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Resilience and Coping Strategies in the COVID-19 Pandemic: A Study of Exchange Students in the Framework of the Internationalization of Higher Education
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Asian Journal of Education and Social Studies, 2025, 51 (10), pp.25-40
Article dans une revue
hal-05271533v1
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Weakened Expectations Syndrome” in the Face of Professional Futures. A Study on Exchange Students in the Framework of the Internationalization of Higher Education
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05335719v1
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The Disarticulation between Education and Work: A Systemic Analysis of the Relationship between University Achievement, Professional Achievement and Career Mobility
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Asian Journal of Education and Social Studies, 2025, 51 (10), pp.1208-1225
Article dans une revue
hal-05320959v1
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Scientific Culture Organisational and Professional Identity: A Systemic Game of Contexts and Subjects
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04991816v1
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Leadership as Social Competence in PhDs in Relation to Professional Achievement: Three Empirical Investigations
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-05044215v1
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Leadership as Social Competence in PhDs in Relation to Professional Achievement: Three Empirical Investigations
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04985209v1
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Resilience: A “Psychosocial” Competency and Its Role in the Pathways of University Students in Intercultural Research (Pre and Post-COVID19)
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04991902v1
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The "New Normal" and the "Eco-Citizen" systemic paradigm An approach of models, policies, ethics and individual and collective consciousness
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
South Florida Journal of Development, 2021, 2 (5), pp.7872-7901
Article dans une revue
hal-04997102v1
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Professional Pathways of Educators of Educators. An Argentine-French study on identity, recognition and professionalization with an impact on employability
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Alyson Nuñez (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04991860v1
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Scientific Culture Organisational and Professional Identity: A Systemic Game of Contexts and Subjects
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04991824v1
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L’articulation entre formation et monde du travail et sa relation avec les trajectoires et les identités des docteurs selon une approche systémique
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04992108v1
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Vers un paradigme systémique compréhensif post covid-19 pour la 'nouvelle normalité
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04991881v1
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Trajectoires académiques et facteurs psychosociaux liés à la réussite : Le rôle de la résilience depuis une approche systémique
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04991899v1
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Une analyse a travers un modele systemique sui generis 'the three dimensional spiral of sens
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04991894v1
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University Pathways of Graduate Students: Professionalization, Innovation and Identity. A French-Argentine Comparative Study
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04992010v1
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Les 'compétences absentes
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04991890v1
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The university desertion an equivocal concept? review of latin american studies on alternative concepts
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
María Paula Seminara (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2019, 32 (61), pp.33-56
Article dans une revue
hal-04992168v1
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Satisfaction, resilience and achievement. Towards a change in priorities within the framework of new sociocultural and educational paradigms
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
European Journal of Social Science Education and Research, 2019, 5 (2), pp.116-127
Article dans une revue
hal-04997145v1
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Cultura institucional e identidad docente. Su emergencia a través de las representaciones sociales
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Emilce Rojo (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
María Paula Seminara (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04992137v1
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Resiliency and Cooperation or Regarding Social and Collective Competencies for University Achievement. An Analysis from a Systemic Perspective
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04997125v1
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Teacher Identity and Sociopolitical and Professionalization Demands. An Analysis of Their Relation in Light of a New Systemic Paradigm: the Three-Dimensional Spiral of Sense
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04992186v1
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Satisfaction, Resilience and Achievement. Towards a Change in Priorities Within the Framework of New Sociocultural and Educational Paradigms
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04992171v1
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Teacher training: History, legal and political bases and educational practices today
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04992259v1
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Expectations, Satisfaction and Professional Achievement. An Analysis of their Relation in light of a New Systemic Paradigm: The Three- Dimensional Spiral of Sense
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994512v1
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Intergenerational Educational Mobility and Identity: a French-Argentine Comparative Study
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04992247v1
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La formation de formateurs: identité et professionnalisation. Une analyse a travers un modele systemique sui generis "The Three Dimensional Spiral of Sens
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Acta Europeana Systemica, 2017, 7 (3), pp.1-11
Article dans une revue
hal-04997389v1
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Intergenerational Educational Mobility of PhDs and the “Plafond” Effects: A French-Argentine Comparative Study
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS), 2017, 7 (8), pp.58-65
Article dans une revue
hal-04992257v1
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Professional/Occupational Mobility and Doctors Carriers (France and Argentina).
