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Hamid Chaachoua

Professeur des Universités en didactique des mathématiques Directeur de l'INSPE de l'académie de Grenoble
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Documents
Identifiants chercheurs

Présentation

Professeur des Universités à l’INSPE, Université Grenoble Alpes - UGA

Directeur de l'INSPE de l'académie de Grenoble

Laboratoire de recherche

Laboratoire LIG (Laboratoire d’Informatique de Grenoble)

Equipe MeTAH (Modèles et Technologies pour l’Apprentissage Humain)

11, rue des mathématiques - BP 46 - 38402 Grenoble Cedex

Tél : 04 76 57 47 02 - Fax : 04 76 57 50 57

Courriel : Hamid.Chaachoua@imag.fr

Page web : http://hamid-chaachoua.blogspot.fr/

Etudes et qualifiacation

1991 : Master 1 en Mathématiques, Université Joseph Fourier.

1992 : CAPES externe de mathématiques à titre étranger

1993 : Master 2 (DEA) en Didactique des Disciplines Scientifiques, Université Joseph Fourier.

1997 : Doctorat en didactique des disciplines scientifiques. Spécialité : Didactique des mathématiques : « Fonctions du dessin dans l'enseignement de la géométrie dans l'espace. Étude d'un cas : la vie des problèmes de construction et rapports des enseignants à ces problèmes ». Université Joseph Fourier de Grenobl. Mars 1997.

Mention : Très honorable avec félicitations

Jury : Colette Laborde (Directrice de Thèse), Nicolas Balacheff (Président),Gilbert Arsac (Rapporteur). Yves Chevallard (Rapporteur), Madeleine Eberhard (Examinatrice), Bernard Parzysz (Examinateur).

1998 : Qualification du CNU aux fonctions de Maître de Conférences dans les section 26 et 70.

2010 : Habilitation à Diriger des Recherches : « La praxéologie comme modèle didactique pour la problématique EIAH. Etude de cas : la modélisation des connaissances des élèves ». Université Joseph Fourier, Grenoble, 29 octobre 2010.

Jury : Colette LABORDE (Présidente), Marianna BOSCH (Rapporteur), Yves CHEVALLARD (Rapporteur), Carl WINSLOW (Rapporteur), Maggy SCHNEIDER (Examinatrice) Pierre TCHOUNIKINE (Examinateur).

2011 : Qualification du CNU aux fonctions de Professeur des Universités, en section 26.

Activités pédagogiques

Le développement de mes activités de pédagogiques est présentée en annexe 1. Depuis mon recrutement comme Maître de Conférences en 1998 à l’INSPE (ex. IUFM) de Grenoble, mes enseignements s’adressent principalement aux étudiants du master enseignement (du premier et du second degré) et du master recherche en didactique des sciences. Ils sont centrés sur : (1) La préparation aux épreuves du concours de recrutement des enseignants du premier degré (CRPE) et du second degré (CAPES de Maths). (2) La didactique des mathématiques en formation initiale et continue des enseignants. (3) La didactique des mathématiques en formation doctorale

Postes d’enseignement

Depuis 2016 : Professeur des Universités à l’INSPE de Grenoble 1998 - 2016 : Maître de Conférences en Didactique des Mathématiques à l’INSPE de Grenoble. 1997 - 1998 : ATER à l'Institut Universitaire de Formation des Maitres de Grenoble. 1996 - 1997 : Vacataire à l'Université Pierre Mendès-France, DEUG de Psychologie. 1993 - 1994 : ATER à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Grenoble. 1992 - 1997 : Formateur à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres à Grenoble. 1990 - 1992 : Professeur de mathématiques dans des collèges et lycées de l'académie de Grenoble.

Enseignant collaborateur

2019 - 2022 Cours sur la méthodologie en didactique des mathématiques dans la formation doctorale à Bahia, Brésil 2013 - 2019 Cours sur la méthodologie en didactique des mathématiques dans la formation doctorale à Ho Chi Minh, Vietnam 2002 - 2010 Enseignant dans les cours de master en didactique des mathématiques à l’Université de Tunis, Tunisie.

Responsabilités - Enseignement

2013 - 2020 : Responsable Master MEEF-PE à l’INSPE de Grenoble (https://inspe.univ-grenoble-alpes.fr/formations/professorat-des-ecoles-/)

2007-2010 : Co-responsable du master IC2A, spécialité didactique des sciences.

2006-2009 : Responsable de la préparation au concours du CAPES de Mathématiques à l’IUFM de Grenoble.

2002-2006 : Responsable du département de mathématiques de l'IUFM de Grenoble.

2000 - 2002 : Responsable de la préparation au concours du CAPES externe des mathématiques à l’IUFM de Grenoble

Recherche : Responsabilités, encadrements, valorisation et coopération

Le développement de mes activités de recherche est présenté en annexe 2. Les recherches que j’ai menées depuis 1992 se situent dans le champ de la didactique des mathématiques et celui des Environnements Informatiques d’Apprentissage Humain (EIAH). Après mes premières recherches sur la géométrie dans l’espace et sur l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement des mathématiques, j’ai orienté ma recherche sur la thématique de la modélisation didactique et informatique des connaissances des élèves dans différents domaines mathématiques. Depuis mon HDR, mes recherches sont autour du développement d’un cadre de référence T4TEL de formalisation des concepts didactiques pour la conception des EIAH.

Activités d’encadrement

Encadrement de 11 thèses dont 4 en cours.

Encadrement de 2 ingénieurs (informatique et didactique des mathématiques).

Encadrement de 18 masters recherche (M2R) de didactique des mathématiques

Responsabilités - Recherche

2017 - 2022 : Responsable de l’équipe de recherche MeTAH (https://metah.imag.fr) de l’UMR CNRS LIG. 2013 - 2021 Responsable d’une coopération entre l’Université Grenoble Alpes (UGA) et l’Université Pédagogique d’Ho Chi Minh (UPHCM) au Vietnam. 2000 - 2006 : Responsable de l'équipe de recherche Did@TIC du laboratoire Leibniz.

Coopération internationale

Depuis 2013 : Responsable d’une coopération entre l’Université Grenoble Alpes et l’Université de Pédagogie de Ho Chi Minh Ville (Viêt-Nam).

2004 - 2008 : Responsable d’un projet de coopération entre l’Université Grenoble Alpes et l’Université Fédérale du Pernambourc de Récife et l’Université Fédérale de Mato Grosso do Sul de Campo Grande (Brésil)

Comités de lecture

2001-2008 : Membre du comité de lecture de la revue internationale Educational Studies in Mathematics, ESM.

Depuis 1999 : Membre du comité de rédaction de la revue scientifique sur l'enseignement des mathématiques "Petit x".

Depuis 2004 : Membre du comité de lecture de la revue brésilienne Série-Estudos-Periodico do Mestrado em Educação da UCDB.

2003 : Membre du comité de lecture du colloque ITEM

Expertises ponctuelles pour des revues

RDM : Revue en Didactique des Mathématiques (http://rdm.penseesauvage.com).

IN COGNITO : Cahiers Romans de sciences cognitives (http://www.in-cognito.net).

Domaines de recherche

Education Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

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