Denyze TOFFOLI

Professeure des Universités
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Publications

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Developing a cross-case, time-ordered analysis of informal language learning from ethnographic narratives

Mark Dressman , Denyze Toffoli , Ju Seong Lee
Research Methods in Applied Linguistics, 2025, 4 (1), pp.100190. ⟨10.1016/j.rmal.2025.100190⟩
Article dans une revue hal-04962659 v1
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A scoping review of studies in informal second language learning: Trends in research published between 2000 and 2020

Meryl Kusyk , Henriette Arndt , Marlene Schwarz , Kossi Seto Yibokou , Mark Dressman et al.
System, 2025, 130, pp.103541. ⟨10.1016/j.system.2024.103541⟩
Article dans une revue hal-04945469 v1
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Normes, exceptions et variabilité : manifestations de profils conatifs dans les activités d’apprentissage de l’anglais

Denyze Toffoli
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, 26 (2), 27 p. ⟨10.4000/alsic.6771⟩
Article dans une revue hal-04754102 v1
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Variabilité inter-individuelle et intra-individuelle dans la prononciation d'étudiants français qui pratiquent l'Apprentissage Informel de l'Anglais en Ligne

Kossi Seto Yibokou , Denyze Toffoli , Béatrice Vaxelaire
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2019, ⟨10.4000/lidil.6369⟩
Article dans une revue hal-02332608 v1
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L’autonomie comme facteur déterminant dans la réussite d’un enseignement Lansad en sciences historiques

Denyze Toffoli , Lauren Speranza
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2016, Du secteur Lansad et des langues de spécialité, 35 (1), ⟨10.4000/apliut.5505⟩
Article dans une revue hal-01512310 v1
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University students’ plurilingual profiles in a French frontier city

Denyze Toffoli
Language Learning in Higher Education, 2015, 5 (1), pp.25-43. ⟨10.1515/cercles-2015-0002⟩
Article dans une revue hal-01227576 v1
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L’apprentissage informel de l’anglais en ligne (AIAL) : quelles conséquences pour les centres de ressources en langues ?

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2015, La formation en langues/LANSAD dans les centres de langues : état des lieux et perspectives, Vol. XXXIV (1), pp.147-165. ⟨10.4000/apliut.5055⟩
Article dans une revue hal-01227570 v1
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English language music: Does it help with learning?

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2014, Pratiques émergentes et recherches en didactique de l’anglais : jalons, interrogations et perspectives, Vol. XXXIII (2), pp.192-209. ⟨10.4000/apliut.4450⟩
Article dans une revue hal-01227563 v1
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Beyond learner autonomy

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli
ReCALL, 2012, 24 (2), pp.138-151. ⟨10.1017/S0958344012000031⟩
Article dans une revue hal-00931104 v1
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How non-specialist students of English practice informal learning using web 2.0 tools

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett
ASp - La revue du GERAS, 2010, 2010 (58), p. 125-144. ⟨10.4000/asp.1851⟩
Article dans une revue hal-01057647 v1
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De la théorie à la pratique : appliquer des modèles cognitifs de la motivation dans un centre de langues

Denyze Toffoli
ASp - La revue du GERAS, 2003, Pratiques et recherches en Centres de langues, 41-42, pp.99-114. ⟨10.4000/asp.1198⟩
Article dans une revue hal-01227558 v1
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Dialogues enseignement-recherche au service de l'apprentissage des étudiants : Le cas de l'outil TIPS

Stéphanie Loup , Olivier Catteau , Teresi Laurent , Monica Alaez-Galan , Denyze Toffoli et al.
Congrès National de la Recherche des IUT, Mar 2025, Bayonne, France
Communication dans un congrès hal-05003851 v1

Affordances of HeyGEN to Influence the Ideal L2 Self

Denyze Toffoli , Ana Bumber , Opeyemi Oso
CALL for Humanity, Eurocall 2024, Aug 2024, Trnava, France
Communication dans un congrès hal-05052065 v1