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
International Journal of Research in Social Sciences, 2017, 7 (10), pp.179-194
Article dans une revue
hal-04992254v1
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Cultural Integration, Identity And Conflict. A Study In Argentina on Immigrants From Europe And Neighboring Countries In The Light Of The Theory of The Three Dimensional Spiral of Sense
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
PARIPEX - INDIAN JOURNAL OF RESEARCH, 2016, 5 (3), pp.130-132
Article dans une revue
hal-04994673v1
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The Identity and Pathways of Argentine Undergraduates. Research Contributions to Improvements in Quality
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS), 2016, 6 (9), pp.20-30
Article dans une revue
hal-04994532v1
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The Three Dimensional Spiral of Sense—Training for Cultural/Institutional Autonomy or Homogenization? A Study in the Light of the “Agenda-Setting” Theory and a New Paradigm
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994584v1
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Resiliency, Professionalization and Identity. A Study in Relation to Achievement at University at the Light of a New Paradigm: the Spiral of Three Dimensional of Sens
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994643v1
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Employability, Professionalization and Social Competences What role does the University play?
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rodriguez, G (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rena, M (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 2016, 9 (4), pp.239-254
Article dans une revue
hal-05005461v1
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The Three Dimensional Spiral of Sense: a New Paradigm Systemic Applied a Six Areas Disciplinares and Two Axis: Identity and Professionalization
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994681v1
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Doctoral Education: An Academic and Labor Market ―Plus‖? An analysis using the Theory of the Three Dimensional Spiral of Sense.
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
International Educational Scientific Research Journal, 2016, 2 (10), pp.123-127. ⟨10.21276/2455-295X⟩
Article dans une revue
hal-04994594v1
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Satisfaction and Professional Mobility: A Franco-Argentine Study About PhD, in the Light of a Sui Generis Paradigm
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994558v1
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Homogenization and Mass Identity vs. Individual Identity. An Analysis in the Light of the Theory of “The Three Dimensional Spiral of Sense
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994620v1
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Professional Mobility and “Objective” and “Subjective” Satisfaction. a Non- Linear Analysis from the Theory of the Three-Dimensional Spiral of Sense in Population of Doctors
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994599v1
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Barriers to Learning, Achievement, Institutional Identities and Professionalization
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994682v1
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Professionalization, Insertion, Mobility and Professional Status. a Comparative Analysis in Populations of Doctors
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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hal-04994602v1
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The theory of the three-dimensional spiral of sense: an application with special reference to identity and professionalisation in other disciplinary areas
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Asian Academic Research Journal of Social Sciences & Humanities, 2015, 2 (8), pp.194-245
Article dans une revue
hal-04994696v1
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Careers, Identities and Professionalization. a Study on Doctors about Their Social Representations Related to the Labor Market Today and its Foreseeable Future
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Ana Maria Costa Silva (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994720v1
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Towards a sui generis systemic theory: The Three-Dimensional Spiral of Sense. A Study in Argentina Applied to Identity and Professionalisation (Part 1)
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Asian Academic Research Journal of Social Sciences & Humanities, 2015, 2 (8), pp.246-282
Article dans une revue
hal-04994702v1
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Postgraduate Level and its Impact on Academic Studies and Professional Careers, Social and Job Mobility and Identity. A Study about PhD Graduates and PhD Students at UNCuyo, in the Light of a sui generis Paradigm
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994752v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Satisfaction, professional mobility and leadership in academic-scientific organisations
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Journal of Health Science, 2014, 2 (3), pp.135-145
Article dans une revue
hal-04994763v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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University Drop-Outs. A Systemic Play of Subjects, Institutions and Macro Contexts
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04994766v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Burnout and Engagement: complementary or opposed perspectives? an analysis on University staff.
