LP

Liliane PELLETIER

11 %
Libre accès
87
Documents
Affiliations actuelles
  • Education, Cultures, Politiques (ECP)
  • Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (Lisis)
  • Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (ICARE)
Contact

Présentation

Liliane Pelletier est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation à l'Université Lumière Lyon 2. Elle est membre du laboratoire Education, Cultures, Politiques (ECP) et ses travaux s’inscrivent au sein de l’axe 2 “Monde commun, diversité et inégalités : discours, politiques et pratiques”. Son expertise se situe dans le champ de l’éducation inclusive selon une démarche de recherche dite AVEC. Elle pilote scientifiquement le programme de recherche Ruptures et continuités des dynamiques inclusives (RCEI) portant sur 5 analyses de cas de la petite enfance à l'insertion professionnelle.


Publications

69
18
14
4
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
4
4
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
6
3
10
7
10
8
10
4
2
3
1
1
1
2
2
52
40
22
7
1
1

Publications

Microtransformations de la relation école-familles dans une recherche AVEC : repenser la place des parents dits éloignés de l’école

Xavier Conus , Liliane Pelletier

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2024, 101 (4), pp.147-162. ⟨10.3917/nresi.101.0147⟩

Article dans une revue hal-04946614v1
Deposit thumbnail

Les coulisses d’un travail en réseau : de la collaboration entre chercheurs sur la collaboration à visée inclusive

Marco Allenbach , Corinne Mérini , Liliane Pelletier , Andréanne Gélinas-Proulx

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, N° 95 (1), pp.127-142. ⟨10.3917/nresi.095.0127⟩

Article dans une revue hal-04677021v1

Processus de collaboration et rôle des objets frontières en classe passerelle

Liliane Pelletier

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, N° 95 (1), pp.73-89. ⟨10.3917/nresi.095.0073⟩

Article dans une revue hal-04677019v1

Regards sur l’ESAT éphémère en chemin

Bruno Hoarau , Corinne Mérini , Samuel Payet , Liliane Pelletier , Alain Sabban

Lien social, 2022

Article dans une revue hal-04912058v1

Laïcité et éducation à la diversité en contexte réunionnais

Liliane Pelletier , Pierre-Éric Fageol

Recherches & éducations, 2020, La laïcité, analyseur des fractures françaises.., 21, ⟨10.4000/rechercheseducations.8206⟩

Article dans une revue istex hal-02508818v1
Deposit thumbnail

Le concept d’inclusion et ses défis. Réflexions autour de l’inclusion et des nécessités de penser autrement l’École

Liliane Pelletier

Ressources, 2020, 22, pp.10-29

Article dans une revue hal-02569543v1

Le dispositif de la Classe passerelle à la Réunion ou comment développer le sentiment d’appartenance dans un espace intermétiers ?

Liliane Pelletier , Marie-Laure Bardy , Marie-Hélène Chizat , Cécile Pedro , Aurore Salvan

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, 85, pp.121-140

Article dans une revue hal-02155841v1
Deposit thumbnail

Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes.

Liliane Pelletier , Serge Thomazet

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, 85, pp.5-10

Article dans une revue hal-02129097v1

Door opens. Impact of an intervention to prevent school dropout for young people and their parents

Liliane Pelletier

International Journal of School Climate and Violence Prevention, 2019, 3, pp.90-112

Article dans une revue hal-02268482v1

L’intervention éducative : problématiques, enjeux et perspectives

Driss Alaoui , Liliane Pelletier , Yves Lenoir

Revue des sciences de l'éducation, 2018, 44 (3), pp.1-16. ⟨10.7202/1059951ar⟩

Article dans une revue hal-02380431v1
Deposit thumbnail

Analyse de discours de parents à « l’école des parents » : vous avez dit coéducation ?

Liliane Pelletier

Éducation, Santé, Sociétés, 2017, Coéducation et santé : dispositifs dans et hors milieu scolaire, 3 (1), pp.119-137

Article dans une revue hal-01459790v1

Du décrochage provisoire au raccrochage scolaire : l’importance de la reconnaissance.

