Léandro de LAJONQUIERE
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A pandemia de injustiças e a escolaGeração pandémica? Reflexões sobre a infância e a adolescência em tempos de pandemia, APPRIS Editora, pp.240, 2023, 978-65-250-4177-3 |
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La educación no tiene remedioInfancia y educación. Aportes para interrogar los saberes expertos, 1, Homo Sapines Ediciones, pp.157, 2023, 978-987-771-186-8 |
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A invenção pedagógica do sofrimento docenteCarlota Boto. Cultura digital e educação, 1, Contexto, pp.177 - 190, 2023, 978-65-5541-273-4 |
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De l'éducation au temps de l'autisme: un nouveau rapport à l'enfantLe Normal et le Pathologie à l'école aujourd'hui, Presses universitaires de Vincennes, 2022, 978-2-37924-266-3 |
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PrefácioUniversidade Federal de Pelotas. Sobre a (im)possibilidade de aprender. Psicopedagogia e psicanálise., Editora UFPel, pp.5-9, 2022, 978-85-60696-09-3 |
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De um psicanalista na educaçãoAs abelhas não fazem fofoca. Estudos psicanalíticos no campo da educação, 2021 |
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MAUD MANNONI, « L’institution éclatée », in Les Cahiers de l’IPC – L’institution soignante, n˚1, Institut des psychologues cliniciens, 1985, 23-3246 commentaires de textes en clinique institutionnelle, Dunod, pp.45, 2013, ⟨10.3917/dunod.drie.2013.01.0045⟩ |
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De la psychanalyse appliquée à la psychanalyse dans l’éducationEducation. Université Paris 8, 2011 |