|
Mining Discriminative Sequential Patterns of Self-regulated Learners
Amine Boulahmel
,
Fahima Djelil
,
Jean-Marie Gilliot
,
Philippe Leray
,
Gregory Smits
Communication dans un congrès
hal-04617383
v1
|
|
Generating LADs that Make Sense
Madjid Sadallah
,
Jean-Marie Gilliot
CSEDU2023: 15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.35-46, ⟨10.5220/0011839800003470⟩
Communication dans un congrès
hal-04070168
v1
|
|
Enseigner la transition écologique et sociétale, un renouvellement des postures ?
Jean-Marie Gilliot
,
Marine Karmann
QPES 2023 : colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04136276
v1
|
|
Un dispositif de suivi des apprentissages pour soutenir l'orchestration de la classe
Madjid Sadallah
,
Maria-Teresa Segarra
,
Jean-Marie Gilliot
,
Issam Rebaï
EIAH 2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Association des Technologies de l’Information pour l’Éducation et la Formation, Jun 2023, BREST, France. pp.356-359
Communication dans un congrès
hal-04100923
v1
|
|
Towards a Skill-based Self-Regulated Learning Recommendation System
Amine Boulahmel
,
Fahima Djelil
,
Jean-Marie Gilliot
,
Grégory Smits
Doctoral Consortium of the 18th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2023, Aveiro, Portugal
Communication dans un congrès
hal-04285013
v1
|
|
Outiller la conception participative et générative de tableaux de bord d'apprentissage
Madjid Sadallah
,
Jean-Marie Gilliot
EIAH 2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Association des Technologies de l’Information pour l’Éducation et la Formation, Jun 2023, BREST, France. pp.56-67
Communication dans un congrès
hal-04100921
v1
|
|
Vers une Approche Éthique pour la Prédiction Automatique du Risque d'Échec Scolaire ⋆
Fahima Djelil
,
Jean-Marie Gilliot
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain et Intelligence Artificielle (EIAH & IA), Jun 2022, Saint-Étienne, France
Communication dans un congrès
hal-03784588
v1
|
|
Designing LADs That Promote Sensemaking: A Participatory Tool
Madjid Sadallah
,
Jean-Marie Gilliot
,
Sébastien Iksal
,
Katia Quelennec
,
Mathieu Vermeulen
et al.
Communication dans un congrès
hal-03783674
v1
|
|
L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aide
Marine Roche
,
Hugues Pentecouteau
,
Philippe Leray
,
Fahima Djelil
,
Eric Bertrand
et al.
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-03794749
v1
|
|
Supporting Self-Regulation Learning Using a Bayesian Approach. Some Preliminary Insights
Fahima Djelil
,
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Philippe Leray
International Joint Conference on Artificial Intelligence IJCAI-21, Workshop Artificial Intelligence for Education, Aug 2021, Montreal (virtual), Canada
Communication dans un congrès
hal-03325733
v1
|
|
Analysing Student Engagement in an Online Course in the Context of Hybrid Learning Environment. An Empirical Study
Michael Wahiu
,
Fahima Djelil
,
Laurent Brisson
,
Jean-Marie Gilliot
,
Antoine Beugnard
CSEDU 2021 - 13th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2021, On line, Czech Republic. ⟨10.5220/0010396901560162⟩
Communication dans un congrès
hal-03208393
v1
|
|
Analysing Peer Assessment Interactions and Their Temporal Dynamics Using a Graphlet-Based Method
Fahima Djelil
,
Laurent Brisson
,
Raphaël Charbey
,
Cécile Bothorel
,
Jean-Marie Gilliot
et al.
EC-TEL 2021: European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2021, En ligne (Bozen-Bolzano), Italy. pp.82-95, ⟨10.1007/978-3-030-86436-1_7⟩
Communication dans un congrès
hal-03347644
v1
|
|
Une approche didactique pour l'introduction de la Programmation Orientée-Objet en classe
Fahima Djelil
,
Maria Teresa Segarra Montesinos
,
Jean-Marie Gilliot
DIDAPRO-8, Feb 2020, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-02471954
v1
|
|
Une approche didactique pour l'introduction de la Programmation Orientée-Objet en classe
Fahima Djelil
,
Maria Teresa Segarra Montesinos
,
Jean-Marie Gilliot
DIDAPRO 8 – DIDASTIC, Feb 2020, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-02529996
v1
|
|
Open Learner Models, Trust and Knowledge Management for Life Long Learning
Serge Garlatti
,
Jean-Marie Gilliot
,
Sacha Kieffer
,
Jérôme Eneau
,
Genevieve Lameul
et al.