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Roxana Marsollier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2014, 27 (52), pp.63-74
Article dans une revue
hal-04994745v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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The Media and the Configuration of "Mental Maps": Their Relation to Institutional Homogenization among University Students and Disciplina Identities (Entities)
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Mediterranean Journal of Social Sciences, 2013, 11, pp.235 - 237
Article dans une revue
hal-05056816v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Gender: A Filter of Information among University Students?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Mediterranean Journal of Social Sciences, 2013, 4, pp.92-96
Article dans une revue
hal-05056818v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Las autopercepciones laborales y su influencia en el desgaste profesional
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marsollier, R (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Perspectivas en Psicología. Revista de Psicología y Ciencias Afines, 2012, 9, pp.52-58
Article dans une revue
hal-05056814v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La deserción universitaria y su relación con factores psicosociales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rodriguez, G (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marsollier, R (s'ouvre dans un nouvel onglet)
DIALOGO, 2012, pp.145 - 166
Article dans une revue
hal-05056812v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Professionnalisation des enseignants à l‘Université et dans le secondaire : Un jeu de sujet et contexte institutionnel au milieu de la crise
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Acta Europeana Systemica, 2011, 1
Article dans une revue
hal-05056798v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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El Bienestar Psicológico en el trabajo y su vinculación con el afrontamiento en situaciones conflictivas
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, 2011, 10 (1), pp.209-220
Article dans une revue
hal-05056783v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Knowledge of the Teacher and Social Representations: Implications for Teaching of Natural Sciences
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Actualidades Investigativas en Educación , 2011, 11 (2), pp.1-28
Article dans une revue
hal-05056786v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Universidad y factores de riesgo laboral. Una aproximación al desgaste professional en empleados universitarios
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marsollier, R (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Psicología, 2011, 3 (6), pp.24-36
Article dans une revue
hal-05056809v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Ser optimista o pesimista. Su impacto en el desgaste laboral
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marsollier, R (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Psicopedagógica. Individuo y Sociedad, 2011, 12, pp.107-114
Article dans une revue
hal-05056803v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La difusa relación educación/empleo: el rol de las expectativas como mediadoras del Bienestar Psicológico y Desgaste Profesional
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2011, 25 (47), pp.15-29
Article dans une revue
hal-05056806v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Systémique, compréhension et transdisciplinarité. Une analyse en Argentine
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Acta Europeana Systemica, 2011, 1
Article dans une revue
hal-05056788v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Les trajectoires des étudiants, un jeu entre les sujets et leurs contextes institutionnels
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Acta Europeana Systemica, 2011, 1
Article dans une revue
hal-05056794v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Professional Identity Crisis, Social Identity Crisis
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Acta Europeana Systemica, 2011, 1
Article dans une revue
hal-05056797v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Expectativas de realización personal e inserción laboral. Un análisis en el sector público
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Psicología, 2011, 1 (1), pp.8-18
Article dans une revue
hal-05056800v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Procesos identitarios en la elección vocacional en el ingreso a la Universidad
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2010, 24 (46), pp.15 - 27
Article dans une revue
hal-05056776v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Las Estrategias de Afrontamiento: una Alternativa Frente a Situaciones Desgastantes
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marsollier, R (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2010, 2 (3), pp.8-13
Article dans une revue
hal-05056771v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Las actitudes de los docentes sobre la Física en el marco de la teoría de las representaciones sociales.
