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Penser l’inclusion des étudiantes en formation professionnelle « masculine » : une étude menée à l’aune de leur vécu
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Orlane Le Quellec (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Caroline Chambon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sarah Sagueton (s'ouvre dans un nouvel onglet)
L'inclusion des femmes en recherche, AELIÉS, Oct 2026, Québec (Canada), Université Laval, France
Communication dans un congrès
hal-05791095v1
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Entre prescriptions nationales et mises en œuvre locales : analyser l’EVARS à partir d’une enquête interacadémique
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Prescillia Micollet (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
9ème congrès international des recherches féministes dans la francophonie, Aug 2026, Quebec, Canada
Communication dans un congrès
hal-05793545v1
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Les équipes académiques d’éducation à la sexualité
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Prescillia Micollet (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
L’éducation à la sexualité : institutionnalisation, valeurs, déclinaisons académiques et pratiques enseignantes, Nov 2024, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04771246v1
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L’expérience ethnographique : une ressource réflexive pour aller vers l’interculturalité
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Marie Lucy (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Franck Bettendorff (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sidonie Vacher (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Gabriela Valente (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante CRIFPE, Université de Genève, Dec 2024, Genève, France
Communication dans un congrès
hal-04902767v1
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Se former à l’accueil d’apprenant.es aux trajectoires atypiques : facteurs de la persévérance de filles en formations professionnelles sexuées
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Caroline Chambon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Orlane Le Quellec (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sarah Sagueton (s'ouvre dans un nouvel onglet)
11ième Colloque International en éducation, CRIFPE, May 2024, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-04647346v1
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Égalité de sexe à l’école maternelle : le rôle des interactions entre enseignant·es et élèves
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Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
11ième Colloque International en éducation, CRIFPE, May 2024, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-04608089v1
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La persévérance des apprenantes aux trajectoires atypiques : étude du sentiment d'efficacité personnelle de l'apprenti.e et du soutien social perçu
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Caroline Chambon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Orlane Le Quellec (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sarah Sagueton (s'ouvre dans un nouvel onglet)
La formation professionnelle : entre décrochage, maintien et persévérance des formé.es, Oct 2024, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04771241v1
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Les équipes académiques d’éducation à la sexualité
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Prescillia Micollet (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Journée d'étude, Nov 2024, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04863244v1
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L'engagement des apprenantes en formation professionnelle atypique : étude du sentiment d'efficacité personnelle (SEP) et du soutien social perçu (SSP) au prisme du genre
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Caroline Chambon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sarah Sagueton (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Inter-congrès AREF, Nov 2023, Nanterre, France
Communication dans un congrès
hal-04608073v1
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Mise en œuvre des politiques éducatives en faveur de l’égalité des sexes : le cas des chargés de mission académique égalité filles-garçons
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Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
ACFAS, May 2023, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-04608064v1
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Hétérogénéité des représentations et interactions en classe des professeurs des écoles exerçant en maternelle selon le sexe de leurs élèves.
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Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
9ième Colloque International en éducation, CRIFPE, May 2022, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-04608020v1
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Impacts du profil et du temps de travail alloué aux chargés de mission académiques égalité filles-garçons sur les actions menées.
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Dylan Racana (s'ouvre dans un nouvel onglet)
AREF, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04608026v1
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