans un congrès hal-05003851v1
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(M)other Tongue: Students react to video translations of self

Denyze Toffoli , Ana Bumber , Opeyemi Comfort Oso

EuroCALL 2025. Advancing CALL: New research agendas, Università Cattolica del Sacro Cuore, Aug 2025, Milan (Italie), Italy. pp.1 - 9, ⟨10.4995/eurocall2025.2025.21277⟩

Communication dans un congrès hal-05474371v1

Affordances of HeyGEN to Influence the Ideal L2 Self

Denyze Toffoli , Ana Bumber , Opeyemi Oso

CALL for Humanity, Eurocall 2024, Aug 2024, Trnava, France

Communication dans un congrès hal-05052065v1

Générer un soi idéal en L2 : les affordances de HeyGen

Denyze Toffoli , Ana Bumber , Opeyemi Oso

Sorties du cadre dans l'apprentissage et l'enseignement des langues, Ranacles, Nov 2024, Rouen, France

Communication dans un congrès hal-05052077v1

Exploring CAPT technology with L2 French learners: affordances and students’ perceptions

Opeyemi Oso , Denyze Toffoli

The 15th Annual PSLLT Conference: Technology Innovations for Researching and Teaching Pronunciation, Listening, and Speaking, Sep 2024, Ames (Iowa), United States

Communication dans un congrès hal-05053286v1

Individualiser l’apprentissage de l’anglais avec le numérique pour favoriser sa pratique tout au long de la vie

Denyze Toffoli

Séminaire multimédia du Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (Ranacles), Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, Jun 2023, Toulouse, France

Communication dans un congrès halshs-04834919v1

Building Narratives of Informal Language Learning through Ethnographic Analysis

Mark Dressman , Denyze Toffoli , Juseong Lee

International Association of Applied Linguistics (AILA) Colloquium, Symposium 048, Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA), Jul 2023, Lyon (ENS Lyon), France

Communication dans un congrès hal-04834891v1

Animation de la Table Ronde des jeunes chercheurs « Enseigner les langues de spécialité dans l’enseignement supérieur »

Denyze Toffoli

XIXe Rencontre Internationale du GÉRES (Groupe d'Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité), Lairdil, Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, Jun 2022, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04834882v1

L’apprentissage informel au défi de l’intégration institutionnelle

Denyze Toffoli

Les Dinactiques, Sorbonne Nouvelle, Jun 2022, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-04834916v1

Le positionnement de l’étudiant primo-entrant en IUT vis-à-vis de l’apprentissage de l’anglais ‘tout au long de la vie’

Denyze Toffoli

42ème congrès de l’APLIUT, IUT Louis Pasteur, Université de Strasbourg, Jun 2022, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-04834868v1

Learner profiles and IDLE learning trajectories

Denyze Toffoli

International Association of Applied Linguistics Online Colloquium, Symposium 091, University of Gröningen, Aug 2021, Gröningen, Netherlands

Communication dans un congrès halshs-04834845v1

Vers un apprentissage des langues tout au long de la vie

Denyze Toffoli

Journée regionale du Rassemblement Nationale des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (Ranacles), Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, May 2021, Toulouse, France

Communication dans un congrès halshs-04834904v1

Teaching ESP online, blending Formal, Non-formal and Informal contexts:

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli

CALL (Computer Assisted Language Learning) & Professionalisation: Eurocall annual Conference, Conservatoire National des Arts et Metiers & Sorbonne Université, Aug 2021, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-04834914v1

Last Words: Naming, Framing and Challenging the Field of Informal Language Learning

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett

American Association of Applied Linguistics Virtual Colloquium, University of British Columbia, Mar 2021, Vancouver, BC, Canada

Communication dans un congrès halshs-04834837v1

Attachment Theory and Applied Linguistics

Hala Dankar , Denyze Toffoli

Outils et Nouvelles Explorations en Linguistique Appliquée (ONELA), Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA), Oct 2021, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04834764v1

Interference Phenomenon in Translating Texts from Arabic into English (and in Writing Directly in English) among EFL Students in Algeria

Sara Tahir , Claire Lemaire , Denyze Toffoli

ONELA. Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée., Oct 2021, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-05052872v1
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L'apprentissage informel des langues en ligne et le public lansad

Denyze Toffoli

Le numérique dans les modèles éducatifs: réalités, défis et perspectives, Université Libanaise, Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF), l’Association Libanaise des Enseignants de Français (ALEF), l’Université du Saint Esprit (USEK), l’Université El Jinan, l’Agence universitaire de la Francophonie et l’Institut français du Liban, Apr 2019, Beyrouth, Liban