Générer un soi idéal en L2 : les affordances de HeyGen

Denyze Toffoli , Ana Bumber , Opeyemi Oso
Sorties du cadre dans l'apprentissage et l'enseignement des langues, Ranacles, Nov 2024, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-05052077 v1

Exploring CAPT technology with L2 French learners: affordances and students’ perceptions

Opeyemi Oso , Denyze Toffoli
The 15th Annual PSLLT Conference: Technology Innovations for Researching and Teaching Pronunciation, Listening, and Speaking, Sep 2024, Ames (Iowa), United States
Communication dans un congrès hal-05053286 v1

Individualiser l’apprentissage de l’anglais avec le numérique pour favoriser sa pratique tout au long de la vie

Denyze Toffoli
Séminaire multimédia du Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (Ranacles), Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, Jun 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès halshs-04834919 v1

Building Narratives of Informal Language Learning through Ethnographic Analysis

Mark Dressman , Denyze Toffoli , Juseong Lee
International Association of Applied Linguistics (AILA) Colloquium, Symposium 048, Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA), Jul 2023, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès hal-04834891 v1

Animation de la Table Ronde des jeunes chercheurs « Enseigner les langues de spécialité dans l’enseignement supérieur »

Denyze Toffoli
XIXe Rencontre Internationale du GÉRES (Groupe d'Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité), Lairdil, Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, Jun 2022, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04834882 v1

L’apprentissage informel au défi de l’intégration institutionnelle

Denyze Toffoli
Les Dinactiques, Sorbonne Nouvelle, Jun 2022, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-04834916 v1

Le positionnement de l’étudiant primo-entrant en IUT vis-à-vis de l’apprentissage de l’anglais ‘tout au long de la vie’

Denyze Toffoli
42ème congrès de l’APLIUT, IUT Louis Pasteur, Université de Strasbourg, Jun 2022, Strasbourg, France
Communication dans un congrès hal-04834868 v1

Teaching ESP online, blending Formal, Non-formal and Informal contexts:

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli
CALL (Computer Assisted Language Learning) & Professionalisation: Eurocall annual Conference, Conservatoire National des Arts et Metiers & Sorbonne Université, Aug 2021, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-04834914 v1

Vers un apprentissage des langues tout au long de la vie

Denyze Toffoli
Journée regionale du Rassemblement Nationale des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (Ranacles), Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, May 2021, Toulouse, France
Communication dans un congrès halshs-04834904 v1

Learner profiles and IDLE learning trajectories

Denyze Toffoli
International Association of Applied Linguistics Online Colloquium, Symposium 091, University of Gröningen, Aug 2021, Gröningen, Netherlands
Communication dans un congrès halshs-04834845 v1

Attachment Theory and Applied Linguistics

Hala Dankar , Denyze Toffoli
Outils et Nouvelles Explorations en Linguistique Appliquée (ONELA), Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA), Oct 2021, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04834764 v1

Last Words: Naming, Framing and Challenging the Field of Informal Language Learning

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett
American Association of Applied Linguistics Virtual Colloquium, University of British Columbia, Mar 2021, Vancouver, BC, Canada
Communication dans un congrès halshs-04834837 v1

Interference Phenomenon in Translating Texts from Arabic into English (and in Writing Directly in English) among EFL Students in Algeria

Sara Tahir , Claire Lemaire , Denyze Toffoli
ONELA. Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée., Oct 2021, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-05052872 v1
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L'apprentissage informel des langues en ligne et le public lansad

Denyze Toffoli
Le numérique dans les modèles éducatifs: réalités, défis et perspectives, Université Libanaise, Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF), l’Association Libanaise des Enseignants de Français (ALEF), l’Université du Saint Esprit (USEK), l’Université El Jinan, l’Agence universitaire de la Francophonie et l’Institut français du Liban, Apr 2019, Beyrouth, Liban
Communication dans un congrès halshs-04180994 v1

