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emmeline gros

Maître de Conférences Etudes Anglophones; Université de Nouvelle Calédonie Expert Évaluateur LEA pour l'HCERES Co-Référente Amérique à l'Université de Toulon pour l'Institut des Amériques (IdA)
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Documents
Affiliations actuelles
  • Université de Toulon (UTLN)
  • Université de la Nouvelle-Calédonie (UNC)
  • Institut Sociétés, Langues, Éducation (ISLE)
Contact

Présentation

Emmeline Gros est Maître de conférences en anglais à l’Université de la Nouvelle-Calédonie, où elle est également responsable de la Licence Langues Étrangères Appliquées (LEA). Si elle s’intéresse à la littérature et aux productions culturelles du Sud des États-Unis, ses recherches portent principalement sur les représentations masculines dans la littérature et la culture américaines. Elle travaille plus particulièrement sur la manière dont certains modèles, héritages culturels et récits assignent les hommes à des rôles masculins rigides. Ses travaux les plus récents examinent les récits de résistance ou de libération — en particulier ceux mobilisant des figures marginales ou transgressives telles que le fugitif, le drifter, l’outlaw ou le pirate — afin d’interroger la capacité de ces imaginaires à produire de véritables alternatives aux modèles de pouvoir dominants, ou, au contraire, leur tendance à être réappropriés et reconfigurés par les structures hégémoniques. Récipiendaire en 2002 d’une bourse d’études (GRSP) du Rotary International, elle est titulaire d’un double doctorat obtenu conjointement à Georgia State University (Atlanta, GA) et à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (France). Sa thèse a reçu le Grand Prix de Thèse en 2011. Maître de conférences à l’Université de Toulon, elle a rejoint l’UNC en délégation en février 2024.

Domaines de recherche

Etudes sur le genre Littératures Sciences de l'Homme et Société

Compétences

Refonte Maquette LEA Approche par Compétences Montage diplôme Analyse littéraire et culturelle (approches textuelles, intertextuelles, narratologiques, stylistiques). Encadrement et animation scientifique Expertise, évaluation, activités éditoriales Pilotage de diplômes (RP LEA), refonte de maquette en APC, conception de SAÉ, alignement référentiel–MCC–évaluation. Gestion de crise et continuité pédagogique (COVID, émeutes 2024), hybridation/numérique Internationalisation de formations, montage de partenariats, projets (Erasmus Mundus, diplômes délocalisés) Expertise HCÉRES (évaluation formations LEA).

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