Marie-Paule Jacques

Professeure des Universités
44 %
Libre accès
50
Documents
Affiliation actuelle
  • Cognition, langues, langage, ergonomie (CLLE)

Publications

2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
3
1
3
7
6
4
4
3
2
1
1
1
1
3
1
1
19
11
10
6
2
2
1
1

Publications

Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?

Marie-Paule Jacques , Élise Vinel

Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2022, 195-196, ⟨10.4000/pratiques.12046⟩

Article dans une revue hal-04049800v1

Gérer la cohérence sur le plan structurel : analyse d’écrits d’étudiants en L1

Marie-Paule Jacques , Luca Pallanti

Langue francaise, 2021, Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées, 3 (211), pp.131-143. ⟨10.3917/lf.211.0131⟩

Article dans une revue hal-03615837v1

Travailler l’écrit pour favoriser la réussite des étudiants issus de bacs professionnels : un enjeu de linguistique appliquée

Luca Pallanti , Marie-Paule Jacques , Catherine Brissaud

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2021, N° 202 (2), pp.167-179. ⟨10.3917/ela.202.0040⟩

Article dans une revue hal-03615840v1

Conception d’un parcours d’apprentissage de l’écrit dans les filières professionnelles universitaires

Luca Pallanti , Catherine Brissaud , Marie-Paule Jacques

Méthodal, 2019, Méthodologie de l'enseignement/apprentissage des langues Vers l’excellence pédagogique, didactique et linguistique, 3, https://methodal.net/?article238

Article dans une revue hal-02486914v1

Guider la réécriture dans l’enseignement supérieur : Analyse de pratiques enseignantes

Marie-Paule Jacques , Emilie Charles

Le Français Aujourd'hui, 2018, 203 (4), pp.135-146. ⟨10.3917/lfa.203.0135⟩

Article dans une revue hal-01983448v1

Un "corpus de littéracie avancée" : résultat et point de départ

Marie-Paule Jacques , Fanny Rinck

Corpus, 2017, Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement, 16, pp.217-237. ⟨10.4000/corpus.2806⟩

Article dans une revue hal-01880723v1

La structuration textuelle en discours scientifique : comparaison oral / écrit

Marie-Paule Jacques

Chimera: Romance Corpora and Linguistic Studies, 2017, 4 (1), pp.89-115

Article dans une revue hal-01903417v1
Deposit thumbnail

Interdisciplinary and interlinguistic perspectives on Academic Discourse: the mode variable

Shirley Carter-Thomas , Marie-Paule Jacques

Chimera: Romance Corpora and Linguistic Studies, 2017, 4 (1), pp.1-11

Article dans une revue hal-01570885v1

Une Linguistique Outillée, Pour Quels Objets ?

Marie-Paule Jacques

Histoire Epistémologie Langage, 2016, 38 (2), pp.87-99. ⟨10.1051/hel/2016380207⟩

Article dans une revue hal-01903423v1

Authorial Presence in French and English: `Pronoun + Verb' Patterns in Biology and Medicine Research Articles

Laura M. Hartwell , Marie-Paule Jacques

Discours, 2014, 15, ⟨10.4000/discours.8941⟩

Article dans une revue hal-01903426v1
Deposit thumbnail

Étudier des structures de discours : préoccupations pratiques et méthodologiques

Marie-Paule Jacques , Thierry Poibeau

CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2010, 8 (2), Publié en ligne (http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=1855). ⟨10.4000/corela.1855⟩

Article dans une revue hal-00606767v1
Deposit thumbnail

Titres et intertitres dans l'organisation du discours

Josette Rebeyrolle , Marie-Paule Jacques , Marie-Paule Péry-Woodley

Journal of French Language Studies, 2009, 19, pp.269-290

Article dans une revue hal-00547396v1
Deposit thumbnail

Designing and evaluating patterns for relation acquisition from texts with Caméléon

Nathalie Aussenac-Gilles , Marie-Paule Jacques

Terminology. International Journal of Theoretical and Applied Issues in Specialized Communication , 2008, Pattern-based Approaches to Semantic Relation Extraction, 14 (1), pp.45-73. ⟨10.1075/term.14.1.04aus⟩

Article dans une revue hal-01983719v1
Deposit thumbnail

Variabilité des performances des outils de TAL et genre textuel : Cas des patrons lexico-syntaxiques

Marie-Paule Jacques , Nathalie Aussenac-Gilles

Revue TAL : traitement automatique des langues, 2006, Varia, 47 (1), pp.11-32

Article dans une revue hal-01983738v1

Ecrire@LP : collaboration d’enseignants et de chercheurs autour de l’atelier rédactionnel en lycée professionnel

Cindy de Amaral , Roumanet Beatrice , Marie-Paule Jacques , Catherine Brissaud

Benoît MESLIN; Marc DAGUZON; Bertille JOSEPH; Réjane MONOD-ANSALDI; Michèle PRIEUR; Alain TROUILLET. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022, 978-2-38377-053-4