Communication dans un congrès
hal-04827071
v1
|
|
User Centered Approach for Learning analytics Dashboard Generation
Inès Dabbebi
,
Jean-Marie Gilliot
,
Sébastien Iksal
CSEDU 2019 : 11th International Conference on Computer Supported Education, May 2019, Heraklion, Greece. pp.260-267, ⟨10.5220/0007693102600267⟩
Communication dans un congrès
hal-02183389
v1
|
|
Towards a Functional and Technical Architecture for e-Exams
Nour El-Mawas
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria Teresa Segarra Montesinos
,
Marine Karmann
,
Serge Garlatti
CSEDU 2019 : 11th International Conference on Computer Supported Education, May 2019, Heraklion, Greece. ⟨10.5220/0007861205730581⟩
Communication dans un congrès
hal-02183398
v1
|
|
As One Size Doesn’t Fit All, Personalized Massive Open Online Courses Are Required
Nour El Mawas
,
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Reinhardt Euler
,
Sylvain Pascual
Communication dans un congrès
hal-04019512
v1
|
|
Vers un environnement de gestion personnelle et collective des données d’apprentissage au service du pouvoir d’agir des apprenants
Jean-Marie Gilliot
Séminaire de recherche CIREL : Formation des adultes et Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Apr 2019, Lille, France, Apr 2019, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-02086306
v1
|
|
Roles in social interactions: graphlets in temporal networks applied to learning analytics
Raphaël Charbey
,
Laurent Brisson
,
Cécile Bothorel
,
Philippe Ruffieux
,
Serge Garlatti
et al.
COMPLEX NETWORKS 2019 : 8th International Conference on Complex Networks and their Applications, Dec 2019, Lisbon, Portugal. ⟨10.1007/978-3-030-36683-4_41⟩
Communication dans un congrès
hal-02317823
v1
|
|
Intégrer le temps long dans les EIAH pour développer le pouvoir d'agir des apprenants
Jean-Marie Gilliot
,
Nour El Mawas
,
Serge Garlatti
EIAH 2019 : 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain. Atelier 8 : Caractériser les EIAH orientés ATLV ?, Jun 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02273254
v1
|
|
Conception participative de tableaux de bord d'apprentissage
Jean-Marie Gilliot
,
Sébastien Iksal
,
Daniel Magloire Medou
,
Inès Dabbebi
IHM'18 : 30e Conférence Francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Oct 2018, Brest, France. pp. 119-127, ⟨10.1145/3286689.3286693⟩
Communication dans un congrès
hal-01897914
v1
|
|
Towards Personalized Content in Massive Open Online Courses
Nour El Mawas
,
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Reinhardt Euler
,
Sylvain Pascual
Communication dans un congrès
hal-01770041
v1
|
|
Implement a Lifelong Learning Approach to Enhance Learner’s Autonomy Skills within an Apprenticeship Programme in Higher Education
Sacha Kiffer
,
Jérôme Eneau
,
Geneviève Lameul
,
Hugues Pentecouteau
,
Emmanuel Desmontils
et al.
Interaction, learning and professional development, EARLI SIG 14, Sep 2018, Genève, Switzerland. https://www.unige.ch/earlisig14/index.php/download_file/view/39/138/
Communication dans un congrès
hal-02147248
v1
|
|
Towards Adaptive Dashboards for Learning Analytic: An Approach for Conceptual Design and implementation
Inès Dabbebi
,
Sébastien Iksal
,
Jean-Marie Gilliot
,
Madeth May
,
Serge Garlatti
9th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2017), Apr 2017, Porto, Portugal. pp.120-131, ⟨10.5220/0006325601200131⟩
Communication dans un congrès
hal-01574127
v1
|
|
Comment créer des environnements d'apprentissage formels, non formels, informels au service des apprenants pour accroître leur pouvoir d'agir?
