MARINE LE MENE GUIGOURES

Professeure, Université du Québec À Montréal (UQAM)

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Affiliations actuelles

Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal (UQAM)
Centre for Research on Brain, Language and Music [Montréal] (CRBLM)

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Publications

« Il en faut pour tous les enfants » : socialisation aux activités en crèche et appropriation de pratiques ritualisées

Christine Da Silva-Genest , Marine Le Mené Guigourès , Caroline Masson

7e Congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique, Sorbonne Nouvelle Université, Jun 2026, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05646185v1

Ça c’est à moi : usages et spécificités du pronom démonstratif dans les dialogues adulte-enfant

Christine da Silva-Genest , Marine Le Mené , Anne Salazar Orvig

Langues & langage à la croisée des disciplines LLcD, CNRS, Sep 2024, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04750369v1

Création d’un référentiel lexical à partir des productions verbales d’enfants à développement typique et atypique en situation de jeu

Christine da Silva , Loïc Liégeois , Caroline Masson , Christophe Benzitoun , Marine Le Mené

11e Journée de Linguistique de Corpus, Université de Grenoble, Jul 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04153646v1

Multimodal co-construction of discursive spaces in childcare centers' interactions

Caroline Masson , Stéphanie Caët , Marine Le Mené

AILA, Jul 2023, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04172654v1

Parler de ce qu’ON fait et co-construire ce que nous sommes : acquisitions en interactions

Marine Le Mené , Stéphanie Caët

Colloque DiapASO : Dialogisme, Pathologie et Acquisition du langage dans les approches socio-interactionnistes, Jun 2022, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04276263v1

Acquisition des clitiques chez l’enfant : Rapport entre indétermination formelle et indétermination référentielle

Naomi Yamaguchi , Stéphanie Caët , Marine Le Mené

Journée d'études : Les clitiques à l'épreuve de la variation panromane, Laboratoire CLESTHIA, Dec 2022, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-04276236v1

Langage Adressé à l'Enfant (LAE) en situation de jeu libre : interaction mère-enfant prématuré : Quelles conduites dialogiques pour impliquer les enfants dans l'interaction ?

Tiphanie Bertin , Caroline Masson , Marine Le Mene , Christine Da Silva Genest , Janina Klein

Journée d'étude CLESTHIA, Jan 2022, PARIS, France

Communication dans un congrès hal-03726237v1

Influence des activités et des types de discours sur le choix des expressions référentielles dans les dialogues adulte-enfant

Marine Le Mené Guigourès , Anne Salazar Orvig , Christine da Silva-Genest , Haydée Marcos

Colloque LED 2021 La référence: (co-)construction et exploitation, Mar 2021, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-03440880v1

On peut pas apprendre à parler et à jouer au puzzle en même temps": étude des modes de construction des valeurs de On dans les interactions adulte-enfant

Marine Le Mené Guigourès , Christine da Silva-Genest , Anne Salazar Orvig

Le pronom français ON: étude contrastive à travers les langues et les genres, Nov 2021, Poitiers, France

Communication dans un congrès hal-03440863v1

Utiliser des données issues de situations dites spontanées pour évaluer le langage oral d’enfants à développement typique et atypique âgés entre 5 et 8 ans.

Christine Da silva-Genest , Marine Le Mené , Caroline Masson

Congrès inter-universitaire CCFUO – Collège des Centres de Formation Universitaire en Orthophonie, 2019, Nice, France

Communication dans un congrès hal-03236598v1

Accompagner le développement communicatif et langagier du bébé prématuré : quel partenariat professionnel – chercheur ?

Tiphanie Bertin , Christine da Silva-Genest , Caroline Masson , Marine Le Mené

Colloque International PRELA, Jun 2019, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-03771601v1

CONSTITUER UN CORPUS D’INTERACTIONS SPONTANÉES & INDUITES : Exemple des apports dans une étude sur le développement langagier des enfants prématurés

Tiphanie Bertin , Caroline Masson , Marine Le Mené

10ème Journées de Linguistique de Corpus, Nov 2019, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-03771623v1

Referentiality and non-referentiality in early mother-child dialogues.

