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François POTDEVIN

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Publications

Publications

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The ‘Écolo’coteaux’ programme: an outdoor and cycling school-based intervention on daily physical activities opportunities

Thibaut Derigny , Muhammad Asad Ullah Khan , Marine Mura , Taha Hamadene , Marlène Bouyat et al.

Physical Education and Sport Pedagogy, 2025, pp.1 - 13. ⟨10.1080/17408989.2025.2468929⟩

Article dans une revue hal-04973812v1
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Transformative Potential of Friluftsliv in Physical Education: Insights From an International Student Programme

Lisa Lefèvre , Christophe Schnitzler , Hakon Engstu , Mary Schirrer

Australian Journal of Environmental Education, 2025, 41 (1), pp.56-73. ⟨10.1017/aee.2025.8⟩

Article dans une revue hal-05419299v1
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Vers un consensus européen sur les critères d'une EPS de qualité : résultats du projet QualiTePE pour la France

Christophe Schnitzler , Langer Wiebke , Erin Gerlach , Christian Hermann , Angelo Crapa et al.

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, A paraître

Article dans une revue hal-05305069v1
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Towards a consensus on the development of the aquatic curricula analysis tool using an ecosystem approach: a delphi method

Léa Mekkaoui , François Potdevin , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Ilka Staub et al.

Physical Activity Review, 2025, Physical Activity Review, 13 (1), pp.141-155. ⟨10.16926/par.2025.13.13⟩

Article dans une revue hal-04901587v1

A comparison between the theoretical underpinnings of responsibility in TPSR model, VO model and SJ approaches: a socioecological perspective

Gaëlle Le Bot , Sylvie Beaudoin , Christophe Schnitzler , Seira Fortin-Suzuki

Curriculum Studies in Health and Physical Education, 2025, pp.387-404. ⟨10.1080/25742981.2025.2563003⟩

Article dans une revue hal-05282845v1

Advancing quality physical education in Europe: a scoping review on physical literacy and the bioecological model

Matthieu Stioui , Lisa Lefèvre , Christelle Trio , Christophe Schnitzler

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2025, ⟨10.1051/sm/2025004⟩

Article dans une revue hal-04961162v1
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Fostering Girls’ Active Lifestyles: Uncovering Barriers and Levers for Involvement in Physical Activities

Ornella Godstein , Lisa Lefèvre , Thibaut Derigny , Francois Potdevin , Christophe Schnitzler

Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025, Women in Sport and Physical Activity Journal, 33 (1), pp.1-14. ⟨10.1123/wspaj.2024-0113⟩

Article dans une revue hal-05006403v1
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Physical Education for a Sustainable Future: Merging Promotion of Health Through Physical Literacy With Global Environmental Responsibility

Christophe Schnitzler , Thomas Royet , Thibaut Derigny , Valerian Cece

Australian Journal of Environmental Education, 2025, 41, pp.91 - 105. ⟨10.1017/aee.2025.7⟩

Article dans une revue hal-05078049v1
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Bridging the gap in physical activity and sport among women university students: motivational and practical insights for effective promotion

Louise Fermon , François Potdevin , Sylvain Turcotte , Clément Llena

Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025

Article dans une revue hal-05487534v1

Improving Water Safety and Long-term Engagement in Aquatic Physical Activity: The Aquatic Literacy Framework

Lea Mekkaoui , Tobias Vogt , Fabien Camporelli , Aldo M. Costa , Mário Jorge Costa et al.

Journal of Teaching in Physical Education, 2025, Journal of Teaching in Physical Education, pp.1-11. ⟨10.1123/jtpe.2024-0244⟩

Article dans une revue hal-05241937v1
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Bridging the Gap in Physical Activity and Sport Among Women University Students : Motivational and Practical Insights for Effective Promotion

Louise Fermon , Francois Potdevin , S. Andkjær , N. Bortoletto , M. Corsi et al.

Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025, 33 (1), wspaj.2025-0015. ⟨10.1123/wspaj.2025-0015⟩

Article dans une revue hal-05303141v1
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The Role of Digital Tagging Judging Devices in Sports Science Education: Effects on Novice Gymnasts’ Motor Skill Compliance to the Rules, Motivation, and Knowledge

Aurore Huchez , Thibaut Derigny , Clément Llena , François Potdevin

Quest, 2025, pp.1 - 21. ⟨10.1080/00336297.2025.2494514⟩

Article dans une revue hal-05078047v1
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Enriching organisational design for games: the case of badminton in physical education

Olivier Dieu , Clément Llena , Keith Davids , Francois Potdevin

Physical Education and Sport Pedagogy, 2025, 30 (1), pp.13-27. ⟨10.1080/17408989.2022.2153821⟩

Article dans une revue hal-04111649v1

Embodied eco-consciousness in paragliding: A multi-method phenomenological approach of a cosmic sport

Mary Schirrer , Nicolas Aubin , Christophe Schnitzler , Lisa Lefèvre

Sport, Ethics and Philosophy, In press

Article dans une revue hal-05282820v1
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Écolo'coteaux : un programme scolaire en nature pour développer la littératie physique et l'écocitoyenneté des élèves

Christophe Schnitzler , Marc Verdier , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , François Potdevin et al.

L'éducation physique en mouvement, 2024, 12, pp.decembre 2024

Article dans une revue hal-04909606v1
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Développer l’éthique et les comportements pro-environnementaux en EPS : une méthode mixte de recherche sur une étude interventionnelle de 8 mois

Anaëlle Urlacher-Schaal , Olivier Vors , Marlène Bouyat , Gilian Cante , Christophe Schnitzler

STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2024, N°141, pp.35 - 54. ⟨10.3917/sta.141.0035⟩

Article dans une revue hal-04406506v1
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How physical activity opportunities seized by adolescents differ between Europe and the Pacific Islands: the example of France and New Caledonia

Thibaut Derigny , Marie-Jeanne Urvoy , Guillaume Wattelez , Pierre-Yves Leroux , Paul Zongo et al.

