Frédéric Anciaux

Contextes et Didactiques, 2024, 24, ⟨10.4000/1396x⟩

Contextes et Didactiques, 2021, Emois épilinguistiques et raisonnements métalinguistiques dans les discours sur les créoles français, 17, pp.92-110

L'Année psychologique, 2020, 120 (3), pp.249. ⟨10.3917/anpsy1.203.0249⟩

International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 2020, pp.1-15. ⟨10.1080/13670050.2019.1709412⟩

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2019, La recherche en didactique du FLE/S : vers une connaissance globale stratégique, 66, pp.53-68

Contextes et Didactiques, 2018, Cultures, contextes et apprentissages à distance, 11, pp.67-108

Contextes et Didactiques, 2017, Dix ans déjà ! Numéro spécial Regards croisés, 10, pp.89-109

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2017

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2017, Agir éthique en didactique du FLE/FLS, N°62

Les cahiers créoles du patrimoine de la Caraïbe, 2016, n°6, p. 117-118

Les cahiers créoles du patrimoine de la Caraïbe, 2016, n° 6, p. 119-120

Contextes et Didactiques, 2014, Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels, 5

Signes, Discours et Sociétés : Revue semestrielle en sciences humaines et sociales dédiée à l'analyse des Discours , 2014, Sens et identités en construction : dynamiques des représentations : 1er volet, 12

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2013, 29 (94-126)

Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, 2012, L'informel dans l'éducation de l'enfant, n°8, pp. 144-163

Langues et Cités, 2011, 19, pp.11

Contextes et Didactiques, 2009, 3

Contextes et Didactiques, 2008, 2, pp. 26-33

Les cahiers créoles du patrimoine de la Caraïbe, 2008, Jaden kréyol, le jardin où naît la Créolité, N°4

Contextes et Didactiques, 2008, 2

Revue canadienne des sciences du comportement, 2007, 39 (4), pp. 315-325

Psychologie Française, 2005, 50 (4), pp. 419-436. ⟨10.1016/j.psfr.2005.05.011⟩

Créolica, Revue du Groupe Européen de Recherches en Langues créoles, 2005, pp. 1-10

STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2002, 23 (58), pp. 81-94

3ème colloque international OPLA « Le français en contact et en contexte(s). Perspectives linguistiques et didactiques » organisées par le, DILTEC de l’Université Sorbonne Nouvelle; Maison des langues de l’université de Genève; CRILLASH (EA 4095) de l’université des Antilles; CRREF (UR6_3) de l’université des Antilles, Apr 2025, Pointe-à Pitre (Guadeloupe) et Genève (Suisse), France

Journées d’étude intitulées « Le français au contact des autres langues : état actuel et enseignement », DILTEC de l’Université Sorbonne Nouvelle, Maison des langues de l’université de Genève, CRILLASH (EA 4095) et CRREF (EA 4538) de l’université des Antilles, Apr 2024, Paris et Fort-de-France, France

Conférences Savoirs pour tous « Plurilinguisme et contextualisation didactique dans les contextes plurilingues », université de Polynésie française, Dec 2024, Tahiti - Polynésie française, France

Journée d’étude « Le français dans les pratiques langagières actuelles : Antilles, Haïti, France hexagonale et Suisse. Enquêtes sociolinguistiques et perspectives didactiques », CRILLASH et le CRREF de l’université des Antilles, Apr 2023, Fort-de-France (Martinique), France

67th Annual Meeting of Comparative and International Education Society (CIES) “Improving Education for a more Equitable World”., Comparative and International Education Society (CIES), Feb 2023, Washington., United States

Journée d’étude « Enseigner les Mathématiques en contexte post-colonial », INSPE de l’académie de la Martinique, Mar 2023, Fort-de-France (Martinique), France

Colloque International Handi-Cap « Mettre le cap vers une société polynésienne inclusive », Mission Handicap de l’Université de Polynésie française, May 2023, Tahiti - Polynésie française, France

Conférences Savoirs pour tous « Plurilinguisme et contextualisation didactique dans les contextes plurilingues », université de Polynésie française, Oct 2022, Tahiti - Polynésie française, France

Colloque International JRE-Riiclas 2022, laboratoires EASTCO de l’Université de Polynésie française et le CRREF de l’Université des Antilles, Nov 2022, Tahiti - Polynésie française, France

Journées d’étude intitulées « Observer les pratiques langagières des “jeunes” aux Antilles pour observer un état de l’évolution de la société », CRILLASH (EA 4095) et CRREF (EA 4538) de l’université des Antilles, May 2022, Pointe-à-Pitre et Fort-de-France, France