Liliane Pelletier , Driss Alaoui

Questions Vives, recherches en éducation , 2016, L’activité des enseignants face au décrochage scolaire : Quelles difficultés et quelles mises en œuvre professionnelles ?, 25, pp.135-160

Article dans une revue hal-01459816v1

Des médiations à l'indépendance en production de textes : le cas des centres de lecture écriture de La Réunion

Liliane Pelletier

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, Supplément électronique au N°51 (51), pp.33--58

Article dans une revue hal-01227729v1
Deposit thumbnail

Comment donner le goût de lire

Liliane Pelletier

Expressions, 2007, "Donner le goût de lire" : journée "Lire en fête", lundi 19 novembre 2007, 30, pp.11--28

Article dans une revue hal-01227790v1

Jeux et enjeux méthodologiques dans l’étude des dynamiques inclusives à l’Université Lumière Lyon 2

Gabrielle Valente , Franck Bettendorff , Marion Fabre , Liliane Pelletier , Amélie Derobert et al.

Colloque international Approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université, Jun 2024, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-04748241v1

L’expérience ethnographique : une ressource réflexive pour aller vers l’interculturalité

Marie Lucy , Franck Bettendorff , Sidonie Vacher , Dylan Racana , Gabriela Valente et al.

3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante CRIFPE, Université de Genève, Dec 2024, Genève, France

Communication dans un congrès hal-04902767v1

Diversité des vies étudiantes en première année de licence : vers des profils de vulnérabilités ?

Franck Bettendorff , Gabriela Valente , Liliane Pelletier , Anna Rita Galiano , Marion Fabre

Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France

Communication dans un congrès hal-04557123v1

L’université inclusive, entre le dire et le faire

Liliane Pelletier , Marion Fabre

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), AREF, Sep 2022, Lausanne ( CH), Switzerland

Communication dans un congrès hal-04677026v1

Approche critique de la tension injonction/inclusion dans le cadre de la formation des enseignants dans une perspective inclusive

Liliane Pelletier , Maryvonne Priolet

L'inclusion au-delà des murs de l'école, Laboratoire international sur l'inclusion scolaire, Oct 2022, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès hal-03884074v1

Vous avez dit école inclusive ? Une réflexion sur ce que disent des PE titulaires première année fraîchement sortis des bancs de l’INSPE de leurs pratiques inclusives

Liliane Pelletier , Maryvonne Priolet

Xe colloque international de l'OPHRIS, Université de Lorraine, Université de Lorraine, Jun 2022, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03793790v1

Engagement parental en classe passerelle : co-construction d’un accueil à visée inclusive lors de la transition scolaire du jeune enfant.

Delphine Odier-Guedj , Céline Chatenoud , Liliane Pelletier

L’inclusion au-delà des murs de l’école, Laboratoire international sur l'inclusion scolaire; Haute école pédagogique de Vaud, Oct 2022, Lausanne ( CH), Switzerland

Communication dans un congrès hal-04677024v1

Relation école-familles : place des parents dans un collectif de recherche collaborative et dans le dispositif inclusif étudié

Xavier Conus , Liliane Pelletier

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), AREF, Sep 2022, Lausanne (Suisse), Switzerland

Communication dans un congrès hal-04677027v1

Une ingénierie de formation-recherche au service du développement professionnel des enseignants d’un Réseau d’Éducation Prioritaire.

Hélène Crocé-Spinelli , Liliane Pelletier , Marc Guignard

Analyse en groupe de la pratique professionnelle à partir de situations complexes : de l’animation à la production de savoirs, Association pour la recherche qualitative (ARQ), Dec 2022, Valleyfield-Québec, Canada

Communication dans un congrès hal-04677023v1

Rites de passage : d’un projet collectif d’action à un collectif de recherche AVEC

Liliane Pelletier , Xavier Conus , Serge Ramel , Jean-Erick Sandalom

9ème colloque international en éducation (CRIFPE), Université de Montréal, May 2022, Montréal (Canada), Canada

Communication dans un congrès hal-04677029v1

Contribution à une approche socio-anthropologique de l’école et de la société inclusive

Liliane Pelletier

séminaire Thème 2 du laboratoire ACTé, Jan 2021, Clermont-Ferrand, France

Communication dans un congrès hal-03197660v1

Leadership inclusif et processus de collaboration. De la question des objets-frontières dans un espace de l’inter

Liliane Pelletier

Quels constats et quels concepts pour penser l’interdépendance entre la collaboration pluridisciplinaire, l’organisation des modèles de service et le leadership des directions d’établissements d’enseignement, dans une perspective inclusive ?, LISIS, Jun 2021, Lausanne (On Line), Switzerland

Communication dans un congrès hal-04677031v1

Prof des écoles, prof à tout faire ? L’identité professionnelle du professeur d’école à l’épreuve de l’extension de la polyvalence [table ronde]

Liliane Pelletier

L’école primaire au XXIème siècle, CY Cergy Paris Université, Oct 2021, Cergy, France