Open Research Europe, 2024, 4, pp.217. ⟨10.12688/openreseurope.18385.1⟩

Article dans une revue hal-04777857v1
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Ne réduisons pas les professeurs d’éducation physique et sportive à de simples préparateurs physiques scolaires

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , François Potdevin

Le Monde.fr, 2024, 2024-01-26

Article dans une revue hal-05264187v1
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“Take a Ride on a Lifelong Journey!” A Physical Literacy School-Based Intervention to Safely Engage Adolescents in Active Transport

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Clément Llena , Christophe Schnitzler et al.

Journal of Teaching in Physical Education, 2024, pp.1-10. ⟨10.1123/jtpe.2023-0356⟩

Article dans une revue hal-04777823v1
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Developing ethics and pro-environmental behaviors in PE: A mixed-methods research on an 8-month intervention study

Anaëlle Urlacher-Schaal , Olivier Vors , Marlène Bouyat , Gilian Cante , Christophe Schnitzler

STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2024, 141, pp.35 - 54. ⟨10.3917/sta.141.0035⟩

Article dans une revue hal-04404584v1
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Enhance physical activity through school-based active transport interventions: A systematic review and meta-analysis

Thibaut Derigny , Léa Mekkaoui , Javier Rodrigo-Sanjoaquín , Louis Meistermann , Joseph Gandrieau et al.

Journal of Physical Education and Sport, 2024, 24 (11), pp.1542-1554. ⟨10.7752/jpes.2024.11280⟩

Article dans une revue hal-04909444v1
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Développer la condition physique ou éduquer durablement à un mode de vie actif ? Changer de paradigme avec le concept de littératie physique.

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , François Potdevin

Enseigner l'EPS, 2024, 296, pp.34-37

Article dans une revue hal-04909448v1
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Typical activities performed by expert rhythmic gymnastics coaches

Gaelle Marais , François Potdevin , Isabelle Joing , Olivier Vors

Journal of Physical Education and Sport, 2023, 23, ⟨10.7752/jpes.2023.11349⟩

Article dans une revue hal-04397413v1

Development of ELIP to Assess Physical Literacy for Emerging Adults: A Methodological and Epistemological Challenge.

Joseph Gandrieau , C. Schnitzler , J. Cairney , R. Keegan , W. M. Roberts et al.

Research Quarterly for Exercise and Sport, 2023, Research Quarterly for Exercise and Sport, pp.1-14. ⟨10.1080/02701367.2022.2125927⟩

Article dans une revue hal-04111798v1
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Physical literacy in Europe: The current state of implementation in research, practice, and policy

Johannes Carl , Anna Bryant , Lowri Edwards , Gillian Bartle , Jens Birch et al.

Journal of Exercise Science and Fitness, 2023, 21 (1), pp.165-176. ⟨10.1016/j.jesf.2022.12.003⟩

Article dans une revue hal-04477854v1
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Exploration of socio-ecological variables to protect against physical activity drop out during lockdown

Thibaut Derigny , François Potdevin , Joseph Gandrieau , Alessandro Porrovecchio , Clement Llena et al.

Journal of Physical Education and Sport, 2023, 23 (1), pp.229-236. ⟨10.7752/jpes.2023.01028⟩

Article dans une revue hal-04194062v1
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Measuring physical literacy for an evidence-based approach: Validation of the French perceived physical literacy instrument for emerging adults

Joseph Gandrieau , Olivier Dieu , François Potdevin , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler

Journal of Exercise Science and Fitness, 2023, 21 (3), pp.295 - 303. ⟨10.1016/j.jesf.2023.06.001⟩

Article dans une revue hal-04194073v1
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‘The teacher could correct me without being there’: Adapting distance education approaches to promote physical activity during lockdown

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Olivier Vors , Aurore Huchez , Tanguy Gerard et al.

European Physical Education Review, 2023, pp.1-19. ⟨10.1177/1356336x231160404⟩

Article dans une revue hal-04201239v1
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Building the Foundation of Aquatic Literacy in 4–6 Years-Old Children: A Systematic Review of Good Pedagogical Practices for Children and Parents

Lea Mekkaoui , Christophe Schnitzler , Michel Sidney , Joseph Gandrieau , Fabien Camporelli et al.

International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19 (10), pp.6180. ⟨10.3390/ijerph19106180⟩

Article dans une revue hal-03719514v1
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Enseigner le vélo pour éduquer à un mode de vie physiquement actif

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin

Enseigner l'EPS, 2022, 288, pp.30-34

Article dans une revue hal-04194048v1

Resilience of adolescents in physical activity during the covid-19 pandemic: a preliminary case study in France

Thibaut Derigny , C. Schnitzler , Joseph Gandrieau , Francois Potdevin

Physical Activity Review, 2022, Physical Activity Review, 10, ⟨10.16926/rp.2020.12.10⟩

Article dans une revue hal-04111596v1
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Impact du degré d’interdépendance entre élèves visé par les formats de jeu sur l’engagement en EPS : l’exemple du badminton

Olivier Dieu , Clément Llena , Thibaut Derigny , François Potdevin

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2022, 118, pp.23 - 32. ⟨10.1051/sm/2022030⟩

Article dans une revue hal-04194052v1
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Co-intervenir à travers le filtre de la littératie physique : le «pouvoir rouler régulièrement à vélo»

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Julien Gout , Schnitzler Christophe , François Potdevin

Enseigner l'EPS, 2022, 287, pp.29-32

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04028576v1
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Resilience of adolescents in physical activity during the covid-19 pandemic: a preliminary case study in France

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , François Potdevin

Physical Activity Review, 2022, 10 (1), pp.86-97. ⟨10.16926/par.2022.10.10⟩

Article dans une revue hal-04028557v1

Building résilience in physical activity during the transition to adulthood: unravelling the opportunities

Thibaut Derigny , Christophe Sschnitzler , Joseph Gandrieau , François Potdevin

European Journal of Public Health, 2022, 32 (Supplement_2), ⟨10.1093/eurpub/ckac095.049⟩

Article dans une revue hal-04194302v1
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La quatrième dimension

Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin

Les Cahiers Pédagogiques, 2022, Ce qui s'apprend en EPS (557), pp.51-52

Article dans une revue hal-04194043v1
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Catch me if you can! How French adolescents seize social occasions and opportunities to be active

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Teun Remmers , Dave van Kann , Joseph Gandrieau et al.

