Jean-François CECI

- Professeur en technopédagogie et technologies numériques dans les systèmes d'éducation et de formation, à la Faculté de de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education (FPLSE) de l'Université de Liège (Belgique). - Directeur du CRIFA (Centre de recherche sur l'instrumentation de la formation et de l'apprentissage en Anthropocène) - Chercheur à l'UR Equale (Evaluation et qualité de l'enseignement)
39%
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Documents
Affiliations actuelles
  • Technologies numériques pour l'éducation (Techné [Poitiers])
  • Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissag (CRIFA)

Présentation

Jean-François CÉCI est enseignant en technopédagogies à l'Université de Liège et chercheur au CRIFA. Ingénieur en technologies, docteur en sociologie du numérique et de l’éducation, qualifié CNU 70 et 71, il enseigne à la croisée des sciences de l’éducation et du numérique. Il forme notamment de futurs enseignants à « enseigner à l’ère du numérique ». Praticien-chercheur, il expérimente les pédagogies actives, dans le cadre d’un usage raisonné, efficient et critique du numérique en éducation. Il mène des recherches sur les transitions numériques et éducatives, les plus-values du numérique en éducation, l’hybridation des formations, les risques et prudences numériques à l’ère de l’anthropocène, la régulation critique du numérique et de l’IA en éducation et sur une typologie de l’innovation pédagogique instrumentée. L’ensemble contribue à une nouvelle approche didactique et éthique du numérique en éducation, notamment pour la formation des enseignants. Dans le milieu associatif pour la refondation de l’Ecole, il est administrateur à l'An@e (Association nationale des acteurs de l'école), éditrice du site http://www.educavox.fr Comme directeur du service numérique, chargé de mission TICE puis conseiller numérique, il a participé à la vision stratégique et au pilotage politique et technique de son université (l’UPPA), en matière de numérique éducatif.

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Domaines de recherche

Education Sciences de l'information et de la communication Sociologie

Publications

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Publications

L’auto-efficacité des enseignantes et enseignants du supérieur à enseigner avec le numérique, de la période Covid à nos jours

Fatiha Tali , Lucie Loubère , Christiana Charalampopoulou , Jean-François Desbiens , Marie-Hélène Abel et al.
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2024, 53 (2), pp.313-342. ⟨10.4000/11ulw⟩
Article dans une revue hal-04634520 v1
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Vers une typologie des prudences numériques en éducation : une réponse aux pratiques sociales de références actuelles?

Jean-François Céci , Laurent Heiser , Audrey Raynault
RITPU-IJTHE, 2024, 21 (2), ⟨10.18162/ritpu-2024-v21n2-10⟩
Article dans une revue hal-04793153 v1
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Sphère privée, sphère scolaire et porosités des usages du numérique comme révélateurs de hubs sociaux et éducatifs

Jean-François Céci
Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2022, 2022 (11), pp.10 - 26. ⟨10.52358/mm.vi11.283⟩
Article dans une revue hal-03828542 v1
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La mobilité en éducation du collège à l’université, au prisme des interactions numériques des enseignants et apprenants

Jean-François Céci
Questions de communication. Série actes, 2021, Enseignement supérieur et numérique : Mondialisation, mobilités, 42, pp.172-192
Article dans une revue hal-03363268 v1
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La pré-disponibilité numérique des supports de cours (Introduction)

Jean-François Céci
APEMU. Association des professeurs d'éducation musicale, 2020, Repenser le collectif, N°234, pp.9-13
Article dans une revue hal-03161451 v1
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Apprentissage du et par le numérique : la formation des jeunes générations à un juste usage du numérique

Jean-François Céci
Annales des Mines - Enjeux Numériques, 2019, 6, pp.76-81
Article dans une revue hal-02154297 v1
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Le profil de l’apprenant numérique, du collège à l’université : le cas de Pau

Jean-François Céci
Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2019, 27 (3), pp.91. ⟨10.18162/fp.2019.485⟩
Article dans une revue hal-02497534 v1
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Analyse des pratiques numériques des enseignants, du collège à l'université, au prisme du genre

Jean-François Céci
IJARTech ( International Journal of Applied Research and Technology), 2019, Articles JIP2018, 1
Article dans une revue hal-01994895 v1
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Learning by and with digital technology: Educating the young for a balanced use

Jean-François Céci
Annales des Mines - Enjeux Numériques, 2019, Digital technology and life in society, Juin 2019 (N°6)
Article dans une revue hal-02310807 v1
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Vers une école du risque numérique ?