Online informal language learning: tackling complexity and diversity

Denyze Toffoli
Professionnel·le·s et REcherche en Linguistique Appliquée (PRELA), symposium on Cross-linguistic perspectives on second/foreign language education: challenges and opportunities, Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA); Université de Lyon 2, Jun 2019, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès halshs-04834993 v1

Méthodologie de la recherche : Méthode croisée, systèmes complexes, auto-détermination et attachement

Denyze Toffoli
Huitième Journée d’étude AuTonomie, Évaluation, Numérique, Apprentissages en Langues (ATENA-L), Université de Lille, Jun 2019, Lille, France
Communication dans un congrès halshs-04834967 v1

University-wide language provision at the Université de Strasbourg: challenges and prospects

Denyze Toffoli
International Staffweek, European Network for Scientific Sport Studies (EN3S), Université de Strasbourg, May 2017, Strasbourg, France
Communication dans un congrès halshs-04834969 v1

L’impact des séries télévisées américaines sur l’accent de deux apprenants d’anglais

Kossi Seto Yibokou , Denyze Toffoli
Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique ?, Rassemblement National des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (RANACLES); ESPE de Paris, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-04834998 v1

Profils plurilingues des étudiants lansad à l’Université de Strasbourg

Denyze Toffoli
Séminaire de l’UMR 7118 ATILF-CRAPEL (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française), ATILF-CRAPEL (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française), Jun 2015, Nancy, France
Communication dans un congrès halshs-04834972 v1

L’enjeu du plurilinguisme pour l’enseignement supérieur en Europe

Denyze Toffoli
Les Voix de l’Europe : pratiques plurilingues, identités et circulation des savoirs - 43e Congrès de l’UPLEGESS, Union de Professeurs de Langues Etrangères des Grandes Ecoles et de l’Enseignement Supérieur (UPLEGESS); Université de Strasbourg, May 2015, Strasbourg, France
Communication dans un congrès halshs-04834978 v1

University students’ plurilingual profiles in a French frontier city: similarities and differences between more and less plurilingual students

Denyze Toffoli
Concevoir et explorer des profils et des pratiques plurilingues, Confédération Européenne des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (CercleS); Université de Fribourg, Sep 2014, Fribourg, Switzerland
Communication dans un congrès halshs-04834999 v1

Exploring CLIL, explorer EMILE ? Beyond M. Thibaut et le bec bunson

Denyze Toffoli
Séminaire annuel, CRL de l’Université de Strasbourg, Jun 2014, Strasbourg, France
Communication dans un congrès halshs-04834983 v1

Développement informel des langues en ligne

Denyze Toffoli
Evolution de l'enseignement des langues en Chine, Ambassade de France, Institut Français de Wuhan, Oct 2013, Wuhan, Chine
Communication dans un congrès halshs-04180996 v1

Publier dans Recherches en didactique des langues et cultures

Denyze Toffoli
Cultures de recherche en linguistique appliquée (CRELA), Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA); Association pour la recherche en didactique de l'anglais et en acquisition (ARDAA); Université de Lorraine, Nov 2013, Nancy, France
Communication dans un congrès halshs-04834985 v1
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Régulations pédagogiques et formations de tuteurs dans un dispositif de visioconférence poste à poste pour étudiants débutants en français langue étrangère

Nathalie Gettliffe , Denyze Toffoli
EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02010509 v1
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Régulations pédagogiques et formations de tuteurs dans un dispositif de visioconférence poste à poste pour étudiants débutants en français langue étrangère

Nathalie Gettliffe , Denyze Toffoli
Actes du colloque EPAL 2011, 2011, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-03230470 v1

L’évaluation et le Cadre européen commun de référence pour les langues

Denyze Toffoli
Journées d’études sur l'Evaluation, Association régionale de français langue étrangère (AREFLE), Feb 2008, Strasbourg, France
Communication dans un congrès halshs-04834988 v1
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Developing L2 Pragmatic Competence in Translation