Communication dans un congrès halshs-04180994v1

Online informal language learning: tackling complexity and diversity

Denyze Toffoli

Professionnel·le·s et REcherche en Linguistique Appliquée (PRELA), symposium on Cross-linguistic perspectives on second/foreign language education: challenges and opportunities, Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA); Université de Lyon 2, Jun 2019, Lyon (ENS Lyon), France

Communication dans un congrès halshs-04834993v1

Méthodologie de la recherche : Méthode croisée, systèmes complexes, auto-détermination et attachement

Denyze Toffoli

Huitième Journée d’étude AuTonomie, Évaluation, Numérique, Apprentissages en Langues (ATENA-L), Université de Lille, Jun 2019, Lille, France

Communication dans un congrès halshs-04834967v1

University-wide language provision at the Université de Strasbourg: challenges and prospects

Denyze Toffoli

International Staffweek, European Network for Scientific Sport Studies (EN3S), Université de Strasbourg, May 2017, Strasbourg, France

Communication dans un congrès halshs-04834969v1

L’impact des séries télévisées américaines sur l’accent de deux apprenants d’anglais

Kossi Seto Yibokou , Denyze Toffoli

Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique ?, Rassemblement National des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (RANACLES); ESPE de Paris, Nov 2016, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-04834998v1

Profils plurilingues des étudiants lansad à l’Université de Strasbourg

Denyze Toffoli

Séminaire de l’UMR 7118 ATILF-CRAPEL (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française), ATILF-CRAPEL (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française), Jun 2015, Nancy, France

Communication dans un congrès halshs-04834972v1

L’enjeu du plurilinguisme pour l’enseignement supérieur en Europe

Denyze Toffoli

Les Voix de l’Europe : pratiques plurilingues, identités et circulation des savoirs - 43e Congrès de l’UPLEGESS, Union de Professeurs de Langues Etrangères des Grandes Ecoles et de l’Enseignement Supérieur (UPLEGESS); Université de Strasbourg, May 2015, Strasbourg, France

Communication dans un congrès halshs-04834978v1

University students’ plurilingual profiles in a French frontier city: similarities and differences between more and less plurilingual students

Denyze Toffoli

Concevoir et explorer des profils et des pratiques plurilingues, Confédération Européenne des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (CercleS); Université de Fribourg, Sep 2014, Fribourg, Switzerland

Communication dans un congrès halshs-04834999v1

Exploring CLIL, explorer EMILE ? Beyond M. Thibaut et le bec bunson

Denyze Toffoli

Séminaire annuel, CRL de l’Université de Strasbourg, Jun 2014, Strasbourg, France

Communication dans un congrès halshs-04834983v1

Développement informel des langues en ligne

Denyze Toffoli

Evolution de l'enseignement des langues en Chine, Ambassade de France, Institut Français de Wuhan, Oct 2013, Wuhan, Chine

Communication dans un congrès halshs-04180996v1

Publier dans Recherches en didactique des langues et cultures

Denyze Toffoli

Cultures de recherche en linguistique appliquée (CRELA), Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA); Association pour la recherche en didactique de l'anglais et en acquisition (ARDAA); Université de Lorraine, Nov 2013, Nancy, France

Communication dans un congrès halshs-04834985v1
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Régulations pédagogiques et formations de tuteurs dans un dispositif de visioconférence poste à poste pour étudiants débutants en français langue étrangère

Nathalie Gettliffe , Denyze Toffoli

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02010509v1

L’évaluation et le Cadre européen commun de référence pour les langues

Denyze Toffoli

Journées d’études sur l'Evaluation, Association régionale de français langue étrangère (AREFLE), Feb 2008, Strasbourg, France

Communication dans un congrès halshs-04834988v1
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Developing L2 Pragmatic Competence in Translation

Sara Tahir , Claire Lemaire , Denyze Toffoli

pragl2 : L'acquisition de la compétence pragmatique en L2, Oct 2022, Nice, France

Poster de conférence hal-05052854v1

Apprentissage, évaluation(s) et autonomisation

Peggy Candas , Pia Acker , Denyze Toffoli , Pia Acker , Sophie Bailly et al.

