
Marie-Paule Jacques
Professeure des Universités
44%
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48
Documents
Affiliation actuelle
- Cognition, langues, langage, ergonomie (CLLE)
Identifiants chercheurs
Publications
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Publications
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Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2022, 195-196, ⟨10.4000/pratiques.12046⟩
Article dans une revue
hal-04049800
v1
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Gérer la cohérence sur le plan structurel : analyse d’écrits d’étudiants en L1Langue francaise, 2021, Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées, 3 (211), pp.131-143. ⟨10.3917/lf.211.0131⟩
Article dans une revue
hal-03615837
v1
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Travailler l’écrit pour favoriser la réussite des étudiants issus de bacs professionnels : un enjeu de linguistique appliquéeÉtudes de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2021, N° 202 (2), pp.167-179. ⟨10.3917/ela.202.0040⟩
Article dans une revue
hal-03615840
v1
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Conception d’un parcours d’apprentissage de l’écrit dans les filières professionnelles universitairesMéthodal, 2019, Méthodologie de l'enseignement/apprentissage des langues Vers l’excellence pédagogique, didactique et linguistique, 3, https://methodal.net/?article238
Article dans une revue
hal-02486914
v1
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Guider la réécriture dans l’enseignement supérieur : Analyse de pratiques enseignantesLe Français Aujourd'hui, 2018, 203 (4), pp.135-146. ⟨10.3917/lfa.203.0135⟩
Article dans une revue
hal-01983448
v1
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Un "corpus de littéracie avancée" : résultat et point de départCorpus, 2017, Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement, 16, pp.217-237. ⟨10.4000/corpus.2806⟩
Article dans une revue
hal-01880723
v1
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La structuration textuelle en discours scientifique : comparaison oral / écritChimera: Romance Corpora and Linguistic Studies, 2017, 4 (1), pp.89-115
Article dans une revue
hal-01903417
v1
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Interdisciplinary and interlinguistic perspectives on Academic Discourse: the mode variableChimera: Romance Corpora and Linguistic Studies, 2017, 4 (1), pp.1-11
Article dans une revue
hal-01570885
v1
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Une Linguistique Outillée, Pour Quels Objets ?Histoire Epistémologie Langage, 2016, 38 (2), pp.87-99. ⟨10.1051/hel/2016380207⟩
Article dans une revue
hal-01903423
v1
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Authorial Presence in French and English: `Pronoun + Verb' Patterns in Biology and Medicine Research ArticlesDiscours, 2014, 15, ⟨10.4000/discours.8941⟩
Article dans une revue
hal-01903426
v1
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Étudier des structures de discours : préoccupations pratiques et méthodologiquesCORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2010, 8 (2), Publié en ligne (http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=1855). ⟨10.4000/corela.1855⟩
Article dans une revue
hal-00606767
v1
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Titres et intertitres dans l'organisation du discoursJournal of French Language Studies, 2009, 19, pp.269-290
Article dans une revue
hal-00547396
v1
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Designing and evaluating patterns for relation acquisition from texts with CaméléonTerminology. International Journal of Theoretical and Applied Issues in Specialized Communication , 2008, Pattern-based Approaches to Semantic Relation Extraction, 14 (1), pp.45-73. ⟨10.1075/term.14.1.04aus⟩
Article dans une revue
hal-01983719
v1
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Variabilité des performances des outils de TAL et genre textuel : Cas des patrons lexico-syntaxiquesRevue TAL : traitement automatique des langues, 2006, Varia, 47 (1), pp.11-32
Article dans une revue
hal-01983738
v1
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Lexique transversal et formules discursives des sciences humainesISTE Éditions, 2018, Sciences cognitives, 9781784054854
Ouvrages
halshs-01911185
v1
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Ecrire@LP : collaboration d’enseignants et de chercheurs autour de l’atelier rédactionnel en lycée professionnelBenoît MESLIN; Marc DAGUZON; Bertille JOSEPH; Réjane MONOD-ANSALDI; Michèle PRIEUR; Alain TROUILLET. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022, 978-2-38377-053-4
Chapitre d'ouvrage
hal-03176133
v1
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Les routines verbales en comme : diagnostic des besoins langagiers du FLE par une approche comparativeM. Luodonpää-Manni; F. Grossmann; A. Tutin. Les routines discursives dans le discours oral et écrit, UGA Éditions, pp.213-232, 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-04316124
v1
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Mobilisation de routines discursives dans le discours scientifique oral : perspectives croiséesMilla Luodonpää-Manni; Francis Grossmann; Agnès Tutin. Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit., UGA Éditions, 2022, ISBN : 978-2-37747-307-6
Chapitre d'ouvrage
hal-03888097
v1
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Le lexique scientifique transdisciplinaire : une introductionMarie-Paule Jacques; Agnès Tutin. Lexique transversal et formules discursives des sciences humaines, ISTE Editions, pp.1-26, 2018, 9781784054854
Chapitre d'ouvrage
hal-02251648
v1
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Intertitres et construction discursive en texte scientifiqueBilger, Mireille and Buscail, Laurie and Mignon, Françoise. Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs, Presses Universitaires de Perpignan, pp.145-158, 2017
Chapitre d'ouvrage
hal-01903419
v1
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Structure Textuelle de l'article Scientifique. Les Intertitres et La Construction Rhétorique En Sciences Humaines et SocialesTutin, Agnès and Grossmann, Francis. L'écrit Scientifique : Du Lexique Au Discours. Autour de Scientext, Presses Universitaires de Rennes, pp.199-215, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01903427
v1
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Cela' dans l'écrit étudiant : un joker textuel ?Journée d'études "Corpus d’apprenants / corpus d’experts : Quels enseignements pour la caractérisation du discours scientifique ?", CLILLAC-ARP, Université Paris-Cité, Dec 2023, PARIS, France
Communication dans un congrès
hal-04865278
v1
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Une formation modélisante à l’étude de la langue pour les futurs PEModèles en didactique du français et formation des enseignants, CLLE, LLA-CREATIS, EFTS, Mar 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-04865324