BMC Public Health, 2022, 22 (1332), ⟨10.1186/s12889-022-13746-0⟩

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04022342v1
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Système de valeurs des enseignants d’EPS et bien-être affectif des élèves

Clément Llena , Périne Isidore , Isabelle Joing , François Potdevin , Olivier Dieu et al.

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2021, Actes de la 11 e Biennale de l’ARIS, Liège, 25-28 février 2020, Hors-Série n°4, pp.159-182. ⟨10.4000/ejrieps.6494⟩

Article dans une revue hal-03461199v1
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How Knowledge About Physical Activity Is Impacted By School Institution, Grade Level, and Gender Throughout High School Years in France?

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Clément Lléna , Alexandre Mouton et al.

Journal of Teaching in Physical Education, 2021, pp.1 - 9. ⟨10.1123/jtpe.2021-0092⟩

Article dans une revue hal-04194038v1

Impact du dispositif Universanté sur les représentations du sport d’étudiants en STAPS

Olivier Dieu , Mehdi Belhouchat , Clément Llena , Thierry Pezé , Alessandro Porrovecchio et al.

Éducation, Santé, Sociétés, 2021, Coll. «Revue Education, Santé, Sociétés», 7 (2), pp.175-198. ⟨10.17184/eac.4670⟩

Article dans une revue hal-03461154v1
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Recherches & éducations

Jean-Charles Verheye , France Arboix Calas , Georges Jablonski-Sideris , Jacqueline Descarpentries , Laurence Bergugnat et al.

Recherches & éducations, 2020

Article dans une revue hal-03030761v1
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Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active

Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin

EPS : Revue education physique et sport, 2020, 388, pp.15-17

Article dans une revue hal-04194007v1

Fun to engage or engage to have fun? Study of different teaching formats in physical education

Olivier Dieu , Clément Llena , Isabelle Joing , Alessandro Porrovecchio , François Potdevin

Citius Altius Fortius – Journal of Physical Education and Sport, 2020, 20 (3), pp.1326-1335. ⟨10.7752/jpes.2020.03184⟩

Article dans une revue hal-03098492v1
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En quoi la pandémie interroge-telle les liens entre éducation, santé et sociétés ?

J-C Verheye , F Arboix-Cala , G Jablonski-Sideris , J Descarpentries , L Bergugnat et al.

Recherches & éducations, 2020, Quelle éducation avec la Covid-19, Hors série, ⟨10.4000/rechercheseducations.9803⟩

Article dans une revue istex hal-03480151v1

L'Education inclusive en Collège. Une étude de cas en Normandie

Philippe Masson , Alessandro Porrovecchio , Isabelle Joing , François Potdevin

Cadmo, Giornale Italiano di Pedagogia Sperimentale, 2020, 1, pp.65-77. ⟨10.3280/CAD2020-001005⟩

Article dans une revue hal-03098528v1
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Complementing subjective with objective data in analysing expertise: A machine-learning approach applied to badminton

Olivier Dieu , Christophe Schnitzler , Clément Llena , François Potdevin

Journal of Sports Sciences, 2020, 38 (17), pp.1943-1952. ⟨10.1080/02640414.2020.1764812⟩

Article dans une revue hal-03015592v1
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A review of the penetration of Francophone research on intervention in physical education and sport in Anglophone journals since 2010

Olivier Vors , Amélina Girard , Nathalie Gal-Petitfaux , Benoît Lenzen , Nicolas Mascret et al.

Physical Education and Sport Pedagogy, 2020, 25 (4), pp.331-345. ⟨10.1080/17408989.2020.1729348⟩

Article dans une revue hal-02873328v1
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The Subjective Well-Being of Students in Different Parts of the School Premises in French Middle Schools

Isabelle Joing , Olivier Vors , François Potdevin

Child Indicators Research, 2019, ⟨10.1007/s12187-019-09714-7⟩

Article dans une revue hal-02462023v1

Exploratory Analysis of Treading Water Coordination and the Influence of Task and Environmental Constraints

Chris Button , Luka Brouwer , Christophe Schnitzler , Harjo J. de Poel

Frontiers in Psychology, 2019, 10, ⟨10.3389/fpsyg.2019.02579⟩

Article dans une revue hal-05256869v1
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How can video feedback be used in physical education to support novice learning in gymnastics? Effects on motor learning, self-assessment and motivation

François Potdevin , Olivier Vors , Aurore Huchez , M. Lamour , Keith Davids et al.