Jean-François Céci
Annales des Mines - Enjeux Numériques, 2019, Répondre à la menace cyber, N°8
Article dans une revue hal-02497301 v1
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Toward a school of digital risks?

Jean-François Céci
Annales des Mines - Enjeux Numériques, 2019, Répondre à la menace cyber, N°8
Article dans une revue hal-02882487 v1
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Les technologies peuvent-elles modifier la forme universitaire ? Certainement !

Jean-François Céci
Distances et Médiations des Savoirs, 2018, L'évaluation : rôle de synchroniseur des multiples temporalités dans les formations en régime numérique ?, 22 (2018)
Article dans une revue hal-01850872 v1
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Une régulation critique du Numérique et de l’IA en éducation

Jean-François Céci
Pédagogie numérique et pratiques innovantes dans le système éducatif algérien - retour d’expériences Ouvrage collectif dans le cadre du projet PRFU, Fekra.com, p. 7-29, 2024, 978-9969-555-08-0
Chapitre d'ouvrage hal-04782916 v1
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Le dispositif 5J5IA, un exemple de régulation critique de l’IA en éducation

Jean-François Céci , Laurent Heiser , Margarida Romero
Canopé. ENSEIGNER ET APPRENDRE A L'ERE DE L'IA Acculturation, intégration et usages créatifs de l'IA en éducation LIVRE BLANC, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04032083 v2
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Une nouvelle manière d'être au monde de l'individu scolarisé, au prisme du numérique

Jean-François Céci
Une éducation inclusive pour un développement durable. 2022, L'Harmattan, pp.65-73, 2022, 978-2-14-026190-9
Chapitre d'ouvrage hal-03829065 v1
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(Re)Penser les espaces physiques d'apprentissage

Jean-François Céci , Delphine Coudrin
Enseignement supérieur de la Belle Province de Québec - Carnets de voyage - A la rencontre d'autres cultures et pratiques pédagogiques, FIED, 2015, ⟨10.13140/RG.2.2.27110.11841⟩
Chapitre d'ouvrage hal-01736143 v1
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Vers de nouveaux modèles d’apprentissage, de pratiques pédagogiques innovantes et TIC pour l’éducation au développement durable

Jean-François Céci , Philippe Dumas , Mounia Touiaq , Youness Belahsen
L’ère des Technologies de l’Information et de la Communication : éducation, formation, enseignement et développement durable, Oct 2016, Ouarzazate, Maroc. 2017
Proceedings/Recueil des communications sic_01660505 v1

Le bien-être à l’école au prisme des niveaux de prudence numérique

Jean-François Céci , Laurent Heiser
Projet Bien à l'école, DRANE de l'académie Orleans-Tours, Apr 2024, Tours, France
Communication dans un congrès hal-04531342 v1
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Innovation pédagogique au prisme du scénario proposé aux étudiants : de quel éventail de possibilités est-il question ?

Jean-François Céci
Colloque ROC 2023, REFAD, ONE, CIRTA, Université TÉLUQ, Nov 2023, En ligne, Canada
Communication dans un congrès hal-04476115 v1
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Une intégration de l’IA en éducation, pensée en termes de « prudences numériques »

Jean-François Céci , Laurent Heiser
TEPE 2024 - Innovation in teacher education: Sustainable change & evaluating impact at macro, meso and micro level, Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence, FED 4238), Mar 2024, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04518388 v1

Quelle littéracie numérique (au sens large) pour les jeunes français ?

