Marcel Plenchette

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Comment comprendre le processus d’engagement ou de désengagement en formation des étudiants en soins infirmiers ?

Marcel Plenchette
VIIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones (SIDIIEF), Oct 2022, Ottawa (Ontario), Canada
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Comment la transformation des cadres de l’expérience participe à l’apprentissage d’un métier ?

Marcel Plenchette
Colloque du CRIG, Haute école libre de Mosane (HELMo); Université libre de Bruxelles (ULB), Nov 2022, Liège, Belgique
Communication dans un congrès hal-04082830 v1
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L’engagement en formation : un marqueur des transformations qu’opère l’activité ?

Marcel Plenchette , Laëtitia Courtois , Hélène Deuve , Soraya Gaury
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2021. Faire/Se faire, Sep 2021, Paris, France
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Quand l’étudiant infirmier devient la personne ressource pour les professionnels

Marcel Plenchette
VIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones, Jun 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04082842 v1

La recherche collaborative : une pratique des objets

Marcel Plenchette
Colloque du Groupe de Travail 15, La mécanique de l’analyse qualitative, Oct 2018, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès hal-04082839 v1

La part des Interactions dans l’apprentissage du métier de formateur de professionnel de santé

Marcel Plenchette
VIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones, Jun 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04082846 v1

Comment comprendre le développement professionnel de l’étudiant infirmier dans un contexte de forte incertitude organisationnelle ?

Marcel Plenchette
XII Colloque des Journées Itinérantes Francophones d’éthique des soins de santé, May 2018, Reims, France
Communication dans un congrès hal-04082851 v1

Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique

Marcel Plenchette , Solveig Degano , Véronique Mahon , Jérôme Texier
Walter Hesbeen. L’accompagnement des étudiants infirmiers en stage, Seli Arslan, pp.37-54, 2020, ISBN : 978-2-84276-258-2
Chapitre d'ouvrage hal-04054288 v1