Eric Roditi
Professeur de sciences de l'éducation et de la formation à l'université Paris Cité
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Documents
Identifiants chercheurs
- ericroditi
- 0000-0001-9364-1875
- IdRef : 030956544
Présentation
J'ai d'abord enseigné pendant 15 ans les mathématiques en collège et en lycée, tout en accompagnant les professeur·es débutant·es. Je suis aujourd'hui professeur des universités en sciences de l’éducation et de la formation. Didacticien des mathématiques, mes travaux portent principalement sur les pratiques enseignantes en lien avec les apprentissages des élèves. Je m'intéresse également au calcul de dose médicamenteuse en milieu hospitalier.
Je suis actuellement responsable du Master "Formation de formateurs d'enseignants", codirecteur du département des sciences de l’éducation et de la formation, vice-président du Conseil Scientifique de l'UFR SHS et membre du conseil de l’École doctorale « Savoirs, sciences, éducation ». J'ai été directeur du laboratoire EDA et président de la section 70 du CNU.
Publications
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Ce que nous disent les professeurs de CM2 de leurs pratiques d'enseignement des mathématiquesGrand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2023, 111, pp.69-84
Article dans une revue
halshs-04263948v1
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Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des mathématiques, Praesco, en classe de CM2 en 2019Note d'information / DEPP, 2021, 21 (10), ⟨10.48464/ni-21-10⟩
Article dans une revue
hal-03489380v1
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Ce que nous disent les professeurs de CM2 de leurs pratiques d'enseignement des mathématiques47e Colloque de la COPIRELEM, Jun 2021, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-03498143v1
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Résultats de l'enquête sur les pratiques d'enseignement des mathématiques, PRAESCO, en classe de CM2 en 2019DEPP, 82p, 2022
Ouvrages
halshs-03836066v1
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Nouvelles perspectives en didactique : géométrie, évaluation des apprentissages mathématiquesLa Pensée Sauvage éditions, Vol.1, (239 p.), 2019, ISBN 978 2 85919 335 5
Ouvrages
hal-03938732v1
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