Gabriela Valente

Maîtresse de conférences en Sciences de l'éducation et de la formation École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole (ENSFEA) UMR Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) - Université fédérale de Toulouse

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Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS)
Education, Cultures, Politiques (ECP)

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Gabriela Valente est Maîtresse de conférences en Sciences de l'éducation et de la formation à l'École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole (ENSFEA) et chercheuse à l'UMR Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) - Université fédérale de Toulouse. Chercheuse associée à l’UMR Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) (Université de Toulouse) et au Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (Université Lyon 2) Ses travaux de recherche portent sur la diversité socio-culturelle (citoyenneté, laïcité, immigration, vivre ensemble, etc.) dans différents systèmes éducatifs (France, Brésil, établissements publics, établissements sous-contrat, établissements agricoles). gabriela.valente@ensfea.fr

Publications

Représentations sociales autour de la citoyenneté dans l’enfance : une analyse lexicométrique de publications européennes

Gabriela Valente

Enfance, 2025, N° 1 (1), pp.71-88. ⟨10.3917/enf2.251.0071⟩

Article dans une revue hal-05124432v1

Un socle curriculaire pour l’enseignement religieux au Brésil : critiques épistémologiques

Gabriela Valente

Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 2025, 29, pp.79-105

Article dans une revue hal-05576399v1

Coéducation et pandémie de Covid-19 en France et en Belgique : une approche comparative de recherches collaboratives

Fanny Fiore , Elsa Roland , Filippo Pirone , Kayla Santana Painaud , Nicolas Guirimand et al.

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2024, 4 (101), pp.83-106. ⟨10.3917/nresi.101.0083⟩

Article dans une revue hal-04959165v1

Les conseils de continuum : vers un collectif situé au service de l’orientation

Gabriela Valente , Sabrina Labbé , Varvara Ciobanu-Gout , Naïma Marengo , Vanessa Vidaller et al.

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 73

Article dans une revue hal-04708579v1

Accrocher les potentiels décrocheurs

Sonia Lefeuvre , Gabriela Valente

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72, ⟨10.4000/11w26⟩

Article dans une revue halshs-04652090v1

Questions migratoires en milieu scolaire. Lorsque la diversité questionne l’universalisme républicain. Regard des professionnels de l’éducation en collège et lycée

Gabriela Valente , Émilie Pontanier

Recherches sociologiques et anthropologiques, 2023, 54 (1), pp.49-68. ⟨10.4000/rsa.5944⟩

Article dans une revue hal-04238288v1

Le voyage transatlantique de la laïcité : une étude comparative

Gabriela Valente , Adriana Dantas

Inter Pares : revue électronique de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales, 2023, 9, pp.22-30

Article dans une revue hal-04047120v1

Présentation : Laïcité et recompositions idéologiques contemporaines au prisme des SHS

Thomas Bihay , Charlène Ménard , Camille Roelens , Gabriela Valente

Inter Pares : revue électronique de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales, 2023, 9

Article dans une revue halshs-03997013v1

Le fonctionnement des établissements scolaires et le mythe de la “tolérance religieuse” au Brésil : approche ethnographique comparée

Gabriela Valente

Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2023, 21, pp.131-152

Article dans une revue hal-04047134v1

Por uma história transnacional da sociologia: entrevista com Gisèle Sapiro

Gabriela Valente , Charlène Ménard , Maria da Graça J. Setton , Gisèle Sapiro

Educação Pesquisa, 2022, 48, ⟨10.1590/S1678-4634202248002001⟩

Article dans une revue halshs-03929361v1

Introduction. École, religions, laïcité : approches comparatives et interdisciplinaires

Sébastien Urbanski , Gabriela Valente , Didier Boisson

Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2022, 21 (21), pp.7-22. ⟨10.4000/cres.5694⟩

Article dans une revue hal-04371579v1

For a transnational history of sociology: interview with Gisèle Sapiro Entrevistas

Gabriela Valente , Charlène Ménard , Maria da Graça J. Setton , Gisèle Sapiro

Educação Pesquisa, 2022, 48, ⟨10.1590/S1678-4634202248002001⟩

Article dans une revue hal-03984302v1

Teaching practices and ethic-racial relationships : reflections of Brazilian society