Colloque Intenational « Paysages linguistiques multilingues : regards croisés sur les situations franco-créolophones et germanophones », université de Vienne (Autriche)., Dec 2022, Vienne (AUT), Austria

Colloque Plurimaths 2022 : Contextes et pratiques multilingues dans l'enseignement de disciplines scolaires, Université Paris Cité; IREM de Paris, Nov 2022, Paris, France

33ème Colloque international de l’ADMEE-Europe « Pluralité des contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux ? », ADMEE-Europe, Apr 2022, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe), France

Journées de la Recherche en Éducation, Équipe d'Accueil Sociétés Traditionnelles et Contemporaines en Océanie (EASTCO EA 4241) et université de Polynésie française, Apr 2021, Tahiti - Polynésie française, France

Journées de la Recherche en Éducation « JRE-RIICLAS 2021 », l’Équipe d'Accueil Sociétés Traditionnelles et Contemporaines en Océanie (EASTCO EA 4241) et l’université de Polynésie française, Apr 2021, Tahiti - Polynésie française, France

88e Congrès de l'Acfas, May 2021, Sherbrooke, Canada

AIESEP World Congress 2017 Les recherches en didactique dans le champ de l’intervention en sport, Nov 2017, Le Gosier, France

31ème Colloque de la FLAREP intitulé « Quand l’École délie ses langues : défi et atouts guyanais », 2017, Cayenne, Guyane française

AIESEP international conference, Nov 2017, Gosier, France

Ethique et responsabilité pour la didactique des langues au XXIeme siècle, Nov 2016, Paris, France

XXème General Meeting and Biennal Conference of the Caribbean Academy of Sciences intitulé « Biodiversity, Energy, Risks and Health » organisé par l’Université des Antilles, 2016, Guadeloupe, France

XVème Colloque International des Études Créoles intitulé « Pourquoi étudier les langues, cultures et sociétés créoles aujourd’hui ? » organisé par l’Université des Antilles, 2016, Guadeloupe, France

Colloque international intitulé « Éthique et responsabilité pour la didactique des langues au XXIè siècle » organisées par le laboratoire DILTEC (EA 2288) de l’Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, 2016, Paris, France

XVème Colloque International des Études Créoles intitulé « Pourquoi étudier les langues, cultures et sociétés créoles aujourd’hui ? » organisé par l’Université des Antilles, 2016, Guadeloupe, France

Colloque International « Regard pluridisciplinaire sur la créativité et l’innovation en langues étrangères » organisées par le laboratoire LAIRDIL et le de l’Université de Toulouse III, 2015, Toulouse, France

Journées d’étude intitulées « Innovation en langues ? Pour une approche corporelle et dynamique de l’apprentissage » organisées par le laboratoire LIRDEF et le laboratoire de langues de la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier, 2015, Montpellier, France

Colloque international intitulé « Interactions multimodales par écran » organisé par l’université de Lyon 2, l’ENS de Lyon et le laboratoire ICAR, 2014, Lyon, France

Colloque intitulé « Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation » organisé par l’Université de Nantes et le projet PLURI-L, 2014, Nantes, France

École thématique du labex ASLAN intitulé « ELSE : éducation en langues secondes et étrangères » organisé par l’ENS de Lyon et l’Institut français d’éducation, 2014, Lyon, France

IHM'14, 26e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Oct 2014, Lille, France. pp.52-57

Colloque international organisé par le CRREF de l’Université des Antilles et de la Guyane, intitulé : « Contextualisations didactiques : état des lieux, enjeux et perspectives », 2011, Guadeloupe, France

Colloque international de l’Université de Nantes intitulé « Les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation », 2011, Nantes, France

Colloque intitulé « Une vie dans les signes, Journée d’hommage à Anne-Marie HOUDEBINE » organisé par l’université Paris Descartes-Sorbonne et l’association Sémiologie actuelle, 2011, Paris, France

Colloque international intitulé « Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle en contexte mondialisé » organisé par l'équipe PLIDAM (EA 4514) de l'INALCO , 2010, Paris, France

Colloque international AREF 2010 intitulé « Actualité de la recherche en éducation et en formation », Université de Genève, Suisse, septembre 2010. , 2010, Genève, Suisse

Colloque International "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes" - Université Lyon 2-ICAR-INRP-CNRS, 24-26 juin 2010, Jun 2010, LYON, INRP, France

Colloque international "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes", Université de Lyon - ICAR - CNRS - INRP, 24-26 juin 2010, Jun 2010, LYON, INRP, France

4ème Biennale de l’ARIS intitulé « Co-construire des savoirs », UFR SLHS, 2006, Besançon, France