Chapitre d'ouvrage hal-03176133v1

Les routines verbales en comme : diagnostic des besoins langagiers du FLE par une approche comparative

Rui Yan , Marie-Paule Jacques

M. Luodonpää-Manni; F. Grossmann; A. Tutin. Les routines discursives dans le discours oral et écrit, UGA Éditions, pp.213-232, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04316124v1
Deposit thumbnail

Mobilisation de routines discursives dans le discours scientifique oral : perspectives croisées

Shirley Carter-Thomas , Marie-Paule Jacques

Milla Luodonpää-Manni; Francis Grossmann; Agnès Tutin. Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit., UGA Éditions, 2022, ISBN : 978-2-37747-307-6

Chapitre d'ouvrage hal-03888097v1
Deposit thumbnail

Le lexique scientifique transdisciplinaire : une introduction

Agnès Tutin , Marie-Paule Jacques

Marie-Paule Jacques; Agnès Tutin. Lexique transversal et formules discursives des sciences humaines, ISTE Editions, pp.1-26, 2018, 9781784054854

Chapitre d'ouvrage hal-02251648v1

Intertitres et construction discursive en texte scientifique

Marie-Paule Jacques

Bilger, Mireille and Buscail, Laurie and Mignon, Françoise. Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs, Presses Universitaires de Perpignan, pp.145-158, 2017

Chapitre d'ouvrage hal-01903419v1

Structure Textuelle de l'article Scientifique. Les Intertitres et La Construction Rhétorique En Sciences Humaines et Sociales

Marie-Paule Jacques

Tutin, Agnès and Grossmann, Francis. L'écrit Scientifique : Du Lexique Au Discours. Autour de Scientext, Presses Universitaires de Rennes, pp.199-215, 2014

Chapitre d'ouvrage hal-01903427v1

Cela' dans l'écrit étudiant : un joker textuel ?

Marie-Paule Jacques

Journée d'études "Corpus d’apprenants / corpus d’experts : Quels enseignements pour la caractérisation du discours scientifique ?", CLILLAC-ARP, Université Paris-Cité, Dec 2023, PARIS, France

Communication dans un congrès hal-04865278v1

Une formation modélisante à l’étude de la langue pour les futurs PE

Marie-Paule Jacques

Modèles en didactique du français et formation des enseignants, CLLE, LLA-CREATIS, EFTS, Mar 2023, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04865324v1

CORLI : Un corpus ouvert du français -ou comment travailler à rassembler les briques existantes ?

Parisse Christophe , Céline Poudat , Flora Badin , Christophe Benzitoun , Sascha Diwersy et al.

Journées de Linguistique de Corpus, Jul 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04255174v1

Chaînes de référence en corpus scolaire et académique: annotation et interprétation

Lydia-Mai Ho-Dac , Silvia Federzoni , Marie-Paule Jacques , Luca Pallanti , Josette Rebeyrolle

La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021), Mar 2021, Grenoble (en distanciel), France

Communication dans un congrès hal-03560038v1

Annoter des chaines de référence en corpus d'apprenants pour évaluer des compétences textuelles

Luca Pallanti , Marie-Paule Jacques

Annotation de la coréférence - CLLE (UMR 5263) - Université de Toulouse Jean-Jaurès, Nov 2020, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-03083230v1

Faire réussir des bacheliers professionnels à l'université : un enjeu de linguistique appliqué

Luca Pallanti , Marie-Paule Jacques , Catherine Brissaud

PRELA 2019 Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Jun 2019, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02487229v1

Intérêts et limites de la notion de 'Lexique scientifique transdisciplinaire

Sylvain Hatier , Marie-Paule Jacques , Agnès Tutin

Lexique et frontières de genres, Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), Oct 2019, Bayonne, France

Communication dans un congrès hal-04810224v1

Structuration d’une ressource pour l’étude de l’écriture à différents moments de la scolarisation.

Claire Doquet , Lydia-Mai Ho-Dac , Marie-Paule Jacques , Claude Ponton

Journées d’études Méthodes d’analyse et de traitement des textes d’élèves, SFR AEF, laboratoire CLLE, laboratoire PLH, Oct 2018, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-01910664v1

Explorer les compétences rédactionnelles au lycée professionnel

Marie-Paule Jacques , Cindy de Amaral

Congrès Mondial de Linguistique Française, Institut de Linguistique Française, Jul 2018, Mons, Belgique. ⟨10.1051/shsconf/20184607008⟩

Communication dans un congrès hal-01903513v1

Développer les compétences rédactionnelles des jeunes adultes dans les filières professionnelles universitaires

Luca Pallanti , Catherine Brissaud , Marie-Paule Jacques

METHODAL, Sep 2018, Thessalonique, Grèce

Communication dans un congrès hal-01878704v1

L’emploi de routines dans le discours scientifique oral

Shirley Carter-Thomas , Marie-Paule Jacques

Journée d’étude, Les routines discursives dans les genres scientifiques écrits et oraux, Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles (Lidilem), Université Grenoble Alpes, Jun 2018, Grenoble, France

