Access content directly

Marie-Odile Hidden

CV de Marie-Odile HIDDEN
50
Documents
Current affiliations
  • 24497
Researcher identifiers
  • IdHAL marie-odile-hidden
Contact

Presentation

Enseignante-chercheure en didactique des langues et des cultures, je forme des enseignants et de futurs enseignants à l'enseignement du français langue étrangère et seconde. Mes travaux de recherches portent sur : - la **didactique des littéracies en (français) langue étrangère et seconde** - l'évolution des conceptions de l’écrit dans les méthodologies d’enseignement des langues (perspective historique) - l'enseignement des langues étrangères aux enfants : articulation outils (supports) pédagogiques / discours /gestes dans la classe de langue (multimodalité).

Research domains

Linguistics Humanities and Social Sciences

Publications

Image document

La reformulation comme vecteur de développement de la littératie : le cas des apprenants adultes de (français) langue étrangère

Marie-Odile Hidden
Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2023, 207 (3), pp.335-350. ⟨10.3917/ela.207.0083⟩
Journal articles hal-04177272v1
Image document

Littératie numérique et expertise distribuée : inscription et révision lors d’une écriture collaborative en présentiel

Marie-Odile Hidden , Henri Portine
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2021, Littératie numérique et didactique des langues et des cultures, 63, ⟨10.4000/lidil.8913⟩
Journal articles hal-04431336v1
Image document

Écrit et méthode directe d’enseignement des langues : des innovations pédagogiques ?

Marie-Odile Hidden
Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2020, La méthode directe d'enseignement des langues, 64-65, ⟨10.4000/dhfles.7471⟩
Journal articles hal-04425682v1
Image document

Des pratiques collaboratives rédactionnelles en (français) langue étrangère à l’appropriation individuelle de l’écrit

Marie-Odile Hidden , Henri Portine
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2020, Enseigner et apprendre à écrire en français langue étrangère : modèles théoriques, perspectives critiques et appropriations, 76, ⟨10.34745/numerev_1292⟩
Journal articles hal-04431577v1

« La formation de formateurs dans les centres de l’ADCUEFE »

Marie-Odile Hidden
Le Français dans Le Monde, 2017
Journal articles hal-02496755v1
Image document

L'apprenant en FLE confronté à la polyphonie textuelle : littéracie, discours, grammaire

Marie-Odile Hidden , Henri Portine
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2017, 56
Journal articles hal-01725098v1
Image document

Rédiger un texte "argumenté" en français

Marie-Odile Hidden
Le Français dans Le Monde, 2009
Journal articles hal-01848552v1
Image document

Variabilité culturelle des genres et enseignement de la production écrite en langue étrangère

Marie-Odile Hidden
Buletinul Stiintific Academia de Studii Economice di Bucuresti, 2009, 6, pp.117-124
Journal articles hal-01850325v1
Image document

Pour une approche interculturelle des genres discursifs

Marie-Odile Hidden
Synergies Pays germanophones, 2009
Journal articles hal-01790486v1
Image document

APPRENDRE À RÉDIGER UN TEXTE EN FRANÇAIS L2 Analyse longitudinale de copies d’apprenants

Marie-Odile Hidden
Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, 2008
Journal articles hal-01840935v1

Apprendre à rédiger un texte en L2

Marie-Odile Hidden
Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, 2008, 27, pp.109--122
Journal articles hal-02638349v1

Diversité culturelle et didactique de l'écrit : une enquête auprès d'apprenants

Marie-Odile Hidden
Dialogues et cultures, 2006, Didactiques et convergences des langues et des cultures, 51
Journal articles hal-04440123v1

Diversité culturelle et didactique de l'écrit : une enquête auprès d'apprenants

Marie-Odile Hidden
Dialogues et cultures, 2006
Journal articles hal-02496824v1
Image document

L'autocorrection des malformations textuelles : travail sur l'anaphore en didactique de l'écrit

Marie-Odile Hidden
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2005
Journal articles hal-01841286v1

Collaborative Reformulation and Writing in French as a Foreign Language

Marie-Odile Hidden
International Congress WRAB 2023, Writing Research Across Borders, Trondheim, Feb 2023, Trondheim, Norway
Conference papers hal-04177298v1

Accueil des étudiants en exil : zoom sur le DU « Passerelle »

Marie-Odile Hidden
« Enjeux de vulnérabilités en contextes plurilingues », Université Bordeaux Montaigne, Sep 2023, Pessac, France
Conference papers hal-04445793v1

Migrants et étudiants : complexité des dispositifs et enseignement-apprentissage du français sur objectif universitaire

