Mathieu Hainselin
- Centre de Recherche en Psychologie : Cognition, Psychisme et Organisations - UR UPJV 7273 (CRP-CPO)
Présentation
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Publications
Applied improv to develop stress management in speech therapy studentsInternational Conference of Psychological Science, APS, May 2026, Barcelona (ES), Spain |
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Improve prospective memory training with AI-assisted Script Concordance Test (SCT)International Conference on Prospective Memory (ICPM), Jul 2026, Heidelberg, Germany |
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La mémoire prospective : enjeux diagnostiques, évaluatifs et cliniques.Conférence GDR mémoire, Jan 2026, Online, France |
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Psychometric validation of the French version Comprehensive Assessment of Prospective Memory and age-related differencesInternational Conference on Prospective Memory (ICPM), Jul 2026, Heidelberg, Germany |
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The science of improvInternational Conference of Psychological Science, APS, May 2026, Barcelona (ES), Spain |
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Comment évaluer le futur ? La mémoire prospective et ses outilsLiens entre fonctions executives, mémoire et langage : quelles retombées cliniques ? 16e colloque NPP, Feb 2025, Amiens, France |
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De la scène à la vie : l'improvisation théâtrale et appliquée, un levier de développement à tous les âges.Journée d’étude Improvisation, rythme et créativité langagière, Jun 2025, Angers, France |
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Se rappeler du futur : la mémoire prospective en neuropsychologieConférence Happy hours pour l’Organisation Française des Psychologues spécialisés en Neuropsychologie (OFPN), Mar 2025, Online, France |
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Former par la simulation : accompagner les enseignants vers une éducation inclusiveQuestions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (QPES), May 2025, Brest, France |
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L'improvisation théâtrale : une deuxième chance pour les élèves ayant décrochéRIPSYDEVE 2025 : Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l'Éducation, Jun 2025, Nancy, France |
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Applied Improvisation to Improve Mental Health Training33rd European Congress of Psychiatry 2025, Apr 2025, Madrid, Spain |
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La science de la mémoireWebinaire Communauté des talents pédagogiques, Apr 2025, Online, France |
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De la scène à la vie : l'improvisation théâtrale et appliquée, un levier de développement à tous les âges.Journée d’étude Improvisation, rythme et créativité langagière, Jun 2025, Angers, France |
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Démêlons la Communication Interprofessionnelle en santé : une revue de portéeSociété Internationale Francophone d’Education Medical (SIFEM), May 2025, Orléans, France |
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Positive outcomes of implementing applied theatrical improvisation in communication trainings/ workshops for healthcare students in two European countries: a comparative study32nd European Congress of Psychiatry 2024, Apr 2024, Budapest, Hungary |
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Innovation pédagogique : intérêt de l’improvisation théâtrale appliquée à l’orthophonieJournées d’études de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Nov 2024, Le Mans, France |
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Improvisation appliquée à l'université : développement de compétences en santé et éducationJournées d’études de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Nov 2024, Le Mans, France |
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Effet de l’âge des différentes dimensions de la Théorie de l’EspritLa Neuropsychologie du vieillissement à l'ère du numérique : Des mécanismes cérébraux sous-jacents à l’innovation clinique et sociale, SNLF (Société de Neuropsychologie de Langue Française) et le CRIUGM (Centre de Recherche Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal), May 2024, Montréal (Québec), Canada |
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Tiers-lieux apprenants, nouveau catalyseur du développement professionnel des enseignants ?Journées d’études de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Nov 2024, Le Mans, France |
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Mémoire, attention et motivation : comment les améliorer ?Nouveaux publics étudiants : qui sont-ils, que fait-on ? Attention, motivation et engagement en licences scientifiques., Journée thématique organisée par l'association Promosciences, Nov 2024, Paris, France |
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Explorer les biais cognitifs et les limites de l'IA dans la conception de ressources pédagogiques : une approche pratique et réflexiveJournées d’études de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Nov 2024, Le Mans, France |
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Les outils d’évaluation de la mémoire prospectiveSéminaire Signoret / Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Mar 2023, Caen, France |
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Improvisation while agingAlzheimer’s Association International Conference (AAIC), Jul 2023, Amsterdam, Netherlands |
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Les biais humains et leurs conséquences au regard du contrôle humainDécision humaine, décision de l’IA. Analyses interdisciplinaires sur le contrôle humain des systèmes d’IA, Nov 2023, Arras, France |
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Sentiment de plaisir et improvisation théâtrale4e assises nationales de l’improvisation (Improsia), Nov 2023, Mulhouse (FR), France |
