Présentation
Maître de conférences à l’Université Claude Bernard Lyon 1, Loïc Szerdahelyi enseigne en sciences du sport à l’UFR STAPS de Lyon après avoir enseigné en sciences de l’éducation à l’INSPE de Dijon. Chercheur au L-VIS (Laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Lyon 1), il est également associé à l’IREDU (Institut de recherche en éducation, Université Bourgogne Europe) et membre du Conseil scientifique de l’Institut du Genre (GIS IdG, CNRS Institut Sciences humaines et sociales). Ses recherches portent sur l’histoire des enseignantes, la mixité et l’égalité des sexes en milieu scolaire, la professionnalisation et l’attractivité des métiers de l’enseignement. Il est accueilli en délégation CNRS au CERLIS (Centre de recherche sur les liens sociaux, Université Paris Cité) sur l’année 2025/2026.
Publications
Publications
En quête d’enseignants. Regards croisés sur l'attractivité d'un métierPresses universitaires de Rennes, 2024, 978-2-7535-9404-3
Ouvrages
hal-04654025
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Quelle égalité pour l'école ?L'harmattan, 2022, 978-2-14-028750-3
Ouvrages
hal-03792563
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Mixité, égalité et pratiques en éducation physique et sportiveRevue GEF : Genre éducation formation, 4, 2020, ⟨10.4000/gef.491⟩
N°spécial de revue/special issue
halshs-03121797
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Les femmes, actrices de l'éducation physique et sportive, numéro spécialSTAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 123 (1), 2019
N°spécial de revue/special issue
hal-03402585
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Monitrices d’éducation physique et sportive : une histoire de parcours oubliés (années 1940-1960)Noémie Beltramo; Jean Bréhon; Olivier Chovaux; François Da Rocha Carneiro. Vingt ans après… Écrire l’histoire du sport, Presses universitaires de Limoges, pp.49-63, 2024, desport et des histoires, 9782842878719
Chapitre d'ouvrage
hal-04893284
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Introduction : Du champ politique à l’analyse scientifique. L’attractivité des métiers de l’enseignement comme catégorie d’action publique à déconstruireFarges, Géraldine; Szerdahelyi, Loïc. En quête d'enseignants : Regards croisés sur l'attractivité d'un métier, Presses universitaires de Rennes, pp.15-31, 2024, 978-2-7535-9404-3
Chapitre d'ouvrage
hal-04654324
v1
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Des enseignantes paradoxales ? Le cas des monitrices d’éducation physique et sportive sous Vichy (1940-1944)Stéphanie Dauphin. Les enseignantes en France (XVIe-XXe siècle). Sexe, genre et identité professionnelle, Presses universitaires de Rennes, pp.163-178, 2023, Histoire, 978-2-7535-9197-4. ⟨10.4000/books.pur.192915⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04893244
v1
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Les représentations sociales du métier d'enseignant d'EPS : impact de l'assignation de sexe ?Attali, Michael; Gomet, Doriane. Animer, entraîner, éduquer. Le sport et ses métiers (20e-21e siècles), éPURe, pp.231-251, 2019, 9782374960890
Chapitre d'ouvrage
halshs-02429356
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L'empreinte du genre sur les rapports des jeunes au travailJulie Couronné. Pour une approche plurielle du rapport au travail. Analyse des parcours juvéniles, INJEP, pp.55-66, 2019, INJEP Notes & rapports/Rapport d’étude
Chapitre d'ouvrage
hal-02452502
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Images de femmes enseignantes d'EPS dans les rapports d'inspection (1941-1975)Devineau, S.; Hedjereassi, N. Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail, Presses Universitaires de Rouen et du Havre, pp.61-69, 2019, 9791024012414
Chapitre d'ouvrage
halshs-02429310
v1
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Le jouet sportif et le genreGrasse M.-C., dir.; Laffage-Cosnier S., dir.; Vivier C., dir. Jouez ! Il était une fois le jouet sportif, Musée national de Nice, 2017
Chapitre d'ouvrage
halshs-01701912
v1
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Au temps des Sixties, de nouvelles pionnières en EPS ?Le Sport dans les Sixties. Pratiques, valeurs, acteurs, éPURE, pp.305-316, 2016
Chapitre d'ouvrage
hal-02359208
v1
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Social Promotion Through Teaching? A Socio-Historical Approach to Early Remuneration Schemes (France, 1957-2024)ISCHE 46 Lille. Teachers and Teaching. History on the move, Jul 2025, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-05353891
v1
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Égalité : quelles évolutions depuis 10 ans ? Quelles propositions concrètes ?Séminaire Centre EPS & Société, Jul 2025, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05353944
v1
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Introduction. Quelles pratiques de l’égalité en EPS ?Journée d’échanges de pratiques professionnelles, Centre EPS & Société, May 2025, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05353868
v1
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Teaching, Training and Living Physical Education in the 1960s-1970s: a Singular Profession? The Career of Renée ZoroISCHE 46 Lille. Teachers and Teaching. History on the move, Jul 2025, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-05353897
v1