Sara Tahir , Claire Lemaire , Denyze Toffoli
pragl2 : L'acquisition de la compétence pragmatique en L2, Oct 2022, Nice, France
Poster de conférence hal-05052854 v1

Language Learning and Leisure

Denyze Toffoli , Geoffrey Sockett , Meryl Kusyk
De Gruyter, 66, 2023, Luke Plonsky; Martha Young-Scholten, 9783110752342. ⟨10.1515/9783110752441⟩
Ouvrages halshs-04180954 v1

Informal Learning and Institution-wide Language Provision

Denyze Toffoli
Springer International Publishing, 2020, New Language Learning and Teaching Environments, Hayo Reinders, 978-3-030-37875-2. ⟨10.1007/978-3-030-37876-9⟩
Ouvrages halshs-04180973 v1

Cultures de recherche en linguistique appliquée

Francis Carton , Jean-Paul Narcy-Combes , Denyze Toffoli
Carton, Francis / Narcy-Combes, Jean-Paul / Narcy-Combes, Marie Françoise / Toffoli, Denyse. Riveneuve, 2015
Ouvrages hal-01236090 v1

Le plaisir de communiquer

Denyze Toffoli
Ibis Rouge Editions, 223 p., 2008, Formation de base, Florence Foury, 978-2-84450-329-9
Ouvrages hal-01227606 v1
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13 Learner profiles and ISLL trajectories

Denyze Toffoli
Language Learning and Leisure, 66, De Gruyter; De Gruyter, pp.291-324, 2023, Studies on Language Acquisition, 9783110752342. ⟨10.1515/9783110752441-013⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-04180946 v1
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17 Conclusion

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli , Meryl Kusyk
Language Learning and Leisure, 66, De Gruyter, pp.409-424, 2023, 9783110752342. ⟨10.1515/9783110752441-017⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-04180965 v1
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1. Introduction to Language Learning and Leisure

Meryl Kusyk , Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli
Language Learning and Leisure, De Gruyter, pp.1 - 18, 2023, 978-3-11075244-1. ⟨10.1515/9783110752441-001⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-04601436 v1

Last Words: Naming, Framing, and Challenging the Field

Geoffrey Sockett , Denyze Toffoli
The Handbook of Informal Language Learning, 1, Wiley, 2019, 9781119472445. ⟨10.1002/9781119472384.ch31⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03970310 v1
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Autonomy, the Online Informal Learning of English (OILE) and Learning Resource Centers (LRCs): The Relationships Between Learner Autonomy, L2 Proficiency, L2 Autonomy and Digital Literacy

Denyze Toffoli , Laurent Perrot
Marco Cappellini; Tim Lewis; Annick Rivens Mompean. Learner Autonomy and Web 2.0, Learner Autonomy and Web 2.0 (2), Equinox, pp.198-228, 2017, Advances in CALL Research and Practice, 13 9781781795972
Chapitre d'ouvrage hal-02332599 v1
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Attachment Theory: Insights into Student Postures in Autonomous Language Learning

Denyze Toffoli
C. Gkonou; D. Tatzl; S. Mercer. New Directions in Language Learning Psychology, Springer, pp.55 - 70, 2015, 978-3-319-23490-8. ⟨10.1007/978-3-319-23491-5_5⟩
Chapitre d'ouvrage hal-01512306 v1
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Au coeur de la formation : l’apprenant

Denyze Toffoli
Education. Université de la Rochelle, 2000. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse tel-01227590 v1
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L’apprenant.e de langue 2020 : profil, dynamiques, dispositifs

Denyze Toffoli
Linguistique. Université de Lille, Laboratoire Savoirs Textes Langage UMR 8163, 2018
HDR tel-02332619 v1

Outils et nouvelles explorations de la linguistique appliquée

Denyze Toffoli , Samiha Tighilet
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 21 (2), http://journals.openedition.org/rdlc/12431, 2023, ⟨10.4000/rdlc.12431⟩
N°spécial de revue/special issue halshs-04180981 v1