Marie-Laure Barbier
Présentation
Professeure en psychologie cognitive et psycholinguistique, Aix-Marseille Université
marie-laure.barbier@univ-amu.fr
Affiliations actuelles
Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education d'Aix-Marseille Université (INSPE)
Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Emotion (Centre PSYCLE)
Structure Fédérative d'Etudes et de Recherches en Education (SFERE-Provence)
Institut Créativité et Innovation d'Aix-Marseille (InCIAM)
Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’Enseignement pour l’Éducation (Ampiric)
Accédez aux ressources pédagogiques pour l'enseignement de la prise de notes Ces ressources sont en libre accès. Un pseudo ou un alias vous est demandé avant d'y accéder, mais il ne s'agit pas d'une inscription. Aucune donnée personnelle n'est enregistrée.
Barbier, M.L. & Zoubir, L. (2023). Entraînez-les, entraînez-vous.... Ressources pédagogiques complémentaires à l'ouvrage "Enseigner la prise de notes".
Domaines de recherche
Publications
Publications
        
            Étude génétique et linguistique de l’incipit de la Recherche : une première approcheReprésenter l’écriture. Outils, techniques, exploitations 17 octobre 2025 – Université du Québec (Canada), Université du Québec à MOntréal, Oct 2025, Montréal, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-05330695
                                            v1
                                    
            
        
     | 
|
        
            Comprendre et apprécier les habiletés de collégiens sourds dans la décomposition de mots écrits morphologiquement complexesCongrès de l’Actualité de la Recherche en Éducation et Formation (AREF), 2014, Montpellier, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-01963195
                                            v1
                                    
            
        
     | 
|
| 
        
                             | 
        
        
            Le développement des compétences à l'écrit de collégiens sourds : des manipulations lexicales et sublexicales en référence à la Langue des Signes Française6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation, May 2013, France. pp.95-102 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-01018664
                                            v1
                                    
            
        
     | 
| 
        
                             | 
        
        
            Aide à la recherche d'informations sur support hypermédia et production écrite par de jeunes rédacteursCinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. pp.151-165 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    edutice-00000458
                                            v1
                                    
            
        
     | 
| 
        
                             | 
        
        
            Des modules pour accompagner la Méthodologie du travail universitaireEcole de recherche pluridisciplinaire : réussite, régulation émotionnelle et dispositif d'aide à l'autonomie, May 2024, Aix-en-Provence, France.  
                 Poster de conférence
                    
        
        
            
                
                    hal-04835613
                                            v1
                                    
            
        
     | 
        
            Enseigner la prise de notesDe Boeck, 2023, Pratiques pédagogiques 
                 Ouvrages
                    
        
        
            
                
                    hal-04215688
                                            v1
                                    
            
        
     | 
        
            Écriture créative et formationNathalie Bonnardel; Fabien Girandola; Eric Bonetto; Todd Lubart. La créativité en situations, Dunod; Dunod, pp.285-294, 2023, 9782100853212. ⟨10.3917/dunod.bonna.2023.01⟩ 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-04192358
                                            v1
                                    
            
        
     | 
|
        
            La production écrite en langue étrangèreP. Leclercq; A. Edmonds; E. Sneed German. Introduction à l’acquisition des langues étrangères, De Boeck, pp.179-192, 2021 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-03587585
                                            v1
                                    
            
        
     |