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Table ronde n°1 – Égalité en mouvement : lutter contre les stéréotypes sexués par le sportConférence nationale ÉGAL’SPORT, Jun 2025, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05353956
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Enseigner l’égalité : principe, pratiques et propositions en EPSILEPS – Tr’ilepsiennes, Jan 2025, Cergy (CY Cergy Paris Université), France
Communication dans un congrès
hal-05353918
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Présentation du livre : En quête d’enseignants. Regards croisés sur l’attractivité d’un métierRendez-vous de l’ISPEF, ISPEF (Institut des Sciences et Pratiques d'Education et de Formation), Feb 2025, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04975642
v1
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La première agrégation d’EPS, un concours révélateur de cultures sportives ‘‘agrégées’’ au début des années 1980Carrefours d’histoire du sport : Vivre le sport, Oct 2024, Marne la Vallée, France
Communication dans un congrès
hal-04896414
v1
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Introduction. Une histoire des élèves en EPS est-elle possible ?Présents partout, visibles nulle part ? Pour une histoire des élèves en EPS (années 1940 à nos jours), Loïc Szerdahelyi; Yacine Tajri, Dec 2024, Lyon (UCBL), France
Communication dans un congrès
hal-04896391
v1
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S’orienter vers et faire carrière dans les métiers de l’enseignement en France. Résultats de rechercheDirection générale des ressources humaines – Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports – Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Oct 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04902637
v1
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Projet ATRACTIPRO : la pré-professionnalisation au coeur de l'attractivité des métiers de l'enseignement en Bourgogne Franche-ComtéRITM'EZ vos innovations pédagogiques, RITM-BFC, Jul 2024, Cluny, France
Communication dans un congrès
hal-04654249
v1
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Introduction. Genre, féminités et masculinités dans le sportGenre, féminités et masculinités dans le sport, Marie-Carmen Garcia; Loïc Szerdahelyi, Nov 2024, Lyon (Maison des Sciences de l'Homme), France
Communication dans un congrès
hal-04896399
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L’égalité filles-garçons à l’École, un principe en mouvementÉgalité filles-garçons en éducation. Hier, aujourd’hui… et demain, Canopé – Réseau de formation des enseignants, Mar 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04902702
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Former les enseignant·es à l’égalité. Principe, pratiques et propositionsUniversité d’été du Réseau des INSPE : Bouger, prendre soin de soi, se cultiver, performer, apprendre, s’éduquer ? Enjeux de formation des enseignants en période olympique et paralympique, Réseau des INSPE, Jul 2024, Dijon, France
Communication dans un congrès
hal-04896417
v1
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Enseigner l’égalité : oui, mais laquelle ? Étudiant·es en formation MEEF à l’épreuve des terrains d’EPSBiennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04896404
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Autour de l’ouvrage : Quelle égalité pour l’école ?, L’Harmattan, 2022Problèmes sociaux, politiques publiques et nouvelles ressources éducatives. Éducation, vulnérabilités et questions sociales (PROSON), EMA; CERLIS; LIRTES; EduMIj, Nov 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04654450
v1
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Attirer plus d’étudiant·es vers les métiers de l’enseignement ? Profil des bénéficiaires et effets sur les parcours du dispositif AED en préprofessionnalisationIndividu et formation, une relation en complexité, INSPÉ de Dijon, Jun 2023, Dijon, France
Communication dans un congrès
hal-04124150
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Lutter contre les violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur et la recherche : retour sur le 3ème Congrès international du GIS Institut du Genre. Présentation3ème Congrès international du GIS, Institut du Genre, Jul 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-04893390
v1
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Quelle égalité pour l’école ? Réflexions autour de principes d’action en EPSSNEP : Stage syndical national – Secteur égalité, SNEP, Mar 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04902722
v1
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Conférence table-ronde : (In)égalités filles-garçons, où et comment se construisent-elles ?Ville de Lyon : Journée internationale des droits des femmes, Mar 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04902734
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L’égalité à l’épreuve des APSA – Activités physiques sportives et artistiquesSNEP : Stage syndical national – Secteur éducation, SNEP, Jun 2023, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès
hal-04902716
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Histoire de la mixité en EPS. Enjeux récents et présents (1975 à nos jours)Journée scientifique du laboratoire SENS : Regards croisés sur les inégalités liées au genre et au statut socio-économique en EPS, May 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04896433