v1
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CORLI : Un corpus ouvert du français -ou comment travailler à rassembler les briques existantes ?Journées de Linguistique de Corpus, Jul 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04255174
v1
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Chaînes de référence en corpus scolaire et académique: annotation et interprétationLa référence : (co-)construction et exploitation (LED2021), Mar 2021, Grenoble (en distanciel), France
Communication dans un congrès
hal-03560038
v1
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Annoter des chaines de référence en corpus d'apprenants pour évaluer des compétences textuellesAnnotation de la coréférence - CLLE (UMR 5263) - Université de Toulouse Jean-Jaurès, Nov 2020, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-03083230
v1
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Faire réussir des bacheliers professionnels à l'université : un enjeu de linguistique appliquéPRELA 2019 Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Jun 2019, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-02487229
v1
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Intérêts et limites de la notion de 'Lexique scientifique transdisciplinaireLexique et frontières de genres, Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), Oct 2019, Bayonne, France
Communication dans un congrès
hal-04810224
v1
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Structuration d’une ressource pour l’étude de l’écriture à différents moments de la scolarisation.Journées d’études Méthodes d’analyse et de traitement des textes d’élèves, SFR AEF, laboratoire CLLE, laboratoire PLH, Oct 2018, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-01910664
v1
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|
Développer les compétences rédactionnelles des jeunes adultes dans les filières professionnelles universitairesMETHODAL, Sep 2018, Thessalonique, Grèce
Communication dans un congrès
hal-01878704
v1
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Explorer les compétences rédactionnelles au lycée professionnelCongrès Mondial de Linguistique Française, Institut de Linguistique Française, Jul 2018, Mons, Belgique. ⟨10.1051/shsconf/20184607008⟩
Communication dans un congrès
hal-01903513
v1
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Les Constructions Verbales En Comme : De l'écrit Scientifique à l'écrit Académique Des Étudiants Natifs/Non-Natifs9e Congrès International de Linguistique de Corpus, May 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01903418
v1
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Writing at University: A Corpus for Studying Students' Skills and Needs“College Writing” From the 1966 Dartmouth Seminar to Tomorrow, Aug 2016, Dartmouth, United States
Communication dans un congrès
hal-01903420
v1
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D'un corpus à l'identification automatique d'erreurs d'apprenantsAtelier Enseignement Des Langues et TAL - JEP-TALN-RECITAL 2016, Jul 2016, Paris, France. pp.22-29
Communication dans un congrès
hal-01903421
v1
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French Cross-Disciplinary Scientific Lexicon: Extraction and Linguistic AnalysisProceedings of the XVII EURALEX International Congress Lexicography & Linguistic Diversity, Sep 2016, Tbilisi, Georgia. pp.355--366
Communication dans un congrès
hal-01903422
v1
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Compétences rédactionnelles à l'université : un corpus et un projet PedagoticeJournée d'étude Valoriser et développer les outils autour des corpus dans une perspective didactique, May 2015, Valence, France
Communication dans un congrès
hal-01880891
v1
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Termes linguistiques et lexique transdisciplinaire des sciences humaines~: observations en contexteToTH - Terminology & Ontology: Theories and applications, Jun 2015, Chambéry (Université de Savoie Mont-Blanc), France
Communication dans un congrès
hal-01903424
v1
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Une linguistique fondamentale et appliquée à base de corpusColloque TRELA, Terrains de recherche en linguistique appliquée, Jul 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01880889
v1
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Corpus de littéracie avancée : structuration et métadonnéesAnalyse linguistique de grands corpus d’écrits scolaires : problèmes de transcription, d’annotation et de traitement, Mar 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02014886
v1
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Catégorisation sémantique des noms simples du lexique scientifique transdisciplinaire.Acfas 2014, May 2014, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
halshs-01111442
v1
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Techniques de TAL et corpus pour faciliter les formulations en anglais scientifique écrit20e conférence sur le Traitement automatique des langues (TALN'2013), Jun 2013, Les Sables d'Olonne, France
Communication dans un congrès
hal-01911451
v1
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Filtrage terminologique par le lexique transdisciplinaire scientifique : une expérimentation en sciences humainesTIA 2013, Oct 2013, Villetaneuse, France. pp.121-128
Communication dans un congrès
halshs-00880215
v1
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A Corpus-Informed Text Reconstruction Resource for learning about the language of scientific abstractsCALL: Using, Learning, Knowing - EUROCALL Conference, 2012, Gothenburg, Sweden. pp.117 - 123
Communication dans un congrès
hal-02906950
v1
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Le repérage de l'hyperonymie par un faisceau d'indices : mise en question de la notion de « marqueur »Semaine de la connaissance, Jun 2006, 30062006, France
Communication dans un congrès
halshs-01321031
v1
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Syntex, analyseur syntaxique de corpusActes des 12èmes journées sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, 2005, Dourdan, France
Communication dans un congrès
hal-00005571
v1
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Quelques aspects méthodologiques d'une étude de la fonction discursive des titres en corpusWorkshop ATALA "Modelling and describing discourse organisation in the age of the digital document", Jun 2004, ., France
Communication dans un congrès
sic_00001227
v1
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Apprenants sinophones du français et formes passives dans les écrits académiques11es Journées internationales de la linguistique de corpus, Jul 2023, GRENOBLE, France
Poster de conférence
hal-04865308
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La dynamique du texte, corpus, outils, analysesLinguistique. Université Grenoble Alpes, 2017
HDR
tel-01707163
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