Colloque international du CNRS UMR 7114, intitulé « Appropriation du français et construction de connaissances en situation diglossique », Université Paris X – Nanterre, 2005, Paris, France

8ème Congrès de l’Association Internationale de Sémiotique, Université de Lyon 2, 2004, Lyon, France

Colloque International de l’École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon, intitulé : « Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances », 2002, Lyon, France

10ème Colloque International de l’AFIRSE / 1er Colloque National de l’AFISE – Section Brésilienne, intitulé : « Hétérogénéité, Culture et Education ». Université Fédéral do Rio Grande do Norte, 2001, Rio Grande do Norte, Brésil

1er Colloque de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport, Université de Grenoble, 2000, Grenoble, France

3ème Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et Formation. Université Victor Segalen Bordeaux II, 1999, Bordeaux, France

9ème Annual General Meeting of The Caribbean Academy of Sciences, 1998, Guadeloupe, France

2ème Colloque International du RIFEFF intitulé « Former les enseignants du XXIème siècle dans toute la francophonie », Pointe-à-Pitre, novembre 2007., 2007, Pointe-à-Pitre, France

Colloque international de l’IUFM Nord-Pas-de-Calais, intitulé « Faut-il parler pour apprendre ? Dialogues, verbalisation et apprentissages en situation de travail à l’école : acquis et questions vives », 2004, Lille, France

Contextes et Didactiques, 21, https://journals.openedition.org/ced/4106, 2023, ⟨10.4000/ced.4106⟩

France. Contextes et Didactiques, N°5, 2014

PLB éditions, 2023

Riveneuve Éditions, 2017, Actes académiques. Série Langues et perspectives didactiques, 978-2-36013-424-3

l'Harmattan, pp.282, 2013, Cognition et formation, Georges Lerbet; Jean-Claude Sallaberry, 978-2-343-00974-2

PLB éditions, 2009

PLB éditions, 2004

Mathématiques et contextes : regards croisés, Presses universitaires des Antilles, pp.26-59, 2026, (coll. Apprentissage, éducation et socialisation), 9782488234269

Maillages créoles. Langage, littérature et société aux Antilles et à La Réunion. Mélanges offerts au professeur Lambert Félix Prudent, Presses Universitaires Indianocéaniques, p. 203-227, 2026

Contextualising Education in Plurilingual and Pluricultural, 52, Peter Lang, p. 139-181, 2023, Langues, sociétés, cultures et apprentissages, 978-2-87574-500-2

Maurizio ALI. Cultures, savoirs et identités. Questions vives en antrhopologie de l’éducation, Presses universitaires des Antilles, p. 9-11, 2023

Rochambeau Lainy. L'analogie dans le processus de lexicalisation et de sémantisation en créoles guadeloupéen, guyanais, haïtien et martiniquais, Lambert Lucas, pp.203-218, 2019, 978-2-35935-272-6

Nathalie WALLIAN (dir.). Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, Peter Lang, 2018

L'éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques , Éditions Lambert Lucas., pp. 52-65 2016, 978-2-35935-175-0

Béatrice Jeannot-Fourcaud; Antoine Delcroix; Marie-Paule Poggi. Contextes, effets de contextes et didactique des langues, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-04049-3

Contextes, effets de contextes et didactiques des langues, L'Harmattan, collection "Logiques Sociales", pp. 67-94, 2014, "Contextes, effets de contextes et didactiques des langues". Béatrice JEANNOT-FOURCAUD, Antoine DELCROIX et Marie-Paule POGGI (dir.), 978-2-343-04049-3

Frédéric Anciaux, Thomas Forissier, Lambert-Félix Prudent. Contextualisations didactiques : approches théoriques , L'Harmattan, pp.141-185, 2013, Cognition et Formation, 978-2-343-00974-2

Danielle OMER et Frédéric TUPIN Éducations plurilingues. L’aire francophone entre héritages et innovations, Presses Universitaires de Rennes, pp. 73-84, 2013, 978-2-7535-2277-0

Véronique Rivière. Spécificités et diversité des interactions didactiques, Riveneuve éditions, 2012, 978-2360130931

Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel : l'exemple plurilingue de la Guyane , CRDP de Guyane, pp. 94-104, 2010, 978-2-35793-010-0

RIFFEF. Former les enseignants du XXIème siècle dans toute la Francophonie, Presses Universitaires Blaise PAscal, AUF, pp. 29-104, 2008

Sciences de l'Homme et Société. Université des Antilles-Guyane, 2003. Français. ⟨NNT : ⟩

Education. Université des Antilles-Guyane, 2013