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Né le 10 mars 1949 à Paris
Spécialité Economie, a travaillé au CNRS de 1972 à 2013, émérite après.
Rattaché à l'IREDU depuis 1988, responsable de l'IREDU de 1994 à 2001
Page perso IREDU : https://iredu.u-bourgogne.fr/equipe/bourdon-jean
Page perso du répertoire des économistes REPEC <http://econpapers.repec.org/RAS/pbo283.htm
Les compétences non académiques ressenties par les ingénieurs diplômés en France, une analyse des évolutions sur le long termeJournées d'étude sur les compétences non académiques dans les parcours scolaires et professionnels, Jan 2014, Dijon, France
Communication dans un congrès
halshs-01070721
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La sécurisation des parcours des apprentis à l'épreuve du temps et du choix politiqueXXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Jun 2013, Bordeaux, France. pp.169-180
Communication dans un congrès
halshs-00842748
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Human capital and RD Driven Growth: analyse for France at regional level on the long run49ème colloque de l'ASRDLF, Jul 2012, Belfort, France
Communication dans un congrès
halshs-00780540
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Les compétences fondamentales et le développement : peut-on évaluer les systèmes éducatifs par le niveau d'acquisition homogène d'un bloc de compétences de base ?24ème colloque de l'ADMÉE Europe : l'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel, Jan 2012, Luxembourg, Luxembourg
Communication dans un congrès
halshs-00661413
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Une vulnérabilité ancrée dans le temps pour les apprentis de l'hôtellerie-restauration ?XXXXIes journées de l'association d'économie sociale, Sep 2011, Paris, France. pp.97-114
Communication dans un congrès
halshs-00634068
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Analyse pseudo-longitudinale de la transformation de l'offre des formations d'ingénieurs en FranceÉvaluation et données longitudinales : quelles relations, May 2010, Marseille, France. pp.247-262
Communication dans un congrès
halshs-00525620
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La mesure de l'efficacité scolaire par la méthode de l'enveloppe : test des filières alternatives de recrutement des enseignants dans le cadre du processus Education pour tous26èmes Journées de Microéconomie appliquée, Jun 2009, Dijon, France. 58 p
Communication dans un congrès
halshs-00399562
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Convergence et divergence comparées du salaire des enseignants du primaire dans l'échelle de développement économiqueColloque du GDR CNRS 2989 « Economie du développement et de la transition », CERDI, Jul 2008, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès
halshs-00294922
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French Engineering Graduates in Corporate R & D : Is it worthwhile ?Labour Markets for Scientists and Engineers : International workshop at Maastricht University, May 2008, Maastricht, Netherlands
Communication dans un congrès
halshs-00283558
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Les enseignants contractuels : Avatars et fatalités de l'Education pour TousSéminaire international : "La professionnalisation des enseignants de l'éducation de base : les recrutements sans formation initiale", Jun 2007, Sèvres, France. 30 p
Communication dans un congrès
halshs-00284354
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Renforcer la mesure sur la qualité de l'éducationAgence Française de développement, 16, pp.179, 2012, À savoir
Ouvrages
halshs-00780558
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Formation et compétitivité des régions européennesIREDU, 50, 120 p., 1991, Les Cahiers de l'IREDU, 2-85634-054-7
Ouvrages
hal-02051417
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Les compétences ressenties et décrites par les ingénieurs diplômés en France, une analyse des enquêtes IESFGiret, Jean-François; Morlaix, Sophie. Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels, Éditions Universitaires de Dijon, pp.113-133, 2016, 978-2-36441-176-0
Chapitre d'ouvrage
halshs-01320329
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Efficacité éducative. L'approche économiqueBen Abid-Zarrouk, S. Estimer l'efficacité en éducation, L'harmattan, 238 p., 2015, ID/Emergences, cheminements et constructions de savoirs, 978-2-343-06590-8
Chapitre d'ouvrage
halshs-01263991
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La relation enseignement supérieur / croissance / marché du travail dans les pays à revenu intermédiaireAgence française du développement. Le financement de l'enseignement supérieur en Méditerranée : cas de l'Égypte, du Liban et de la Tunisie, Agence française du développement, pp.101-144, 2010
