Martine Dutoit
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Researcher identifiers
martine-dutoit
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0000-0003-0520-1234
Presentation
Research domains
Social Anthropology and ethnology
Skills
Publications
Être l’adresse de l’autreBiennale Internationale de l’éducation, la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France
Conference papers
hal-04029997v1
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Co-activités, interactivités et coopérations pour faire face aux situations complexes dans le champ du handicap rareBiennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
Conference papers
halshs-01178872v1
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Pour approcher la singularité : le concept de "configuration"2023
Scientific blog post
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Les contours de l’action de soins2022
Scientific blog post
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De quoi parle-t-on quand on parle du travail ?2022
Scientific blog post
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L’intérêt à l’action désintéressée2022
Scientific blog post
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Apprendre : être plus grand dans sa tête2021
Scientific blog post
hal-03253188v1
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La création comme expérienceL'Harmattan, 2020, Action et savoir, 978-2-343-19292-5
Books
hal-04029900v1
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Apprendre d’une expérience rareL'Harmattan, 2018, Action et savoir, 978-2-343-14947-9
Books
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Vulnérabilités et apprentissages croisés dans le champ du handicap rareMatthieu Laville; Philippe Mazereau. Vulnérabilités en écho dans les métiers relationnels : les savoirs professionnels interrogés, INSHEA; Champ social, pp.173 -187, 2021
Book sections
hal-04029942v1
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Une expérience de réappropriation collective du droitMireille Tremblay; Viviane Guerdan; Mouloud Boukala; Jean-Philipe Cobbaut. La Convention des Nations Unies Relative aux Droits des Personnes Handicapées : Une Nouvelle Éthique de la Citoyenneté, Deep Education Press, pp.148-161, 2018
Book sections
hal-04029976v1
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Représentation du corps de l’autre et de ses transformations dans une intervention professionnelleJean-Marie Barbier; Marc Durand. Représenter/transformer, L'Harmattan, pp.89-101, 2018, Action et savoir
Book sections
hal-04029960v1
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Identifier et formaliser les savoirs d'expérience que les professionnel-le-s du Handicap Rare se reconnaissent, partagent et transmettent[Rapport de recherche] Conservatoire national des arts et metiers - CNAM; Groupement national de coopération handicap rare. 2016
Reports
hal-01735885v1
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