Marie Gaussel

Marie Gaussel is a scientific broker at the French Institute of Education, which is part of the École Normale Supérieure de Lyon. She is also head of the Monitoring and Analysis Team, which disseminates research findings on key and emerging topics in education. She publishes numerous online resources that combine various scientific approaches and are enriched by an openness to international research literature (https://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/).
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Marie Gaussel est chargée de médiation scientifique à l'Institut français de l'Éducation, au sein de l'École normale supérieure de Lyon. Elle est également responsable de l'équipe Veille et Analyses qui contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation. Elle publie ainsi de nombreuses ressources, disponibles en ligne, qui croisent des approches scientifiques variées, enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale (https://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/).

Domaines de recherche

Education Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'information et de la communication

Compétences

Médiation scientifique Synthèse problématisée et pluridisciplinaire Écriture de vulgarisation Publication scientifique Anglais C2

Publications

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Publications

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Éduquer aux "bonnes pratiques" alimentaires

Marie Gaussel

Édubref : l'essentiel pour comprendre les questions éducatives, 2025, 27

Article dans une revue hal-05126962v1
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L'autorité éducative

Marie Gaussel

Édubref : l'essentiel pour comprendre les questions éducatives, 2024, 20

Article dans une revue ensl-04650962v1
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The body at the heart of the School

Marie Gaussel

Édubref : l'essentiel pour comprendre les questions éducatives, 2024, 24

Article dans une revue ensl-04844709v1
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Croyances et connaissances pour enseigner

Marie Gaussel

Édubref : l'essentiel pour comprendre les questions éducatives, 2021, 11

Article dans une revue (article de synthèse) ensl-05354520v1
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Climates of trust, innovation, and research use in fostering evidence-informed practice in French schools

Marie Gaussel , Stephen Macgregor , Chris Brown , Lucile Piedfer-Quêney

International Journal of Educational Research, 2021, 109, ⟨10.1016/j.ijer.2021.101810⟩

Article dans une revue ensl-03259760v1
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Quelles définitions du passeur en éducation ?

Marie Gaussel , Anne-Françoise Gibert , Claire Joubaire , Olivier Rey

Revue française de pédagogie, 2019, 201

Article dans une revue ensl-01973936v1

Quelles définitions du passeur en éducation ?

Marie Gaussel , Anne-Françoise Gibert , Claire Joubaire , Olivier Rey

Revue française de pédagogie, 2017, 201, pp.35-39. ⟨10.4000/rfp.7194⟩

Article dans une revue hal-04652183v1

The conditions for the successful use of research results by teachers: reflections on some innovations in France

Olivier Rey , Marie Gaussel

European Journal of Teacher Education, 2016, Issue 5: Mobilising research knowledge for teaching and teacher education, 39, pp.577-587. ⟨10.1080/02619768.2016.1260117⟩

Article dans une revue ensl-01561139v1
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Aux frontières de l'école ou la pluralité des temps éducatifs

Marie Gaussel

Dossier d'actualité Veille et Analyses, 2013, 81

Article dans une revue (article de synthèse) ensl-05354481v1
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Tendances de la recherche en éducation à travers trois revues européennes

Marie Gaussel , Olivier Rey

Dossier d’actualité de la VST, 2010, 55

Article dans une revue (article de synthèse) hal-05290921v1
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Éducation et télévision : les liaisons dangereuses

Marie Gaussel

Dossier d’actualité de la VST, 2008

Article dans une revue hal-05290898v1
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Le corps pour penser, agir, et apprendre à l’école

Marie Gaussel

Université d'automne, SNUIPP, Oct 2025, Leucate, France

Communication dans un congrès hal-05352209v1
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Modelising Scientific Mediation Processes: a Key to Facilitate Knowledge Brokering in Educational Practices and Policies?

Marie Gaussel , Prisca Fenoglio

Education in an Age of Uncertainty: memory and hope for the future, European Educational Research Association (EERA), Aug 2024, Nicosia, Cyprus

Communication dans un congrès halshs-04692012v1
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Can We Cross the Research-Practice Gap?

Marie Gaussel , Campbell Carol , Brown Chris David , Ophoff Jana Groß , Revaz Sonia et al.

European Conference on Educational Research : The Value of Diversity in Education and Educational Research, European Educational Research Association (EERA), Aug 2023, Glasgow (Ecosse), United Kingdom

Communication dans un congrès hal-05354388v1
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Exploring the Conditions for Successful Collaborative Relationships Between School Leaders, Teacher Leaders and Teachers: International Perspectives on Issues and Challenges

Marie Gaussel , Louviot Maude , März Virginie , Brown Chris David , Enthoven Simon et al.

European Conference on Educational Research (ECER), European Educational Research Association (EERA), Sep 2021, Berlin, Germany

Communication dans un congrès hal-05354452v1

Le corps : un objet éducatif en soi

Marie Gaussel

8e colloque international en éducation, CRIFPE, Apr 2021, Montréal, Canada

Communication dans un congrès ensl-04414921v1
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Les compétences sociales à l’école : pour une prise en compte plus globale de l’élève

Marie Gaussel

Journée académique de l'innovation, Académie de Besançon, May 2019, Besançon, France

Communication dans un congrès hal-05361692v1
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Knowledge Brokering in the Service of Research Transfer and Valorisation

Marie Gaussel

ECER 2016 Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers, EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION; https://eera-ecer.de/previous-ecers/ecer-2016-dublin, Aug 2016, Dublin, Ireland

Communication dans un congrès hal-05273094v1
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Au cœur de l'éthique enseignante

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 145, 2023

N°spécial de revue/special issue ensl-04415107v1
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Le sexe, le genre et l'égalité (à l'école)

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 140, 2022

N°spécial de revue/special issue halshs-03627111v1
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Les pratiques enseignantes face aux recherches

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 132, 2020

N°spécial de revue/special issue hal-02569129v1
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À l'école des compétences sociales

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 121, 2018

N°spécial de revue/special issue hal-02569151v1
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Que fait le corps à l'école ?

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 126, 2018

N°spécial de revue/special issue hal-02569143v1
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Je dis, tu parles, nous écoutons : apprendre avec l'oral

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 117, 2017

N°spécial de revue/special issue ensl-01564681v1
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Développer l’esprit critique par l’argumentation : de l’élève au citoyen

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 108, 2016

N°spécial de revue/special issue hal-05345933v1
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L'éducation des filles et des garçons : paradoxes et inégalités

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 112, 2016

N°spécial de revue/special issue hal-04653890v1
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Lire pour apprendre, lire pour comprendre

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 101, 2015

N°spécial de revue/special issue ensl-05360179v1
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Production et valorisation des savoirs scientifiques sur l’éducation

Marie Gaussel

Dossier de veille de l'IFÉ, 97, 2014

N°spécial de revue/special issue halshs-01135369v1
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Neurosciences et éducation : la bataille des cerveaux

Marie Gaussel , Catherine Reverdy

Dossier d'actualité Veille et Analyses, 86, http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=86&lang=fr, 2013

N°spécial de revue/special issue hal-01657230v1

Le corps : un objet éducatif en soi ?

Marie Gaussel

Hélène Duval; Caroline Raymond; Delphine Odier-Guedj. Engager le corps pour enseigner et apprendre : diversité et perspectives, Presses de l'Université Laval, pp.15-36, 2022, 9782763758121. ⟨10.2307/j.ctv30dxxgm.5⟩

Chapitre d'ouvrage ensl-04414463v1