Physical Education and Sport Pedagogy, 2018, 23 (6), pp.559-574. ⟨10.1080/17408989.2018.1485138⟩

Article dans une revue hal-01977966v1
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Se sentir bien dans chacun des lieux de l’espace scolaire au collège. Le rôle de l’autonomie, de l’appartenance sociale, de la perception du lieu et du sentiment de sécurité

Isabelle Joing , Olivier Vors , Clément Llena , François Potdevin

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2018, 61, pp.19-40

Article dans une revue hal-01977976v1

Between exploitation and exploration of motor behaviours: unpacking the constraints-led approach to foster nonlinear learning in physical education

John Komar , François Potdevin , Didier Chollet , Ludovic Seifert

Physical Education and Sport Pedagogy, 2018, 24 (2), pp.133-145. ⟨10.1080/17408989.2018.1557133⟩

Article dans une revue hal-02326430v1
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Se sentir bien dans chacun des lieux de l'espace scolaire au collège

Isabelle Joing , Olivier Vors , Clement Llena , François Potdevin

Spiral-E (Supplément), 2018, Spiral-E, 61, pp.19-40

Article dans une revue hal-02534630v1

Responses of wolf feeding habits after adverse climatic events in central-western Belarus

Vadim Sidorovich , Annik Schnitzler , Christophe Schnitzler , Irina Rotenko , Yulia Holikava

Mammalian Biology: Zeitschrift für Säugetierkunde, 2017, 83, pp.44-50. ⟨10.1016/j.mambio.2016.11.012⟩

Article dans une revue istex hal-03209770v1
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Analyse de la dynamique temporelle d’un set en badminton en fonction de niveaux de pratique : réflexions sur les stratégies couramment proposées en EPS

Olivier Dieu , Christophe Schnitzler , Elodie Drumez , Emilie Harmel , François Potdevin

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017, 42, pp.49-74. ⟨10.4000/ejrieps.542⟩

Article dans une revue hal-04265325v1

Éduquer à la santé par l’activité physique : quelles connaissances et quels modèles de santé en EPS

François Potdevin , Alessandro Porrovecchio , Olivier Dieu , Michaël Racodon , Christophe Schnitzler

Éducation, Santé, Sociétés, 2017, Coll. «Revue Education, Santé, Sociétés», 3 (2), pp.137-152

Article dans une revue hal-03099297v1

Wolf denning behaviour in response to external disturbances and implications for pup survival

Vadim Sidorovich , Annik Schnitzler , Christophe Schnitzler , Irina Rotenko

Mammalian Biology: Zeitschrift für Säugetierkunde, 2017, pp.89-92. ⟨10.1016/j.mambio.2016.11.011⟩

Article dans une revue istex hal-03209751v1

What is the best swim stroke to master for beginners in water safety test?

Francois Potdevin , Sophie Jomin Moronval , Patrick Pelayo , Jeanne Dekerle

European Physical Education Review, 2017, European Physical Education Review, 25 (1), pp.174-186. ⟨10.1177/1356336X17713665⟩

Article dans une revue hal-04470434v1
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Patterns of climber distribution in temperate forests of the Americas

Annik Schnitzler , Javier Amigo , Brack Hale , Christophe Schnitzler

Journal of Plant Ecology, 2016, 9 (6), pp.724-733. ⟨10.1093/jpe/rtw012⟩

Article dans une revue hal-01780349v1
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A successful form of trade-off in compensatory policy classrooms

Olivier Vors , Nathalie Gal-Petitfaux , François Potdevin

European Physical Education Review, 2015, 21 (3), pp.340-361. ⟨10.1177/1356336X15569373⟩

Article dans une revue hal-01474392v1

Analyse des pratiques d’observation et d’évaluation en classe : vers une prise en compte de l’activité réelle, de la signification et du contexte

Olivier Vors , Jean-François Gibert , Magali Boizumault , B Chabauty , Sébastien Chaliès et al.

Enseigner l'EPS, 2015, 2, pp.253-255

Article dans une revue hal-02130615v1
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Evaluation of Global Health in Master Swimmers Involved in French National Championships.

Francois Potdevin , Gilles Vanlerberghe , Gautier Zunquin , Thierry Pezé , Denis Theunynck

Sports medicine - Open, 2015, 1 (article n°12), ⟨10.1186/s40798-015-0021-0⟩

Article dans une revue hal-02519520v1
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Stratégie d’emploi du temps et qualité de vie des lycéens. La place et le type d’activités physiques comme facteurs déterminants de santé.

François Potdevin , Anne-Sophie Labrousse , Philippe Masson , Olivier Vors , Isabelle Joing

Éducation, Santé, Sociétés, 2015, 2 (1), pp.33-44

Article dans une revue hal-01474445v1
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Le feedback vidéo en EPS : une double stratégie de progrès et de motivations. Le cas de l’Appui Tendu Renversé en classe de 6ème

François Potdevin , François Bernaert , Aurore Huchez , Olivier Vors

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2013, 30, pp.51-80

Article dans une revue hal-01474514v1

Déterminer la capacité d’endurance en milieu scolaire : intérêt et aspects pratiques

Christophe Schnitzler

EPS : Revue education physique et sport, 2011

Article dans une revue hal-05256769v1
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Effect of Velocity and Added Resistance on Selected Coordination and Force Parameters in Front Crawl

Christophe Schnitzler , Tim Brazier , Chris Button , Ludovic Seifert , Didier Chollet

Journal of Strength and Conditioning Research, 2011, 25 (10), pp.2681-2690. ⟨10.1519/JSC.0b013e318207ef5e⟩

Article dans une revue hal-02364630v1

From rurality to ferality : a case study from the upper Moselle, France

Annik Schnitzler , Damien Aumaitre , Christophe Schnitzler

Revue d'Écologie (La Terre et La Vie) , 2011, 66 (2), pp.117-133

Article dans une revue hal-05257142v1

A Simple Field Test to Assess Endurance in Inexperienced Runners

Christophe Schnitzler , Gregory Heck , Jean-Claude Chatard , Viviane Ernwein

Journal of Strength and Conditioning Research, 2010, 24 (8), pp.2026-2031. ⟨10.1519/JSC.0b013e3181d2c48d⟩

Article dans une revue hal-05257410v1
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Step-to-step reproducibility and asymmetry to study gait auto-optimization in healthy and cerebral palsied subjects

A. Descatoire , Virginie Femery , Francois J Potdevin , Pierre Moretto

Annals of Physical and Rehabilitation Medicine, 2009, 52 (4), pp.319 - 329. ⟨10.1016/j.rehab.2009.02.004⟩

