
Marcel Plenchette
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Publications
Publications
Attractivité et fidélisation des professionnels du soin, penser la sécurité psychologiqueSoins Cadres, 2021, 30 (129), pp.54-56. ⟨10.1016/j.scad.2021.06.016⟩
Article dans une revue
hal-04061336
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La pratique de la recherche participative et ses effets transformateursLes Politiques Sociales, 2020, n° 1-2, pp.77-89. ⟨10.3917/lps.201.0077⟩
Article dans une revue
hal-03956311
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Comment comprendre le processus d’engagement ou de désengagement en formation des étudiants en soins infirmiers ?VIIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones (SIDIIEF), Oct 2022, Ottawa (Ontario), Canada
Communication dans un congrès
hal-04082834
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Comment la transformation des cadres de l’expérience participe à l’apprentissage d’un métier ?Colloque du CRIG, Haute école libre de Mosane (HELMo); Université libre de Bruxelles (ULB), Nov 2022, Liège, Belgique
Communication dans un congrès
hal-04082830
v1
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L’engagement en formation : un marqueur des transformations qu’opère l’activité ?Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2021. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03511213
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Position et variations des positions dans la construction d'une posture de chercheurBiennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2021. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03485233
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La recherche collaborative : une pratique des objetsColloque du Groupe de Travail 15, La mécanique de l’analyse qualitative, Oct 2018, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès
hal-04082839
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Quand l’étudiant infirmier devient la personne ressource pour les professionnelsVIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones, Jun 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-04082842
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La part des Interactions dans l’apprentissage du métier de formateur de professionnel de santéVIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones, Jun 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-04082846
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Comment comprendre le développement professionnel de l’étudiant infirmier dans un contexte de forte incertitude organisationnelle ?XII Colloque des Journées Itinérantes Francophones d’éthique des soins de santé, May 2018, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04082851
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Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation cliniqueWalter Hesbeen. L’accompagnement des étudiants infirmiers en stage, Seli Arslan, pp.37-54, 2020, ISBN : 978-2-84276-258-2
Chapitre d'ouvrage
hal-04054288
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Des pratiques participatives en situation de travail aux effets transformateurs dans l’apprentissage du métier de formateur des professionnels de santéEducation. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2019. Français. ⟨NNT : 2019CNAM1239⟩
Thèse
tel-02319083
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