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Le genre des concours : le CAPEPS et l’agrégation d’EPS de 1981 à nos joursL’enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours (France et international) : établissements, acteurs, disciplines, pédagogies, Jun 2022, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04896409
v1
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Les centres de formation en EPS. Des espaces de pratiques innovantes ? (1961-1962)Séminaire L-VIS, Nov 2022, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-05353927
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Le dispositif ‘‘AED Prépro’’ entre attractivité et ouverture sociale des métiers de l’enseignementLa préprofessionnalisation des enseignant·es du primaire. Regards croisés sur deux dispositifs, UPEC SESS-STAPS, Jun 2022, Créteil, France
Communication dans un congrès
hal-03792506
v1
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Securing Pathways into Teaching to Attract More Applicants ? An Analysis of the ‘Pre-professionalisation’ Scheme for Undergraduate Students in France (2019)ECER 2022 : Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research,, Aug 2022, Yerevan, Armenia
Communication dans un congrès
hal-03791787
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La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : un dispositif de sécurisation des parcours vers le professorat pour les profils exemplaires de milieux populaires ?Trajectoires & carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : 27èmes journées du longitudinal, Pacte; Céreq; Université Grenoble Alpes; LARAC; INP Grenoble; IAE Grenoble; INJEP, Jun 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès
halshs-03786878
v1
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Approche sociohistorique des préprofessionnalisations aux métiers de l’enseignement : le cas des IPES (1957-1981)Colloque international "L’enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours (France et international) : établissements, acteurs, disciplines, pédagogies", Jun 2022, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-03791828
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La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement réduit-elle les inégalités d’accès aux métiers de l’enseignement ?Journée d'étude organisée à l'occasion des 50 ans de l’IREDU, IREDU, Jun 2022, Dijon, France
Communication dans un congrès
hal-04654442
v1
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Faire égalité en éducation physique (et sportive). De la formation aux pratiques à l’école primaireL'école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Cergy, France
Communication dans un congrès
hal-03401167
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Les dilemmes de l’égalité. Une approche scolaire par l’éducation physiqueUniversité populaire du 14e : Femmes en résistance, résistances des sociétés, Mar 2021, à distance, France
Communication dans un congrès
hal-03273535
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La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : parcours d’étudiant·es de licence dans l’académie de DijonColloque Inter-congrès "Politiques et territoires en éducation et en formation : enjeux, débats et perspectives", AREF, Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-03272724
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Quel genre de collègue ? Recherches en cours et pistes de recherchesSéminaire du L-VIS, Nov 2021, Lyon (UCBL), France
Communication dans un congrès
hal-04902633
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La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : un dispositif d’ouverture sociale ? Profil des étudiant·es AED Prépro et usages du dispositifLa construction des inégalités dans l’enseignement supérieur et la recherche, RESUP; ENS de Lyon, Oct 2021, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-03384982
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Une histoire ‘‘par le bas’’ des enseignant·es d’EPS. Sources, méthodes, perspectivesCarrefours d’histoire du sport : Vingt ans après… Écrire l’histoire du sport, Oct 2021, Arras, France
Communication dans un congrès
hal-04896423
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Les jeunes et l'attractivité des métiers de l'enseignement. Essai de synthèses de recherches en coursJournée d'études "Quelles recherches à l'INSPE de Bourgogne, état des lieux et pistes pour demain", INSPE de Bourgogne, Jun 2021, Dijon, France
Communication dans un congrès
hal-03269964
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Les préprofessionnalisations aux métiers de l’enseignement : caractéristiques sociologiques des étudiant.es de licence dans l'académie de Dijon"Politiques et carrières en éducation et formation", CREN, May 2021, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-03273437
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Quelques réflexions autour des pratiques et conceptions de l’égalité en EPSAE-EPS Lyon : Regards croisés sur la discipline EPS, AE-EPS, Dec 2021, Lyon (UCBL), France
Communication dans un congrès
hal-04902740
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L’égalité sans condition : une utopie réaliste en EPS ?Séminaire AE-EPS Paris-IdF « Bistrot pédagogique : Féminin / Masculin en EPS – Penser les différences, Jan 2020, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-03121914
