Marianne Trainoir
- Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875)
Publications
Publications
Habiter avec le numérique : réglementer, réguler et accompagner5èmes rencontres du GRET - Groupe de Recherche sur les Espaces (Trans)formatifs, Université de Limoges, Mar 2025, Limoges, France |
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Les déclinaisons de l'empowerment en régime numérique. Actualités de la rechercheSéminaire Sociabilités Numériques, CREAD; ESO; CAREF, Jun 2019, Rennes, France |
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Les pratiques numériques des personnes à la rue, pratiques et techniques du maintien biographique de soiColloque international La recherche biographique en situations et en dialogues, Oct 2019, Saint-Denis, France |
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La rue" : expressions ordinaires et catégorisations savantes. Les pratiques numériques comme grille de lecture des bricolages identitaires des jeunes sans-domicileSéminaire Ecole et Diversité, Jun 2019, Rennes, France |
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Proposition d’une conceptualisation de l’e-inclusion comme configuration sociale. Contribution de l’ANR CapacityColloque international Regards croisés sur l’éducation inclusive et les technologies numériques, Apr 2018, Strasbourg, France |
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Les pratiques numériques des personnes à la rue : un support ambivalent du maintien de soiColloque international Regards croisés sur l’éducation inclusive et les technologies numériques, Apr 2018, Strasbourg, France |
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Les sociabilités numériques des personnes à la rue: expériences de la solitude et tactiques de maintien de soiSéminaire Sociabilités Numériques, Jun 2017, Rennes, France |
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Les pratiques numériques des personnes à la rue : un support du maintien de soiSéminaire Marsouin, M@rsoin, May 2017, Roz-sur-Couesnon, France |
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De l'apprivoisement à la recherche coopérative, temporalités et postures d'une ethnographie impliquée. Récit d'une recherche sur les pratiques numériques des personnes à la rueSavoir, Apprentissage, Education aujourd’hui : Regards Croisés en sciences humaines et sociales, UFR Sciences Humaines; Université Rennes 2, May 2017, Rennes, France |
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Quelques enjeux scientifiques et éthiques de l’ethnographie collective, revue de littérature. Questions et défis posés à l’équipe CapacitySéminaire Terrain ANR Capacity, Feb 2017, Rennes, France |
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Enjeux et approches scientifiques du pouvoir d’agir à l’ère numériqueSéminaire Marsouin, M@rsoin, May 2017, Roz-sur-Couesnon, France |
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Les pratiques numériques comme support de maintien de soi pour les personnes à la rue. Le maintien de soi contre l'empowerment ?Séminaire théorique (acteur-sujet) ANR Capacity, Jun 2017, Paris, France |
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L’analyse des usages des instruments numériques comme révélateur des processus de l’erranceJournée des doctorants CREAD, Mar 2013, Rennes, France |
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Au risque de chercher, réflexions méthodologiques, épistémologiques et éthiques sur les usages de l’entretien de recherche en sciences de l’éducationDispositif, instrument, activité, séminaire du CREAD,, CREAD, Jun 2014, Rennes, France |
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Expériences de l’errance et mondes de la rueJeunesses de rue. Pratiques, représentations et réactions sociales, ACOFIS; Réseau thématique Normes, Déviance et Réaction Sociale de l'Association Française de Sociologie, Feb 2014, Poitiers, France |
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Des terrains, des entrées, des postures : des potentialités et des limites. Comment enquêter sur les déviances et leurs régulations ?Journée d’étude, Réseau thématique Norme, déviance et réaction sociale de l’Association Française de Sociologie, Dec 2012, Bordeaux, France |
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Quelles pistes aujourd’hui pour l’e-inclusion : en finir avec le non-usageLien social et einclusion, Connecteur Recherche Fing/ANR; Futur en Seine, Jun 2012, Paris, France |
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La rue et l’écran : la négociation de l’intimitéColloque international du CREAD Formes d’éducation et processus d’émancipation, CREAD, Jun 2012, Rennes, France. pp.25-30 |