Marie-Odile Hidden , Carmen Avram
« Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques », Université Paul-Valéry-Montpellier 3, Jun 2023, Montpellier, France
Conference papers hal-04443639v1

La co-réalisation des tâches lors d’une écriture collaborative médiée par le numérique, en présence et à distance

Marie-Odile Hidden
Communication et enseignement des langues en environnement numérique, 6ème congrès international franco-espagnol E-GRAPHELES, Universitat Politècnica de Valènca (Espagne), Oct 2022, Valencia, Espagne
Conference papers hal-04177289v1

Outils didactiques et gestion interactionnelle de l’erreur en classe de langue pour enfants

Laurence Corny , Marie-Odile Hidden , Laura Uribe
Plurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire, Mar 2021, En ligne, France
Conference papers hal-03879270v1

Quelles conceptions de l’écrit dans la Méthode directe d’enseignement des langues ?

Marie-Odile Hidden
La méthode directe d’enseignement des langues, May 2019, Granada, Espagne
Conference papers hal-02496776v1

Des outils pour l’enseignement en UPE2A ? Des préconisations pédagogiques à l’analyse de pratiques de classe

Marie-Odile Hidden , Malory Leclère , Catherine Mendonça Dias
Evascol « Ecole, migrations, itinérance : regards croisés », Apr 2018, Suresnes, France
Conference papers hal-02496787v1

La révision de texte vue par des apprenants de français langue étrangère

Marie-Odile Hidden
« Enseignement et apprentissage de l’écriture de la maternelle à l’université et dans les formations tout au long de la vie", ESPE d’Aquitaine-université de Bordeaux, Oct 2016, Bordeaux, France
Conference papers hal-04442649v1

La place de la production écrite dans les méthodologies d’enseignement du français langue étrangère (1800-2000)

Marie-Odile Hidden
Connecting Cultures ? An international Conference on the History of Teaching and Learning Second/Foreign Languages, 1500-2000, University of Nottingham (United Kingdom), Jul 2014, Nottingham (GB), Royaume-Uni
Conference papers hal-04442716v1

Some Writing Traditions in Use in France : Description of an Argumentative Genre

Marie-Odile Hidden
Conference on College Composition and Communication, Apr 2012, Atlanta, United States
Conference papers hal-02496813v1

Regards des enseignants sur la place et les modalités d’enseignement de la production écrite en FLE

Marie-Odile Hidden
Langages-Cultures-Sociétés : interrogations didactiques, Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle-DILTEC (EA 2288), Jun 2012, Paris, France
Conference papers hal-04443424v1
Image document

Linguistique textuelle et élaboration d’un récit en français langue étrangère

Marie-Odile Hidden
La navigation textuelle : de la lecture à l’écriture, May 2009, Limerick, Irlande
Conference papers hal-01850969v1

Apprendre à écrire en français dans un contexte multilingue et multiculturel : le cas de l’argumentation.

Marie-Odile Hidden
Apprendre et enseigner une langue dans un contexte multiculturel et multilingue, American University of Paris, Oct 2007, Paris, France
Conference papers hal-04443504v1
Image document

La variabilité culturelle des pratiques d'écriture dépend-elle du type de texte ?

Marie-Odile Hidden
IXèmes Rencontres Jeunes Chercheurs de l'Ecole Doctorale 268 "Langage et Langues", May 2006, Paris, France
Conference papers hal-01850937v1
Image document

L’apport des progressions d’apprentissage à la recherche en didactique des langues : un exemple concernant l’enseignement de l’argumentation écrite en français langue étrangère

Marie-Odile Hidden
Recherches en acquisition et en didactique des langues étrangères et secondes, Sep 2006, Paris, France
Conference papers hal-01850935v1

Le défi de la ponctuation dans l’apprentissage de l’écriture en L2

Marie-Odile Hidden , Maria Victoria Alday , Maria Gabriela Dascalakis-Labrèze , Henri Portine , Baoqing Shao
« Apprentissage de l’écrit : diversité des langues, singularité des troubles », Dec 2014, Strasbourg, France
Conference poster hal-02422379v1

La révision de texte en FLE : quel rôle ? quelles modalités ?