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Être forte pour être utile ? Ce que dévoile l'image d'une démonstration d'hébertisme à la lumière du parcours d'Yvonne De RetteÉducation Physique : conceptions et débats dans la seconde moitié du XXe siècle, Feb 2020, Angers, France
Communication dans un congrès
halshs-02483542
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Penser l'égalité sans condition en EPSLes soirées de l'EPS "Construire l'égalité fille/garçon en EPS", SNEP-FSU, Mar 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-02128499
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Une histoire ''par le bas'' des enseignantes en France. Le cas des monitrices d'éducation physique et sportive au milieu du XXe siècleLes enseignantes en France : sexe, genre et identités, Centre de Recherche et d'Etudes Histoire et Sociétés, Oct 2019, Arras, France
Communication dans un congrès
halshs-02429344
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Explorer des dossiers de carrière pour une prosopographie comparée des moniteurs et monitrices d'éducation physique et sportive (France, années 1940-1960)Atelier Quanti IHMC, ENS Paris, Nov 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-02045689
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Monitrices d'éducation physique et sportive. Réflexions méthodologiques et perspectives prosopographiques (France, années 1940-1960)Biographies, prosopographies et réseaux en histoire de l'éducation, ATRHE (Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation), May 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01810276
v1
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Mixité, égalité et pratiques en EPSL'EPS et l'école de demain, SNEP; FSU, Nov 2018, Villejuif, France
Communication dans un congrès
halshs-02045738
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De l'égalité sous conditions à l'égalité sans conditions ? Débats autour de la mixité des concours (années 1980 à nos jours)Mixité, égalité et pratiques en EPS, ESPE de Dijon, Nov 2018, Dijon, France
Communication dans un congrès
halshs-01947269
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Enseignant.e d'EPS : Représentations et attractivité du métier chez les lycéens et lycéennes lyonnais.esColloque Pierre de Coubertin, Entraîner, Animer, Former, Eduquer, de l’éthique à la pratique dans l’univers du sport, Oct 2017, Angers, France
Communication dans un congrès
hal-02419794
v1
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Enseignant.e d'EPS. Représentations et attractivité du métier chez les lycéennes et lycéens lyonnaisEntraîner, Animer, Former, Eduquer. De l'éthique à la pratique dans l'univers du sport, Comité français Pierre de Coubertin; IFEPSA (Institut Formation Education Physique et Sportive Angers); IIPS2 (Violences, Innovations, Politiques, Socialisations et sports), Oct 2017, Angers, France
Communication dans un congrès
halshs-01671816
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Des années 1980 à nos jours, les syndicats d'EPS face à la mixité des concoursEntraîner, Animer, Former, Eduquer. De l'éthique à la pratique dans l'univers du sport, Comité français Pierre de Coubertin; IFEPSA (Institut Formation Education Physique et Sportive Angers); IIPS2 (Violences, Innovations, Politiques, Socialisations et sports), Oct 2017, Angers, France
Communication dans un congrès
halshs-01671799
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Le "problème" de la non-féminisation des professeurs d' EPSFemmes et sport: A quand l'égalité ? Représentations, pratiques, accès aux responsabilités, Sport et citoyenneté, Dec 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01671772
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Penser l'intersectionnalité dans les représentations du métier de professeur d'EPS. Enjeux méthodologiques d'une enquête par questionnairesPenser l’intersectionnalité dans les recherches en éducation, May 2017, Créteil, France
Communication dans un congrès
hal-02419795
v1
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Monitrices d'éducation physique et sportive. Une histoire des parcours oubliés (années 1940 aux années 1960)Transferts et passeurs culturels en sport. La diffusion du sport en Europe : origines et perspectives, CESH (Comité européen d'histoire du sport), Dec 2017, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
halshs-01671762
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Changer les règles du jeu : la mixité à l’écoleBinge Audio – GIS Institut du Genre : Podcast « Faire Genre », 2024, https://www.binge.audio/podcast/fairegenre/changer-les-regles-du-jeu-la-mixite-a-lecole
Autre publication scientifique
hal-04902679
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Pour une approche plurielle du rapport au travail. Analyse des parcours juvéniles[Rapport de recherche] INJEPR-2019/14, INJEP. 2019, 111 p
Rapport
(rapport de recherche)
halshs-02451365
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Les rapports des jeunes au travail[Rapport de recherche] INJEP. 2018, 92 p
Rapport
(rapport de recherche)
halshs-01943753
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Statut social et représentations du métier d'enseignant.e d'EPS : prestige, motivation, attractivité[Rapport de recherche] Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. 2018
Rapport
(rapport de recherche)
halshs-02045606
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