Dominique Perrin

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Affiliations actuelles
  • Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Lyon (INSPÉ Lyon)
  • MARGE
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Présentation

Formatrice d’enseignants et chercheuse à l’INSPE-Université Lyon 1, Laboratoire Marge (Université Lyon 3)

CV complet : https://inspe.univ-lyon1.fr/recherche/annuaire-des-chercheurs-ses/dominique-perrin

Directrice du groupe de formation et recherche PRALIJE (Pratiques de la littérature et jeunesse, Univ. Lyon 1-INSPE) https://inspe.univ-lyon1.fr/recherche/axe-interdisciplinaire-litterature-de-jeunesse

Référente recherche dans le projet collaboratif «  En scène pour comprendre en français et en mathématiques » (réseau des LéA, projet "CREATIF", 2025-28) : https://ife.ens-lyon.fr/lea/le-reseau/les-differents-lea/en-scene-pour-comprendre-en-maths-et-francais

**Domaines et thèmes de recherche **

Etudes gracquiennes biographie, rapport à l’histoire collective, réception, héritage intellectuel du surréalisme, figure de l’écrivain et de l’intellectuel, épistémologie de la création littéraire

Littérature texte-image adressée à l’enfance histoire des représentations et de l’édition (années 1960 à nos jours, fonctions auteur et éditeur) ; épistémologie de la lecture enfantine (lecteur modèle, littérature restreinte et grande diffusion, album sériel, album populaire, pratiques scolaires et sociales de lecture, enseignement) ; insertion des études francophones en littérature d’enfance dans le champ de la recherche en littérature, des sciences humaines et sociales, et dans le champ international des études en littérature de jeunesse 

Enseignement du français et de la littérature didactiques de l’oral, de la lecture et de la compréhension par la littérature (notamment texte-image) ; enseignement interdegré (école maternelle-élémentaire-collège notamment) et interdisciplinaire (français-mathématiques notamment) de la compréhension ; éducation émotionnelle et sociale par la littérature

Epistémologie de l’écriture littéraire épistémologie et psychologie de la création littéraire, enseignement, réception, écriture à plusieurs

Domaines de recherche

Littératures Education

Publications

Publications

Devant l'histoire de l'Occident, face à la Terre et par l'écriture. Julien Gracq, un écrivain dans l'espace public de pensée contemporain

Dominique Perrin

La Revue des lettres modernes: série Julien Gracq, 2025, n° 10, 50 p

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04922631v1
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L’album pour enfants comme carrefour imprévu des traditions littéraires occidentales. Un instrument de culture précoce en contexte de dynamique démocratique

Dominique Perrin

Fabula-LhT : littérature, histoire, théorie, 2024, 32, ⟨10.58282/lht.4325⟩

Article dans une revue hal-04784293v1
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Penser la culture texte-image adressée à l’enfance en s’émancipant des historiographies du livre et de la littérature : perspectives sur l’album et la presse enfantine aux xxe et xxie siècles

Dominique Perrin

Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires, 2024, 25 (9), ⟨10.58282/acta.18617⟩

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04784296v1
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Étudier l’album sériel : une contribution collective à une théorie critique de l’album pour enfants

Dominique Perrin

Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 2023, 22, ⟨10.4000/strenae.9949⟩

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04626817v1

Florence Eloy (dir.), Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations

Dominique Perrin

Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 2022, 20-21, ⟨10.4000/strenae.9215⟩

Article dans une revue hal-04626870v1

L'album de grande diffusion, un corpus populaire entre discrétion et illégitimité (2). Des pratiques de classe à la recherche en didactique de la littérature

Dominique Perrin

Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 2021, 19, ⟨10.4000/strenae.8823⟩

Article dans une revue hal-04626874v1

L'album de grande diffusion, un corpus populaire entre discrétion et illégitimité (1). Du contexte savant à l’institution scolaire

Dominique Perrin

Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 2021, 19, ⟨10.4000/strenae.8808⟩

