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Françoise LANTHEAUME

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  • Education, Cultures, Politiques (ECP)
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Publications

Publications

Des ressources pour le changement au cœur du travail enseignant Renormalisation, plasticité, improvisation

Françoise Lantheaume
Recherches et applications. Le Français dans le monde, 2024
Article dans une revue hal-04696236 v1

Des questions controversées aux savoirs enseignables

Françoise Lantheaume
Diversité, 2024, 204, ⟨10.35562/diversite.4415⟩
Article dans une revue hal-04696237 v1

Persistance au travail des enseignants et allongement des carrières

Françoise Lantheaume
Carnets rouges, 2023
Article dans une revue hal-04696239 v1
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L’improvisation dans le travail enseignant, entre défiance et ressource

Françoise Lantheaume
Recherches en éducation, 2023, 52, ⟨10.4000/ree.11894⟩
Article dans une revue hal-04696147 v1
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« Beaucoup d’enseignants soulignent l’intérêt des élèves pour la question des religions, sans que cela se traduise nécessairement par des problèmes »

Françoise Lantheaume
Diversité, 2022, 201, ⟨10.35562/diversite.2357⟩
Article dans une revue hal-04696233 v1
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Data management plan for CIVOIR project - Circulation of knowledge in education - through "CoopLa

Amelie Derobert , Françoise Lantheaume
Research Ideas and Outcomes, 2021, 7, ⟨10.3897/rio.7.e60614⟩
Article dans une revue hal-04696223 v1

L’accompagnement, une nouvelle dimension du travail des enseignants

Thierry Bouchetal , Françoise Lantheaume
Diversité. Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative, 2020
Article dans une revue hal-04696221 v1

Entre prescrit et réel, l’enseignement des valeurs de la République au collège

Françoise Lantheaume , Charlène Ménard
Recherches & éducations, A paraître
Article dans une revue halshs-01927263 v1

Approche biographique et située de parcours professionnels d’enseignants du premier degré : entre permanence et reconfiguration identitaires

Thierry Bouchetal , Françoise Lantheaume
Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2015, 6 (2), pp. 81-91
Article dans une revue halshs-01928190 v1

Travailler collectivement, une question de santé ?

Françoise Lantheaume
Les Cahiers Pédagogiques, 2015, 524
Article dans une revue halshs-01928240 v1

Les religions à l’école : pureté des principes, hybridation des pratiques ?

Françoise Lantheaume
Histoire, mondes et cultures religieuses, 2014, 32, pp. 9-13
Article dans une revue halshs-01927299 v1

La transformation de la professionnalité des enseignants : quel rôle du prescrit ?

Françoise Lantheaume , Stéphane Simonian
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2012, Vol. 45 (3), pp.17-38. ⟨10.3917/lsdle.453.0017⟩
Article dans une revue hal-04472454 v1

Les inattendus des réformes : hybridation et construction de normes locales. Exemple des lycées professionnels

Françoise Lantheaume , Françoise Bessette-Holland , Sabine Coste
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2009, 43, pp.107-115
Article dans une revue hal-01082230 v1

De la professionnalisation comme projet politique à la professionnalité construite dans l’activité, comme action politique

Françoise Lantheaume
Journées d’étude « Pour une école où tous les élèves apprennent. Regards croisés sur les travaux de Patrick Rayou », Mar 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04696975 v1

Enseignement privé et diversité cultu(r)elle, entre œcuménisme et invisibilisation

Françoise Lantheaume
Journée d’étude « La loi de 2004, 20 ans après : la laïcité scolaire en débat. », Mar 2024, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04696979 v1

Collective organization of scientific integrity officers in France and production of resources. E.g. the procedures manual describing the treatment of scientific integrity (IS) misconducts

Anne Fogli , Françoise Lantheaume
The ENRIO 2023 Congress on Research Integrity Practice, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04696249 v1

Discutante dans un colloque de la Licra

Françoise Lantheaume
Mesurer l'impact de ses actions en milieu associatif, Jul 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04697404 v1

La persistance dans le métier : une question d’organisation du travail et de politique publique

Françoise Lantheaume
Séminaire « Formation des enseignant.e.s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques » (FELIS). Séance « Entrer et durer dans le métier d’enseignant », Jun 2023, Lille, France
Communication dans un congrès hal-04696985 v1

Présentation de l’enquête Religions, Discriminations, Racisme en milieu scolaire

Françoise Lantheaume
Séminaire de formation des inspecteurs de l’académie d’Aix-Marseille, Jun 2022, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04697413 v1

La souffrance au travail des enseignants : une question d’individu ?