Jean-François Céci
Congrès international : Littéracies avancées, littéracies numériques : quelles contraintes, quel accompagnement en contexte algérien ?, Université d’Oum El Bouaghi, Apr 2024, Oum El Bouaghi, Algérie
Communication dans un congrès hal-04565368 v1
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Le(s) changements(s) dans l’ESR et la place du numérique dans les pratiques enseignantes post-pandémie

Christiana Charalampopoulou , Gabriela Valente , Fatiha Tali , Jean-François Céci
Fin d’un monde, nouveau monde ? Penser les changements des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche, RESUP, Oct 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-04251857 v1
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Innovation pédagogique et hybridations, au prisme du numérique : une taxonomie de l’innovation pédagogique instrumentée

Jean-François Céci
Colloque International TICEMED 13 - Hybridation des formations : de la continuité à l’innovation pédagogique ?, Ticemed, Imsic, Crem, Panteion, Oct 2022, Athènes, Grèce. pp.43-63
Communication dans un congrès hal-04124604 v1
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Bien-être et prudence numérique à l'ère de l'anthropocène

Jean-François Céci , Laurent Heiser
Colloque scientifique Ludovia, Aug 2023, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès hal-04187602 v1

L’hybridation des enseignements, de quoi parle-t-on ? Une taxonomie de l’innovation pédagogique et des formes d’hybridations des formations

Jean-François Céci
Journée d’étude «Hybridation des enseignements par le numérique et transformations pédagogiques», INSPE, DANE et EAFC de l’académie de Versailles, Jun 2023, Marly-le-Roi, France
Communication dans un congrès hal-04171632 v1
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Une régulation critique du Numérique et de l’IA en éducation

Jean-François Céci
Colloque International hybride : l'Intelligence Artificielle au croisement des disciplines, Université Chahid Cheikh Larbi Tbessi-Tebessa, Dec 2023, Tebessa, Algérie
Communication dans un congrès hal-04565361 v1

Pour un usage raisonné du numérique en éducation

Jean-François Céci
Colloque international Ludovia.be, Agence du numérique, Nov 2022, Spa, Belgique
Communication dans un congrès hal-04171663 v1

L’innovation pédagogique à l’ère du numérique ?

Jean-François Céci
Webinaires de la Maison du numérique, DRANE Occitanie, May 2022, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04171871 v1

Améliorer le retour sur intégration du numérique en éducation

Jean-François Céci
« Clé(s) de l’éducation : construire la classe ensemble », Journées pédagogiques de la Cardie et la Drane de l’académie de Nantes, Jul 2022, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04171674 v1

Pour un Numérique raisonné en éducation ?

Jean-François Céci
Forum EIDOS64 « Numérique responsable », quel rôle pour l’école ?, Département des Pyrénées-Atlantiques et DSDEN64, Jan 2022, Pau, France
Communication dans un congrès hal-04171680 v1

Améliorer le retour sur intégration du numérique en éducation

Jean-François Céci
12e colloque international du CEDUC, Jul 2022, Oujda, Maroc
Communication dans un congrès hal-04170971 v1

Vers une typologie augmentée des formes d’hybridations pédagogiques instrumentées

Jean-François Céci
Colloque international DEFI’22 (Digitalisation, Education, Formation, Innovation), Ecole Supérieure de l'Education et de la Formation, Nov 2022, Oujda, Maroc
Communication dans un congrès hal-04171652 v1

Pour un usage raisonné du Numérique dans vos formations

Jean-François Céci
Animation du réseau, Formation de formateurs aux usages du numérique éducatif., Direction Académique du Numérique Éducatif de Bordeaux, Nov 2021, Pau, France
Communication dans un congrès hal-04171691 v1

Une nouvelle manière d’être au monde de l’individu scolarisé, au prisme du numérique

Jean-François Céci
18e colloque international de l’Association Française d’Education Comparée et des Echanges (AFDECE), Oct 2021, Saint Sébastien, Espagne
Communication dans un congrès hal-03751136 v1
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Du Numérique éducatif au Numérique pour l’éducation

Anne Chiardola , Jean-François Céci , Laurent Heiser
Colloque scientifique international Ludovia 2021, Aug 2021, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès hal-03348354 v1

L’individu scolarisé au prisme d'une nouvelle sociabilité numérique

Jean-François Céci
Colloque scientifique Ludovia, Aug 2021, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès hal-03751146 v1

Transition de la forme scolaire au prisme du numérique

Jean-François Céci
Grand témoin pour le 64 aux Etats généraux du numérique pour l’éducation, DAFPEN (Délégation Académique à la Formation des Personnels de l'Éducation Nationale), Oct 2020, Bayonne, France
Communication dans un congrès hal-04171702 v1

L’adolescent aujourd’hui et ses usages du numérique

Jean-François Céci
Journée régionale de l’Innovation Pédagogique de l’enseignement agricole public de Bourgogne-Franche-Comté 3ème édition, DRAAF-SRFD, Ministère de l’agriculture, Jul 2019, Tournus, France
Communication dans un congrès hal-04171787 v1

Former à l’ère du numérique ?