Communication dans un congrès hal-04677030v1

L’inclusion scolaire, un nouveau territoire entre mythe et finalité

Liliane Pelletier

Colloque international Inter-Congrès AREF, LISEC; AECSE, Jun 2021, Nancy (Online), France

Communication dans un congrès hal-04677032v1

Se former au leadership inclusif : analyse des besoins des acteurs·trices pour développer une formation

Liliane Pelletier , Serge Ramel

88e Congrès de l'Acfas, Université de Sherbrooke; Université Bishop’s, May 2021, Sherbrooke (on line), Canada

Communication dans un congrès hal-04677033v1

Vers une école inclusive : pratiques collaboratives et processus de construction du collectif « Parents-Ecole » en Classe Passerelle

Liliane Pelletier

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) 2019, Jul 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02268484v1

Regards croisés sur le processus menant vers une société inclusive. Place et rôle du chercheur ?

Liliane Pelletier

4èmes journées d’étude Icare Grand Pavois “Escale scientifique dans l’Océan indien : vers une connaissance et compréhension mutuelle de la complexité de la recherche en éducation”, ICARE, Jun 2019, Kani Keli, Mayotte

Communication dans un congrès hal-02268485v1

De la nécessaire contextualisation pour construire un « En commun ». Apports des Sciences de l’éducation.

Liliane Pelletier

XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training Today for Tomorrow, AMSE-AMCE-WAER, May 2016, Eskisehir, Turquie

Communication dans un congrès hal-01459856v1

Vivre et éprouver sa recherche

Liliane Pelletier

Université d’été de Carcassonne “Je pars en thèse”, Sep 2018, Carcassonne, France

Communication dans un congrès hal-02268488v1

Vers une société inclusive : quels défis pour demain ?

Liliane Pelletier

Colloque international - Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, Oct 2018, Dembéni, Mayotte

Communication dans un congrès hal-02268487v1

Une porte s’ouvre. Impact d’un dispositif de raccrochage scolaire sur de jeunes décrocheurs provisoires et leurs parents Résumé:

Liliane Pelletier

La communauté réunie.. pour une éducation réussie ! (dans le cadre de la 7e conférence mondiale «Violences à l’école et politiques publiques» & 7e Congrès biennal du CQJDC), Université de Laval (Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif); CQJDC (Comité Québécois pour les Jeunes en Difficulté de Comportement; Observatoire International de la Violence à l'Ecole, Apr 2018, Québec, Canada

Communication dans un congrès hal-01724015v1

Vers une société inclusive. Processus de construction du collectif inter-métier en classe passerelle

Liliane Pelletier

3èmes journées d’étude Icare Grand Pavois “Escale scientifique sur le chemin d’une compréhension mutuelle”, ICARE, May 2018, Saint Denis, La Réunion

Communication dans un congrès hal-02268489v1

Relation école/famille(s) en contexte de pluralité culturelle et linguistique.

Liliane Pelletier

France-Canada : identités en mouvance, regards croisés, Laboratoire Cirpall (Université d'Angers); Chaire de Recherche du Canada en études Acadiennes et Francophones (Université de Sainte Anne), Jun 2017, Angers, France

Communication dans un congrès hal-01724011v1

Réflexions autour des défis de l’inclusion. Penser autrement l’École.

Liliane Pelletier

4ème édition Printemps de la Recherche en éducation, Réseau national des ÉSPÉ, Mar 2018, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01724014v1

Un itinéraire de chercheuse-citoyenne : questions de vigilances

Liliane Pelletier

Mêlées et démêlés, cinquante ans de recherches en sciences de l'éducation, Sep 2017, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-01724012v1

Discours et attitudes des acteurs impliqués dans un dispositif de prévention du décrochage et de raccrochage scolaires en contexte réunionnais.

Liliane Pelletier

Congrès AREF A quelles questions cherchons-nous réponse ? , HELHA (Haute Ecole Louvain en Hainaut); UCL (Université catholique de Louvain) ; UMONS (Université de Mons), Jul 2016, Mons, Belgique

Communication dans un congrès hal-01459901v1

Le paradigme émergent de la coéducation.