Françoise Lantheaume
Séminaire de formation organisé par le SNUEP, May 2022, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-04697415 v1

Religions et faits religieux dans l'enseignement de l’histoire en établissement public ou privé en France : reconfigurer et requalifier les interpellations des élèves pour mieux les traiter

Françoise Lantheaume
Sciences Po, Jun 2022, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04697000 v1

Parcours et développement professionnel des enseignants de lycées professionnels en fin de carrière

Françoise Lantheaume
Université de Nantes, CREN, journées d’étude la Forme Scolaire dans l'Enseignement professionnel (FORSEp), May 2021, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04697006 v1

Entre ignorance, requalification et traitements des discriminations : exemples de professionnels de l’enseignement secondaire

Françoise Lantheaume , Anne-Claire Husser
Les journées archi-citoyennes 2021-2022, Sep 2021, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès hal-04697432 v1

Improviser, une question de style ? Exemple du travail enseignant

Françoise Lantheaume
Colloque international Improviser l’enseignement… Enseigner I’improvisation., Jun 2021, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04696966 v1

Le travail enseignant en souffrance

Françoise Lantheaume
Colloque Métier d’enseignant.e, métier d’élève. Musée national de l’Éducation, Université de Rouen-Normandie, Mar 2021, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04696970 v1

Le traitement de la diversité religieuse dans les établissements secondaires catholiques sous contrat à La Réunion : un effet territoire et du « vivre ensemble » ?

Émilie Pontanier , Françoise Lantheaume
Journée d'étude Religions, Discriminations et Racisme en milieu scolaire (ReDISCO), enquête dans des établissements privés sous contrat, Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (ECP), Dec 2021, Université Lumière, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-03543226 v1

Que faire de l'identité nationale dans le récit du commun?

Sylvain Venayre , Françoise Lantheaume , Olivier Loubes
L'Histoire à venir, May 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03173083 v1

Politique et pratiques d’enseignement en histoire, géographie et Éducation à la citoyenneté

Françoise Lantheaume
Que valent les apprentissages en histoire, géographie et éducation à la citoyenneté ?, IFE-ENSL, Mar 2014, Lyon, France
Communication dans un congrès halshs-01927183 v1

La spécificité du métier d’enseignant. Actes du Colloque du GREP Midi-Pyrénées

Françoise Lantheaume
Le métier d’enseignant vu par les enseignants, 2024
Proceedings/Recueil des communications hal-04696242 v1

Le changement au cœur du travail des enseignants

Françoise Lantheaume
Colloque Agir professoral et changement pourquoi et comment change-t-on quand on enseigne une langue ?, 2022
Proceedings/Recueil des communications hal-04696960 v1

Le bien être des élèves dans des établissements privés sous contrat catholiques.

Gabriela Valente , Françoise Lantheaume
Colloque international Les adolescent(e)s d’aujourd’hui : penser leur bien-être en contexte scolaire et hors scolaire, 2021
Proceedings/Recueil des communications hal-04696245 v1

Enseignement privé et diversité culturelle, entre œcuménisme et invisibilisation

Françoise Lantheaume
Dans Anne-Claire Husser, Philippe Martin et Yves Verneuil (dir.). Laïcité scolaire: La loi de 2004 vingt ans après (pp. 139-149). PUL, 2024
Chapitre d'ouvrage hal-04780340 v1

Les établissements catholiques à La Réunion : un effet du territoire et du « vivre-ensemble » ?

Émilie Pontanier , Françoise Lantheaume
PUL. LAÏCITÉ, DISCRIMINATIONS, RACISME. Les professionnels de l’éducation à l’épreuve Dirigé par Françoise Lantheaume et Sébastien Urbanski, 2023, collection « Éducation et formation en débat », 978-2-7297-1415-4
Chapitre d'ouvrage hal-04216073 v1

Préface. In Dominique Zambon.

Françoise Lantheaume
Finir sa carrière d’enseignant de collège en éducation prioritaire. Un paradoxe (pp. 11-15), 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04696142 v1

Lutte contre la publicisation des problèmes liés à la laïcité dans les établissements favorisés

Françoise Lantheaume , Charlène Ménard , Émilie Pontanier
LAÏCITÉ, DISCRIMINATIONS, RACISME. Les professionnels de l’éducation à l’épreuve., PUL, 2023, 978-2-7297-1415-4
Chapitre d'ouvrage hal-04216068 v1

Rythmes scolaires. Dans Philippe Martin (dir.)

Françoise Lantheaume
Dictionnaire des temps sacrés (pp. 406-409)., 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04696144 v1

Préface. In Joris Cintéro & Stéphane Simonian (dir.)