Jean-François Céci
Séminaire régional n°3, “Formation professionnelle : vers une nouvelle société de compétences”, Délégation régionale de l’ingénierie de formation à la DRAAF-SRFD Centre-Val de Loire - EPLEFPA du Loiret, Site de Montargis, Ministère de l’agriculture, Oct 2019, Montargis, France
Communication dans un congrès hal-04171776 v1

L’École à l’ère du numérique

Jean-François Céci
Professionnalisation du réseau des DRTIC dans le cadre du plan d’action triennal pour le développement du numérique éducatif dans l’enseignement technique agricole, DGER, Ministère de l’agriculture, Feb 2019, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04171799 v1

Vers une école du risque numérique ?

Jean-François Céci
Journée d’études « les dossiers de l’écran » - EHESS, Jun 2019, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04171493 v1

Plus-values et diffusion d'une innovation techno-pédagogique au sein de l’institution éducative

Jean-François Céci
Colloque IPAPE, Apr 2019, Djerba, Tunisie
Communication dans un congrès hal-04171500 v1

Représentations des enseignants et étudiants, autour de la pré-disponibilité numérique des supports de cours

Jean-François Céci
Colloque Ludovia, Aug 2019, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès hal-04170975 v1

Le numérique, amplificateur de l’interaction éducative ?

Jean-François Céci
Séminaire pédagogique de l’Université Lyon III, Feb 2018, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04171839 v1

Analyse des pratiques numériques des enseignants, au prisme du genre et du niveau scolaire

Jean-François Céci
Colloque "Les Journées Internationales de l'Innovation Pédagogique" JIP'2018, Dec 2018, Sousse, Tunisie
Communication dans un congrès hal-04171806 v1

Les défis de l’école à l’ère du numérique

Jean-François Céci
5e séminaire académique sur le numérique éducatif, DANE (Direction académique du numérique éducatif), Apr 2018, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04171836 v1

Quels défis pour l’école à l’ère du numérique ?

Jean-François Céci
Journée pédagogique de Pully, Etablissement de Pully-Paudex-Belmont, Sep 2018, Pully, Suisse
Communication dans un congrès hal-04171835 v1

Plus-values et diffusion d'une innovation technopédagogique

Jean-François Céci
Colloque SEGAMED (Serious game and simulation for medicine and healthcare), Faculté de médecine de Nice, Dec 2018, Nice, France
Communication dans un congrès hal-04171817 v1

Quel numérique pour les jeunes d’aujourd’hui et les salariés de demain ?

Jean-François Céci
Colloque SEGAMED (Serious game and simulation for medicine and Healthcare), Faculté de médecine de Nice, Jan 2018, Nice, France
Communication dans un congrès hal-04171844 v1

Analyse des pratiques numériques des enseignants, du collège à l’université, au prisme du genre

Jean-François Céci
Colloque M@rsouin, May 2018, Auray, France
Communication dans un congrès hal-04171506 v1

Les défis de l’école à l’ère du numérique

Jean-François Céci
Université numérique d’automne (UNA), Réseau Canopé, rectorats des académies de Besançon et de Dijon, DSDEN, Oct 2018, Dijon, France
Communication dans un congrès hal-04171828 v1

La mobilité en éducation, au prisme des interactions numériques des enseignants et apprenants, du collège à l’université

Jean-François Céci
Colloque international Ticemed11, Mar 2018, Marrakech, Maroc
Communication dans un congrès hal-04171531 v1

Pratiques numériques formelles et informelles des enseignants, du collège à l'université : rupture ou continuité ?