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Fracture numérique : formes anciennes et nouvellesCitoyens connectés et innovation sociale. Rencontres communication et technologies nouvelles, Feb 2011, Rennes, France |
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Les usages des TIC dans l’intervention sociale : de la rencontre à la confianceConfiance Numérique, 2ème journée d’échange autour des nouveaux usages de l’internet, Médiathèque de Lorient; Association Camp'TIC, May 2011, Lorient, France. http://www.youtube.com/watch?v=1ycxo1h92lM |
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La M@rsouin s'immerge...9ème séminaire du GIS Marsouin, M@rsouin, May 2011, Benodet, France |
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StigmaTIC : errances et technologies8ème séminaire M@rsouin, May 2010, Dinan, France. pp.17-33 |
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Les fractures numériques : l’état des savoirsAfterwork de la recherche, La Cantine Numérique, Jan 2011, Rennes, France |
Postura do pesquisador na pesquisa biográfica em educação: em direção a co-construção do poder de agir.Pedro & João Editores. Juventudes, universidade e narrativas de formação, pp.227-244, 2025, 978-65-265-2356-8 |
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Au-delà de la réflexion méthodologique, le rapport au terrain comme outil d’analyseM. Boucher (dir.) Enquêter sur les déviances, la délinquance et leurs régulations. Enjeux scientifiques, politiques et déontologiques, l'Harmattan, 2015, 78-2-343-06664-6 |
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L’identité en question et les TICPlantard P., (dir.). Pour en finir avec la fracture numérique, collection Usages, Fyp Editions, pp.117-138, 2011 |
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Errances et technologies : géolocalisation du stigmatePlantard P., (dir.). Pour en finir avec la fracture numérique, Fyp Editions, pp.97-116, 2011, Collection Usages |
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Habiter et travailler en Lieux de Vie et d’Accueil (LVA) : un engagement dans l’éducation populaireTréma, 2025, 63, ⟨10.4000/13r5e⟩ |
Posture du chercheur dans la recherche biographique en éducation : vers la co-construction d’un pouvoir d’agirLe sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2022, Actuels n° 12 (2), pp.193-205. ⟨10.3917/lsdlc.012.0193⟩ |
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Techniques de soi et maintien biographique : une enquête sur les pratiques numériques des personnes à la rueLe sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2020, Actuels n° 9 (1), pp.179-193. ⟨10.3917/lsdlc.hs09.0179⟩ |
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Les pratiques numériques des personnes à la rue : supports pratiques et symboliques du maintien biographique de soiLes Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, A paraître |
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Les personnes à la rue : des citoyens en situation de sous-citoyenneté ?Bildungsforschung, A paraître, La citoyenneté de seconde classe - définition, causes, prévention et remédiations éducatives et formatives |
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Références plurielles à « la rue » dans les expressions numériques des jeunes sans domicileAgora débats/jeunesses, 2019, 2019/3 (83), pp.89-109 |
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Pratiques numériques des personnes à la rue : entre solitude et maintien de soiRevue Quart Monde, 2018, Monde numérique, monde solidaire, monde solitaire ?, 2018/4 (248), pp.15-21 |
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Contribution à l'anthropologie des usages du numériqueLe numérique en sociétés - M@rsouin, 2012, 2, pp.175-195 |
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StigmaTIC: errances et technologiesRecherches sur la société du numérique et ses usages - M@rsouin, 2011, 1, pp.17-33 |
Les déclinaisons de l’empowerment en régime numériqueTerminal. Technologie de l’information, culture & société, 2019, Double volume thématique |
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Empowerment en régime numérique125-126, 2019, ⟨10.4000/terminal.4783⟩ |
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Ethnographie des pratiques numériques des personnes à la rueEducation. Université Rennes 2, 2017. Français. ⟨NNT : 2017REN20063⟩ |
La fracture numérique : formes anciennes et nouvelles2011 |
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Usages et pratiques numériques des jeunes en errance de Rennes2011 |
La place symbolique des TIC dans les lieux d’accueil de l’erranceSéminaire Marsouin, May 2010, Dinan, France. https://www.marsouin.org/IMG/pdf/poster_final_trainoir.pdf, 2010 |