Anne Salazar Orvig , Christine Da silva-Genest , Marine Le Mené , Haydée Marcos

IPRA 2019, Jun 2019, Hong Kong, China

Communication dans un congrès hal-03050626v1

Analyser un discours semi-spontané en vue d’évaluer les compétences morpho-syntaxiques et discursives d’enfants à développement typique et atypique : étude exploratoire autour des récits d’expériences personnelles

Christine da Silva , Marine Le Mené

Journée d’étude BDEVALANG. Évaluation des pratiques langagières : des contextes familiaux aux contextes cliniques, 2018, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03188455v1

Determiner’s emergence in early French at the crossroads of phonology and pragmatics

Marine Le Mené Guigourès , Naomi Yamaguchi

14th International Congress for the Study of Child Language, Jul 2017, Lyon, France

Communication dans un congrès halshs-01792643v1

Determiner use in early French at the crossroads of phonology and pragmatics

Naomi Yamaguchi , Marine Le Mené

VIII th International Conference of Language Acquisition, Sep 2016, Palma de Majorque, Spain

Communication dans un congrès halshs-01398994v1

Tutti à table ! Hétérogénéité des pratiques plurilingues autour du repas dans un contexte de mobilité

Anna Ghimenton , Frédérique Atangana , Pauline Beaupoil-Hourdel , M Ducos , Christine da Silva et al.

Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau Francophone de Sociolinguistique (RFS), Jun 2015, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-01365288v1

Degrees of participation in multi-party interactions. A study of French family dinners

Camille Debras , Stéphanie Caët , Pauline Beaupoil-Hourdel , Marine Le Mené , Aliyah Morgenstern

AFLICO 2015, Jean-Pierre Chevrot, May 2015, Grenoble, France

Communication dans un congrès halshs-01424052v1

Developing multimodal conversation competence in multiparty interaction: a study of French family dinners

Camille Debras , Stéphanie Caët , Pauline Beaupoil-Hourdel , Marine Le Mené , Aliyah Morgenstern

Colloque international de l’AFLiCO 6, May 2015, Grenoble, France

Communication dans un congrès halshs-01162298v1

Tansmission of multiparty conversation practices in multimodal French family dinners

Marine Le Mené , Camille Debras , Pauline Beaupoil-Hourdel , Stéphanie Caët , Aliyah Morgenstern

Child Language Seminar, Jun 2013, Manchester, United Kingdom

Communication dans un congrès hal-00838719v1

Premiers usages de c’est : formes et valeurs sémantico-discursives

Julien Heurdier , Christine da Silva , Marine Le Mené , Anne Salazar Orvig

Conférence annuelle de l’Association for French Language Studies, AFLS, Jun 2012, Newcastle, Royaume-Uni

Communication dans un congrès halshs-01467927v1

Les problèmes liés à l'évaluation des compétences lexico-sémantiques orales des enfants : si j'avais un marteau, un rabot, un râteau, un tournevis...

Christine da Silva-Genest , Caroline Masson , Loïc Liégeois , Christophe Benzitoun , Marine Le Mené Guigourès

Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 2025, Travaux de Linguistique, 89 (2), pp.7-28. ⟨10.3917/tl.089.0007⟩

Article dans une revue hal-05263302v1

« On peut pas apprendre à parler et jouer au puzzle en même temps » : étude des modes de construction des valeurs de on dans les interactions adulte-enfant

Marine Le Mené Guigourès , Christine da Silva-Genest , Anne Salazar Orvig

Verbum (Presses Universitaires de Nancy), 2025, Le pronom français on à travers les textes et les langues, 47 (2), pp.215-242

Article dans une revue hal-05598853v1

Evaluation des compétences communicatives des enfants nés prématurés avant deux ans : complémentarité des données induites et spontanées.

Tiphanie Bertin , Caroline Masson , Marine Le Mené , Christine da Silva-Genest

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2023, 210, pp.161-178. ⟨10.3917/ela.210.0035⟩

Article dans une revue halshs-04741124v1

Évaluation du langage oral: perspectives pour la recherche et la clinique

Christine da Silva-Genest , Marine Le Mené Guigourès , Caroline Masson

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, A paraître, 210, pp.133-140. ⟨10.3917/ela.210.0011⟩

Article dans une revue hal-04250436v1

Évaluer les compétences morphosyntaxiques et discursives d’enfants d’âge scolaire : analyse d’une situation de jeu libre

Christine da Silva-Genest , Caroline Masson , Marine Le Mené Guigourès

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2023, 210 (2), pp.179-195. ⟨10.3917/ela.210.0053⟩

Article dans une revue hal-04245249v2

Élaboration du corpus Democrat : procédures d’annotation et d’évaluation

Matthieu Quignard , Marine Le Mené , Frédéric Landragin

Langages, 2021, Un corpus annoté en chaînes de référence et son exploitation : le projet Democrat, 224, pp.25-46. ⟨10.3917/lang.224.0025⟩

Article dans une revue hal-03474329v1

Rabot, sécateur, téléphérique : interroger la pertinence des choix lexicaux dans les outils d’évaluation du langage en orthophonie

Christine da Silva , Loïc Liégeois , Caroline Masson , Christophe Benzitoun , Marine Le Mené

LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2020, Recherches actuelles en didactique du lexique : avancées, réflexions, méthodes, 62, ⟨10.4000/lidil.8422⟩

Article dans une revue hal-03004182v1

Eating fruits and vegetables. An Ethnographic Study of American and French Family Dinners

Tamar Kremer-Sadlik , Aliyah Morgenstern , Chloe Peters , Pauline Beaupoil , Stéphanie Caët et al.

