Marine Depléchin

ATER (Université Toulouse-Jean Jaurès), doctorante (Inalco-IFRAE)
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Documents
Affiliations actuelles
  • Institut français de recherche sur l’Asie de l’Est (IFRAE)
  • Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
  • Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco)
Identifiants chercheurs

Présentation

  • FORMATION ET TITRES UNIVERSITAIRES

Depuis 2023 – Doctorat Langue, littérature et sociétés du monde, Inalco

Préparation d’une thèse de doctorat intitulée Égalitarisme et méritocratie dans les modes d’évaluation des compétences scolaires au Japon depuis 1945, sous la direction de Christian Galan (IFRAE, axe 2 « Éducation, enfance-s et société en Asie Orientale »).

2022–2023 – Certificat d’aptitude aux fonctions de formateur académique (CAFFA), vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie

Mémoire professionnel intitulé Accompagnement disciplinaire des enseignants de japonais en Nouvelle-Calédonie : problématiques et enjeux de la mise en œuvre du dispositif.

2019-2020 – Master Didactique des langues, Inalco

Mémoire de master intitulé Représentations et traitement pédagogique de la norme. Vers une norme linguistique descriptive dans l’enseignement du japonais dans le secondaire en France ?, sous la direction de Gilles Forlot et Jean Bazantay, mention TB.

2017-2018 – Master MEEF second degré parcours japonais, Inalco/ESPE de Paris

Mémoire de master intitulé Variation diamésique et approche actionnelle en didactique du japonais, sous la direction de Lionel Seelenbinder-Mérand, mention TB.

2017 – CAPES externe de japonais

Première session du concours, classée première (3 candidats admis).

2016-2017 – Maîtrise LLCER Études japonaises, Inalco

Dossier de maîtrise intitulé Variation linguistique en didactique du japonais : l’ellipse des particules et sa représentation dans les manuels, sous la direction de Jean Bazantay, mention B.

2015-2016 – Échange universitaire, Université Tōkyō Gakugei

Boursière MEXT en langue et civilisation japonaises, rédaction d’un rapport intitulé Prise de conscience et compréhension du mécanisme de l’ellipse des particules du japonais par les locuteurs natifs et les apprenants de la langue (「日本語における助詞の省略と、日本語母語話者と日本語学習者の意識と理解」) sous la direction de Shimada Megumi.

2012-2015 – Licence LLCER japonais, Inalco

Double parcours en didactique du français langue étrangère, mention B.

  • ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT

2024-2026 – ATER, Université Toulouse-Jean Jaurès, section de japonais

Enseignants (2025-2026) : CM « Civilisation du Japon 3 » (le Japon après 1945) de L2 (S3) LLCER et LEA (48h), TD « Pratique de la langue 1 et 2 » (lecture et compréhension, exercices d’application) de L1 (S1 et S2) LLCER (72h), TD « Textes japonais 2 » (lecture et traduction de textes spécialisés) de M1 (S7 et S8) LLCER, LEA et MEEF (48h). Co-encadrement de mémoire de M2.

Enseignements (2024-2025) : TD « Pratique de la langue 1 et 2 » (lecture et compréhension, exercices d’application) de L1 (S1 et S2) LLCER et LEA (132h), TD « Pratique de la langue A3 » (lecture et compréhension) de L2 (S3) LLCER et LEA (12h), TD « Textes japonais 2 » de M1 (S7 et S8) LLCER, LEA et MEEF (48h). Co-encadrement de mémoires de M1.

2020-2021 – Chargée de cours, Inalco, département Japon

Enseignements : TD « Analyse et exercices en japonais 1 » de L1 (S1) LLCER (36h).

2019-2020 – Chargée de cours, Inalco, département Japon

Enseignements : TD « Analyse et exercices en japonais 2 » de L1 (S2) LLCER (39h).

2019 – Enseignante de FLE et de japonais, École de danse de l’Opéra de Paris

Cours de FLE (A2-B2) à des élèves allophones de cycle 2 et de lycée, cours de japonais LV1 à des élèves de lycée.

2017-2024 – Professeure certifiée en japonais

2020-2024 : affectation dans l'académie de Nouvelle-Calédonie.

2019-2021 : autrice de contenus pédagogiques au CNED (réingénierie des cours de japonais LVC).

2018 : membre du jury dans le cadre de la Journée inter-lycées d’exposés en japonais, organisée par la Maison de la Culture du Japon et la Fondation du Japon à Paris.

2017-2020 : affectation dans l'académie de Paris.

  • ACTIVITÉS DE RECHERCHE

Publications (avec comité de lecture)

DEPLÉCHIN Marine, « “Écrire” l’élève dans le Japon du début du XXe siècle : le rôle des carnets de correspondance », Ebisu, à paraître.

DEPLÉCHIN Marine, « Une interview de Kuwata Shōzō, le père du hensachi », Études japonaises, Université Toulouse-Jean Jaurès, n° 4, 31 décembre 2025, en ligne ; https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/450.

DEPLÉCHIN Marine, « Égalité et diversité : que raconte le livret scolaire des élèves au Japon ? », Études japonaises, Université Toulouse-Jean Jaurès, n° 1, 30 juin 2024, en ligne ; https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/198.

