Marlène FRATERNO

Professeure de Lettres Classiques, Académie de Normandie ; PRAG INSPÉ de Caen.
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Affiliations actuelles
  • Lettres, arts du spectacle, langues romanes (LASLAR)
  • Université de Caen Normandie (UNICAEN)
  • Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Normandie Caen (INSPÉ Normandie Caen)
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Postes occupés

INSPÉ de Caen 2022 à aujourd’hui : Détachement temporaire, à mi-temps (50%), sur un poste de PRAG -

  • Enseignement en français 1er degré ; préparation au concours des étudiants en M1 et M2 du Master MEEF 1er degré (didactique de la littérature et de la grammaire, acculturation à la littérature générale et la littérature de jeunesse, grammaire) ;
  • Suivi de projets tutorés, M1 Master MEEF 1er degré ;
  • co-direction de l’atelier de recherche « Monstres & cie » avec Anne Schneider et Marie-Laure Guégan ;
  • Enseignement des codes typographiques français auprès des étudiants en M1 du Master Médiation Culturelle et Enseignement.
  • Direction de mémoires de Master en Master PIF MCE.

2021/2022 : Détachement temporaire, à tiers-temps (30%), sur un poste de PRAG - Enseignement en français 1er degré ; préparation au concours des étudiants en M1 et M2 du Master MEEF 1er degré ;

2019/2020 : Chargée de cours à l’INSPÉ de Caen ; 37 heures d’intervention auprès des étudiants en MEEF 1er degré (Master 1 et 2) en didactique du Français, méthodologie de la synthèse et Grammaire.

UFR d’Histoire – Unicaen 2022/2023 : Chargée de cours pour l’UFR d’Histoire : initiation à la médiation culturelle.

2021/2022 et 2022-2023 : Chargée de cours pour l’UFR d’Histoire : enseignement de la méthodologie de la note de synthèse aux étudiants de M2 du parcours Patrimoine.

Académie de Normandie De 2019 à aujourd’hui : Lycée Polyvalent Jean Guéhenno, Flers

De 2015 à 2019 : Collège Lottin de Laval, Orbec.

Académie d’Aix-Marseille De 2011 à 2013: Collège Cousteau, Rognac, titulaire (service à compléter) 2011/2012: Collège des Prêcheurs, Aix-en-Provence, Bloc de Moyen Provisoire ; 2012/2013: Collège Frédéric Mistral, Arles, Bloc de Moyen Provisoire ;

2010/2011: Lycée Théodore Aubanel, Avignon, fonctionnaire stagiaire.

Concours de l’enseignement

2015 : AGREGATION EXTERNE de Lettres Classiques.

2009 : CAPES EXTERNE de Lettres Classiques.

Cursus universitaire

2012 : MASTER 2 en Archéologie – Aix-Marseille Université « Le patrimoine des seviri augustales de Narbonnaise : le sévirat au sein d’une stratégie patrimoniale ? » (dir., E. Rosso, S. Agusta-Boularot).

2008 : MAÎTRISE en Sciences de l’Antiquité – Université de Provence « L’intégration des affranchis à la cité sous l’Empire : le cas des seviri augustales en Narbonnaise. » (dir. : C. Virlouvet, S. Agusta-Boularot).

2007 : DOUBLE LICENCE : Histoire / Lettres Classiques – Université de Provence Licence d’Histoire ; Licence de Lettres Classiques.

De 2004 à 2006 : CPGE Hypokhâgne / Khâgne A/L – Lycée Thiers, Marseille.

Publications

Publications

La littérature antique entre les mains des élèves du XXIe siècle :des « stéréotypes » classiques en réception scolaire contemporaine ?

Marlène Fraterno
Les chantiers de la création, 2024, Normes et écarts à la norme, 17, [13 p.]. ⟨10.4000/12su3⟩
Article dans une revue hal-04838817 v1

Cathédrales en bandes dessinées : "où l'esprit humain réfléchit sur sa propre destination

Marlène Fraterno , Anne Schneider
L’Entre-deux, 2023, 1 (13), 15 p
Article dans une revue hal-04355393 v1
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Des sirènes à l’usage des enfants du XXIe siècle : victimes anthropophages, animaux politiques androcides

Marlène Fraterno
Les chantiers de la création, 2023, Politique(s) de la nourriture, 16, 14 p. ⟨10.4000/lcc.6263⟩
Article dans une revue hal-04288557 v1
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Les réécritures de <i>Notre-Dame de Paris</i> en littérature de jeunesse : réactualisation croisée d’un récit et d’un monument ? Récit fantasmé, objet sacralisé, monument muséographié

Anne Schneider , Marlène Fraterno
Publije, 2022, Adapter, récrire, ressusciter Notre-Dame de Paris : échos d'Hugo dans les films, illustrations, bandes dessinées, jeux vidéo et autres formes abrégées ou hybrides pour la jeunesse, 1, 29 p
Article dans une revue hal-04355342 v1
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Simplification ou simplicité ? Les avatars des versions raccourcies d’une œuvre patrimoniale, Notre-Dame de Paris

Marlène Fraterno , Anne Schneider
Publije, 2022, Adapter, récrire, ressusciter Notre-Dame de Paris: échos d'Hugo dans les films, illustrations, bandes dessinées, jeux vidéo et autres formes abrégées ou hybrides pour la jeunesse, 1, 36 p
Article dans une revue hal-04355359 v1

Le théâtre comme modèle de l’esprit agonistique ? Confrontation de valeurs dans les manuels de 4e et 3e

Marlène Fraterno
Le questionnement des valeurs dans les manuels de français de collège (programmes de 2015), A paraître
Chapitre d'ouvrage hal-04530309 v1