Presses universitaires du Septentrion, 2025, Éducation et didactiques, Cora Cohen-Azria; Abdelkarim Zaid, 12817597

Ouvrages hal-05486613v1

Language Learning and Leisure

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett , Meryl Kusyk

De Gruyter, 66, 2023, Luke Plonsky; Martha Young-Scholten, 9783110752342. ⟨10.1515/9783110752441⟩

Ouvrages halshs-04180954v1

Informal Learning and Institution-wide Language Provision

Denyze Toffoli

Springer International Publishing, 2020, New Language Learning and Teaching Environments, Hayo Reinders, 978-3-030-37875-2. ⟨10.1007/978-3-030-37876-9⟩

Ouvrages halshs-04180973v1

Cultures de recherche en linguistique appliquée

Francis Carton , Jean-Paul Narcy-Combes , Denyze Toffoli

Carton, Francis / Narcy-Combes, Jean-Paul / Narcy-Combes, Marie Françoise / Toffoli, Denyse. Riveneuve, 2015

Ouvrages hal-01236090v1

Recherches en didactique des langues et des cultures , TIC et dispositifs innovants pour l’apprentissage des langues

Denyze Toffoli

M.F. Narcy-Combes. Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères, 2, 2013, Les Cahiers de l'ACEDLE

Ouvrages hal-05276107v1

Recherches en didactique des langues et des cultures, Plurilinguisme et transdisciplinarité

Denyze Toffoli

M.F. Narcy-Combes. Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères, 1, 2012, Les Cahiers de l'ACEDLE

Ouvrages hal-05276109v1

Recherches en didactique des langues et des cultures, Permanences et évolutions en didactique des langues

Denyze Toffoli

M.F. Narcy-Combes. Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères, 1, 2011, Les Cahiers de l'ACEDLE

Ouvrages hal-05276150v1

Le plaisir de communiquer

Denyze Toffoli

Ibis Rouge Editions, 223 p., 2008, Formation de base, Florence Foury, 978-2-84450-329-9

Ouvrages hal-01227606v1
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13 Learner profiles and ISLL trajectories

Denyze Toffoli

Language Learning and Leisure, 66, De Gruyter; De Gruyter, pp.291-324, 2023, Studies on Language Acquisition, 9783110752342. ⟨10.1515/9783110752441-013⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-04180946v1
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17 Conclusion

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli , Meryl Kusyk

Language Learning and Leisure, 66, De Gruyter, pp.409-424, 2023, 9783110752342. ⟨10.1515/9783110752441-017⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-04180965v1
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1. Introduction to Language Learning and Leisure

Meryl Kusyk , Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli

Language Learning and Leisure, De Gruyter, pp.1 - 18, 2023, 978-3-11075244-1. ⟨10.1515/9783110752441-001⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-04601436v1

Last Words: Naming, Framing, and Challenging the Field

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli

The Handbook of Informal Language Learning, 1, Wiley, 2019, 9781119472445. ⟨10.1002/9781119472384.ch31⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03970310v1
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Autonomy, the Online Informal Learning of English (OILE) and Learning Resource Centers (LRCs): The Relationships Between Learner Autonomy, L2 Proficiency, L2 Autonomy and Digital Literacy

Denyze Toffoli , Laurent Perrot

Marco Cappellini; Tim Lewis; Annick Rivens Mompean. Learner Autonomy and Web 2.0, Learner Autonomy and Web 2.0 (2), Equinox, pp.198-228, 2017, Advances in CALL Research and Practice, 9781781795972

Chapitre d'ouvrage hal-02332599v1
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Attachment Theory: Insights into Student Postures in Autonomous Language Learning

Denyze Toffoli

C. Gkonou; D. Tatzl; S. Mercer. New Directions in Language Learning Psychology, Springer, pp.55 - 70, 2015, 978-3-319-23490-8. ⟨10.1007/978-3-319-23491-5_5⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01512306v1
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Au coeur de la formation : l’apprenant

Denyze Toffoli

Education. Université de la Rochelle, 2000. Français. ⟨NNT : ⟩

Thèse tel-01227590v1
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L’apprenant.e de langue 2020 : profil, dynamiques, dispositifs

Denyze Toffoli

Linguistique. Université de Lille, Laboratoire Savoirs Textes Langage UMR 8163, 2018

HDR tel-02332619v1

Outils et nouvelles explorations de la linguistique appliquée

Denyze Toffoli , Samiha Tighilet

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 21 (2), http://journals.openedition.org/rdlc/12431, 2023, ⟨10.4000/rdlc.12431⟩

N°spécial de revue/special issue halshs-04180981v1