Liliane Pelletier

Colloque PLURI-L, Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Projet Pluri-L Université de Nantes, Jun 2014, Nantes, France

Communication dans un congrès hal-01484224v1

Analyse d'une intervention éducative en contexte plurilingue auprès de parents : construire la coéducation

Liliane Pelletier

Colloque international - Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ?, LCF-Icare, Université de La Réunion, Apr 2014, Saint Denis, La Réunion

Communication dans un congrès hal-01484228v1

Du parent démuni au parent partenaire : se former à l’école des parents

Liliane Pelletier

Colloque international sur l’Éducation familiale : les familles face à l'éducation de leurs enfants, Oct 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.127-143

Communication dans un congrès hal-01226933v1

Didactique de l'orthographe au cycle 3: le cas des homophones de /sE

Liliane Pelletier

3ème Congrès international d’actualité de la recherche en éducation, Jun 1999, Bordeaux, France. pp.1--14

Communication dans un congrès hal-01227083v1

Représentations de l’orthographe : le cas des homophones de /sE

Liliane Pelletier

Colloque interdisciplinaire «Représentation(s)», May 1999, Poitiers, France. pp.473--480

Communication dans un congrès hal-01227084v1

Didactique de l’orthographe au cycle 3

Liliane Pelletier

7ème colloque international de l'Association Internationale pour le Développement de la Recherche en Didactique du Français Langue Maternelle, Sep 1998, Bruxelles, Belgique. pp.n.c

Communication dans un congrès hal-01227085v1

L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap. Petite "fabrique" de l'altérité

Liliane Pelletier

24èmes Rencontres d'orthophonie 2024 Orthophonie-Logopédie et TND: Actualités de la recherche, pratiques et innovations, OrthoÉdition, 2024, 978-2-36235-158-7

Proceedings/Recueil des communications hal-04962749v1

Vers une société inclusive : quels défis pour demain ?

Liliane Pelletier

Colloque international - Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, Oct 2018, Le Tampon, La Réunion. 2018

Proceedings/Recueil des communications hal-02268486v1

Présentation du dossier

Liliane Pelletier , Marco Allenbach , Lise-Anne St-Vincent

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, N° 95 (1), pp.5-9, 2023, ⟨10.3917/nresi.095.0005⟩

N°spécial de revue/special issue hal-04677020v1

Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes

Liliane Pelletier , Serge Thomazet

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 85, 2019, Numéro spécial

N°spécial de revue/special issue hal-02129088v1

Comment redonner sens à la polyvalence dans une école qui se veut inclusive

Liliane Pelletier

Marie-Laure Elalouf; Bruno Robbes. L'école primaire au 21e siècle, Presses universitaires du Septentrion, pp.135-1.., 2025, Education et didactiques, 978-2-7574-4446-7

Chapitre d'ouvrage hal-05340502v1

Conclusion

Liliane Pelletier , Florence Savournin

Florence Savournin; Liliane Pelletier. La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, Cépaduès, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636

Chapitre d'ouvrage hal-04950732v1

De la formation initiale au terrain scolaire à La Réunion et à Mayotte : le poids des normes et des expériences antérieures sur les défis de l’inclusion

Liliane Pelletier , Maryvonne Priolet

Philippe Charpentier; Séverine Ferrière. Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.113-138, 2025, 978-2-38444-105-1

Chapitre d'ouvrage hal-05307509v1

Introduction

Florence Savournin , Liliane Pelletier

Florence Savournin; Liliane Pelletier. La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, Cépaduès, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636

Chapitre d'ouvrage hal-04950729v1

Défis et forces des asymétries au sein d’un collectif de recherche pluricatégoriel. L’accessibilité en jeu

Liliane Pelletier , Xavier Conus

Florence Savournin; Liliane Pelletier. La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, Cépaduès, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636

Chapitre d'ouvrage hal-04950738v1

Vous avez dit École inclusive ? Ce que disent de leurs pratiques collaboratives des professeurs des écoles titulaires première année fraîchement sortis des bancs de la formation initiale

Liliane Pelletier , Maryvonne Priolet

Jean-Michel Perez; Géraldine Suau; Marie-José Gremmo. Éducation et formation aux pratiques inclusives. Tensions entre reproduction et innovation, Éditions de l'Université de Lorraine, pp.217-233, 2024, 9782384510856. ⟨10.62688/edul/b9782384510856⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04677034v1

Chapitre 4. L’inclusion scolaire, un nouveau territoire entre mythe et finalité

Liliane Pelletier

Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s), Champ social, pp.61-76, 2022, ⟨10.3917/chaso.suau.2022.01.0061⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04677022v1

Relation école/famille(s) en contexte de pluralité culturelle et linguistique. Réflexions sur les attentes, les tensions et les défis au Québec (Canada) et à l’île de La Réunion (France)

Liliane Pelletier

Delphine Guedat Bittighoffer; Nadja Maillard-De La Corte Gomez. France-Canada-Acadie : identités en mouvance, regards croisés, Éditions Cursus universitaire, pp.229-256, 2022, 978-2-9248-0153-6

