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                            Jean-Luc Primon
                    Jean-Luc Primon
Maître de conférences
Université Côte d'Azur
    
                                            
                                    49 
                                    
                            Documents
                                
         Affiliations actuelles 
        
                                                                
- Unite de recherche migrations et sociétés (URMIS)
 - Université Côte d'Azur (UniCA)
 - Institut national d'études démographiques (INED)
 - Institut Convergences Migrations - French Collaborative Institute on Migration [Aubervilliers] (IC Migrations)
 
     Identifiants chercheurs 
    
                                                                
    
                                                        Présentation
Domaines de recherche
                                     Sociologie 
                            
                Publications
Publications
        
            Horizontal Inequalities? A new lense in the analysis of immigrants’ descendants’ educational trajectoriesColloque International “Education et Inégalités”, RTP CNRS, May 2023, Paris, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    halshs-04182529
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            Le traitement scolaire des élèves migrants dans l’école française20e congrès de l'AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            Faire science avec l’incertitude : réflexions sur la production des connaissances en Sciences Humaines et SocialesIncertitude et connaissances en SHS : production, diffusion, transfert, Maison des Sciences de l'Homme et de la Société Sud-Est (MSHS) - Axe 4 : Territoires, systèmes techniques et usages sociaux, Jun 2014, Nice, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    halshs-01166287
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            Immigrant Access to Training in France18e World Congress Of Sociology, Jul 2014, Yokohama, Japan 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            Parcours et traitement scolaires des enfants migrants en France7ème Rencontres Jeunes et Sociétés autour de la méditerranée, Oct 2014, Poitiers, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            Parcours et traitement scolaires des enfants migrants en FranceRencontres Education et Diversité, Oct 2014, Marseile, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            Migrer dans l'enfance ou l'adolescence : quelles conséquences sur les trajectoires scolaires ?18e colloque international de l'Association Internationale des Démographes de Langue Française, May 2014, Bari, Italie 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            Migration Policies and Educational attainment of immigrants in FranceCongrès de l'IUSSP, Aug 2013, Busan, South Korea 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            « Parcours et traitement scolaires des enfants migrants en France »6ème Rencontres Jeunes et Sociétés autour de la Méditerranée, Jul 2012, Barcelone, Espagne 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            « Le niveau scolaire des populations immigrées en France : miroir des constructions administratives »17e colloque international de l'Association Internationale des Démographes de Langue Française, Nov 2012, Ouagadougou, Burkina Faso 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            « Scolarités et diplômes des descendants d’immigrés. Effets des origines sociales, sexuées et migratoires »4ème congrès de l’Association Française de Sociologie, Jul 2011, Grenoble, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
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            Situation scolaire des enfants d'immigrés. Un regard statistique et sociologique sur le système éducatifFrançoise Lorcerie. Education et diversité. les fondamentaux de l'action, Presses universitaires de Rennes, 2021, RES PUBLICA, 9782753579965 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    halshs-03994883
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            Quelles expériences de discriminations dans l'enseignement supérieur ?Jean François Giret; Feres Belghith; Elise Tenret. Regards croisés sur les expériences étudiantes. L'enquête Conditions de vie 2016, La Documentation française, p. 81-95, 2019 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    halshs-03994933
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            Educational Trajectories and Transition to Employment of the Second GenerationBeauchemin C., Hamel C., Simon P. (eds). Trajectories and Origins: Survey on the Diversity of the French Population, Springer, pp. 39-77, 2018, INED Population Studies, vol. 8, 978-3-319-76637-9. ⟨10.1007/978-3-319-76638-6_3⟩ 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
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            Une violences sociale et institutionnelle à l'école : le racisme vécu par les descendants d'immigrésEric Dugas. Les violences scolaires aujourd'hui en question, L'Harmattan, 2018, 9782343139296 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
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            Expériences des discriminations à l'école des jeunes descendants d'immigrés d'après l'enquête Trajectoires et Origines (TeO)Olivier Galland. La France des inégalités. Réalités et perceptions, Presses Universitaires de la Sorbonne, pp.39-52. 2016 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
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            Les trajectoires du primaire au supérieur des descendants d'immigrés et de natifs d'un DOM (Chapitre 6)Beauchemin C., dir.; Hamel C., dir.; Simon P., dir. Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, INED, pp.175-202, 2016, 978-2-7332-8004-1 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    halshs-01282787
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            Les ressources scolaires des immigrés à la croisée des histoires migratoires et familiales (Chapitre 5)Beauchemin C., dir.; Hamel C., dir.; Simon P., dir. Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, INED, pp.147-174, 2016, 978-2-7332-8004-1 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    halshs-01282773
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            Situation sur le marché du travail : statuts d'activité, accès à l'emploi et discrimination (Chapitre 7)Beauchemin C., dir.; Hamel C., dir.; Simon P., dir. Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, INED, pp.203-232, 2016, 978-2-7332-8004-1 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    halshs-01282791
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            Chapitre 15. La place du racisme dans l’étude des discriminationsCris Beauchemin; Christelle Hamel; Patrick Simon. Trajectoires et origines. Enquête sur la diversité des populations en France, Editions de l'Ined, 2015 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    ird-01501920
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            La scolarité des enfants d'immigrés : un échec à relativiserPoinsot; Marie and Weber; Serge. Migrations et mutations de la société française, l’état des savoirs, La Découverte, pp.158-166, 2014, 978-2-7071-7711-7. ⟨10.3917/dec.poins.2014.01.0158⟩ 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
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            Les enfants d'immigrés ont des parcours scolaires différenciés selon leur origine migratoireINSEE. Immigrés et descendants d'immigrés en France : Édition 2012, INSEE, pp.266, 2012, Insee Références 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    halshs-00747096
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            Les déterminants de la mobilité des étudiantsApproches de la mobilité étudiante, 2009 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-02819326
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            Les jeunes issus de l'immigration après des études supérieures. Vers une réduction des inégalités d'insertion ?Couppié, Thomas and Epiphane, Dominique. Vincent, Céline, Abdel et les autres.. Effets de genre et d'origine dans l'accès au marché du travail, 2004 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-03267878
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            La question de la discrimination à l'embauche. Entre dénonciation et affirmation identitaireCouppié, Thomas and Epiphane, Dominique. Vincent, Céline, Abdel et les autres.. Effets de genre et d'origine dans l'accès au marché du travail, 2004 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-03267879
                                            v1
                                    
            
        
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            Les injustices et discriminations au travail vécues par les jeunes issus de l'immigration2015 
                 Autre publication scientifique
                    
        
        
            
                
                    halshs-05003820
                                            v1
                                    
            
        
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            La taille des familles et le devenir scolaire et socio-professionnel des enfants d'immigrés[Rapport de recherche] INED. 2012 
                 Rapport
                             (rapport de recherche)
                    
        
        
            
                
                    halshs-00683207
                                            v1
                                    
            
        
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