Jean-Marie Gilliot
,
Marc Nagels
,
Marie-Hélène Abel
,
Laurie Acensio
,
Nathalie Alglave
et al.
Les Grands Challenges des ORPHEE-RDV’ 2017, Jan 2017, Font-Romeu, France
Communication dans un congrès
hal-04548460
v1
|
|
Comment créer des environnements d'apprentissage formels, non formels, informels au service des apprenants pour accroître leur pouvoir d'agir ?
Jean-Marie Gilliot
,
Marc Nagels
,
Marie-Hélène Abel
,
Laurie Acensio
,
Nathalie Algave
et al.
Orphée Rendez-vous réseau d' e-Education (ORPHEE RDV 2017), Jan 2017, Font Romeu, France. pp.1-4
Communication dans un congrès
hal-01522956
v1
|
|
Pédagogie active : quelques formes emblématiques et alternatives
Jean-Marie Gilliot
Colloque Défi&Co du CESI : « Penser la Formation aujourd’hui : un nouveau paradigme », Oct 2017, Paris France
Communication dans un congrès
hal-01770009
v1
|
|
Towards a Self-Regulated Learning in a Lifelong Learning Perspective
Nour El Mawas
,
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Patricia Serrano-Alvarado
,
Hala Skaf-Molli
et al.
CSEDU 2017 : 9th International Conference on Computer Supported Education - Special Session Lifelong Learning , Apr 2017, Porto, Portugal. pp.661 - 670, ⟨10.5220/0006387506610670⟩
Communication dans un congrès
hal-01574104
v1
|
|
Towards Personal infrastructure to manage long term open learner models
Jean-Marie Gilliot
,
Nour El Mawas
,
Serge Garlatti
PALE 2016 : Workshop on Personalization Approaches in Learning Environments, part of 24th ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalisation (UMAP 2016), Jul 2016, Halifax, Canada
Communication dans un congrès
hal-01355267
v1
|
|
Se construire dans un web en constante évolution
Jean-Marie Gilliot
Ina DLweb 2015 : Les ateliers de recherche méthodologique du dépôt légal du web à l’Ina - Atelier #1 Saison 6 : Le renouveau du web pédagogique, Jan 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01184848
v1
|
|
Intégrer des MOOC dans une formation d'ingénieurs
Jean-Marie Gilliot
,
Géraldine Texier
,
Xavier Lagrange
,
Gwendal Simon
,
Michel Briand
QPES 2015 : questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, Jun 2015, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-01188544
v1
|
|
How to promote and support MOOCs ?
Jean-Marie Gilliot
EMOOCs 2014 : 2nd MOOC European stakeholders summit, Feb 2014, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-01066267
v1
|
|
MOOC jeu d'acteurs, de l'expérimentation à la mise en réseau
Jean-Marie Gilliot
Séance de l'Académie des technologies : Formation en ligne : FLOT's & MOOC'S, May 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01065951
v1
|
|
MOOC : de l'expérimentation à la mise en réseaux
Jean-Marie Gilliot
CGE - Conférence des Grandes Ecoles - commission Formation , Apr 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01073194
v1
|
|
Moi je MOOC, et vous ?