Chapitre d'ouvrage hal-02569555v1

Rapports aux langues et à l’école de la République des parents de Mayotte

Liliane Pelletier

L'ÉCOLE À MAYOTTE. Approches plurielles, p. 20-57, 2021, 979-10-334-0144-5

Chapitre d'ouvrage hal-04677036v1

Se rappeler

Liliane Pelletier

Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.150-154, 2020, L'esperluette Éducation & Formation, 9782364938564

Chapitre d'ouvrage hal-03196630v1

Des discours aux actes. Évolution de la relation école/familles à partir d’une réflexion française

Liliane Pelletier

Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur les relations écoles/familles, Éditions des Archives Contemporaines, pp.3-24, 2020, 9782813002600

Chapitre d'ouvrage hal-02569561v1

Investir le terrain

Liliane Pelletier , Véronique Bedin

Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse : conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.63-73, 2020, L'esperluette, Éducation & Formation, 978-2-36493-856-4

Chapitre d'ouvrage hal-03196622v1

A La Réunion, la recherche d’un équilibre entre instruction et socialisation ?

Christine Françoise , Liliane Pelletier , Maryvette Balcou-Debussche

Yves Lenoir; Jimmy Bourque; Abdelkrim Hasni; Rodica Nagy; Maryvonne Priolet. Les finalités éducatives scolaires. Pour une étude critique des approches théoriques, philosophiques et idéologiques. T. 2 : Conceptions des finalités et des disciplines scolaires chez des enseignants du primaire. Une étude comparative internationale, Éditions Cursus universitaire, p. 137-181, 2020

Chapitre d'ouvrage hal-01761826v1

Introduction

Liliane Pelletier , Annick Lenoir

Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur les relations écoles/familles, Éditions des Archives Contemporaines, pp.ix-xiv, 2020, 9782813002600

Chapitre d'ouvrage hal-02569525v1

Se positionner

Liliane Pelletier , Frédéric Tupin

Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.127-136, 2020, L'esperluette Éducation & Formation, 9782364938564

Chapitre d'ouvrage hal-03196627v1

Connaître et transformer

Liliane Pelletier , Véronique Bedin

Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse : conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.106-116, 2020, L'esperluette, Éducation & Formation, 978-236493-856-4

Chapitre d'ouvrage hal-03196624v1

Un itinéraire de chercheuse-citoyenne : questions de vigilance

Liliane Pelletier

J.-F. Marcel; L. Lescouarch; V. Bordes. Recherches en éducation et engagements militants. Vers une tierce approche, Presses Universitaires du Mirail, pp.57-72, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02268483v1

Odyssée épistémologique en Sciences de l’éducation

Liliane Pelletier , Jean-François Marcel

Nathalie Wallian. Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, Peter Lang, pp.369-402, 2018, 978-3-0343-3684-0

Chapitre d'ouvrage hal-02572988v1

Emancipation

Liliane Pelletier , Florence Savournin

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950743v1

Accessibilité

Emilie Chevallier-Rodrigues , Liliane Pelletier

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950752v1

Ethique

Liliane Pelletier , Florence Savournin

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950746v1

Symétrie/Asymétrie

Caroline Perraud , Isabelle Noël , Liliane Pelletier

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950774v1

Gestes professionnels

Hélène Crocé-Spinelli , Marc Guignard , Liliane Pelletier

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950759v1

Collectif de recherche

Caroline Perraud , Liliane Pelletier

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950757v1

Commande

Florence Savournin , Liliane Pelletier

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950740v1

Recherches avec

Loïc Pulido , Liliane Pelletier

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950760v1

Inclusion

Liliane Pelletier , Florence Savournin

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950747v1

Méthodologie(s)

Liliane Pelletier , Florence Savournin

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950751v1

Restitution

Liliane Pelletier , Isabelle Noël

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950769v1
Deposit thumbnail

Projet de prévention du décrochage scolaire et de « raccrochage » : « Il faut tout un village pour éduquer un enfant »

Liliane Pelletier , Driss Alaoui

[Rapport de recherche] Collège Les Tamarins (Académie de La Réunion). 2017

Rapport (rapport de recherche) hal-01724017v1

Image et perceptions du métier d’enseignant du premier degré chez les parents à Mayotte et à La Réunion

Liliane Pelletier

[Rapport de recherche] Image et représentations du métier d’enseignant dans la France de l’Océan indien, Institut coopératif Austral de recherche en Éducation (ICARE); Ecole supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE); BQR; Université de La Réunion. 2017, pp.83-130

Rapport (rapport de recherche) hal-03197676v1