Article dans une revue hal-04396526v1

Propulsion and Braking in the Study of Asymmetry in Able-Bodied Men's Gaits

François Potdevin , Christophe Gillet , Franck Barbier , Yann Coello , Pierre Moretto

Perceptual and Motor Skills, 2008, 107 (3), pp.849-861. ⟨10.2466/PMS.107.3.849-861⟩

Article dans une revue hal-04396182v1
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Development and test of a new plantar pressure control device for foot unloading

Virginie Femery , Francois J Potdevin , A. Thevenon , Pierre Moretto

Annales de Réadaptation et de Médecine Physique, 2008, 51 (4), pp.231-237. ⟨10.1016/j.annrmp.2008.01.007⟩

Article dans une revue hal-04396143v1
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Using effect size to quantify plantar pressure asymmetry of gait of nondisabled adults and patients with hemiparesis

Francois J Potdevin , Virginie G Femery , Aurelien Decatoire , Laurent Bosquet , Yann Coello et al.

Journal of Rehabilitation Research and Development, 2007, 44 (3), pp.347-354. ⟨10.1682/jrrd.2006.07.0077⟩

Article dans une revue hal-04321299v1

The French Version of Physical Literacy in Children Questionnaire (FR-PLC Quest): Translation and Internal Validation

Antoine Legrand , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Christophe Schnitzler et al.

2025 HEPA Europe Conference, Sep 2025, Kaunas, Lithuania

Communication dans un congrès hal-05489041v1

A Delphi method to identify adolescents' preferences for physical activity in school.

Louise Fermon , Clément Llena , François Potdevin , Félix Berrigan , Sylvain Turcotte

AIESEP 2025 "Making Wave", AIESEP, May 2025, St-Peterbourg, United States

Communication dans un congrès hal-05487529v1

Typologie motivationnelle et engagement dans la pratique d’activité physique chez les étudiantes européennes – Congrès les enjeux des jeux

Louise Fermon , François Potdevin , Sylvain Turcotte , Clément Llena

Enjeux des jeux, Dec 2025, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-05487527v1

Préférences des adolescents en matière d'activité physique pour mettre en place des interventions efficaces en France et au Québec

Louise Fermon , Clément Llena , François Potdevin , Sylvain Turcotte

CRIFPE, 12e Colloque International en éducation, May 2025, Montréal (Québec), Canada

Communication dans un congrès hal-05487531v1

Friluftsliv in an international student program

Mary Schirrer , Christophe Schnitzler , Hakon Engstu , Lisa Lefèvre

Making waves: Transformative practices in Physical Education, AIESEP, May 2025, saint petersburg (Florida), United States

Communication dans un congrès hal-05558649v1

Le dessin comme outil sensible pour l’exploration des expériences corporelles en éducation physique : Approfondir la connexion à la nature avec le Friluftsliv

Mary Schirrer , Christophe Schnitzler , Lisa Lefèvre

Awarness Drawings, Université Paris cité, Feb 2025, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04961912v1

Exploring Students’ Physical Activity preferences in sixteen European Universities

Louise Fermon , Clément Llena , Sylvain Turcotte , François Potdevin

The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future”., AIESEP, May 2024, JYVÄSKYLÄ, Finland. ⟨10.13140/RG.2.2.21525.74721⟩

Communication dans un congrès hal-04785742v1

Enhancing Physical Literacy in Specialized Institutions: Navigating Challenges and Embracing Opportunities

Lisa Lefèvre , Christophe Schnitzler

AEISEP, 12-17 mai, Jyvaskila, May 2024, Jyvaskila, Finland

Communication dans un congrès hal-04684623v1
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Connaître ce que préfèrent les élèves français actifs et sédentaires en EPS pour diversifier ses interventions

Louise Fermon , Clement Llena , Felix Berrigan , Sylvain Turcotte , Francois Potdevin

Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et en sport, HEP Vaud Suisse, Jul 2024, Lausanne, Suisse, France

Communication dans un congrès hal-04792284v1
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Le QPE4PL : un outil situationnel pour mesurer la qualité perçue des leçons d’EPS et son impact sur les dimensions de la littératie physique perçue

Matthieu Stioui , Lisa Lefèvre , Camille Schittly , Christophe Schnitzler

13ème Biennale de l’ARIS : Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et en sport, ARIS, Jul 2024, Lausanne (CH), France

Communication dans un congrès hal-04844556v1

Becoming a cyclist to be active: a systematic review of the effect of cycling education and built environment on physical activity for children and adolescents

Thibaut Derigny , Léa Mekkaoui , Meitermann L , Hamadene T , Joseph Gandrieau et al.

28th Annual European College of Sport Science (ECSS), Jul 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04489346v1

ALFAC (“Aquatic Literacy For All Children”): A European Project to protect and engage children in the aquatic environment for a long-term

Lea Mekkaoui , A Costa , M Costa , K de Martelaer , E D’hondt et al.

World Conference in Drowning Prevention, Dec 2023, Perth, Australia

Communication dans un congrès hal-04489462v1

Psycho-Motor Dimension Assessment of Aquatic Literacy Level in 6-12 year old: The ALFAC “Parcours” test

Léa Mekkaoui , Francois J Potdevin

World Conference in Drowning Prevention, Dec 2023, Perth, Australia

Communication dans un congrès hal-04495628v1

A 6–12 éves gyermekek vízi műveltségét vizsgáló eljárások szisztematikus irodalmi áttekintése

Z. Kovacs , Léa Mekkaoui , Prisztoka G , Francois J Potdevin

16th Training and Practice International Conference on Educational Science, May 2023, Koposvar, Hungary

Communication dans un congrès hal-04495128v1

Development and validation of an aquatic literacy questionnaire for elementary school children: risk perception

K de Martelaer , E D’hondt , L van Droogenbroeck , I Staub , S Soares et al.