Jean-Marie Gilliot
Journées pédagogiques de la Société Informatique de France 2014 : Informatique et MOOC, Jun 2014, Paris France
Communication dans un congrès
hal-01065931
v1
|
|
Un MOOC et ses partenaires - Remettre l'humain dans le massif
Simon Carolan
,
Morgan Magnin
,
Jean-Marie Gilliot
,
Anne-Céline Grolleau
,
Christine Vaufrey
TICE 2014 : 9ème colloque des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, Nov 2014, Béziers, France. pp.1 - 8
Communication dans un congrès
hal-01184991
v1
|
|
Engineering MOOCs for Future Engineers: Integrating MOOCs into Formal Learning Environments
Simon Carolan
,
Morgan Magnin
,
Jean-Marie Gilliot
EMOOCs 2014 : 2nd MOOC European stakeholders summit, Feb 2014, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-01010171
v1
|
|
Le concept de iMOOC pour une ouverture maîtrisée
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Issam Rebaï
,
Maria Belen-Sapia
EIAH 2013 : atelier thématique MOOC - Massive Open Online Course - État des lieux de la recherche francophone, May 2013, Toulouse, France. 10 p
Communication dans un congrès
hal-00942448
v1
|
|
ITyPA, un premier MOOC francophone et connectiviste
Jean-Marie Gilliot
,
Anne-Céline Grolleau
,
Magnin Morgan
,
Christine Vaufrey
QPES 2013 : colloque questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur, Jun 2013, Sherbrooke, Canada
Communication dans un congrès
hal-00942447
v1
|
|
MOOC, état des lieux d'un nouveau mode d'apprentissage
Jean-Marie Gilliot
IUTice 2013 : journées, Sep 2013, Bayonne, France
Communication dans un congrès
hal-01065936
v1
|
|
Le numérique au coeur des espaces d'apprentissage : de la salle de cours au MOOC
Jean-Marie Gilliot
Printemps des TICE 2013 : le numérique au cœur des espaces d'apprentissage : de la salle de cours au MOOC, Apr 2013, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01066332
v1
|
|
Modeling Dynamic Adaptations using Augmented Feature Models
Jean-Baptiste Lezoray
,
Maria-Teresa Segarra
,
Antoine Beugnard
,
Jean-Marie Gilliot
SAC 2013 : 28th Symposium On Applied Computing, Mar 2013, Coimbra, Portugal
Communication dans un congrès
hal-00854767
v1
|
|
Écritures collaboratives pour des cours ouverts sur le web
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
CIUEN : Colloque international de l'université à l'ère du numérique, Apr 2012, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-00709445
v1
|
|
Aborder l'innovation numérique à travers l'environnement mobile des étudiants
Jean-Marie Gilliot
,
Cécile Bothorel
,
Serge Garlatti
JNUM12 : Fac en poche - État des lieux du mobile-learning à l'université, Mar 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-00709452
v1
|
|
A collaborative development process for adaptive service deployments
Ka Chun Anthony Lee
,
Maria-Teresa Segarra
,
Jean-Marie Gilliot
,
Stephane Guelec
STEW 2012 : Second International Software Technology Exchange Workshop, Nov 2012, Stockholm, Sweden
Communication dans un congrès
hal-01175593
v1
|
|
A Mobile Learning Scenario improvement for HST Inquiry Based learning
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Issam Rebaï
,
Cuong Pham Nguyen
Workshop Emerging Web Technologies, Facing the Future of Education, Apr 2012, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-01175561
v1
|
|
Web 2.0 : litéracie numérique et formation d'ingénieurs
Jean-Marie Gilliot
Journée CEFI : les écoles d'ingénieurs à l'heure du web 2.0, Jul 2010, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-00504199
v1
|
|
Runtime evolution of distributed software architectures
An Phung Khac
,
Eveline Kabore
,
Antoine Beugnard
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria-Teresa Segarra
4th European Conference on Software Architecture, Aug 2010, Copenhagen, Denmark
Communication dans un congrès
hal-00515369
v1
|
|
Impact of digital literacy on the engineer curriculum
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
,
Gwendal Simon
CDIO 2010 : 6th International conference, Jun 2010, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-00954227
v1
|
|
A design process enabling adaptation and customization of services for the elderly
Jean-Baptiste Lezoray
,
Maria-Teresa Segarra
,
An Phung Khac
,
André Thépaut
,
Jean-Marie Gilliot
et al.
