DM
Dylan Michari
Professeur agrégé d'anglais,
Phonétique et Phonologie, Aix Marseille Université,
Laboratoire Parole et Langage (LPL UMR 7309), Département d'Études du Monde Anglophone (DEMA)
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Documents
Affiliations actuelles
- 199923
Identifiants chercheurs
- dylan-michari
- 0000-0002-8874-2679
- Google Scholar : https://scholar.google.fr/citations?user=PJTy3SkAAAAJ
Présentation
Dylan Michari est professeur d'anglais, double lauréat du CAPES et de l'Agrégation. Il enseigne la phonologie et la phonétique anglaises (TD et CM) aux niveaux licence et master et assure, notamment en master MEEF, la préparation à la question de phonologie du CAPES, ainsi que l’entraînement aux épreuves orales d’anglais du CAPES, CAPLP et CRPE externes. Sous la direction du professeur Sophie Herment, il consacre sa thèse à la place de la prononciation dans les documents institutionnels (de 1789 à nos jours) en ciblant principalement l’enseignement-apprentissage des différentes variétés d’anglais.
Dylan Michari is a qualified teacher and holder of an agrégation in English studies. He teaches English phonology and phonetics at undergraduate and postgraduate levels and prepares students for the CAPES phonology question, as well as for the oral sessions of the CAPES, CAPLP and CRPE competitive examinations. Under the supervision of Professor Sophie Herment, he is devoting his PhD thesis to the role of pronunciation in institutional documents (from 1789 onwards), with a particular focus on the teaching and learning of different varieties of English.
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Réussir la question de phonologie au CAPES d'anglaisCNED Sup-Concours. 2024
Ouvrages
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An accent franca for a lingua franca? Chosen standards for EFL teaching and learning in the French education system16th International Conference on Native and Non-native Accents of English, Department of English Language and Applied Linguistics at University of Łódź, Poland, Nov 2023, Łódź, Poland
Communication dans un congrès
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« Oser dire le nouveau monde » : l’enseignement-apprentissage des accents en classe d’anglais à l’aune du plan langues vivantes21es Journées d'études de l'ALOES - Quels objectifs pour une phonologie au service du sens ?, Association des anglicistes pour les études de langue orale dans l’enseignement supérieur, secondaire et primaire, Mar 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès
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« Parler comme un bourgeois de Londres », « Éviter l’anglais des faubourgs » : les variétés à admettre et transmettre d’après les documents institutionnels du XIXe siècle à nos jours62e Congrès de la SAES – Transmission(s), Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur, Jun 2023, Rennes, France
Communication dans un congrès
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