Article dans une revue hal-04626868v1
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De l'ordre militaire à l'ordre littéraire. Sur la dissolution d'un lien constitutif dans les Manuscrits de guerre

Dominique Perrin

La Revue des lettres modernes: série Julien Gracq, 2021, n° 9, p. 35-56

Article dans une revue hal-04626930v1

Enseigner la littérature : un état des lieux collaboratif & prospectif

Dominique Perrin

Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires, 2020, 21 (11), ⟨10.58282/acta.13290⟩

Article dans une revue hal-04626879v1

« "Il y a une divinité en toi." Figures et manifestations de l’inspiration chez Julien Gracq »

Dominique Perrin

La Revue des lettres modernes: série Julien Gracq, 2018, n° 8, p. 141-159

Article dans une revue hal-04626896v1

Des influences littéraires à l'« influence de l'Histoire » chez Julien Gracq et Henry Bauchau

Dominique Perrin

Littérature, 2014, n° 173 (174), p. 3-20. ⟨10.3917/litt.173.0003⟩

Article dans une revue hal-01231045v1
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Pour une approche épistémologique de l’écriture littéraire à l’école. Problèmes et enjeux du paradigmede l’intention créatrice

Dominique Perrin

Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2009, 40, pp.9 - 36. ⟨10.4000/reperes.323⟩

Article dans une revue hal-04784269v1

Julien Gracq (1938-2007), une figure singulière de l’écrivain comme intellectuel

Dominique Perrin

La Revue des lettres modernes: série Julien Gracq, n° 10, 2025

N°spécial de revue/special issue hal-05349204v1

La littérature avant la lettre : l'album pour enfants devant la théorie littéraire

Cécile Boulaire , Dominique Perrin

Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires, dossier n° 80, vol. 25 (n° 9), https://www.fabula.org/revue/sommaire18614.php, 2024

N°spécial de revue/special issue hal-04786290v1

La littérature avant la lettre : l’album pour enfants devant la théorie littéraire

Dominique Perrin , Cécile Boulaire

Fabula-LhT : littérature, histoire, théorie, 32, 2024, ⟨10.58282/lht.4319⟩

N°spécial de revue/special issue hal-04786238v1

Critiquer l’album sériel

Dominique Perrin

Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 22, https://journals.openedition.org/strenae/8684, 2023, ⟨10.4000/strenae.9614⟩

N°spécial de revue/special issue hal-04782584v1

Albums sériels francophones à grand tirage entre 1950 et 2000, un patrimoine à reconnaître pour une histoire en cours de la modernité démocratique

Dominique Perrin

Colloque international Max, Martine, Maya et Cie - Classiques, chefs-d’œuvre, best-sellers pour la jeunesse : quels patrimoines à partager ?, BNF/CNLJ-Sorbonne nouvelle, Nov 2025, Paris, Bibliothèque François Mitterrand, Aubervilliers, Centre des colloques, France

Communication dans un congrès hal-05349134v1
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Julien Gracq, Les Carnets du grand chemin : l’autobiographie dans le paysage

Dominique Perrin

Colloque « Délocalisation des genres littéraires », Laboratoire Passages XX-XXI, Université Lyon 2, Mar 2003, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-05084425v1
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L'album sériel de grande diffusion, un enjeu et un levier des formations à la littérature d'enfance

Dominique Perrin

Sophie Pélissier, Anne Delbrayelle (dir.). Littérature de jeunesse en formation, L'Harmattan, p. 121-140, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04818808v1
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Le terreau grec et latin. Métamorphoses de l'Odyssée

Dominique Perrin

Anne-Marie Mercier; Dominique Perrin. Métamorphoses en culture d’enfance et d’adolescence, Presses Universitaires de Bordeaux, pp.45-57, 2020, ⟨10.4000/books.pub.44465⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04818690v1
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Conclusion. Littérature de jeunesse, métamorphose et société

Dominique Perrin

Métamorphoses en culture d’enfance et d’adolescence, Presses Universitaires de Bordeaux, pp.307-316, 2020, ⟨10.4000/books.pub.44645⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04818751v1