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Improvisation et simulation médicale : une approche multidimensionnelle complémentaire pour la formation des professionnels de santéColloque Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pour quoi ? Avec Qui ? Comment ?, Jun 2023, Toulouse, France |
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L'apprentissage de l'antibiothérapie en médecine par la kinesthésie.Société Internationale Francophone d’Education Médicale (SIFEM), Jun 2022, Amiens, France |
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L’improvisation appliquée à la recherche et l’enseignement.Paper/workshop presented at the 10ème Journées doctorales de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé (AFPSA), Jun 2022, Amiens, France |
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Social autonomy is linked to empathy but not theory of mind in aging22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Aug 2022, Lille, France |
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Approche multidimensionnelle de la Théorie de l’Esprit au cours du vieillissement normalJournées d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2022, Paris, France |
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Approche multidisciplinaire dans l’enseignement de l’esprit critique dans les études médicales et pharmaceutiquesCongrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé, Jun 2022, Amiens, France |
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Comment améliorer la communication et l’empathie avec l’improvisation médicale ?Congrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé (SIFEM), Jun 2022, Amiens, France |
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Learning through simulation: when improv improves empathyINSPECTA workshop, Sep 2022, Lyon, France |
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I won't forget to do it if it's important: a multinomial processing tree analysis of social importance and monetary reward on event-based prospective memory22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Aug 2022, Lille, France |
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Eviter les neuromythes et développer les stratégies d’apprentissage efficaces dans les enseignements en santéCongrès International Francophone de Pédagogie en Sciences de la Santé (SIFEM), Jun 2022, Amiens, France |
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Comparative study between cognitive phenotypes of Chronic Fatigue SyndromeInternational Conference of Psychological Science, May 2021, Chicago, online, United States |
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Peut-on changer les fausses croyances des élèves ?Forum académique de l’innovation pédagogique, CARDIE Amiens, May 2021, Amiens, France |
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Liens entre l’effet de réalisation de l’action, la mémoire de la source et la planificationCollaborative Cognitive Science (COCOS) congress, Oct 2021, Online, France |
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Pour prévoir l’imprévisible, il faut improviser en s’y préparantCongrès de la Société Française de Santé Publique (SFSP), Oct 2021, Poitiers, France |
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Comment utiliser des stratégies d'apprentissages efficaces ?Journée annuelle sur la Pédagogie - Les Apprentissages dans l'ESR, Sep 2021, Angers, France |
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Continuité pédagogique pour les élèves en situation de handicap de l’académie d’Amiens61e Congrès de la Société Française de Psychologie, SFP, Dec 2021, Tours, France |
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Quels outils pour évaluer l’autonomie au cours du vieillissement ?61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Dec 2021, Tours, France |
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Effet du contexte social et de la proximité sur l’évaluation de l’intensité sociale et de l’importance d’items faisant références à des situations de la vie quotidienne61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Oct 2021, Tours, France |
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IMP’ACT ! L’Improvisation Médicale pour les Professionnels en santé : Apports, Compétences et TransdisciplinaritéSociété Internationale Francophone d’Education Medical (SIFEM), May 2021, Strasboug, France |
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Mémoire prospective, langage et métacognition au cours du vieillissement61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Dec 2021, Tours, France |
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Improvisation appliquée et simulation pour la formation des étudiants en psychologie61ème congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Oct 2021, Tours, France |
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Les biais cognitifs ou pourquoi les personnes brillantes croient en des choses faussesJournée d’étude « Sous le masque du Vrai : Infox et vérités alternatives », May 2021, Amiens/online, France |
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Apprentissages efficaces et neuromythesColloque WIMS : l’interactivité au service des apprentissages, Jun 2021, Amiens [en ligne], France |
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Improvisation appliquée et simulation pour la formation des étudiants en psychologieJournées d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2020, Paris/online, France |
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Construction d’un outil pour favoriser une évaluation neuropsychologique culturellement contextualiséeJournées d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2020, Paris (online), France |
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Phénotypage des troubles cognitifs chez les patients adultes atteints d’encéphalomyélite myalgique/syndrome de fatigue chronique (EM/SFC)Journées de Printemps de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), May 2020, Bruxelles/online, France |
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Importance du motif social et de la récompense sur les composantes de la mémoire prospective au cours du vieillissement : contribution de l’approche par la modélisation multinomialeGDR interdisciplinaire mémoire conference, May 2019, Marseille, France |
