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ML
Malory Leclère
Malory Leclère
Maîtresse de Conférence
Université Sorbonne Nouvelle
Département de Didactique du Français Langue Etrangère
DILTEC - EA 2288
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Documents
Affiliations actuelles
Identifiants chercheurs
- malory-leclere
- 0000-0003-0915-4965
- IdRef : 096244267
Présentation
Maitresse de Conférences
Université Sorbonne Nouvelle
UFR LLD - Département de Didactique du Français Langue Etrangère
DILTEC - EA 2288
Publications
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Faire entrer dans l'écrit à l'âge adulte : discours de formateurs-trices et perspectives pour la formation des enseignant-e-sForum lecture.ch. Littératie dans la recherche et la pratique, 2018
Article dans une revue
hal-03951173v1
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Entrer dans l’écrit à l’âge adulte : pour une approche située de l’enseignement de la lecture et de l’écritureRevista Olh@res, 2016
Article dans une revue
hal-03817757v1
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Les supports au cœur des pratiques en classe de langue : quelle place dans la fabrique de l’action enseignante ?Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2015
Article dans une revue
hal-03817783v1
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Constituer des objets en outils d’enseignement dans la classe de langue : la partition invisible de l’action enseignante ?Recherches en Didactiques, 2014, pp.77-100
Article dans une revue
hal-01152409v1
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Quels supports d’enseignement en classe de français pour enfants ? Au-delà des manuels, une dimension mal connue de l’action enseignanteLeclère M.; Narcy-Combes J.-P. Enseigner les langues aux enfants en contexte scolaire : diversité des approches et outils d’enseignement, Riveneuve, 2024, Série Langues et perspectives didactiques, 978-2-36013-240-9
Chapitre d'ouvrage
hal-01152408v1
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