Jean-Marc COLLETTA
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Presentation
Acquisition du langage, gestualité, pragmatique
Publications
Multimodal adaptation to pragmatic constraints in a complex language task: a developmental investigationInternational Society For Gesture Studies, ISGS, Jul 2018, Cape town, South Africa
Conference papers
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« Alors, là, je vais vous expliquer comment on joue ! » Explication procédurale finalisée dans une perspective développementaleLes Discours programmateurs, Jun 2018, Lyon, France
Conference papers
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Disfluences dans le vieillissement "normal" et la maladie d'Alzheimer : indices segmentaux, suprasegmentaux et gestuelsJEP-TALN-RECITAL 2016 - conférence conjointe 31e Journées d'Études sur la Parole, 23e Traitement Automatique des Langues Naturelles, 18e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues, Jul 2016, Paris, France. pp.182-190
Conference papers
hal-01358197v1
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Gattegno 2.0 : l’apport des TICE à la multimodalité à travers la conception, le développement et les retombées de l’outil KinéphonesLangues sur objectifs spécifiques : perspectives croisées entre linguistique et didactique, Nov 2016, Grenoble, France
Conference papers
hal-02079904v1
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Ressources multimodales utilisées par des apprentis-animateurs en café scientifique."Multimodalité et interaction didactique en classe de langue", Laboratoire PLIDAM (INALCO), Nov 2016, Paris, France
Conference papers
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Cross linguistic study of the representation of space in language and gestureLanguage, Cognition and Society (AFLiCo 6), May 2015, Grenoble, France
Conference papers
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Hand gestures and speech impairments in spoken and sung modalities in people with Alzheimer's disease4th Conference on Gesture and Speech in Interaction (GESPIN 4), Sep 2015, Rennes, France
Conference papers
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How do Alzheimer’s patients coordinate rhythmic gestures with singing voice?SMPC 2015 - 2015 biennial meeting of the Society for Music Perception & Cognition, Aug 2015, Nashville, United States
Conference papers
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Apraxies manuelles et de la parole en voix parlée et voix chantée chez les personnes atteintes de la maladie d’AlzheimerJPC 2015 - 6èmes Journées de Phonétique Clinique, Jun 2015, Montpellier, France
Conference papers
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Alzheimer's hand gestures and speech disorders in spoken and sung modalitiesAIRS 6th Annual Meeting (2015), Jul 2015, Nashville, TN, United States
Conference papers
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La réflexivité entre anecdote et raisonnementARGAGE (Argumentation & Language), Sep 2015, Lausanne, Suisse
Conference papers
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Doute, argumentation et modalisationProcédés argumentatifs dans les Communautés de Recherche Philosophique. Symposium conducted at the meeting of ARGAGE (Argumentation& Language), Sep 2015, Lausanne, Suisse
Conference papers
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Gesture-speech rate and bimodal production in the child aged 3 to 11 years13th International Congress for the Study of Child Language (IASCL 2014), Jul 2014, Amsterdam, Netherlands
Conference papers
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Production et planification de la parole spontanée en contexte narratif chez l'enfant âgé de 3 à 11 ans23èmes journées d'Etude sur la Parole, Jun 2014, Le Mans, France
Conference papers
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Outil numérique de référence pour l’enseignement-apprentissage des phonèmes anglais33rd Annual International TESOL France Colloquium, Nov 2014, Paris, France
Conference papers
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Coordination/synchronization gestes-voix dans la démence de la maladie d'Alzheimer en voix parlée et chantée : une étude de casJEP 2014 - 30e Journées d'Etudes sur la Parole, Jun 2014, Le Mans, France
Conference papers
hal-01243196v1
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On gesture and speech production in the child aged 3 to 11 yearsInternational Congress for the Study of Child Language, Aug 2014, San Diego, United States
Conference papers
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Production et planification de la parole spontanée en contexte narratif chez l’enfant âgé de 3 à 11 ansActes des XXIIIèmes Journées d'Etudes sur la Parole, 2014, Le Mans, France
Conference papers
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Age related changes in the processing of bimodal production between 3 and 11 years6th Conference of the International Society for Gesture Studies (ISGS), Jul 2014, San Diego, United States
Conference papers
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On gesture and speech production in the child aged 3 to 11 yearsInternational Congress for the Study of Child Language, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands
Conference papers
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Coordination/synchronisation gestes-voix dans la démence de type Alzheimer : un protocole expérimental original utilisant la parole et le chantJPC 2013 - 5èmes Journées de Phonétique Clinique, Oct 2013, Liège, Belgique
Conference papers
hal-01243179v1