Françoise Lantheaume
Questionner l’innovation. Lectures axiologiques (pp. 5-15), 2022, 978-2-917645-88-8
Chapitre d'ouvrage hal-04696140 v1

Souffrances professionnelles

Françoise Lantheaume
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, 2021, 9782807340534
Chapitre d'ouvrage hal-04696132 v1

Chapitre 1. La laïcité dans une école inégalitaire

Françoise Lantheaume , Charlène Ménard
La Laïcité à l'école : Pour un apaisement nécessaire, 2021, 2708253794
Chapitre d'ouvrage hal-04696128 v1

Préface. In Rémi Bonasio et Hélène Veyrac (dir.)

Françoise Lantheaume
Appropriations de nouvelles prescriptions. Activités en éducation scolaire (pp. 7-10)., 2021, 978-2-36630-127-4
Chapitre d'ouvrage hal-04696136 v1

História recente de políticas de profissionalização docente : realidade e limites.

Françoise Lantheaume
Campos disciplinares e profissionalização : saberes em debate para a formação de professores, 2020, 9786555630220
Chapitre d'ouvrage hal-04691527 v1

Durer dans le métier d’enseignant quand l'environnement et l'organisation sont en mutation

Sabine Coste , Françoise Lantheaume
in Anne-Laure Garcia et Françoise Lantheaume (dir.). Durer dans le métier d'enseignant. Regards franco-allemands, Académia, A paraître
Chapitre d'ouvrage halshs-01926489 v1

Introduction

Françoise Lantheaume , Jean-Yves Seguy
in Jean-Yves Seguy. Variations autour de la « forme scolaire » : Mélanges offerts à André D. Robert, PUN, pp. 9-22, 2018, 9782814305175
Chapitre d'ouvrage halshs-01926893 v1

La forme scolaire, entre permanence et évolution : politiques éducatives et travail des enseignants

Françoise Lantheaume
in Jean-Yves Seguy. Variations autour de la « forme scolaire » : Mélanges offerts à André D. Robert, PUN, pp. 223-232, 2018
Chapitre d'ouvrage halshs-01926501 v1

L’Algérie dans l’enseignement secondaire en France au XXè siècle

Françoise Lantheaume
in Florence Hudowicz & Jean-Robert Henry. L’école en Algérie, l’Algérie à l’école de 1830 à nos jours, Réseau Canopé, pp. 51-56, 2017, 978-2-240-04307-8
Chapitre d'ouvrage halshs-01928231 v1

L'enseignement du fait colonial entre universalisme républicain et mémoires singulières

Françoise Lantheaume
in Laurence De Cock. La fabrique de l'histoire scolaire (2è édition revue), Agone, pp. 73-86, 2017, 9782748903355
Chapitre d'ouvrage halshs-01926925 v1

Recherche en éducation, action publique éducative et transformation du métier d’enseignant : la tentation du grand ménage et du couteau suisse

Françoise Lantheaume
in Jean-François Marcel & Thierry Piot. Changements en éducation - Intentions politiques et travail enseignant, Octares, 2017, 978-2-36630-074-1
Chapitre d'ouvrage halshs-01926946 v1

Entre sclérose et plasticité professionnelle : se développer tout au long de sa carrière

Françoise Lantheaume
In Luc Ria & Valérie Lussi Borer. Apprendre à enseigner, PUF, pp. 181-191, 2016, 978-2-13-061896-6
Chapitre d'ouvrage halshs-01927016 v1

La professionnalité des enseignants à l’épreuve de la durée : les ressources de la plasticité professionnelle

Françoise Lantheaume
in Luc Ria (coord.). Former les enseignants au XXIe siècle, Volume 2 : Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs, De Boeck, pp. 67-75, 2016, 9782807301795
Chapitre d'ouvrage halshs-01926990 v1

Souffrances professionnelles

Françoise Lantheaume
in Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck, 2014, 9782804188429
Chapitre d'ouvrage halshs-01927047 v1

Dimensions cachées du travail : ressource et obstacle face aux épreuves de la sur-prescription - Exemple de professionnels de l’éducation

Françoise Lantheaume
In Patricia Champy-Remoussenard. En quête du travail caché : enjeux scientifiques, sociaux, pédagogiques, Octares, pp. 53-66, 2014, 978-2366300239
Chapitre d'ouvrage halshs-01927157 v1
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The Empire in French History Teaching. From a Promise to a Burden

Françoise Lantheaume
Peter Carrier. School and Nation. Identity Politics and Educational Media in an Age of Diversity, Peter Lang Edition, pp.134, 2013, 978-3-631-62692-4 hb. ⟨10.1080/14608944.2014.982457⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-01340353 v1