Marine Depléchin
- Institut français de recherche sur l’Asie de l’Est (IFRAE)
- Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
- Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco)
Présentation
- FORMATION ET TITRES UNIVERSITAIRES
Depuis 2023 – Doctorat Langue, littérature et sociétés du monde, Inalco
Préparation d’une thèse de doctorat intitulée Égalitarisme et méritocratie dans les modes d’évaluation des compétences scolaires au Japon depuis 1945, sous la direction de Christian Galan (IFRAE, axe 2 « Éducation, enfance-s et société en Asie Orientale »).
2019-2020 – Master Didactique des langues, Inalco
Mémoire de master intitulé Représentations et traitement pédagogique de la norme. Vers une norme linguistique descriptive dans l’enseignement du japonais dans le secondaire en France ?, sous la direction de Gilles Forlot et Jean Bazantay, mention TB.
2017-2018 – Master MEEF second degré parcours japonais, Inalco/ESPE de Paris
Mémoire de master intitulé Variation diamésique et approche actionnelle en didactique du japonais, sous la direction de Lionel Seelenbinder-Mérand, mention TB.
2017 – CAPES externe de japonais
Première session du concours, classée première (3 candidats admis).
2016-2017 – Maîtrise LLCER Études japonaises, Inalco
Dossier de maîtrise intitulé Variation linguistique en didactique du japonais : l’ellipse des particules et sa représentation dans les manuels, sous la direction de Jean Bazantay, mention B.
2015-2016 – Échange universitaire, Université Tōkyō Gakugei
Boursière MEXT en langue et civilisation japonaises, rédaction d’un rapport intitulé Prise de conscience et compréhension du mécanisme de l’ellipse des particules du japonais par les locuteurs natifs et les apprenants de la langue (「日本語における助詞の省略と、日本語母語話者と日本語学習者の意識と理解」) sous la direction de Shimada Megumi.
2012-2015 – Licence LLCER japonais, Inalco
Double parcours en didactique du français langue étrangère, mention B.
- ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT
2024-2026 – ATER, Université Toulouse-Jean Jaurès, section de japonais
Enseignants (2025-2026) : CM « Civilisation du Japon 3 » (le Japon après 1945) de L2 (S3) LLCER et LEA (48h), TD « Pratique de la langue 1 et 2 » (lecture et compréhension, exercices d’application) de L1 (S1 et S2) LLCER (72h), TD « Textes japonais 2 » (lecture et traduction de textes spécialisés) de M1 (S7 et S8) LLCER, LEA et MEEF (48h). Co-encadrement de mémoire de M2.
Enseignements (2024-2025) : TD « Pratique de la langue 1 et 2 » (lecture et compréhension, exercices d’application) de L1 (S1 et S2) LLCER et LEA (132h), TD « Pratique de la langue A3 » (lecture et compréhension) de L2 (S3) LLCER et LEA (12h), TD « Textes japonais 2 » de M1 (S7 et S8) LLCER, LEA et MEEF (48h). Co-encadrement de mémoires de M1.
2020-2021 – Chargée de cours, Inalco, département Japon
Enseignements : TD « Analyse et exercices en japonais 1 » de L1 (S1) LLCER (36h).
2019-2020 – Chargée de cours, Inalco, département Japon
Enseignements : TD « Analyse et exercices en japonais 2 » de L1 (S2) LLCER (39h).
2019 – Enseignante de FLE et de japonais, École de danse de l’Opéra de Paris
Cours de FLE (A2-B2) à des élèves allophones de cycle 2 et de lycée, cours de japonais LV1 à des élèves de lycée.
2017-2024 – Professeure certifiée en japonais
Affectation dans les académies de Paris et de Nouvelle-Calédonie.
- ACTIVITÉS DE RECHERCHE
Publications (avec comité de lecture)
DEPLÉCHIN Marine, « “Écrire” l’élève dans le Japon du début du XXe siècle : le rôle des carnets de correspondance », Ebisu, à paraître.
DEPLÉCHIN Marine, « Une interview de Kuwata Shōzō, le père du hensachi », Études japonaises, Université Toulouse-Jean Jaurès, n° 4, 31 décembre 2025, en ligne ; https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/450.
DEPLÉCHIN Marine, « Égalité et diversité : que raconte le livret scolaire des élèves au Japon ? », Études japonaises, Université Toulouse-Jean Jaurès, n° 1, 30 juin 2024, en ligne ; https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/198.
