Emmanuelle Picard
- Triangle : action, discours, pensée politique et économique (TRIANGLE)
Présentation
Histoire de l’enseignement supérieur, histoire des professions académiques et des systèmes d’évaluation, histoire des disciplines, histoire de la rechercheDomaines de recherche
Page personnelle
Publications
Publications
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La profession introuvable ? Les universitaires français de l'Université impériale aux universités contemporaines(s'ouvre dans un nouvel onglet)Histoire. Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne, 2020 |
A long farewell to Napoleon? Institutional change and patterns of differentiation in the French academic labour market(s'ouvre dans un nouvel onglet)Strachan, Glenda. Research Handbook on Academic Labour Markets, Edward Elgar Publishing, pp.312-320, 2024, Sociology, Social Policy and Education 2024, 9781803926858. ⟨10.4337/9781803926865.00035⟩ |
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The foundation of French universities: the long posterity of the Napoleonic order(s'ouvre dans un nouvel onglet)Amaral, Alberto; Magalhães, António. Handbook on higher education management and governance, Edward Elgar Publishing, pp.88-95, 2023, 978 1 80088 806 7. ⟨10.4337/9781800888074.00016⟩ |
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Préface(s'ouvre dans un nouvel onglet)L'université française entre autonomie et centralisme. Des années 1950 aux années 1970 / Arnaud Desvignes, CTHS, 2022 |
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Universitaires : comparer les universitaires(s'ouvre dans un nouvel onglet)Delalande, Nicolas; Joyeux-Prunel, Béatrice; Singaravelou, Pierre; Vincent, Marie-Bénédicte. Dictionnaire historique de la comparaison : mélanges en l'honneur de Christophe Charles, Éditions de la Sorbonne, pp.92-94, 2020, Histoire Contemporaine, 979-10-351-0559-4 |
La discipline comme institution : le point de vue historien(s'ouvre dans un nouvel onglet)Audren, Frédéric; Barbou des Places, Ségolène. Qu’est-ce qu’une discipline juridique ? Fondations et recompositions des disciplines dans les facultés de droit, LGDJ, Lextenso, pp.369-371, 2018 |
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Sources d'archives publiques conservées aux Archives nationales: quelques jalons de recontextualisation critique de la réforme de l'enseignement en 1968(s'ouvre dans un nouvel onglet)Bruno Poucet, David Valence. La loi Edgar Faure. Réformer l’université après 1968, Presses universitaires de Rennes, 2016 |
Une prosopographie académique : enseignants des facultés des sciences, des lettres et de droit, 1800-1950(s'ouvre dans un nouvel onglet)Bernadette CABOURET et François DEMOTZ (éd.), La Prosopographie au service des sciences sociales, 2014 |
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Disciplines académiques et cadre institutionnel: réflexions autour du cas français(s'ouvre dans un nouvel onglet)Balz Engler. Disziplin/discipline. 28 Kolloquium der Schweizerischen Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, Academic Press, pp.47-56, 2014 |
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French Academia in a Prosopographic Perspective(s'ouvre dans un nouvel onglet)Pieter Dhondt. University Jubilees and University History Writing. A Challenging Relationship, 13, Brill, pp.217-232, 2014, Scientific and Learned Cultures and Their Institutions, 978-90-04-26507-3. ⟨10.1163/9789004265073_010⟩ |
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Universitaires gaullistes ou gaullisme universitaire ? Réflexion sur les liens entre le monde académique et le pouvoir gaulliste entre 1958 et 1981(s'ouvre dans un nouvel onglet)Bernard Lachaise, François Audigier et Sébastien Laurent (dir.). Gaullistes, hommes et réseaux, Nouveau Monde Éditions, pp.295-304, 2013 |
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Places of innovation and exchange. The Extra-University Institutions for Historical Research(s'ouvre dans un nouvel onglet)Porciani Ilaria et Tollebeek Jo. Setting the Standards. Institutions, Networks and Communities of National Historiography, Palgrave MacMillan, pp.34-53, 2012 |
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Qu’est-ce qu’être historien aujourd’hui ? Permanence et mutations d’une communauté académique(s'ouvre dans un nouvel onglet)Christophe Granger. À quoi pensent les historiens. Science et insouciance de l'histoire au XXIe siècle, Autrement, pp.31-47, 2012, 9782746732988 |
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Quelle approche prosopographique ?(s'ouvre dans un nouvel onglet)Laurent Rollet; Philippe Nabonnaud. Les uns et les autres. Biographies et prosopographies en histoire des sciences, Presses Universitaires de Nancy; Editions Universitaires de Lorraine, pp.605-630, 2012, 9782814300965 |
France(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ilaria PORCIANI et Lutz RAPHAE. Atlas of European historiography: the making of a profession, 1800-2005, Palgrave MacMillan, pp.131-136, 2011 |
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Les universitaires de Mai 68: tensions structurelles et radicalisation syndicale autour de la réforme du Comité consultatif des universités(s'ouvre dans un nouvel onglet)Benoit Bruno, Chevandier Christian, Morin Gilles, Richard Gilles, Vergnon Gilles. À chacun son Mai ? Le tour de France de mai-juin 1968, Presses universitaires de Rennes, pp.269-280, 2011 |