World Conference in Drowning Prevention, Dec 2023, Perth, Australia

Communication dans un congrès hal-04489479v1

Development of Test Battery for Actual and Perceived Aquatic Motor Competence - Isolated Tasks »

Ila Staub , Kristine de Martelaer , Eva d'Hondt , Linde Van , Léa Mekkaoui et al.

World Conference in Drowning Prevention, Perth-Australia, 4-8 December 2023, Dec 2023, Perth, Australia

Communication dans un congrès hal-04497999v1

Aquatic Literacy: Establish benchmarks to improve aquatic policies

Lea Mekkaoui , Francois Potdevin

International Physical Literacy Conference, Sport For Life, May 2023, New York, United States

Communication dans un congrès hal-04489520v1

Validation of a test battery to assess aquatic literacy of children aged 6 to 12 across-Europe.

Francois J Potdevin , Kristine de Martelaer , Linde Van-Droogenbroeck , Eva d'Hondt , Léa Mekkaoui

Biomechanics in Swimming, Sep 2023, Leipiz, Germany

Communication dans un congrès hal-04498012v1

Les activités préférentielles des jeunes (18-24 ans) un regard croisé : comment les jeunes de 18 à 24 ans s'engagent dans les activités physiques après une crise sanitaire.

Fermon Louise , Clément Llena , François Potdevin

Congrès International « Méthodes mixtes de recherche, Jun 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04489351v1

120 questions to build an identity card of aquatic education program in Europe

Léa Mekkaoui , Tobias Vogt , Ilka Staub , Francois J Potdevin

45° Congresso APTN, Oct 2022, Leiria, Portugal. ⟨10.13140/RG.2.2.17394.38083⟩

Communication dans un congrès hal-04498211v1

Les activités physiques préférentielles des jeunes européens de 18 à 24 ans

Louise Fermon , Clément Llena , Alessandro Porrovecchio , Francois Potdevin

Congrès International 2PASS-4Health : « Pour une école qui bouge», Université de Pau et des Pays de l’Adour, Dec 2022, Tarbes, France

Communication dans un congrès hal-04492336v1

Dépasser la promotion par l'éducation à l'activité physique : présentation des outils de développement de la littératie physique

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Clément Llena , Thibaut Derigny , Lea Mekkaoui et al.

Congrès 2PASS-4Health Pour une école qui bouge !, Dec 2022, Tarbes, France

Communication dans un congrès hal-04194330v1
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Changes in PA during the transition from adolescence to adulthood: better understanding for better intervention

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , Francois Potdevin

AIESEP WORLD CONGRESS 2022, Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04194321v1

An original French physical literacy assessment instrument: Did we hit the targets?

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04497682v1
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La littératie physique comme objectif d’enseignement commun. L’expérience d’une co- intervention en EPS

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , François Potdevin

12ème Biennale de l'ARIS : Coopérer en éducation physique et en sport : quels enjeux pour l’intervention ?, Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04194306v1

100 questions to build “Identity Card” of Aquatic Education Programs in Europe

Lea Mekkaoui , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Francois Potdevin

AIESEP World Congress 2022, Jun 2022, Gold Coast, Australia

Communication dans un congrès hal-04492305v1

La littératie physique : un concept qui réunit chercheurs et praticiens ».

Antoine Legrand , Maureen Remacle , Francois J Potdevin , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler et al.

Congrès de l’Association sur la Recherche en Intervention et en Sport (ARIS), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04498019v1

100 Questions to build « Identity Card » of Aquatic Education Programs in Europe.

Léa Mekkaoui , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04497690v1

Comment les jeunes européens s'engagent-ils dans les activités physiques ?

Louise Fermon , Clément Llena , Alessandro Porrovecchio , A Audran , Francois J Potdevin

Les enjeux des Jeux, Association française de sociologie (AFS), Dec 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04497681v1

Was the pedagogical monitoring worth it: do physical education teachers need guidelines?

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Olivier Vors , Joseph Gandrieau , Francois J Potdevin

International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04497666v1

Effet du degré d'interdépendance des formats pédagogiques sur l'engagement des élèves en EPS: l'exemple du badminton.

Olivier Dieu , Clément Llena , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

12e Biennale de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport (ARIS), Université de Bordeaux; Laboratoire Cultures, Education, Sociétés (LACES), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04497674v1

La littératie physique : un concept qui réunit chercheurs et praticiens »

Antoine Legrand , Maurine Remacle , Francois J Potdevin , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler et al.

Congrès de l’Association sur la Recherche en Intervention et en Sport (ARIS), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04498187v1

Ecolocoteaux: an interventional program to foster physical activity, physical literacy, biking skill, motivation and environmental attitudes.

Christophe Schnitzler , Marc Verdier , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Corentin Thomas et al.

AIESEP congress, 8-10 juin, en ligne, Jun 2021, En ligne, France

Communication dans un congrès hal-03270538v1

Évaluer la littératie physique pour étudier l’importance de l’éducation à l’activité physique dans les transitions scolaires

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

Biennale des doctorants de l’ARIS, May 2021, Saclay, France

Communication dans un congrès hal-04498260v1

An Ecological Conceptualization of the strategy for using new technology among PE teachers

Clément Llena , Isabelle Joing , Francois J Potdevin

Colloque international de l'ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04498323v1

Descendons la montagne : exploring the impact of research on pedagogy and practice

Alexandre Mouton , François Potdevin , Marie-France Carnus , Sylvain Turcotte , Nathalie Carminatti

Congrès international AIESEP, Jun 2021, Alberta, Canada

Communication dans un congrès hal-04256347v1

Système de valeurs des enseignants d’EPS et bien-être des élèves

Clément Llena , Perine Isidore , Isabelle Joing , Francois Potdevin , Olivier Dieu et al.