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Transcending Boundaries: Theatrical Improvisation and Disability2nd International Conference on Disability Studies, Arts, And Education (DSAE), Oct 2019, Philadelphia, United States |
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Biais cognitifs et test métacognitifInnovations pédagogiques et accompagnement vers l’emploi : des leviers pour une société plus inclusive, Apr 2019, Paris, France |
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Research Gaps and Opportunities in Prospective Memory AssessmentInternational Conference of Psychological Science, Mar 2019, Paris, France |
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Les apports de l’improvisation appliquée pour développer les compétences des professionnels en santé4ème Journée Amiénoise de Réflexion autour du Soin en Médecine Intensive (JARSMI), Sep 2019, Amiens, France |
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La prévention et la gestion du stress : un facteur d’influence sur l’insertion professionnelleInnovations pédagogiques et accompagnement vers l’emploi : des leviers pour une société plus inclusive, Apr 2019, Paris, France |
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Improvisation appliquée à l’orthophonie1er Congrès du Collège des Centres de Formation Universitaires en Orthophonie (CCFUO), Apr 2019, Nice, France |
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Theoretical and Empirical Advances in Prospective MemoryInternational Conference of Psychological Science, Mar 2019, Paris, France |
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Individualiser la pédagogie grâce aux connaissances et compétences en PsychologiePédagogie du supérieur et pratiques d’enseignement, entre histoire et actualité : du cours magistral à l’individualisation, Nov 2018, Arras, France |
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Apports de la Psychologie intégrative au théâtre et à la santéApports de la Psychologie intégrative au théâtre et à la santé, Nov 2018, Grenoble, France |
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Improving teenagers’ creativity with Improvisational Theatre3rd International Meeting of the Psychonomic Society, May 2018, Amsterdam, Netherlands |
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L’improvisation appliquée en Psychologie : une approche méconnue à développer3rd Journées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA), Nov 2018, Amiens, France |
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L’improvisation appliquée en Psychologie : un outil pédagogique et thérapeutique59ème Congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Sep 2018, Reims, France |
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Se former avec l’art : à quoi ça sert ?Rendez-vous du Conservatoire du Grand Avignon – Festival d’Avignon, Jul 2018, Avignon, France |
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L’improvisation appliquée en neuropsychologie : de la recherche en pédagogique à l’application clinique3ème Congrès National de Neuropsychologie Clinique (CNNC3), Oct 2018, Amiens, France |
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Approche multinomiale de l’importance de la tâche dans la mémoire prospective (et ses composantes) au cours du vieillissement : présentation du protocole COPIMPRO59ème Congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Sep 2018, Reims, France |
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La Métacognition : qu’est-ce que je sais…vraiment ?Conférence du Service d’Ingénierie d’Appui et de Médiatisation pour l’Enseignement (SIAME), Jan 2017, Brest, France |
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CONSIGNELA-Appli-R-1.0: A research tool for studying in real time electronic medication prescription comprehension in older adults and patients with Parkinson’s disease10th World Congress on Healthcare & Technologies, Jul 2017, Lisbon, Portgual, France |
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Les mythes de l’apprentissage et les biais cognitifsQuestions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2017, Grenoble, France |
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L’improvisation en classe, ça ne s’improvise pas !3èmes Ateliers du bonheur à l’école, Mar 2017, Paris, France |
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Filling a pillbox from a medication prescription displayed on a tablet: Impact of presentation formats in young and older adults2nd International conference on Aging & Gerontology, Jun 2017, San Diego (Californie - EU), France |
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L’improvisation théâtrale : nouvel outil pédagogique et thérapeutique des psychologues7èmes Entretiens Francophones de la Psychologie : la place des Psychologues entre crises et cultures (FFPP), Oct 2017, Lille, France |
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L’éducation c’est la vie, l’impro c’est tout le resteColloque Le bien être dans l’éducation, Oct 2017, Paris, France |
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Mémoire et action : de la théorie à l'accompagnement2nd Journées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA), Nov 2017, Amiens, France |
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Evaluation de la mémoire prospective : quels outils en clinique ?Journées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA 2016) : Mémoire Prospective, Nov 2016, Amiens, France |
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Changer le regard sur la maladie d’Alzheimer : séances de réflexion autour des représentations sociales avec les soignants et les familles des résidents d’un EHPADJournée d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2016, Paris, France |
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Du foot et un journal pour développer l’esprit critique29ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Jun 2016, Lausanne, Suisse |
