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Jeanne KRUCK- CV


Maitre de Conférences, Habilitation à Diriger des Recherches, en Psychopathologie Développementale

UNIVERSITE TOULOUSE JEAN JAURES

Laboratoire CERPPS (EA7411)

jeanne.kruck@univ-tlse2.fr


Journal articles10 documents

  • Viviane Kostrubiec, Jeanne Kruck. Collaborative Research Project: Developing and Testing a Robot-Assisted Intervention for Children With Autism. Frontiers in Robotics and AI, 2020, 7, pp.37. ⟨10.3389/frobt.2020.00037⟩. ⟨hal-03115543⟩
  • Viviane Kostrubiec, Raoul Huys, Brunhilde Jas, Jeanne Kruck. Age-dependent Relationship Between Socio-adaptability and Motor Coordination in High Functioning Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 2018, 48 (1), pp.209 - 224. ⟨10.1007/s10803-017-3326-7⟩. ⟨hal-01926374⟩
  • Sophie Baduel, Quentin Guillon, Mohammad Afzali, Nadège Foudon, Jeanne Kruck, et al.. The French Version of the Modified-Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT): A Validation Study on a French Sample of 24 Month-Old Children. Journal of Autism and Developmental Disorders, 2017, 47 (2), pp.297 - 304. ⟨10.1007/s10803-016-2950-y⟩. ⟨hal-01926391⟩
  • Jeanne Kruck, Nathalène Séjourné, Bernadette Rogé, Stéphanie Courty. Étude sur l’efficacité des groupes d’habiletés sociales proposés aux enfants avec un trouble du spectre autistique. Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 2017, 27 (1), pp.25 - 33. ⟨10.1016/j.jtcc.2016.09.002⟩. ⟨hal-01926367⟩
  • Hadjira Sellès, Jeanne Kruck, Stéphanie Courty, Claudine Mélan. Influences de l'entraînement aux habiletés sociales sur la reconnaissance des émotions chez les enfants atteints de TSA. Enfance, 2017. ⟨halshs-01974577⟩
  • Mélina Dell’armi, Jeanne Kruck, Mohammad Hassan Afzali, Bernadette Rogé. Adaptation et validation française du « Family Needs Questionnaire » : évaluation des besoins familiaux des parents d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme. Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 2016, 26 (4), pp.150 - 161. ⟨10.1016/j.jtcc.2016.08.001⟩. ⟨hal-01926396⟩
  • Jeanne Kruck, Emilie Lacot, Bernadette Roge. Adaptation française du questionnaire de communication sociale : validation sur une population d’enfant de plus de 4 ans. ANAE, n°138 vol 7 (5), 001-005.. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2015. ⟨hal-03345977⟩
  • Coralie Fourcade, Jeanne Kruck, Bernadette Rogé. Les parents face au trouble du spectre de l’autisme de leur enfant : évaluation du fardeau ressenti face au handicap, de la capacité de résilience et de la qualité de vie des parents. ANAE, n°137 vol 27, 365-375. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2015. ⟨hal-03345979⟩
  • Quentin Guillon, Mohammad H Afzali 1☯, Bernadette Rogé, Sophie Baduel, Jeanne Kruck, et al.. The Importance of Networking in Autism Gaze Analysis. PLoS ONE, 2015, 10 (10), pp.e0141191. ⟨10.1371/journal.pone.0141191⟩. ⟨hal-02339504⟩
  • Quentin Guillon, Nouchine Hadjikhani, Sophie Baduel, Jeanne Kruck, Mado Arnaud, et al.. Both dog and human faces are explored abnormally by young children with autism spectrum disorders. NeuroReport, 2014, ⟨10.1097/WNR.0000000000000257⟩. ⟨hal-02476868⟩

Books1 document

  • Jeanne Kruck, Lucie Bouvet. Troubles neuro-développementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation. In Press, 2015, Fiches de psycho, 978-2-84835-328-9. ⟨hal-03068253⟩