DEPLÉCHIN Marine, « La domination du livret scolaire au Japon », L’Asie en 1000 mots, Montréal, CÉTASE (Centre d’études asiatiques de l’Université de Montréal), 6 novembre 2023, en ligne ; https://asie1000mots-cetase.org/La-domination-du-livret-scolaire-au-Japon.

DEPLÉCHIN Marine, « Variations linguistiques et enseignement du japonais : l’ellipse des particules casuelles et sa représentation dans des manuels de japonais langue étrangère », in Gilles Forlot et Louise Ouvrard (dir.), Variation linguistique et enseignement des langues : Le cas des langues moins enseignées, Paris, Presses de l'Inalco, 2020 ; https://books.openedition.org/pressesinalco/40027.

Communications

DEPLÉCHIN Marine, « L’évaluation scolaire des élèves au Japon, un enjeu de tensions », séminaire doctoral du groupe Éducation, Enfance-s et Société en Asie orientale, Institut français de recherche sur l'Asie de l'Est, Paris, Inalco - Maison de la recherche, 27 février 2026 ; https://eesao.hypotheses.org/5815.

DEPLÉCHIN Marine, « Gakkō-gacha ou l'évaluation scolaire au singulier », 16e colloque de la Société Française des Études Japonaises (SFEJ), Bordeaux, Université Bordeaux Montaigne, 17 au 19 décembre 2025. Panel « Singularités du et dans le système éducatif japonais », avec Christian Galan, Natsuki Kawasaki et Yuki Ueno.

DEPLÉCHIN Marine, « L’évaluation éducative au Japon : des difficultés à établir un état de la question », demi-journée d'étude des doctorants de l'IFRAE, Paris, Inalco - Maison de la recherche, 15 novembre 2024.

DEPLÉCHIN Marine, « L’évaluation des élèves au Japon au prisme du livret scolaire shidō yōroku », séminaire doctoral de l’Institut français de recherche sur le Japon, Tōkyō, Maison franco-japonaise, 9 avril 2024.

Publications (sans comité de lecture)

GALAN Christian, DEPLÉCHIN Marine, « Liste des publications en langue française traitant de l’enfance et du système éducatif japonais (à partir de 2001) », Inalco, IFRAE-EESAO, octobre 2024 (actualisation régulière), en ligne ; https://eesao.hypotheses.org/2077.

GALAN Christian, DEPLÉCHIN Marine, « Liste des thèses et mémoires en langue française traitant de l’enfance et du système éducatif japonais », Inalco, IFRAE-EESAO, octobre 2024 (actualisation régulière), en ligne ; https://eesao.hypotheses.org/2465.

Distinction

Récipiendaire du prix du meilleur article étudiant paru sur le blog L'Asie en 1000 mots du Centre d’études asiatiques (CÉTASE) de l’Université de Montréal en 2023, pour la contribution intitulée « La domination du livret scolaire au Japon » publiée le 6 novembre 2023.

Autres activités scientifiques

Depuis 2024 – Membre du groupe de recherche Éducation, Enfance-s et Société en Asie Orientale (EESAO ; Inalco-IFRAE). Webmestre du carnet Hypothèses du groupe (https://eesao.hypotheses.org), co-organisation des séminaires.

2019-2025 – Membre du bureau de l’Association des Enseignants de Japonais en France (AEJF) en tant que représentante pour l’enseignement secondaire.

Publications

Publications

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Une interview de Kuwata Shōzō, le père du hensachi

Marine Depléchin , Shōzō Kuwata , Tim Newfields , Saitō Noriko

Études japonaises, 2025, 4, https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/450

Article dans une revue hal-05441016v1
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Égalité et diversité : que raconte le livret scolaire des élèves au Japon ?

Marine Depléchin

Études japonaises, 2024, 1, https://interfas.univ-tlse2.fr/etudes-japonaises/198

Article dans une revue hal-04636341v1

La domination du livret scolaire au Japon

Marine Depléchin

2023, https://asie1000mots-cetase.org/La-domination-du-livret-scolaire-au-Japon

Autre publication scientifique hal-04273000v1

L’évaluation scolaire des élèves au Japon, un enjeu de tensions

Marine Depléchin

Séminaire du groupe Éducation, Enfance-s et Société en Asie orientale, Institut français de recherche sur l'Asie de l'Est; Inalco, Feb 2026, Paris, France. https://eesao.hypotheses.org/5815

Communication dans un congrès hal-05531465v1

Gakkô-gacha ou l’évaluation scolaire japonaise au singulier

Marine Depléchin

Le singulier : seizième colloque de la Société française des études japonaises, Université Bordeaux Montaigne, Dec 2025, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-05501362v1

L’évaluation éducative au Japon : des difficultés à établir un état de la question

Marine Depléchin

Demi-journée d'études des doctorants, Institut français de recherches sur l'Asie de l'Est; Inalco, Nov 2024, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05531470v1

L’évaluation des élèves au Japon au prisme du livret scolaire (shidō yōroku)

Marine Depléchin

Séminaire doctoral de l'Institut français de recherche sur le Japon, Maison franco-japonaise, Apr 2024, Tokyo, Japon

Communication dans un congrès hal-05531467v1

Variation linguistique et enseignement du japonais

Marine Depléchin

Variation linguistique et enseignement des langues : Le cas des langues moins enseignées, Presses de l’Inalco, pp.145-162, 2020, 9782858313747. ⟨10.4000/books.pressesinalco.40027⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04257913v1