Jean-François Céci
4e colloque international en éducation, Crifpe, May 2017, Montréal, Québec, Canada
Communication dans un congrès hal-04171560 v1

Où en est-on avec le numérique à l’école ?

Jean-François Céci
Journée numérique du canton de Vaud, Haute école d’ingénierie et de gestion, Dec 2017, Yverdon Les Bains, Suisse
Communication dans un congrès hal-04171849 v1

Innovation pédagogique : une question d’outils, d’usages ou d’état d’esprit ?

Jean-François Céci
Colloque IPAPE (Innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants), ISET Djerba, Apr 2017, Djerba, Tunisie
Communication dans un congrès hal-04171860 v1

Analyse des interactions numériques, du collège à l’université

Jean-François Céci
Colloque Ludovia, Aug 2017, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès hal-04171546 v1

Pratiques numériques formelles et informelles des apprenants, du collège à l'université : rupture ou continuité ?

Jean-François Céci
Colloque Approche sociocritique du numérique en éducation, May 2017, Sherbrooke, Québec, Canada
Communication dans un congrès hal-04171566 v1
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Analyse de l’efficacité d’un dispositif de pédagogie active (avec le numérique)

Jean-François Céci
Vers de nouveaux modèles d’apprentissage, de pratiques pédagogiques innovantes et TIC pour l’éducation au développement durable : L’ère des Technologies de l’Information et de la Communication : éducation, formation, enseignement et développement durable., Faculté polydisciplinaire de Ouarzazate, Oct 2016, ouarzazate, Maroc
Communication dans un congrès hal-01661224 v1

L’école s’est-elle emparée du numérique dans ses diverses missions et aux différents niveaux scolaires ?

Jean-François Céci
Colloque PédagoTice, Nov 2017, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04171540 v1

Analyse de l’efficacité d’un dispositif de pédagogie active avec le numérique

Jean-François Céci
2e colloque international « L’ère des Technologies de l’Information et de la Communication : Education, Formation, Enseignement et Développement durable », FPO, Oct 2016, Ouarzazate, Maroc
Communication dans un congrès hal-04171584 v1

L’école s’est-elle emparée du numérique dans ses diverses missions et aux différents niveaux scolaires ?

Jean-François Céci
Congrès de l’ANEPHOT, Nov 2017, Orchies, France
Communication dans un congrès hal-04171858 v1

La pédagogie active, est-ce efficace à l’ère du numérique ?

Jean-François Céci
Colloque SEGAMED (Serious game and simulation for medicine and healthcare), Faculté de médecine de Nice, Dec 2016, Nice, France
Communication dans un congrès hal-04171865 v1

Engagement, réussite et pédagogie active : Enquête de satisfaction étudiante sur la décennie 2005-2015

Jean-François Céci
Colloque Ludovia, Aug 2016, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès hal-04171598 v1

Quelle pédagogie à l’ère du numérique ?

Jean-François Céci
TEDuX-Caire « pratiques pédagogiques innovantes », Elearning Africa, May 2016, Caire, Égypte
Communication dans un congrès hal-04171868 v1

Engagement et réussite en formation continue

Jean-François Céci
Colloque Humanités numériques, Institut Catholique de Paris, Sep 2016, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04171591 v1

Pédagogie active : Analyse de l’influence d’un changement de forme pédagogique

Jean-François Céci
Colloque JIP'2016, Sousse, Tunisie, ISET Gabes, Université Virtuelle de Tunis (UVT), Dec 2016, Sousse, Tunisia
Communication dans un congrès hal-04171863 v1

La pédagogie active, est-ce efficace ?

Jean-François Céci
TEDuX-Rabat « pratiques pédagogiques innovantes », IFIC-AUF, Nov 2016, Rabat, Morocco
Communication dans un congrès hal-04171867 v1

Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Jean-François Céci
Colloque SEGAMED (Serious game and simulation for medicine and healthcare), Faculté de médecine de Nice, Dec 2015, Nice, France
Communication dans un congrès hal-04171869 v1

L’hyperconnexion et apprentissage avec le numérique

Jean-François Céci
Doctoriades, IMSIC, Oct 2015, Toulon, France
Communication dans un congrès hal-04171605 v1