Appetite, 2015, 89, pp.84-92. ⟨10.1016/j.appet.2015.01.012⟩

Article dans une revue halshs-01287565v1

L’art de l’artichaut et autres rituels: transmission de pratiques sociales et alimentaires dans les diners familiaux parisiens

Aliyah Morgenstern , Camille Debras , Pauline Beaupoil-Hourdel , Marine Le Mené , Stéphanie Caët et al.

Anthropology of Food, 2015, Patrimoines alimentaires enfantins, 9

Article dans une revue hal-01221931v1

Definite and Indefinite Determiners in French-Speaking Toddlers: Distributional Features and Pragmatic-Discursive Factors

Anne Salazar Orvig , Haydée Marcos , Stéphanie Caët , Cristina Corlateanu , Christine da Silva et al.

Journal of Pragmatics, 2013, The Pragmatic-Discursive Dimension of Grammar Acquisition, 56, pp.88-112. ⟨10.1016/j.pragma.2013.03.015⟩

Article dans une revue istex halshs-01467858v1

Chapter 5. Young children’s experience of referentiality and nonreferentiality in dialogue

Marine Le Mené Guigourès , Anne Salazar Orvig , Christine da Silva-Genest , Haydée Marcos

Michael C. Edwing; Ritva Laury. (Non)referentiality in Conversation, 344, John Benjamins Publishing Company, pp.80-102, 2024, Pragmatics & Beyond New Series, ⟨10.1075/pbns.344.05lem⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04676921v1

The choice of referring expressions in adult-child dialogues: : the influence of formal and functional factors

Marine Le Mené , Anne Salazar Orvig , Christine da Silva-Genest , Haydée Marcos

Gardelle, Laure; Vincent-Durroux, Laurence; Vinckel-Roisin, Hélène. Reference : From Conventions to Pragmatics, 228, John Benjamins Publishing Company, pp.323 - 345, 2023, Studies in Language Companion Series, 9789027212948. ⟨10.1075/slcs.228.17lem⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04766130v1

Children’s socialization to multi-party interactive practices

Aliyah Morgenstern , Pauline Beaupoil-Hourdel , Stéphanie Caët , Camille Debras , Marine Le Mené

Letizia Caronia. Language and Social Interaction at Home and School, 32, John Benjamins, pp.45-86, 2021, Dialogue Studies, 9789027209481. ⟨10.1075/ds.32.01mor⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-03563718v1

Chapter 2. Filler syllables as precursors of referring expressions

Naomi Yamaguchi , Anne Salazar Orvig , Marine Le Mené , Stéphanie Caët , Annie Rialland

Anne Salazar Orvig; Geneviève de Weck; Rouba Hassan; Annie Rialland. The Acquisition of Referring Expressions : a dialogical approach, 28, John Benjamins Publishing Company, pp.42-80, 2021, Trends in Language Acquisition Research, ⟨10.1075/tilar.28.02yam⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03562320v2

Acquisition of adjectives in child-adult interactions: Evidence from children with and without DLD

Marine Le Mené Guigourès , Loïc Liégeois , Christine da Silva-Genest , Caroline Masson , Christophe Benzitoun

XVIth International Congress for the Study of Child Language July 15-19 2024|Prague, Czech Republic, Jul 2024, Prague, Czech Republic.

Poster de conférence hal-04645094v1

Measuring lexical diversity in discourse of children with and without DLD in free-play

Christine da Silva-Genest , Loïc Liégeois , Caroline Masson , Marine Le Mené Guigourès , Christophe Benzitoun

XVIth International Congress for the Study of Child Language, Jul 2024, Prague, Czech Republic.

Poster de conférence hal-04645079v1

Assessing preterm toddlers communicative development: for a combined use of methods

Tiphanie Bertin , Caroline Masson , Marine Le Mené , Christine da Silva-Genest

16th congress of the International Association for the Study of Child Language IASCL 2024, Jul 2024, Prague (Czech Republic), Czech Republic

Poster de conférence hal-04741807v1

Who talks to whom about whom? Personal reference in polyadic family dinner interactions

Pauline Beaupoil-Hourdel , Camille Debras , Stéphanie Caët , Marine Le Mené , Aliyah Morgenstern

L’Acquisition des Expressions Référentielles: perspectives croisées, International Conference, Oct 2013, Paris, France. 2013

Poster de conférence hal-01221958v1

L'acquisition d'un paradigme : éclairage multidimensionnel sur la mise en place des déterminants chez quatre enfants entre 1;6 et 3;5

Marine Le Mené Guigourès

Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCA031⟩

Thèse tel-01719263v1

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