Florent Michelot

Professeur adjoint en technologies éducatives à l’université Concordia (Montréal, Québec)
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Publications

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« Je suis pas mal dans l’inconnu, ça fait peur des fois »

Florent Michelot , Riham Alkhalaf , Marilou Picco

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2025, 41 (2)

Article dans une revue hal-05236575v1
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Mesurer la pensée critique de futurs enseignants : éléments de validation d'échelles dans trois nations francophones

Florent Michelot , Sébastien Béland , Bruno Poellhuber

European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2025, 75 (5), pp.101110. ⟨10.1016/j.erap.2025.101110⟩

Article dans une revue hal-05228775v1
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Apprivoiser l’IA en enseignement postsecondaire : perspectives croisées des apprenants et apprenantes et du personnel enseignant au Nouveau-Brunswick

Florent Michelot , Alexandre Lepage

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2025, 22 (1), ⟨10.18162/ritpu-2025-v22n1-12⟩

Article dans une revue hal-05106379v1
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A transnational comparative study of preservice teachers’ critical thinking skills and metaliteracy self-efficacy

Florent Michelot , Sébastien Béland , Bruno Poellhuber

Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 2022, ahead-of-print (ahead-of-print), ⟨10.1108/HESWBL-10-2021-0191⟩

Article dans une revue hal-03555339v1
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Pour faire face aux défis informationnels, numériques et médiatiques du 21e siècle. Une note sur la métalittératie, une proposition de cadre conceptuel rénové et opérant des nouvelles littératies

Florent Michelot

Revue hybride de l'éducation, 2022, Faire le point sur les compétences du 21e siècle, 5 (2), pp.1-23

Article dans une revue hal-03543142v1
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Note éditoriale, Initio, 9(1)

Caterina Mamprin , Véronique Grenier , Pierre Olivier Weiss , Anne-Sophie Aubin , Florent Michelot et al.

Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.1-4

Article dans une revue hal-03487234v1
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Retour d’expérience sur l’évaluation d’une formation des enseignants à la FAD dans le cadre de la crise de la COVID-19

Florent Michelot , Bruno Poellhuber , Bernard Bérubé , Sébastien Béland

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2021, 18 (1), pp.21-31. ⟨10.18162/ritpu-2021-v18n1-04⟩

Article dans une revue hal-03144725v1
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Note éditoriale

Caterina Mamprin , Véronique Grenier , Pierre-Olivier Weiss , Anne-Sophie Aubin , Florent Michelot et al.

Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.1-4

Article dans une revue hal-03484144v1
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Qu’est-ce que le Cadre de référence de la compétence numérique?

Thierry Karsenti , Bruno Poellhuber , Simon Parent , Florent Michelot

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17 (1), pp.07-10. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n1-03⟩

Article dans une revue hal-02968605v1
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Note éditoriale Education et formation

Pierre-Olivier Weiss , Émilie Giguère , Caterina Mamprin , Anne-Sophie Aubin , Mariata Sall et al.

Initio, 2020, Éducation et formation, 8 (1), pp.1-3

Article dans une revue hal-02956575v1

Sternberg, R. J. et Halpern, D. F. (2020). Critical Thinking in Psychology (2e éd.). Cambridge : Cambridge University Press.

Florent Michelot

Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (3), pp.130. ⟨10.18162/fp.2020.a216⟩

Article dans une revue hal-03088272v1
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« Esprit (critique), es-tu là? » Enseigner aux compétences numériques et informationnelles, un enjeu sociétal

Florent Michelot

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17 (1), pp.96-107. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n1-17⟩

Article dans une revue hal-02968608v1

Pensée critique et culture informationnelle des étudiants sur Facebook : éléments d’un projet d’étude de cas multiple dans quatre établissements de la francophonie

Florent Michelot

Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2018, 26 (3), pp.123-125. ⟨10.18162/fp.2018.a160⟩

Article dans une revue hal-02968629v1

What about Online Information in Web 2.0 Era? A Research Proposal about Critical Thinking Strategies Mobilized by Learners at the Gate of University

Florent Michelot

International Journal for Digital Society, 2017, 8 (2), pp.1296-1302. ⟨10.20533/ijds.2040.2570.2017.0159⟩

Article dans une revue hal-02968630v1

Self-Efficacy and Critical Thinking of Future Teachers

Florent Michelot , Sébastien Béland

International Conference "Time to Reshape the Digital Society", Research Centre in Information, Law and Society (CRIDS), Nov 2021, Namur, Belgium

Communication dans un congrès hal-03484212v1

« C'est justement la possibilité de réaliser un rêve qui rend la vie intéressante »

Florent Michelot

« Re-penser l’action politique indépendantiste », Intellectuels pour la souveraineté, Oct 2020, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-02986000v1
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Regards sur l'originalité du corpus francophone de référentiels de compétence informationnelle

Florent Michelot , Bruno Poellhuber

Éducation 4.1! Distances, médiations des savoirs et formations, CNED; DMS/DMK; EIFAD, Jan 2019, Poitiers, France. pp.109-121

Communication dans un congrès hal-02983487v1

Fondements des tendances en matière de littératie informationnelle : Une analyse textuelle des référentiels dans le monde

Florent Michelot , Pr Bruno Poellhuber

The Sixth European Conference on Information Literacy (ECIL), Sonja Špiranec, Serap Kurbanoğlu, Maija-Leena Huotari, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Denis Kos; University of Oulu, Department of Information and Communication Studies, Sep 2018, Oulu, Finlande

Communication dans un congrès hal-03000082v1
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La compétence numérique en contexte éducatif

Florent Michelot , Simon Collin

Presses de l’Université du Québec. 2024, 978-2-7605-6146-5

Ouvrages hal-05106380v1
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L'évaluation des apprentissages à l'université. Quelques défis contemporains

Sébastien Béland , Florent Michelot , Marie-Hélène Hébert , Stéphanie Lafortune

Les Publications du LIRES. L’université au Québec. Enjeux et défis, pp.559-620, 2025, 978-2-9821478-3-6

Chapitre d'ouvrage hal-05108511v1
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Cartographie(s) de la compétence numérique. Présentation de l'ouvrage

Florent Michelot , Simon Collin

Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.19--28, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5

Chapitre d'ouvrage hal-05455171v1
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Développer une littératie critique en enseignement face aux défis du 21e siècle. Ou de l’importance d’enseigner un rapport critique au numérique à l’ère des infox

Florent Michelot

Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.425--446, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5

Chapitre d'ouvrage hal-05455192v1
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Apports de l'individu et de la collectivité dans le développement de la culture informationnelle. Vers une synergie numérique durable entre les acteurs concernés

Gabriel Dumouchel , Audrey Raynault , Florent Michelot

Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.157--176, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5

Chapitre d'ouvrage hal-05455179v1
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Horizons numériques en éducation. Quelles perspectives à l'heure de l'IA générative ?

Florent Michelot , Simon Collin , Alexandre Lepage

Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.511--520, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5

Chapitre d'ouvrage hal-05455197v1
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Au-delà de l’utilitarisme : vers une refondation des modèles de compétences informationnelles

Florent Michelot , Bruno Poellhuber

Thierry, Karsenti; GRIIPTIC. Le numérique en éducation. Pour développer des compétences, Presses de l'Université du Québec, pp.45-76, 2019, 978-2-7605-5142-8. ⟨10.2307/j.ctvjhzrtg.9⟩

Chapitre d'ouvrage hal-02969925v1