Communication dans un congrès halshs-03952295v1

Les Constructions Verbales En Comme : De l'écrit Scientifique à l'écrit Académique Des Étudiants Natifs/Non-Natifs

Marie-Paule Jacques , Rui Yan

9e Congrès International de Linguistique de Corpus, May 2017, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01903418v1

Writing at University: A Corpus for Studying Students' Skills and Needs

Marie-Paule Jacques

“College Writing” From the 1966 Dartmouth Seminar to Tomorrow, Aug 2016, Dartmouth, United States

Communication dans un congrès hal-01903420v1

D'un corpus à l'identification automatique d'erreurs d'apprenants

Marie-Paule Jacques

Atelier Enseignement Des Langues et TAL - JEP-TALN-RECITAL 2016, Jul 2016, Paris, France. pp.22-29

Communication dans un congrès hal-01903421v1

French Cross-Disciplinary Scientific Lexicon: Extraction and Linguistic Analysis

Sylvain Hatier , Magdalena Augustyn , Rui Yan , Thi Thu Hoai Tran , Agnès Tutin et al.

Proceedings of the XVII EURALEX International Congress Lexicography & Linguistic Diversity, Sep 2016, Tbilisi, Georgia. pp.355--366

Communication dans un congrès hal-01903422v1

Compétences rédactionnelles à l'université : un corpus et un projet Pedagotice

Marie-Paule Jacques , Fanny Rinck

Journée d'étude Valoriser et développer les outils autour des corpus dans une perspective didactique, May 2015, Valence, France

Communication dans un congrès hal-01880891v1

Termes linguistiques et lexique transdisciplinaire des sciences humaines~: observations en contexte

Marie-Paule Jacques , Agnès Tutin

ToTH - Terminology & Ontology: Theories and applications, Jun 2015, Chambéry (Université de Savoie Mont-Blanc), France

Communication dans un congrès hal-01903424v1

Une linguistique fondamentale et appliquée à base de corpus

Marie-Paule Jacques , Fanny Rinck

Colloque TRELA, Terrains de recherche en linguistique appliquée, Jul 2015, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01880889v1

Corpus de littéracie avancée : structuration et métadonnées

Fanny Rinck , Marie-Paule Jacques

Analyse linguistique de grands corpus d’écrits scolaires : problèmes de transcription, d’annotation et de traitement, Mar 2015, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02014886v1

Catégorisation sémantique des noms simples du lexique scientifique transdisciplinaire.

Sylvain Hatier , Agnès Tutin , Marie-Paule Jacques , Evelyne Jacquey , Laurence Kister

Acfas 2014, May 2014, Montréal, Canada

Communication dans un congrès halshs-01111442v1
Deposit thumbnail

Techniques de TAL et corpus pour faciliter les formulations en anglais scientifique écrit

Marie-Paule Jacques , Laura M. Hartwell , Achille Falaise

20e conférence sur le Traitement automatique des langues (TALN'2013), Jun 2013, Les Sables d'Olonne, France

Communication dans un congrès hal-01911451v1

Filtrage terminologique par le lexique transdisciplinaire scientifique : une expérimentation en sciences humaines

Evelyne Jacquey , Agnès Tutin , Laurence Kister , Marie-Paule Jacques , Sylvain Hatier et al.

TIA 2013, Oct 2013, Villetaneuse, France. pp.121-128

Communication dans un congrès halshs-00880215v1

A Corpus-Informed Text Reconstruction Resource for learning about the language of scientific abstracts

Laura M. Hartwell , Marie-Paule Jacques

CALL: Using, Learning, Knowing - EUROCALL Conference, 2012, Gothenburg, Sweden. pp.117 - 123

Communication dans un congrès hal-02906950v1
Deposit thumbnail

Le repérage de l'hyperonymie par un faisceau d'indices : mise en question de la notion de « marqueur »

Anne Condamines , Marie-Paule Jacques

Semaine de la connaissance, Jun 2006, 30062006, France

Communication dans un congrès halshs-01321031v1
Deposit thumbnail

Syntex, analyseur syntaxique de corpus

Didier Bourigault , Cécile Fabre , Cécile Frérot , Marie-Paule Jacques , Sylwia Ozdowska

Actes des 12èmes journées sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, 2005, Dourdan, France

Communication dans un congrès hal-00005571v1
Deposit thumbnail

Quelques aspects méthodologiques d'une étude de la fonction discursive des titres en corpus

Marie-Paule Jacques , Josette Rebeyrolle , Lydia-Mai Ho-Dac

Workshop ATALA "Modelling and describing discourse organisation in the age of the digital document", Jun 2004, ., France

Communication dans un congrès sic_00001227v1
Deposit thumbnail

Apprenants sinophones du français et formes passives dans les écrits académiques

Wuran Lin , Marie-Paule Jacques

11es Journées internationales de la linguistique de corpus, Jul 2023, GRENOBLE, France

Poster de conférence hal-04865308v1