Access content directly

Emilie Ponceaud Goreau

31
Documents

Presentation

Emilie Ponceaud Goreau est docteure en géographie, qualifiée aux fonctions de maître de conférences en géograpie (section 23) et en sciences de l'éducation (section 70). Elle est membre de l'UMR 5319 PASSAGES. Ses travaux portent sur l'école, plus précisément la préscolarisation et les écoles privées en Inde. Elle interroge à travers ces questionnements les évolutions des rapports au sein de la famille.

Publications

« Le pari de l’Inde »

Anthony Goreau-Ponceaud , Emilie Ponceaud Goreau
Les Cahiers d’Outre-Mer. Revue de géographie de Bordeaux, 2020, 73 (281), pp.17-39. ⟨10.4000/com.10878⟩
Journal articles halshs-03081152v1

Les pratiques des professionnelles de la petite enfance en Inde du Sud. L’exemple du Tamil Nadu et de Pondichéry

Emilie Ponceaud Goreau
Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales, 2019, 29, ⟨10.14428/emulations.029⟩
Journal articles halshs-02093780v1
Image document

Introduction

Aline Henninger , Emilie Ponceaud Goreau
Les Cahiers d’Outre-Mer. Revue de géographie de Bordeaux, 2017
Journal articles halshs-02263145v1

Modalités, enjeux et acteurs de la préscolarisation : l’Inde côté cours ?

Emilie Ponceaud Goreau
Géographie et cultures, 2017, ⟨10.4000/gc.4547⟩
Journal articles halshs-01745732v1

Les partenaires éducatifs de la préscolarisation en Inde du Sud dans un espace de concurrence

Emilie Ponceaud Goreau
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2017
Journal articles halshs-01745728v1

Dialogue sur la condition féminine : regards croisés de géographes

Emilie Ponceaud Goreau
Journal articles halshs-01407181v1

Mondialisation et changement dans la préscolarisation : Immixtions dans le mode d’éducation des jeunes enfants au Tamil Nadu et à Pondichéry

Emilie Ponceaud Goreau
Les Cahiers d’Outre-Mer. Revue de géographie de Bordeaux, 2015, Les transformations socio-spatiales de l'Inde: vers un nouveau virage mondialisé, 268, ⟨10.4000/com.7256⟩
Journal articles hal-01407314v1

Entre tensions et souplesse : le grand écart spatial dans la diffusion de l’enseignement préscolaire au Tamil Nadu (Inde du sud)

Emilie Ponceaud Goreau
EchoGéo, 2015, 32, ⟨10.4000/echogeo.14268⟩
Journal articles hal-01407310v1

Le gendarme de Saint-Astier : les dispositifs spatiaux dédiés au maintien de l'ordre.

Anthony Goreau-Ponceaud , Emilie Ponceaud
EchoGéo, 2014, n°28, Police : les espaces de l'ordre, l'ordre en espace, En ligne: http://echogeo.revues.org/13753. ⟨10.4000/echogeo.13753⟩
Journal articles halshs-01021959v1

« Give time a break ». Enjeux territoriaux, sociaux et spatiaux de la pratique du surf à Pondichéry

Anthony Goreau-Ponceaud , Emilie Ponceaud Goreau
Pratiques sportives, logiques sociales et enjeux territoriaux. 10ème Congrès international de la société de sociologie du sport de langue française, May 2019, Bordeaux, France
Conference papers halshs-02262151v1

Une vision optimiste pour l'égalité filles-garçons en Inde: l'exemple de l'école pré-primaire au Tamil Nadu et à Pondichéry

Emilie Ponceaud Goreau
Ateliers Genre et Asie « Faire et défaire les stéréotypes de genre à l’école : perspectives comparatistes entre Corée, Inde, Japon et France », Feb 2016, Bordeaux, France
Conference papers halshs-01405199v1

Diffusion de la préscolarisation au Tamil Nadu et Pondichéry

Emilie Ponceaud Goreau
Premières rencontres nationales des jeunes chercheur.e.s en études asiatiques "Frontières et mobilités des hommes et des idées en Asie", May 2015, Bordeaux, France
Conference papers halshs-01407175v1

Les acteurs de la préscolarisation au Tamil Nadu et Pondichéry

Emilie Ponceaud Goreau
séminaire pour "l'Association pour la recherche sur l'éducation et les savoirs", Centre Population et Développement CEPED, Apr 2015, Paris, France
Conference papers halshs-01407178v1

Les relations de genre dans l'enseignement préprimaire en Inde du sud au congrès Asie-Pacifique

Emilie Ponceaud Goreau
Ateliers Genre et Education en Chine, Corée du Sud, Inde du Sud et Japon, 5ème Congrès Asie-Pacifique, Sep 2015, Paris, France
Conference papers halshs-01405234v1

Accélération d’une mise à l’agenda : l’incorporation de la préscolarisation dans les écoles primaires gouvernementales au Tamil Nadu et Pondichéry

Emilie Ponceaud Goreau
Colloque international sur l'Education "Gouverner l’Ecole aux Suds : Acteurs, Politiques et Pratiques", Feb 2015, Bordeaux, France
Conference papers halshs-01116347v1

" Inscrire la préscolarisation au Tamil Nadu et à Pondichéry dans le champ géographique "

Emilie Ponceaud Goreau
Journée doctorale du CEIAS, May 2014, Paris, CEIAS, France
Conference papers halshs-01002942v1

Relations de genre dans l'enseignement préprimaire en Inde du Sud

Emilie Ponceaud Goreau
Journée d'études "Mixité et éducation : pratiques sociales et dimensions culturelles", Dominique Gay-Sylvestre ; Marie Estripeaut-Bourjac, May 2014, Bordeaux, MSHA, France
Conference papers halshs-01002941v1

La diffusion de l'enseignement pré-primaire au Tamil Nadu

Emilie Ponceaud Goreau
Passages, médiations, connexions en Asie du Sud. Séminaire jeunes chercheurs AJEI, Nov 2013, Paris, France
Conference papers halshs-01002943v1

Quelle identité donner à un espace original : Le cas des cours d’écoles pré-primaires en Inde du sud

Emilie Ponceaud
la cour de récréation, Oct 2013, Sorèze, France
Conference papers halshs-01407180v1

" Quelle identité donner à un espace original : Le cas des cours d'écoles pré-primaires en Inde du sud "

Emilie Ponceaud Goreau
" Quelle identité donner à un espace original : Le cas des cours d'écoles pré-primaires en Inde du sud ", Barréra Caroline, Oct 2013, Sorèze, France
Conference papers halshs-01002938v1

Mythologie indienne et connerie d’aujourd’hui

Emilie Ponceaud Goreau , Anthony Goreau-Ponceaud
Jean-François Marmion. Histoire universelle de la connerie, Sciences Humaines Éditions, pp.151-164, 2019
Book sections halshs-02310215v1

Les cours d’écoles pré-primaires en Inde du Sud

Emilie Ponceaud Goreau
La cour de récréation, Editions midi-pyrénéennes, 2016
Book sections halshs-01544664v1

Relations de genre dans l’enseignement préprimaire en Inde du Sud

Emilie Ponceaud Goreau
Mixité et éducation. Pratiques sociales et dimensions culturelles, Presses Universitaire de Limoges, 2015
Book sections halshs-01544667v1