11ème Biennale de l'ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués. Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs, Feb 2020, Liège, Belgique

Communication dans un congrès hal-02525881v1

En quoi la crise de la COVID-19 questionne les stratégies de promotion d’activité physique à l’école ? Le cas de la France

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Francois J Potdevin

World online congress of AIESEP, Jun 2021, Banff, Canada

Communication dans un congrès hal-04498234v1
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Évaluation de la littératie physique : création d’un outil de mesure pour les jeunes adultes

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , François Potdevin

11ème Biennale de l’ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués, ARIS (Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport), Feb 2020, Liège, Belgique. pp.1-6, ⟨10.25518/sepaps20.485⟩

Communication dans un congrès hal-04194034v1

Évaluer le niveau de littératie physique des jeunes lycéens : création d’un outil de mesure

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Francois Potdevin

11ème Biennale de l'ARIS, Feb 2020, Liège, France

Communication dans un congrès hal-04491495v1

Défi annoncé ou relevé ? Bilan et perspectives des stratégies d’éducation pour engager durablement les jeunes dans les activités physiques en France

Francois J Potdevin , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , C Chopin , J Kervedaou et al.

Congrès de l’ARIS, Feb 2020, Liege, Belgique

Communication dans un congrès hal-04503633v1

Exploring variables towards empowerment in sustainable commitment in physical activities: the case of running in young adults

Francois J Potdevin , Clément Llena , Arnaud Waquet , K Davids , Christophe Schnitzler

World congress of AIESEP, Jun 2019, Adelphi, United States

Communication dans un congrès hal-04503675v1

Penser l'écologie scolaire pour une meilleure satisfaction des élèves vis- à-vis de leur vie physique ?

Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois J Potdevin

18ème congrès de l’ACAPS, Oct 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04503658v1

National policy for swimming instruction in schools and assessment of water competence: A multi-national survey.

Francois J Potdevin , I Staub , S Laux , R Stallman

World Congress on Drowning Prevention, Oct 2019, Durban, South Africa

Communication dans un congrès hal-04509289v1

Déterminer le profil motivationnel des lycéens : une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ?

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois J Potdevin , I Delevoye

18ème congrès de l’ACAPS, Oct 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04503647v1

Prévoir les résultats ? Un autre regard sur la recherche DSSAP

Alessandro Porrovecchio , Philippe Masson , Christophe Schnitzler

Journée d’étude « Décrochage Scolaire, Santé et Activité Physique". Présentation et principaux résultats, May 2019, Villeneuve d'Ascq, France

Communication dans un congrès hal-04528062v1
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Relation between portrait of value congruence and psychological well-being: the case of French professional preparation for physical education’s trainee teachers

Clément Llena , Isabelle Joing , Alessandro Porrovecchio , Olivier Dieu , Gaëlle Marais et al.

AIESEP 2019 - International Conference-Building Bridges for Physical Activity and Sport, Association Internationale des Ecoles Supérieures d'Education Physique, Jun 2019, New York, United States

Communication dans un congrès hal-02525924v1

Psychological, social and contextual factors underpinning persistence in physical activity in senior high-school students

Christophe Schnitzler , Francois J Potdevin , Yvonne N. Delevoye-Turrell

World congress of AIESEP, Jun 2019, Adelphi, United States

Communication dans un congrès hal-04503678v1

Eduquer à la gestion de sa santé par l’activité physique : Effet de la pédagogie inversée en cours d’EPS au lycée

J Kervedaou , C Chopin , Francois Potdevin

10e Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04491731v1

Une application numérique pour augmenter et améliorer l’activité physique chez des lycéens

C Chopin , J Kervedaou , Francois Potdevin

10e Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04491788v1

Key variables underpinning motor adaptations at different skill levels: toward a teaching strategy for coaches and educators in front crawl

Francois Potdevin , Michel Sidney , Morgan Alberty , Keith Davids , Patrick Pelayo et al.

Biomechanics and Medicine in Swimming, Sep 2018, Tsukuba, Japan

Communication dans un congrès hal-04491680v1

Which swim stroke to improve safety in beginners?

Francois Potdevin , Keith Davids , Michel Sidney , Sophie Jomin Moronval , Jeanne Dekerle et al.

Biomechanics and Medicine in Swimming, Sep 2018, Tsukuba, Japan

Communication dans un congrès hal-04491691v1

Education à la santé et activité physique : Que retiennent les élèves à la sortie du système scolaire secondaire?

Fanny Baude-Derisquebourg , Francois Potdevin

10e Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04491765v1

Expériences proposées en badminton : influence sur la mobilisation des élèves

Olivier Dieu , Christophe Schnitzler , Elodie Drumez , E Harmel , Francois J Potdevin

10ème biennale de l'ARIS (Association pour la Recherche pour l'Intervention dans le Sport) : "Les nouvelles responsabilités et stratégies des acteurs du sport et de l'éducation face aux nouveaux défis sociaux", Jun 2018, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04503705v1

Activité physique et risque de décrochage scolaire. Premiers résultats, premières pistes

Alessandro Porrovecchio , Philippe Masson , Ml Dumont-Fourmanoir , M Belhouchat , Rémy Hurdiel et al.

10ème biennale de l’Association pour la Recherche pour l’Intervention dans le Sport (ARIS) : « les nouvelles responsabilités et stratégies des acteurs du sport et de l’éducation face aux nouveaux défis sociaux», Jun 2018, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04492143v1

Barriers, motivations and profiles of women's students' participation in physical activiy

Louise Fermon , François Potdevin , Sylvain Turcotte , Clément Llena

AIESEP 2025 "Making Wave", May 2025, St-Peterbourg, United States

Poster de conférence hal-05487533v1
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Une EPS de qualité peut-elle améliorer le niveau de résilience des élèves ?