Marie-Odile Hidden
Writing research across borders conference (WRAB) : Paris 2014, Feb 2014, Nanterre (92), France
Conference poster hal-04442227v1
Image document

Apprendre à réviser son texte en langue étrangère : les effets d’une révision guidée

Marie-Odile Hidden
6ème Rencontre sur l’enseignement des langues : l’enseignement-apprentissage de l’écrit : état des lieux, Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada, 2018
Proceedings hal-02265192v1

La reformulation : un lieu d’articulation entre la linguistique et la didactique des langues

Marie-Odile Hidden , Joan Busquets , Mariella Causa
Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 207 (3), 2023
Special issue hal-04177280v1

Pratiques d'écriture. Apprendre à rédiger en langue étrangère

Marie-Odile Hidden
Hachette, pp.159, 2013, Collection "F"
Books hal-02633004v1

Pratiques d'écriture

Marie-Odile Hidden
Hachette Français langue étrangère, 2013, Gérard Vigner, 978-2-01-155968-5
Books hal-02265187v1
Image document

Quels supports d’enseignement en classe de français pour enfants ? Au-delà des manuels, une dimension mal connue de l’action enseignante

Marie-Odile Hidden , Malory Leclère , Laurence Le Ferrec
Leclère M.; Narcy-Combes J.-P. Enseigner les langues aux enfants en contexte scolaire : diversité des approches et outils d’enseignement, Riveneuve, 2024, Série Langues et perspectives didactiques, 978-2-36013-240-9
Book sections hal-01152408v1

Outils didactiques et gestion interactionnelle de l’erreur en classe de CE1 bilingue

Laurence Corny , Marie-Odile Hidden , Laurence Le Ferrec , Laura Uribe
Leclère M.; Josse H.; Leroy-Collombel M.; Uribe L. Des outils didactiques au coeur de la classe de langues, de l'école maternelle à l'université, Editions Lambert Lucas, 2023
Book sections hal-04301450v1

Approche contrastive d'un texte argumentatif en classe français langue étrangère : une démarche interculturelle?

Catherine David , Tatiana Aleksandrova , Marie-Odile Hidden
Delorme, V., Bretegnier, A. & Nicolas, L. (eds.). L’interculturel » dans l’enseignement supérieur : enjeux, conceptions, pratiques et dispositifs, Éditions des Archives Contemporaines, 2022
Book sections hal-03255999v1

« Les outils didactiques au coeur de la multimodalité des pratiques enseignantes : analyse de conduites d’étayage en UPE2A »

Marie-Odile Hidden , Malory Leclère , Laura Uribe
Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l’école, 2020
Book sections hal-02496731v1

Conduites d'étayage dans une séquence de grammaire en UPE2A : les outils didactiques au coeur de la multimodalité des pratiques enseignantes

Marie-Odile Hidden , Leclère Malory , Uribe Laura
Azaoui Brahim, Chnane-Davin Fa. Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l'école, Lambert Lucas, 2019, Didactique des langues maternelles et étrangères
Book sections hal-02522717v1
Image document

La place de l’écrit dans la méthode structuro-globale audiovisuelle (SGAV)

Marie-Odile Hidden
Legenda. The History of Language Learning and Teaching, Volume II : 19th-20th Century Europe, 2, 2018, 19th-20th Century Europe, 9781781886991
Book sections hal-01850932v1
Image document

Ponctuer en langue étrangère : un savoir-faire à enseigner ?

Marie-Odile Hidden , Henri Portine
Le français écrit au siècle du numérique, 2017
Book sections hal-01848551v1
Image document

La ponctuation en langue étrangère peut-elle devenir un objet d'apprentissage ?

Marie-Odile Hidden , Maria Victoria Alday , Henri Portine , Baoqing Shao
La ponctuation à l'aube du XXIe siècle. Perspectives historiques et usages contemporains., 2016
Book sections hal-01788898v1
Image document

Regards des enseignants sur l'enseignement de la production écrite en FLE

Marie-Odile Hidden
Complexité, diversité et spécificité : Pratiques didactiques en contexte., 2014
Book sections hal-01789413v1
Image document

Perspective interculturelle sur les genres universitaires : analyse discursive de textes rédigés en langue étrangère

Marie-Odile Hidden
Jean-Marc Defays et Annick Englebert et Marie-Christine Pollet et Laurence Rosier et Francine Thyrion; Jean-Marc Defays et Annick Englebert et Marie-Christine Pollet et Laurence Rosier et Francine Thyrion. Acteurs et contextes des discours universitaires, L'Harmattan, 2009
Book sections hal-01841353v1
Image document

Représentations des pratiques d’écriture d’un pays à l’autre : du rôle de la culture éducative

Marie-Odile Hidden
Construction identitaire et altérité en didactique des langues, 2007
Book sections hal-01845966v1
Image document

Variabilité des traditions rhétoriques : qu’en disent les scripteurs ? Une étude de cas en France

Marie-Odile Hidden
Perspectives inter-culturelles et inter-linguistiques sur le discours académique volume 1, 2006
Book sections hal-01846764v1