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France(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ilaria Porciani et Lutz Raphael. Atlas of European historiography: the making of a profession, 1800-2005, 1, Palgrave McMillan, pp.131-136, 2011, Writing the Nation: the national histories in Europe, 1800-2005 |
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Présentation de bases de données prosopographiques informatisées sur le monde universitaire(s'ouvre dans un nouvel onglet)Hiérnard Jean, Turrel Denise, Delmas-Rigoutsos Yannis. Les Routes européennes du savoir. Vita Peregrinatio, Les Indes savantes, pp.29-38, 2011 |
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Éléments pour une histoire des instances d'évaluation des enseignants des facultés des lettres et des sciences, 1880-1985(s'ouvre dans un nouvel onglet)Fave-Bonnet Marie-France. L'évaluation dans l'enseignement supérieur en question, L'Harmattan, pp.99-114, 2010 |
L'Allemagne comme laboratoire. L'éducation populaire en Allemagne occupée (1948-1963)(s'ouvre dans un nouvel onglet)Françoise TETARD, Valérie BROUSSELLE, Jean-Paul EGRET. Histoire des cadres de jeunesse et éducation populaire, La Documentation française, pp.164-171, 2010 |
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L’Allemagne comme laboratoire. L’éducation populaire en Allemagne occupée (1948-1963)(s'ouvre dans un nouvel onglet)Histoire des cadres de jeunesse et éducation populaire, La Documentation française, pp.164-171, 2010, 978-2-11-006173-7 |
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Enseignement supérieur et recherche(s'ouvre dans un nouvel onglet)Dosse François, Garcia Patrick, Delacroix Christian, Offenstadt Nicolas. Historiographies. Concept et débats, Gallimard, pp.126-136, 2010 |
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Les enseignants français dans la diplomatie culturelle : perspectives archivistiques et scientifiques(s'ouvre dans un nouvel onglet)Armelle Le Goff. Hommes et femmes de l’Université. Deux siècles d’archives, INRP, pp.123-132, 2009, 2-7342-1141-6 |
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Les mutineries dans les manuels scolaires français de l'Entre-deux-guerres aux années 1980(s'ouvre dans un nouvel onglet)Loez André, Mariot Nicolas. Obéir-désobéir. Les mutineries de 1917 en perspective, La Découverte, pp.375-384, 2008 |
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Les archives de l'enseignement supérieur français à l'époque contemporaine : un chantier d'avenir ?(s'ouvre dans un nouvel onglet)ROLLET Laurent. Mémoire et culture matérielle de l'Université, Presses universitaires de Nancy, pp.51-62, 2008 |
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Les réseaux du rapprochement franco-allemand dans les années cinquante(s'ouvre dans un nouvel onglet)Hélène Miard-Delacroix, Rainer Hudemann. Wandel und Integration. Deutsch-französische Annäherungen der fünfziger Jahre, Oldenbourg, pp.257-266, 2005 |
André Malraux et le rayonnement culturel de la France à l’étranger(s'ouvre dans un nouvel onglet)Charles-Louis Foulon. André Malraux et le rayonnement culturel de la France, Complexe, pp.315-322, 2004, 2804800059 |
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A propos d'une notion récente : la culture de guerre(s'ouvre dans un nouvel onglet)Frédéric Rousseau. Guerres, paix et sociétés, 1911-1946, Atlande, pp.667-674, 2004 |
Les pacifistes(s'ouvre dans un nouvel onglet)Frédéric Rousseau. Guerres, paix et sociétés, 1911-1946, Atlande, pp.552-573, 2004, 2912232589 |
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Entre science et politique : la naissance de la germanistique française(s'ouvre dans un nouvel onglet)Vincent Guiader; Nicolas Defaud. Discipliner les sciences sociales. Les usages sociaux des frontières scientifiques, L'Harmattan, pp.13-26, 2002, Cahiers politiques, 2-7475-2720-4 |
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La démocratisation de l'Allemagne sous l'influence des Alliés (1945-1950)(s'ouvre dans un nouvel onglet)Jacques Portes. Autour de la démocratie aux États-Unis d'Amérique et en Europe occidentale de 1918 à 1989, Ellipses, pp.154-164, 1999 |
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Elementes eines Vergleichs zwischen der französischen Kulturpolitik während der Besatzungszeit in Deutschland und in Österreich(s'ouvre dans un nouvel onglet)Das Institut Français ist 50 Jahre alt, Institut culturel français, Innsbruck, pp.69-76, 1997 |
Universités : comment les inégalités se sont renforcées en France et au Royaume-Uni(s'ouvre dans un nouvel onglet)2023, ⟨10.64628/AAK.9xgsgtner⟩ |
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L’histoire n’est pas un bien qui n’appartiendrait qu’aux historiens [Entretien avec Emmanuelle Picard](s'ouvre dans un nouvel onglet)Le web français de la Grande Guerre : réseaux amateurs et institutionnels, 2018 |
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Enseignement et colonisation(s'ouvre dans un nouvel onglet)2011 |
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Des usages de l'Allemagne. Politique culturelle française en Allemagne et rapprochement franco-allemand, 1945-1963. Politique publique, trajectoires, discours(s'ouvre dans un nouvel onglet)Sciences de l'Homme et Société. Institut d'études politiques de paris - Sciences Po, 1999. Français. ⟨NNT : ⟩ |