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2010, 44, pp.15-34
Article dans une revue
hal-05056707v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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¿Cuáles son las representaciones sociales de los alumnos de nivel secundario hacia la Física y cómo se relacionan con el aprendizaje?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2010, 23 (43), pp.83-89
Article dans une revue
hal-05056778v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La evaluación de la Calidad del Sistema Universitario y de Empleo en su articulación: ¿Hacia un paradigma sistémico transdisciplinario?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Iberoamericana de Educación, 2010, pp.1-32
Article dans une revue
hal-05005656v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La evaluación de la Calidad del Sistema Universitario y de Empleo en su articulación ¿Hacia un paradigma sistémico transdisciplinario?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Iberoamericana de Educación, 2010, pp.1 - 32
Article dans une revue
hal-05056698v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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El abordaje del conocimiento cotidiano desde la teoría de las Representaciones Sociales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2010, 7, pp.636 - 652
Article dans une revue
hal-05056703v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Las actitudes de los alumnos hacia las Ciencias Naturales, en el marco de las representaciones sociales, y su influencia en el aprendizaje
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (REEC), 2009, 8, pp.193 - 215
Article dans une revue
hal-05056661v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La problemática del desgaste laboral. Su impacto en la salud mental de los trabajadores
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Aguirre, J (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marsollier, R (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Internacional de Psicología, 2009, pp.1-7
Article dans une revue
hal-05056692v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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¿Cuáles con las representaciones sociales de los alumnos del nivel secundario hacia la Física y cómo se relacionan con el aprendizaje?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Vocacional, 2009, 23 (43)
Article dans une revue
hal-05056670v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Las representaciones sociales sobre el valor de la educación como vectores de logro. Un estudio en universitarios argentinos
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Atenea, 2008, 5 (5), pp.8-22
Article dans une revue
hal-05056639v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La deserción universitaria y su relación con factores motivacionales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Diálogos Pedagógicos, 2008, 4, pp.11 - 26
Article dans une revue
hal-05056557v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Gestión Universitaria y Políticas Académicas y Científicas
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Educación Cuyo, 2008, 10, pp.14-37
Article dans une revue
hal-05056623v1
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Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos en Ciencias (Parte I)
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2008, 21 (40), pp.13-25
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Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos en Ciencias (Parte II)
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2008, 22 (41), pp.15-29
Article dans une revue
hal-05056554v1
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Algunas consideraciones sobre la formación inicial de los docentes de Ciencias Naturales
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Texturas Humanas, 2007, 1, pp.17-20
Article dans une revue
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Un análisis del Síndrome de Burnout en docentes universitarios y de EGB y Polimodal
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Aportes Científicos desde Humanidades, 2007, 7, pp.338-350
Article dans une revue
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Factores psicosociales que inciden en el Bienestar Psicológico en Trabajadores Estatales
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Aportes Científicos desde Humanidades, 2007, 7, pp.659-669
Article dans une revue
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Clases sociales, aspiraciones y fatalismo. Un análisis que toca a la calidad de vida y la gobernabilidad
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Hologramática, 2006, 3, pp.3-16
Article dans une revue
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De las teorías implícitas a las teorías científicas. Un análisis a partir de la evolución de conceptos y modelos físicos
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista del IRICE, 2006, 16, pp.77 - 92
Article dans une revue
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Las aspiraciones, condicionantes de logro en el mundo del trabajo. Un estudio en mujeres destacadas de la Argentina
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2006, 20, pp.39 - 63
Article dans une revue
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Dinámicas identitarias, procesos vocacionales y su relación con el abandono de los estudios. Un análisis en alumnos ingresantes a la Universidad
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Orientación Educacional, 2006, 20, pp.15 - 36
Article dans une revue
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Ethos cultural familiar, sistemas de creencias y logro profesional
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Atenea, 2005, 2, pp.98 - 109
Article dans une revue
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Domaine du travail, statut professionnel et affaiblissement. Le travail et la qualité de vie
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05056498v1
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Cultura institucional y homogeneización mental. Un análisis de impacto en universitarios
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Interdisciplinaria, 2005, 22, pp.115-123
Article dans une revue
hal-05052508v1
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La educación ¿Una aspiración y un derecho de todos?
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Echecamecatl, 2005, pp.37-48
Article dans une revue
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Intropunición vs. Activismo: dos perfiles de respuesta en mujeres universitarias
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Psicopedagógica, 2004, 7-8, pp.53-67
Article dans une revue
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El rol de las organizaciones y su relación con logro y satisfacción en universitarios. Un análisis desde el modelo consumo-inversión
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Psicología Social y Personalidad, 2004, 1, pp.1-22
Article dans une revue
hal-05051705v1
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Expectativas y desgaste en organizaciones laborales. Un estudio de impacto
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Psicopedagógica, 2004, 7, pp.11-21
Article dans une revue
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La identidad y el germen europeo. Un análisis de sus efectos psicosociales en el tiempo
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cauces. Revue d’études hispaniques, 2004, pp.59-78
Article dans une revue
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Modelos emergentes para una sociedad en desarrollo
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Psicología Social y Personalidad, 2004, 20, pp.109-130
Article dans une revue
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Subempleo, inconsistencia de status y efectos psicosociales disgregadores: Un estudio en graduados argentinos
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Internacional de Estudios en Educación, 2003, 3, pp.123 - 135
Article dans une revue
hal-05051703v1
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Competencias, empleabilidad y polivalencia ¿Prepara hoy nuestra universidad?
