
marie bluteau
Formatrice
Association Nationale pour la Formation et la Recherche sur/ pour l'Alternance
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Documents
Identifiants chercheurs
Publications
Publications
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Penser la mise en capacité à relier les situations de l’alternanceEducation. HESAM Université, 2024. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-04691969
v1
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Reliances à soi et aux autres en formation hybride et par alternance à visée intégrativeBiennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles - Édition 2023, Sep 2023, Paris ( France), France
Communication dans un congrès
hal-04216069
v1
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ALTERNANCE INTEGRATIVE ET INGENIERIE DE FOAD POUR UNE PROFESSIONNALISATION DES ADULTES EN FORMATIONRUMEF: Les métiers de la formation à l'épreuve du travail, May 2023, Tours (FR), France
Communication dans un congrès
hal-04444010
v1
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Reliances vécues par les initiateurs de dispositifs hybrides et par alternanceBiennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03332611
v1
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Hybridation des formations par alternance et reliances prescritesComprendre et construire les nouvelles situations d'apprentissage instrumentées, LINEACT CESI, Mar 2021, A distance, France
Communication dans un congrès
hal-03188304
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Opportunités et libertés d’expérienciation dans les dispositifs hybrides de formation par alternanceSTICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2023, 30 (2), ⟨10.23709/sticef.30.2.1⟩
Article dans une revue
hal-04691894
v1
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Hybrider ou permettre de relier ?Revue Phronesis, 2022, Environnements d’apprentissage et design capacitant : enjeux pour l’enseignement et la formation en contexte de crise
Article dans une revue
hal-03559424
v2
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Quels liens ? Hybridation des formations par alternanceRevue Phronesis, 2022, Les configurations plurielles de l'alternance
Article dans une revue
hal-03559421
v1
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Expérimentations d’usages pédagogiques du numérique au service d’une alternance intégrativeIntégration pédagogique des TIC, 2021
Article dans une revue
hal-03133583
v1
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Hybridations et alternances, caractéristiques et prescrits de reliances[Rapport de recherche] Centre National Pédagogique et de Ressources des MFR. 2020
Rapport
(rapport de recherche)
hal-03010050
v1
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