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Présentation du dispositif de formation à l’Université de Picardie Jules VerneJournée inter-régionale Grand Nord-Est | Stratégies de transformation pédagogique : articulations entre sites et établissements, Apr 2016, Reims, France |
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Prise en charge de la mémoire prospectiveJournées Internationales de Psychologie à Amiens (JIPA 2016) : Mémoire Prospective, Nov 2016, Amiens, France |
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Utiliser l’action en mémoire pour lier et coller les informationsJournée d’étude : Multimodalité et encodage en mémoire, implications pour la didactique des langues, Jun 2016, Amiens, France |
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Mémoire prospective : émotion, régularité de l’activité et outilsXVIème colloque d’étude clinique du langage en gériatrie : Emotion, mémoire et langage en gériatrie, Nov 2016, Paris, France |
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Proposition alternative au RL/RI16 basée sur l’auto-initiation des itemsJournée d’Hiver de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2016, Paris, France |
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De l’apprentissage répondant à l’apprentissage relationnel13ème colloque de l’APPCC, Dec 2016, Amiens, France |
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Si vous n’avez pas les clefs pour la motivation, fabriquez votre trousseau !2ème Forum Amiénois du Printemps de l’Éducation, Nov 2015, Amiens, France |
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Improviser les conflits au travail, ça ne s’improvise pas !Université du Bonheur Au Travail, Oct 2015, Paris, France |
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De la patoche du comédien au tableau de l’enseignant : l’improvisation soutient l’apprentissageQuestions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2015, Brest, France |
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La formation des neuropsychologues spécialisés en neuropsychologie14e Congrès National des Professionnels de la Gériatrie, Sep 2015, Paris, France. ⟨10.13140/RG.2.1.4022.3204⟩ |
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L’improvisation à l’université, ça ne s’improvise pasQuestions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2015, Brest, France |
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Mythes et connaissances scientifiques sur la mémoire et l’apprentissageConférence du Service d’Ingénierie d’Appui et de Médiatisation pour l’Enseignement (SIAME), Nov 2015, Brest, France |
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La formation des neuropsychologues14e Congrès National des Professionnels de la Gériatrie, Sep 2015, Paris, France |
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Des modèles de la méconnaissance à la prise en charge métacognitive : l’exemple de la schizophrénie11ème colloque de l’APPCC, Nov 2014, Amiens, France |
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Intérêt d'une prise en charge des activités complexes de vie quotidienne : le cas FTForum de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), Dec 2008, Paris, France |
Improvisation et simulation médicale : une approche multidimensionnelle complémentaire pour la formation des professionnels de santéLa simulation en formation professionnelle : continuums d’activités et de situations, Octares Editions, 2025 |
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Les biais humains et leurs conséquences au regard du contrôle humainDécisions humains, décision de l’IA : analyses interdisciplinaires sur le contrôle humain des systèmes d’IA, Mare & Martin, 2025 |
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Évaluation de la capacité humaine à détecter une solution proposée par l’IA : une étude exploratoireDécisions humains, décision de l’IA : analyses interdisciplinaires sur le contrôle humain des systèmes d’IA, mare et martin, pp.257-275, 2025, 978-2-38600-171-0 |
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Comprendre et améliorer l’autonomie dans les apprentissagesC Pélissier; O Perlot; Bertrand Moquet. Le Learning Management System dans l'enseignement supérieur : Boule à facettes techno-pédagogiques, Presses des Mines, pp.129-140, 2025, 2385426226 |
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Fondements sensori-moteurs de la créativitéYann Coello. Corps, cerveau et processus mentaux. Les fondements sensorimoteurs de la cognition, Dunod, pp.311-326, 2024, (Univers Psy), 978-2-10-085763-0. ⟨10.3917/arco.coell.2024.01.0352⟩ |
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L’improvisation théâtrale : une forme créative de cognition incarnéeCorps, cerveau et processus mentaux : les fondements sensorimoteurs de la cognition, Dunod, A paraître, 2100857630 |
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Evaluation de la mémoire prospectiveEmmanuel Barbeau; Hélène Amiéva. Traité de neuropsychologie de l’adulte, Tome 1, De Boeck, pp.279-288, 2023, 2807335152 |
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On peut rouler une fois 1000 étudiants…pour mieux les aider.Nicolas Gauvrit; Sylvain Delouvée. Des têtes bien faites : défense de l’esprit critique, Presse Universitaires de France, 2019 |
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Intérêt d'une prise en charge des activités complexes de vie quotidienne : le cas FTStéphane Adam; Philippe Allain; Ghislaine Aubin; Fabienne Coyette. Actualités en rééducation neuropsychologique : Etudes de cas, Spmam, pp.86-89, 2009 |
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Aiguiser l'esprit critique des étudiants en psychologie : gardons l’esprit sportif2017 |
Neuropsychologie, neuroanatomie fonctionnelle et épidémiologie de l’ictus amnésique idiopathiquePsychologie. Université de Caen, 2012. Français. ⟨NNT : ⟩ |
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Mémoire, action et improvisation : entre clinique et pédagogiePsychologie et comportements. Universite de Picardie Jules Verne, 2018 |
Optimiser ses révisions : quatre conseils issus de la recherche en psychologie2025 |