Chapitre d'ouvrage
halshs-00525623
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Coût et financement de l'éducation primaire en Afrique SubsahariennePILON Marc (IRD). Défis du développement en Afrique subsaharienne : l'éducation enjeu, CEPED, pp.123-145, 2006, Rencontres
Chapitre d'ouvrage
halshs-00135310
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Broadening Access to Primary Education: Contract Teacher Programs and Their Impact on Education Outcomes in Africa – An Econometric Evaluation for NigerMenkhoff (Lukas). Pro-Poor Growth: Issues, Policies, and Evidence, Schriften des Vereins für Socialpolitik, Duncker & Humblot, pp.117-149, 2006, Publication series of the German Economic Association
Chapitre d'ouvrage
halshs-00086003
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Les apports des études internationales pour évaluer l'efficacité de l'école dans les pays en développementBaye Ariane; Demeuse Marc; Matour Anne; Nicaise Julien; Straeten Marie-Hélène. Vers une école juste et efficace : 26 contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation, De Boeck Université, pp.73-93, 2005, Economie, Société, Région, 2-8041-4712-6
Chapitre d'ouvrage
halshs-00086604
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Les ingénieures des entreprises innovantes. L'ombre froide de la discrimination se réchauffe-t-elle ?Degenne, Alain and Giret, Jean-François and Guégnard, Christine and Paul, Jean-Jacques and Werquin, Patrick and Werquin, Patrick. Genre et données longitudinales : XIèmes journées d'analyse longitudinale du marché du travail, 4, CEREQ, pp.121-137, 2004, Relief (Échanges du Céreq), 2-11-094747-0
Chapitre d'ouvrage
hal-03267872
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La rentabilité de l'investissement éducatif : un concept permanent de référence dans une réalité changeante ?Paul, Jean-Jacques. Administrer, gérer, évaluer les systèmes éducatifs : une encyclopédie pour aujourd'hui, ESF, pp.215-248, 1999, Pédagogies, série outils, 2-7101-1353-8
Chapitre d'ouvrage
hal-03267371
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Les études longues protègent-elles du sous-emploi ? Le cas de l'Union EuropéenneMaratou-Alipranti, Laura and Chatzēgiannē, Andromachē. Chômage, emploi, formation en Grèce et en France : actes du Colloque Franco-hellénique, Ethniko Kentro Koinōnikōn Ereunōn, pp.227-231, 1998, 978-960-7093-53-0
Chapitre d'ouvrage
hal-03267370
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Une approche macro-économétrique interrégionale appliquée de la solidarité entre les territoires françaisAssociation d'économie sociale and Baslé, Maurice. Politiques sociales et territoires en Europe : actes des XVIè journées de l'Assocation d'économie sociale : volume 2, IERIMAR, 1996
Chapitre d'ouvrage
hal-03264409
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An Attempt to Forecast the Labour Market for Scientists in FranceBrennan, John and Kogan, Maurice and Teichler, Ulrich. Higher Education and Work, 23, Jessica Kingsley Publishers, pp.227-238, 1996, Higher Education Policy, 1-85302-537-2
Chapitre d'ouvrage
hal-03264458
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La prévision de l'emploi scientifique à l'horizon 2000Paillotin, Guy and Affichard, Joëlle and CGP (Commissariat Général du Plan). Recherche et innovation : le temps des réseaux : rapport du groupe "Recherche, technologie et compétitivité", présidé par Guy Paillotin pour la préparation du XIème plan, La documentation française, 1993, 2-11-002931-5
Chapitre d'ouvrage
hal-03261493
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Niveau de formation et performances à l'exportation des régions françaisesCatin, Maurice and Djondang, Paul. Commerce international et économies régionales, Economica, pp.75-90, 1992, 2-7178-2216-X
Chapitre d'ouvrage
hal-03261494
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Europe : niveau de formation et performance des régions à l'exportationde Gaudemar, Jean-Paul. Formation et développement régional en Europe, La documentation française; DATAR, pp.127-142, 1991, Etudes et recherches, 2-11-002584-0
Chapitre d'ouvrage
hal-03260510
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Le commerce extérieur de l'Ile-de-France comparé à celui des autres régionsLakota, Anne-Marie and Milelli, Christian. Ile-de-France : un nouveau territoire, Reclus, La documentation française, pp.243-252, 1989, 2-11-002277-9
Chapitre d'ouvrage
hal-03259982
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Éducation, formation et choix technologiques : un modèle macro économique sur le cas de l'ÉquateurKessler, Denis. Économie sociale, CNRS, pp.197-212, 1988, 2-222-04005-1
Chapitre d'ouvrage
hal-03259983
v1
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