Dimkêeg Sompassaté Parfait KABORE
Présentation
Publications
Publications
|
|
Les compétences informationnelles des élèves du Lycée Professionnel Régional du Centre (LPRC) à Ouagadougoufrantice.net Industries de la connaissance, éducation, formation et technologies pour le développement, 2022 |
|
|
Vers un usage coordonné des réseaux sociaux numériques et institutionnels dans l'enseignement supérieur en période de crise sanitaireRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2022, 19 (2), pp.43-60. ⟨10.18162/ritpu-2022-v19n2-04⟩ |
|
|
Réseaux sociaux comme dispositifs e-learning dans les établissements d’enseignement supérieur en contexte de la Covid-19 au Burkina FasoRevue Uirtus , 2022, 2 (1), pp.70-85 |
Digital and institutional social networks: between tension and adaptation to ensure pedagogical continuity in higher education, before, during and after the health crisis of March 2020Conférence internationale Social Media & Digital Services 2023 : Business, Innovation, Sustainability, P. Viallon et V. Krebs (prés.), organisé par la Chaire Unesco Pratiques journalistiques et médiatiques et l’université de Genève, Mar 2023, Genève (CH), Switzerland |
|
|
L’intégration pédagogique des TIC dans l’enseignement supérieur au Burkina Faso : accessibilité, usages et appropriation par les étudiants.Sciences de l'Homme et Société. Université de Strasbourg; Université Norbert ZONGO, 2021. Français. ⟨NNT : ⟩ |
|
|
L'intégration pédagogique des TIC dans l'enseignement supérieur au Burkina Faso : accessibilité, usages et appropriation par les étudiantsEducation. Université de Strasbourg; Université de Koudougou, 2021. Français. ⟨NNT : 2021STRAG005⟩ |