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Internacional de Estudios en Educación, 2002, pp.1-15
Article dans une revue
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Movilidad profesional y satisfacción con los líderes grupales en organizaciones académico-científicas
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
La Psicología Social en México, 2002, 9, pp.665-678
Article dans une revue
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Sobre los factores psicosociales y la deserción en la Universidad. Una mirada a volver la mirada al hombre en medio de las estructuras
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Anuario del INPYCC, 2002, XIV-XV, pp.15-16, 12-23
Article dans une revue
hal-05051700v1
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Sobre el éxito académico y socioprofesional a la luz de los paradigmas. Un análisis desde el modelo de L.Lévy-Garboua en diplomados argentinos.
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
ENFOQUES, 2002, pp.5 - 23
Article dans une revue
hal-05051701v1
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La educación y el desarrollo sustentable. Conferencia de cierre del III Congreso Mundial de Educación Internacional, Integración y Desarrollo
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Echecamecatl, 2002, pp.18-19
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Las estrategias cognitivo-educacionales innovadoras: herramientas para una mayor eficacia pedagógica
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Psicopedagógica, 2002, pp.65-74
Article dans une revue
hal-05051673v1
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Neuroticismo, intropunición y entorno sociocultural. Un aporte metodológico en el marco de la teoría de Eysenck
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Internacional de Estudios en Educación, 2002, 2, pp.81-107
Article dans une revue
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Commentaire à l‘article Le chômage structural. Réponses psychosociales d‘après deux patterns‘ d‘inconsistance de statut
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
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Distintas propuestas de estrategias computacionales para la enseñanza de las ciencias. Hacia una tipología
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Digital Leonardo Da Vinci, 2001, 6, pp.32-41
Article dans une revue
hal-05051670v1
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Estrategias innovadoras. Implementación y aporte
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Mazzitelli, C (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Digital Leonardo Da Vinci, 2001, 5, pp.17-25
Article dans une revue
hal-05051668v1
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Identidad y síndrome de realización
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
La Psicología Social en México, 2001, 7, pp.771-776
Article dans une revue
hal-05051662v1
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Politiques pour renforcer le système de science, technologie et innovation. L‘expérience internationale et le chemin entrepris par l‘Argentine
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cycle de Conférences., 2001
Article dans une revue
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¿Qué transformaciones se operan en los públicos a partir de la imagen de sociedad que hoy ofertan los medios? Un análisis desde la psicología social de la comunicación.
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
ENFOQUES, 2001, 13, pp.41-49
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Medios, persuasión y manipulación. Una aproximación desde la perspectiva clásica y algunas propuestas del siglo XX
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Anuario del INPYCC, 2001, 12, pp.145-180
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La deserción en la Universidad. Algunos ejes para el replanteo de las políticas universitarias y de empleo
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Internacional de Estudios en Educación, 2001, 1
Article dans une revue
hal-05051658v1
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Mirando a la calidad del sistema educativo. Un estudio aplicando estrategias innovadoras
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Psicopedagógica, 1998, pp.121 - 131
Article dans une revue
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Viejos problemas, viejas respuestas. Anomia, identidad y crisis en estudios que cubren dos décadas
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05051656v1
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Educación y Desempleo Estructural. Desafíos en un contexto de subdesarrollo
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05051654v1
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Sobre políticas en Ciencia y Tecnología
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Conceptos, 1997, 72, pp.28-36
Article dans une revue
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La mujer universitaria en el mercado de empleo: situación y desafíos para la década de los noventa en un marco de igualdad de oportunidades
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Educación-Cuyo, 1997, 6, pp.63-104
Article dans une revue
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Barreras estructurales y devaluación de los diplomas. Un estudio desde los modelos psicológico-atribucionales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Educación-Cuyo, 1997, 5, pp.24-30
Article dans une revue
hal-05051648v1
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Sobre paradigmas comunicacionales: ¿Conociendo al hombre para manipularlo?