DEPLÉCHIN Marine, « La domination du livret scolaire au Japon », L’Asie en 1000 mots, Montréal, CÉTASE (Centre d’études asiatiques de l’Université de Montréal), 6 novembre 2023, en ligne ; https://asie1000mots-cetase.org/La-domination-du-livret-scolaire-au-Japon.
DEPLÉCHIN Marine, « Variations linguistiques et enseignement du japonais : l’ellipse des particules casuelles et sa représentation dans des manuels de japonais langue étrangère », in Gilles Forlot et Louise Ouvrard (dir.), Variation linguistique et enseignement des langues : Le cas des langues moins enseignées, Paris, Presses de l'Inalco, 2020 ; https://books.openedition.org/pressesinalco/40027.
Communications (avec actes)
DEPLÉCHIN Marine, « Gakkō-gacha ou l'évaluation scolaire au singulier », 16e colloque de la Société Française des Études Japonaises (SFEJ), Bordeaux, 17 au 19 décembre 2025. Panel sur le thème des « Singularités du et dans le système éducatif japonais », avec Christian Galan, Natsuki Kawasaki et Yuki Ueno.
Publications (sans comité de lecture)
GALAN Christian, DEPLÉCHIN Marine, « Liste des publications en langue française traitant de l’enfance et du système éducatif japonais (à partir de 2001) », Inalco, IFRAE-EESAO, octobre 2024 (actualisation régulière), en ligne ; https://eesao.hypotheses.org/2077.
GALAN Christian, DEPLÉCHIN Marine, « Liste des thèses et mémoires en langue française traitant de l’enfance et du système éducatif japonais », Inalco, IFRAE-EESAO, octobre 2024 (actualisation régulière), en ligne ; https://eesao.hypotheses.org/2465.
Communications (sans actes)
DEPLÉCHIN Marine, « L’évaluation éducative au Japon : des difficultés à établir un état de la question », demi-journée d'étude des doctorants de l'IFRAE, Paris, Inalco - Maison de la recherche, 15 novembre 2024.
DEPLÉCHIN Marine, « L’évaluation des élèves au Japon au prisme du livret scolaire shidō yōroku », séminaire doctoral de l’Institut français de recherche sur le Japon, Tōkyō, Maison franco-japonaise (Umifre 19, MEAE-CNRS), 9 avril 2024.
Distinction
Récipiendaire du prix du meilleur article étudiant paru sur le blogue L'Asie en 1000 mots du Centre d’études asiatiques (CÉTASE) de l’Université de Montréal en 2023, pour la contribution intitulée « La domination du livret scolaire au Japon » publiée le 6 novembre 2023.
Autres activités scientifiques
Depuis 2024 – Membre du groupe de recherche Éducation, Enfance-s et Société en Asie Orientale (EESAO ; Inalco-IFRAE). Webmestre du carnet Hypothèses du groupe (https://eesao.hypotheses.org), co-organisation du séminaire 2024-2026.
2019-2025 – Membre du bureau de l’Association des Enseignants de Japonais en France (AEJF) en tant que représentante pour l’enseignement secondaire.
- AUTRES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
2019-2021 – Auteure de contenus pédagogiques au CNED (réingénierie des cours de japonais LVC).
2018 – Membre du jury dans le cadre de la Journée inter-lycées d’exposés en japonais, organisée par la Maison de la Culture du Japon et la Fondation du Japon à Paris.
Publications
Publications
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Une interview de Kuwata Shōzō, le père du hensachiÉtudes japonaises, 2025, 4, https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/450
Article dans une revue
hal-05441016
v1
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Égalité et diversité : que raconte le livret scolaire des élèves au Japon ?Études japonaises, 2024, 1, https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/198
Article dans une revue
hal-04636341
v1
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La domination du livret scolaire au Japon2023, https://asie1000mots-cetase.org/La-domination-du-livret-scolaire-au-Japon
Autre publication scientifique
hal-04273000
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Variation linguistique et enseignement du japonaisVariation linguistique et enseignement des langues : Le cas des langues moins enseignées, Presses de l’Inalco, pp.145-162, 2020, 9782858313747. ⟨10.4000/books.pressesinalco.40027⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04257913
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Variation diamésique et approche actionnelle en didactique du japonaisEducation. 2018
Mémoire d'étudiant
dumas-01945615
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Gakkô-gacha ou l’évaluation scolaire japonaise au singulierLe singulier : seizième colloque de la Société française des études japonaises, Dec 2025, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-05501362
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