IWAAL-2010 : International Workshop on Ambient Assisted Living, Sep 2010, Valancia, Spain
Communication dans un congrès
hal-00565845
v1
|
|
A collaborative pervasive IBST scenario with semantic facilities
Jean-Marie Gilliot
,
Sylvain Laubé
,
Cuong Pham Nguyen
Workshop Future Learning Landscapes : Towards the Convergence of Pervasive and Contextual computing, Global Social Media and Semantic Web in Technology Enhanced Learning at ECTEL 10, Sep 2010, Barcelona, Spain
Communication dans un congrès
hal-00945155
v1
|
|
Les ressources éducatives se développeront en réseau(x)
Jean-Marie Gilliot
Journées numériques 2010 " Enseigner et le numérique ? ", May 2010, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-00490386
v1
|
|
Une architecture de composants répartis adaptables
An Phung Khac
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria-Teresa Segarra
CAL 2009 : conférence francophone sur les architectures logicielles, Mar 2009, Nancy, France. pp.73 - 85
Communication dans un congrès
hal-02161447
v1
|
|
An adaptive and context-aware architecture for future pervasive learning environments
Jean-Marie Gilliot
,
Serge Garlatti
Workshop "Future Learning Landscapes : Towards the Convergence of Pervasive and Contextual computing, Global Social Media and Semantic Web in Technology Enhanced Learning" at ECTEL'09 conference, Sep 2009, Nice, France
Communication dans un congrès
hal-00439838
v1
|
|
Architecture-based refinement process to support distributed dynamic adaptation
An Phung Khac
,
Maria-Teresa Segarra
,
Jean-Marie Gilliot
,
Antoine Beugnard
Autonomous and spontaneous networks 2008, Nov 2008, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02140974
v1
|
|
Model-driven development of component-based adaptive distributed applications
An Phung Khac
,
Antoine Beugnard
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria-Teresa Segarra
Dependable and adaptive distributed systems track of the 23rd ACM symposium on applied computing, Mar 2008, Fortaleza, Brazil. pp.2186 - 2191
Communication dans un congrès
hal-02161959
v1
|
|
Dynamic composition and adaptation in adapt-medium
An Phung Khac
,
Maria-Teresa Segarra
,
Jean-Marie Gilliot
,
Antoine Beugnard
Workshop on autonomic and SELF-adaptive systems, Oct 2008, Gijon, Spain
Communication dans un congrès
hal-02162371
v1
|
|
Project-based learning framework and engineering competencies in a French Grande Ecole
Jean-Marie Gilliot
,
Gabrielle Landrac
4th International CDIO conference: Active engineering education, Jun 2008, Gent, Belgium. pp.1 - 7
Communication dans un congrès
hal-02163444
v1
|
|
A model-driven architecture-based approach to adaptable and evolvable distributed collaborations
An Phung Khac
,
Antoine Beugnard
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria-Teresa Segarra
Doctoral Symposium of MoDELS'08 : 11th ACM/IEEE international conference on model driven engineering languages and systems, Sep 2008, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-02163720
v1
|
|
Un système adaptatif de placement de données
Tram Huu Truong
,
Maria-Teresa Segarra
,
Jean-Marie Gilliot
CFSE '6 : conférence française sur les systèmes d'sxploitation, Feb 2008, Fribourg, Suisse
Communication dans un congrès
hal-02161893
v1
|
|
Apprendre avec le Web 2.0 : formuler, communiquer et s'intégrer
Gwendal Simon
,
Jean-Marie Gilliot
,
Siegfried Rouvrais
Vème colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur : enseigner, étudier dans le supérieur : pratiques pédagogiques et finalités éducatives", Jun 2008, Brest, France. pp.793-799
Communication dans un congrès
hal-00701147
v1
|
|
A model of self-adaptive distributed components
An Phung Khac
,
Antoine Beugnard
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria-Teresa Segarra
WCAT'07 : 4th workshop on coordination and adaptation techniques for software entities, Jul 2007, Berlin, Germany
Communication dans un congrès
hal-02165666
v1
|
|
Former des jeunes ingénieurs en formation initiale : gérer la progression de l'apprentissage par projet
Jean-Marie Gilliot
,
Gabrielle Landrac
,
André Thépaut
4ème Colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", Jan 2007, Louvain-La-Neuve, Belgique. pp.547 - 555
Communication dans un congrès
hal-02164533
v1
|
|
Vers une réplication de données sensible au contexte d'exécution
Abdelkrim Beloued
,
Jean-Marie Gilliot
,
Françoise André
,
Maria-Teresa Segarra
NOTERE'2006 : Nouvelles Technologies pour la Répartition, Jun 2006, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-02165845
v1
|
|
Séances de démarrage : mise en exergue des objectifs en pédagogie par projets.