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05051635v1
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Higher Education, Continuous Training and World of Work: An analysis considering Socio-Economic Development
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05051644v1
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Conflicto cultural y búsqueda e identidad. Un estudio empírico, Sociologica
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Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Argentina de Ciencias Sociales, 1996, 11-12, pp.225-305
Article dans une revue
hal-05051641v1
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Políticas científicas en Argentina
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Conceptos, 1996, 71, pp.14-21
Article dans une revue
hal-05051636v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Una indagación sobre efectos de los medios de comunicación y su relación con la educación
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Educación-Cuyo, 1995, 5, pp.39-79
Article dans une revue
hal-05051626v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Inserción laboral de graduados universitarios. Un estudio en relación con variables estructurales, socio-culturales y de personalidad en la última década
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Investigaciones en Sociología , 1995, 25, pp.1-28
Article dans une revue
hal-05051625v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Sobre los efectos de los medios: Una investigación desde la "hipótesis de la agenda setting".
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Investigaciones en Sociología , 1994
Article dans une revue
hal-05051616v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Marginalidad y alfabetización: un estudio en terreno en los cordones suburbanos del gran Mendoza
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Educación-Cuyo, 1994, 1, pp.117-184
Article dans une revue
hal-05051621v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Hacia un balance critico de algunas teorías sobre la escolarización
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista Educación-Cuyo, 1993, 3, pp.197-276
Article dans une revue
hal-05051573v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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¿Universidad de masas? Un estudio en cifras para las dos últimas décadas en la Argentina
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Serie Investigaciones. Mendoza: Pontificia Universidad Católica Argentina, 1992, pp.1-96
Article dans une revue
hal-05050105v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La alfabetización en la Argentina: un estudio en cifras y en terreno, Mendoza, l992, 237. Recherche de l‘UNESCO sur l‘échec scolaire
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05050103v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La devaluación de los diplomas y algunos de sus efectos sociales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Investigaciones en Sociología , 1992, pp.33 - 68
Article dans une revue
hal-05050107v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Hacia un análisis crítico de la teoría de la subcultura de clases desde la perspectiva de la movilidad social
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Investigaciones en Sociología, 1990, 21, pp.85-146
Article dans une revue
hal-05050100v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La escuela y la génesis de las desigualdades sociales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revista de Ciencias de la Educación y Formación Docente, 1988, 1, pp.53-78
Article dans une revue
hal-05050098v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Estructura de clases, perfomances lingüísticas y movilidad social
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05050093v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Un análisis de los supuestos teóricos de la movilidad social
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05050091v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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¿Herencia cultural o herencia social?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cuadernos del CIC, 1985, pp.39-76
Article dans une revue
hal-05050087v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Desigualdades educacionales y herencia cultural. Actas de las IX Jornadas de Investigación
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Consejo de Investigaciones. Universidad Nacional de Cuyo, 1985, pp.41-53
Article dans une revue
hal-05050080v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Educación, Ocupación y Desarrollo. Puesta a prueba de una hipótesis a través de una encuesta
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cuadernos del CIC, 1984, 12, pp.102-166
Article dans une revue
hal-05050070v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La sociología de las desigualdades hoy. Dos explicaciones para la relación desigualdad social / desigualdad escolar
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cuadernos del CIC, 1984, pp.24-52
Article dans une revue
hal-05050062v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Cambios asincrónicos en la Argentina vistos a través de la movilidad y la participación
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cuadernos del CIC, 1984, 6, pp.65-102
Article dans une revue
hal-05050077v1
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Un Cuestionario de Síntomas Psicosomáticos como medida de neuroticismo
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cuadernos del CIC, 1982, pp.47-69
Article dans une revue
hal-05050051v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La crisis de la sociología en su relación con modelos epistemológicos actuales
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Sociologica, 1982, 9, pp.37-52
Article dans une revue
hal-05050059v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Hacia un replanteo de la teoría de la personalidad de Eysenck desde un marco psicosocial
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05050054v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Sobre efectos perversos y orden social. Nota bibliográfica a la obra de R. Boudon del mismo nombre
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Sociologica, 1981, 6-7, pp.194-199
Article dans une revue
hal-05050046v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Subdesarrollo: situación y perspectiva desde una teoría psicosocial
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Sociologica, 1981, 6-7, pp.3-47
Article dans une revue
hal-05050036v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Un estudio de personalidad, cultura y sociedad en adolescentes del Gran Mendoza
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Miriam Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Pithod, A (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cuadernos del CIC, 1978, 6, pp.35-121
Article dans une revue
hal-05050034v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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