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Lucile Hamm
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Documents
Affiliation actuelle
- Linguistique, Langues et Parole (LILPA)
Identifiants chercheurs
Présentation
Doctorante en dialectologie alsacienne et mosellane et en didactique des langues à l'Université de Strasbourg (UR 1339 LiLPa, profil) • Sujet de thèse : « L’alsacien à l’école ? Questions didactiques et de politiques linguistiques » (résumé) • Thèse dirigée par Julia Putsche (MCF HDR, UR 1339 LiLPa) et co-encadrée par Pascale Erhart (MCF, UR 1339 LiLPa) • Contrat doctoral (co-financement Région Grand Est • Université de Strasbourg)
Domaines de recherche
Education
Linguistique
Sciences de l'Homme et Société
Publications
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Publications
Enseigner en alsacien : passé, présent, futurJournées de l’ADEB « Enjeux et pratiques dans la formation des enseignants pour les programmes bilingues », Jan 2025, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04895935
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« C’est toujours dommage de voir un facteur qui est un peu patrimonial disparaitre » : quel(s) rôle(s) pour l’enseignement-apprentissage de l’alsacien à l’école ?Colloque « Le tournant des langues régionales, entre patrimonialisation et renaissance », Dec 2024, Arras (Université d'Artois), France
Communication dans un congrès
hal-04838163
v1
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Quel sens donner à l’enseignement de l'alsacien/en alsacien en 2024 ?Colloque international « [Retour] du Sujet et du Sens en Didactique des langues étrangères », Services de didactiques du français langue étrangère et des langues modernes, UR en Didactique et Formation des Enseignants (DIDACTIfen), Institut Supérieur des Langues Vivantes de l'Université de Liège, Collectif CLÉ (Continuité des apprentissages en Lecture et en Écriture) de l'Université de Sherbrooke, Apr 2024, Liège, Belgique
Communication dans un congrès
hal-04553605
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Welches „Elsässische“ für morgen? Ein Fallbeispiel experimenteller mehrsprachiger Vorschulklassen im Elsass21. Arbeitstagung zur alemannischen Dialektologie — Alemann:innentagung 2024, Sep 2024, Berne, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-04693100
v1
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Analyse du discours de la Collectivité européenne d'Alsace autour du « bilinguisme » et de l'enseignement de la « langue régionale »Colloque international bi-annuel Réseau Thématique RéAL2 « Contact des langues et acquisition bi/plurilingue : diversité des situations, diversité des processus ? », Institut de Recherche en Langues et Littératures Européennes (ILLE) (Université de Haute-Alsace); Laboratoire Dynamique du Langage in situ DyLis (Université de Rouen), Jul 2023, Mulhouse, France
Communication dans un congrès
hal-04526965
v1
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Enseignement de l'alsacien / en alsacien à l'école maternelle publique : (nouvelles) perspectives de recherche sur le terrain alsacien ?Synergies Pays germanophones, 2024, 17, https://gerflint.fr/images/revues/Paysgermanophones/SPG_17/hamm.pdf
Article dans une revue
hal-04774938
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L’analyse des Hörspiele en alsacien de Radio-Strasbourg (1951-1970) et les défis qu’elle poseCahiers du plurilinguisme européen, 2022, 14, ⟨10.57086/cpe.1511⟩
Article dans une revue
hal-04440533
v1
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