Siegfried Rouvrais
,
Janet Ormrod
,
Jean-Marie Gilliot
3e colloque Pédagogie par projet dans l'enseignement supérieur : "nouveaux contextes, nouvelles compétences ", Juin, Ecole Centrale de Lille, France, Jun 2005, Lille, France. pp.287-291
Communication dans un congrès
hal-00797530
v1
|
|
Migrating Learn-by-Doing Engineering Curricula to Blended Learning
Siegfried Rouvrais
,
Patrick Maillé
,
Jean-Marie Gilliot
,
Gérard Madec
,
André Guyomar
ED-MEDIA'05, World AACE Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (Association for the Advancement of Computing in Education), Jun 2005, Montreal, Canada
Communication dans un congrès
hal-02170085
v1
|
|
Dynamic data replication and consistency in mobile environments
Abdelkrim Beloued
,
Jean-Marie Gilliot
,
Maria-Teresa Segarra
,
Françoise André
MDS 2005 : 2nd International Doctoral Symposium on Middleware'05, Nov 2005, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-02169746
v1
|
|
Changement de curriculum : le projet comme bras de levier en pédagogie active
Dominique Degrugillier
,
Jean-Marie Gilliot
,
Sébastien Houcke
,
Gabrielle Landrac
,
Siegfried Rouvrais
21ème congrès de l'AIPU (Association internationale de pédagogie universitaire), May 2004, Univ. Cadi Ayyad, Marrakech, Maroc. pp.157 - 158
Communication dans un congrès
hal-00725618
v1
|
|
A Pattern Oriented Lightweight Middleware for Smartcards
Jean-Michel Douin
,
Jean-Marie Gilliot
The 6th Smart Card Research and Advanced Application Conference (CARDIS 04), Aug 2004, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-02173047
v1
|
|
Electronic Simulations within a Polymorph Pedagogical Canvas for Online Eduction
Siegfried Rouvrais
,
Jean-Marie Gilliot
,
Gérard Graton
,
Dominique Degrugillier
ICSES 2004 : IEEE International Conference on Signals and Electronic Systems, Sep 2004, Poznan, Poland
Communication dans un congrès
hal-00797531
v1
|
|
Active pedagogy as an essential complement for project based learning
Siegfried Rouvrais
,
Jean-Marie Gilliot
,
Gabrielle Landrac
,
Dominique Degrugillier
,
Sébastien Houcke
4th international workshop on active learning and education ALE (SEFI), Jun 2004, Nantes, France. pp.26 - 30
Communication dans un congrès
hal-01893779
v1
|
|
Un canevas pédagogique pour des leçons en ligne basées sur la simulation
Jean-Marie Gilliot
,
Siegfried Rouvrais
21ème congrès de l'AIPU : association internationale de pédagogie universitaire, May 2004, Marrakech, Maroc. pp.202-203
Communication dans un congrès
hal-00797535
v1
|
|
The project 'Introduction to Complex Systems
Gabrielle Landrac
,
Dominique Degrugillier
,
Jean-Marie Gilliot
,
Siegfried Rouvrais
,
Sébastien Houcke
4th international workshop on active learning and education ALE, 6-9 juin, Nantes, France, Jun 2004, Nantes, France. pp.50 - 53
Communication dans un congrès
hal-01893776
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A Pedagogical Canvas for On-line Simulation-based Lessons
Jean-Marie Gilliot
,
Siegfried Rouvrais
ED-MEDIA 2004, World AACE conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (Association for the Advancement of Computing in Education), Jun 2004, Lugano, Switzerland. pp.3727-3732
Communication dans un congrès
hal-00797533
v1
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Apprentissages projets par le projet, quelles compétences développées ?
Dominique Degrugillier
,
Jean-Marie Gilliot
,
Sébastien Houcke
,
Gabrielle Landrac
,
Siegfried Rouvrais
21ème congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), May 2004, Marrakech, Maroc. pp.174 - 175
Communication dans un congrès
hal-00709442
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Etude de synthèse / une articulation entre enseignement et projet
Jean-Marie Gilliot
,
Rémy Kocik
,
Arben Cela
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur : réflexions, projets et pratiques : actes du 2e colloque organisé par l'ENSIETA et l'ENST Bretagne, Jun 2003, Brest, France. pp.147 - 151
Communication dans un congrès
hal-02173809
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Collaboration patterns for networked embedded servers
Jean-Michel Douin
,
Jean-Marie Gilliot
ETFA 2003 : 9th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation, Sep 2003, Lisbon, France
Communication dans un congrès
hal-02174374
v1
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