Charlotte Guyomard , Linda Schneider , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler

12ème Biennale de l'ARIS : Coopérer en éducation physique et en sport : quels enjeux pour l’intervention ?, Jun 2022, Bordeaux, France

Poster de conférence hal-04194309v1
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Building resilience in physical activity during the transition to adulthood: unravelling the opportunities

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , Francois Potdevin

HEPA Europe 2022 - An ecosystem approach to health enhancing physical activity promotion, Aug 2022, Nice, France. European Journal of Public Health, 32 (2), 2022

Poster de conférence hal-04194303v1
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Objective measurement of the evolution of the distribution of physical activity in social times during lockdown against COVID-19: a longitudinal follow-up of French adolescents

Thibaut Derigny , François Potdevin , Georges Baquet , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler

International Conference on Ambulatory Monitoring of Physical Activity and Movement, Jun 2021, Virtual, United States. Journal for the Measurement of Physical Behaviour, 2021

Poster de conférence hal-04194326v1
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The Aquatic Literacy For All Children Project, Or How To Connect Pedagogues And Stakeholders To Develop Swimming Instruction?

Lea Mekkaoui , Thomas Vogt , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Francois Potdevin

Congrès de l’AIESEP, Jun 2021, Université d’Alberta, Canada

Poster de conférence hal-04491926v1
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The Aquatic Literacy For All Children Project, Or How To Connect Pedagogues And Stakeholders To Develop Swimming Instruction?

Lea Mekkaoui , Tobias Vogt , Ilka Staub , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny et al.

AIESEP- International Association for Physical Education in Higher Education, Jun 2021, Online, Canada

Poster de conférence hal-04680863v1
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Déterminer le profil motivationnel des lycéens : Une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ?

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin , Yvonne N. Delevoye-Turrell

18ème congrès international de l'ACAPS, Oct 2019, Paris, France

Poster de conférence hal-04194334v1

Determinants of performance on 100-m freestyle in young swimmers

Michel Sidney , Francois Potdevin , Patrick Pelayo

XIIIth International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming, Sep 2018, Tsukuba, Japan

Poster de conférence hal-04487725v1
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Mobiliser les outils de la littératie physique pour engager durablement les élèves dans les activités physiques et sportives : capturer la dimension motrice et comportementale pour mieux l'enrichir

François Potdevin , Joseph Gandrieau , Antoine Legrand , Herbaut Samy , Thibaut Derigny et al.

tils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS. Regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit, AEEPS, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04909610v1
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The French Case of Intervention Sciences in Physical Education and Sport

Francois Potdevin , Mathilde Musard , Olivier Vors

Sports Didactics in Europe – History, Current Trends and Future Developments, K Kleiner and B Hoger/Waxman eds, pp.251-266, 2022, 978-3-8309-4167-5

Chapitre d'ouvrage hal-04474385v1

The French Case of Intervention Sciences in Physical Education and Sport

Francois J Potdevin , Mathilde Musard , Olivier Vors

Sports Didactics in Europe History, Current Trends and Future Developments, 2022, 978-3-8309-4167-5

Chapitre d'ouvrage hal-04508313v1

The French Case of Intervention Sciences in Physical Education and Sport

Francois J Potdevin , M. Musard , Olivier Vors

K Kleiner, B Hoger. Sports Didactics in Europe – History, Current Trends and Future Developments, Waxman, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04505192v1
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Persister dans l’activité physique lors de la transition vers l’âge adulte. Présentation d’une méthode d’investigation basée sur le temps-géographique.

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , François Potdevin

Actes de la 11ème Biennale de l’ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués., Axe 2 – Vers une éducation physique de qualité (338), pp.1-7, 2021, ⟨10.25518/sepaps20.338⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04194015v1
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Activité physique et risque de décrochage scolaire. Premiers résultats, premières implications de la recherche DSSAP

Alessandro Porrovecchio , Philippe Masson , Marie_laure Dumont-Fourmanoir , Mehdi Belhouchat , Rémy Hurdiel et al.

Potdevin, François. L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques: responsabilités et stratégies des acteurs, L'Harmattan, pp.57-65, 2020, Mouvement des savoirs, 9782343187723

Chapitre d'ouvrage hal-03461106v1

La classe inversée en Éducation Physique et Sportive : Usages, intérêts et limites lors d’une séquence d’enseignement en course en durée.

J Kervedaou , C Chopin , Francois J Potdevin

L Roche, C Rolland, B Chiama. Enseigner l'EPS avec le numérique : pour quels apprentissages ? Exemples concrets de l'utilisation du numérique en EPS, leurs intérêts et leurs limites, 4, AEEPS, pp.73-76, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-04504977v1
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L’engagement au travail des enseignants d’EPS : une histoire de valeurs ?

Clément Llena , Isabelle Joing , Francois Potdevin , Alessandro Porrovecchio , Olivier Dieu et al.

Potdevin, François. L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : responsabilités et stratégies des acteurs : [actes longs de la 10ème Biennale de l'ARIS, Lille les 19, 20 et 21 juin 2018], L'Harmattan, 2019, Mouvement des savoirs, 9782343187723

Chapitre d'ouvrage hal-02525858v2
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Expériences proposées en badminton : influence sur la mobilisation des élèves en EPS

Olivier Dieu , Alessandro Porrovecchio , Clément Llena , Francois J Potdevin

François Potdevin. L’intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et stratégies des acteurs, L'Harmattan, pp.163-170, 2019, Mouvement des savoirs, 978-2-343-18772-3

Chapitre d'ouvrage hal-04474503v1

La Natation, comme une aventure physique de pleine nature

Patrick Pelayo , Francois J Potdevin

Suchet A, Meyre JM. Les activités sportives de nature à l’école, AFRAPS, pp.205-211, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-04504574v1

L'engagement de l’élève et le vidéo-feedback en EPS

Francois J Potdevin

Travert M, Rey O. Dossier EPS 85 " Engagement de l'élève en EPS “, Revue EPS, pp.179-185, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-04504504v1