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Attributing abstract meaning to hand gestures5th International Society for Gesture Studies (ISGS), Jul 2012, Lund, Sweden
Conference papers
halshs-02017246v1
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Age related changes in French children and adult's multimodal narratives and their underlying factorsMultimodalité de la communication chez l'enfant : gestes, émotions, langage et cognition (MULTIMOD), Jul 2009, Toulouse, France
Conference papers
hal-01983980v1
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Evolution du débit de parole chez l'enfant francophone dans des tâches narrative et conversationnelle27èmes Journées d'Etudes sur la Parole, Association Francophone de la Communication Parlée, Jun 2008, Avignon, France
Conference papers
hal-01292877v1
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Multimodal explanations in French children: gesture as a window into abstract thought ? Evanston, Chicago, 2007ISGS 2007 Integrating gesture, Jun 2007, Chicago, United States
Conference papers
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La gestualité dans les jeux chantés du folklore enfantin: description, transcription et analyseLa gestualité dans les jeux chantés du folklore enfantin: description, transcription et analyse, Apr 2001, Limoges, France. pp.39-62
Conference papers
hal-00230218v1
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Philosophème1er Congrès national du réseau des MSH, Quelles sciences humaines et sociales pour le XXIe siècle ?, Mar 2020, Caen, France. ⟨10.4236/ce.2011.23041⟩
Conference poster
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The import of verbo-gestural metaphor in collective reasoning4th International Conference on Analogy, Jul 2017, Paris, France
Conference poster
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Six-year old children's linguistic and gestural expression of contextual constraintsChild Language Symposium, Jul 2015, Warwick, United Kingdom
Conference poster
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Six-year old children's linguistic and gestural expression of contextual constraintsChild Language Seminar, Jul 2015, Coventry, France
Conference poster
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Philosophèmes1er Congrès du GIS, Réseau National des MSH, Dec 2012, Caen, France
Conference poster
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Philosopher avec les enfants, fabrique de l'apprendre, fabrique du savoirPresses universitaires Blaise Pascal, 2020, 978-2-84516-922-7
Books
hal-02889196v1
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Au coeur de l'atelier de philosophie. Une pensée collective en actePresses universitaires de l'U.B.P. 2015, Auriac-Slusarczyk, 978-2-84516-695-0
Books
halshs-01137429v1
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Multimodalité de la communication chez l'enfantEllug, Grenoble, 42, 2010, Revue de Linguistique Et De Didactique Des Langues
Books
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Figures d'analogies verbo-gestuelles et raisonnement collectifAnda Fournel; Jean-Pascal Simon; Sandra Lagrange-Lanaspre; Jean-Marc Colletta. Philosopher avec les enfants, fabrique de l'apprendre, fabrique du savoir, Presses universitaires Blaise Pascal, pp.439-460, 2020, 978-2-84516-922-7
Book sections
hal-02024035v1
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Figures d'analogies verbo-gestuelles et raisonnement collectifPhilosopher avec les enfants : fabrique de l'apprendre, fabrique du savoir, 2020
Book sections
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La mise en place de la focalisation multiple dans l’interaction chez le jeune enfant dans une perspective développementaleApproches plurielles de la multimodalité du langage. Collection Langues, Gestes, paroles, 2019
Book sections
hal-03193536v1
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Chapter 7. Gesture and speech in adults’ and children’s narrativesHickmann, Maya and Veneziano, E. and Jisa, Harriet. TILAR, 22 : Sources of Variation in First Language Acquisition. Languages, contexts, and learners, John Benjamins Publishing Company, pp.140--159, 2018
Book sections
hal-02049293v1
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Philosopher avec les mains ?Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle and Colletta, Jean-Marc. Au coeur de l'atelier de philosophie. Une pensée collective en acte, pp.289--310, 2015
Book sections
hal-02049294v1
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La conceptualisation collective dans des discussions à visée philosophiquePresses de l'Université Blaise Pascal. Les Ateliers De Philosophie Une Pensée Collective en Acte., Presses de l'Université Blaise Pascal, pp.273-287, 2015, Sphère éducative, 9782845166950
Book sections
hal-01941072v1
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Gestures and multimodal development: Some key issues for child language acquisitionM. Seyfeddinipur; M. Gullberg. From Gesture in Conversation to Visible utterance in action, John Benjamins Publishing Company, pp.351-370, 2014
Book sections
hal-02155497v1
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The Development of Multimodal Explanations in French ChildrenNippold, M. ; Scott, C. Expository Discourse in Children, Adolescents, and Adults. Development and Disorders, Erlbaum, Taylor & Francis, pp.63-99, 2009, ⟨10.4324/9780203848821⟩
Book sections
hal-01292684v2
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Manuel de codage : Transcription et annotation de données multimodales sous ELANUniversité Stendhal-Grenoble III. 2011
Reports
hal-04397224v1
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