Gabriela Valente , Adriana Santiago Rosa Dantas

Cadernos de Pesquisa, 2021, 51, ⟨10.1590/198053147327⟩

Article dans une revue hal-04047152v1

Les pratiques enseignantes et la question religieuse. Éléments de comparaison entre le Brésil et la France

Gabriela Valente

Sociétés Plurielles, 2021, S’expatrier, 5-6, pp.1-5. ⟨10.46298/societes-plurielles.2021.8422⟩

Article dans une revue hal-03323283v1

The formation of teaching logic: a study on Franco-Brazilian teaching knowledge and practices

Gabriela Valente

Educação Pesquisa, 2021, 47, ⟨10.1590/S1678-4634202147232638⟩

Article dans une revue hal-04047142v1

Entre religions et spiritualité, quels rôles pour la laïcité dans les collèges publics : une comparaison franco-brésilienne

Gabriela Valente

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020, 56, ⟨10.4000/edso.11487⟩

Article dans une revue hal-04047159v1

Entre a sociologia da socialização e a sociologia pragmática : desafios para pensar as práticas docentes

Gabriela Valente

Educação & Sociedade, 2020, 41, ⟨10.1590/ES.223387⟩

Article dans une revue hal-04047193v1

Socialização profissional docente ou como uma prática se naturaliza? Um estudo sobre a naturalização do religioso na prática docente

Gabriela Valente

Educação em Revista, 2020, 36, ⟨10.1590/0102-4698233381⟩

Article dans une revue hal-04047165v1

Laicidade, Ensino Religioso e religiosidade na escola pública brasileira: questionamentos e reflexões

Gabriela Abuhab Valente

Pró-posições, 2018, 29, pp. 107-127

Article dans une revue hal-02086086v1

School situations involving the religious issue: teaching resources and their origins

Gabriela Abuhab Valente

Revista Eletrônica de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, 2018, 12 (3), ⟨10.14244/198271993121⟩

Article dans une revue hal-04047180v1

Religião e educação: um desafio para o trabalho docente – entrevista com Françoise Lantheaume

Maria da Graça Jacintho Setton , Gabriela Abuhab Valente

Educação Pesquisa, 2018, 44

Article dans une revue hal-02086082v1

A religiosidade na prática docente

Gabriela Abuhab Valente

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2017, 98, pp. 198-211

Article dans une revue hal-02086075v1

A educação nas trajetórias das desigualdades

Adriana Santiago Rosa Dantas , Gabriela Abuhab Valente

Cadernos de Pesquisa, 2016, 46, pp. 1272-1277

Article dans une revue hal-02086053v1

Religião e Educação no Brasil um estado da arte - 2003/2013

Maria da Graça Jacintho Setton , Gabriela Abuhab Valente

Cadernos de Pesquisa, 2016, 46, pp. 410-440

Article dans une revue hal-02086061v1

Laïcité, logiques d’action et effets de contextes : une comparaison in situ des pratiques enseignantes à La Réunion (France) et à São Paulo (Brésil)

Gabriela Valente , Émilie Pontanier

Ailincai, R. ; Fageol P-E, Ferrière S. ; Salone, J.J. (dir.) Nouvelles frontières autour des contextes de formation et d'enseignement, 2024, 9791095177661

Chapitre d'ouvrage hal-04736542v1

A indissociabilidade de características identitárias dos professores : entre disposições seculares e religiosas

Gabriela Abuhab Valente

In Maria da Graça J. Setton (Org.). Sociologia da socialização : novos aportes teóricos, FEUSP, pp. 186-209, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-02081634v1

Au Brésil, l’État sous la pression des évangéliques [Podcast]

Gabriela Valente , Ana Carolina Freires Ferreira , Ana Carla Rocha de Oliveira

2025

Autre publication scientifique hal-05513687v1

Bonasio, R. Veyrac, H. (dir). (2022). Appropriations de nouvelles prescriptions – Activités en éducation scolaire. Toulouse : Octares, 216 p.

Gabriela Valente

2023, ⟨10.4000/rechercheseducations.15193⟩

Autre publication scientifique istex hal-04271273v1

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