Mokhtar Ben Henda
- Médiation, Information, Communication, Art (MICA)
- Institut Supérieur de Documentation [Manouba] (ISD)
- Groupe de Recherche Expérimentale sur les Systèmes Informatisés de Communication (GRESIC)
- Chaire Unesco - Innovation, Transmission et Édition Numériques (Chaire Unesco-ITEN)
- Institut des Sciences de l'Information et de la communication (ISIC)
Présentation
Mokhtar Ben Henda est Maître de Conférences à l'Université Bordeaux Montaigne depuis 2005 après avoir été pofesseur de l'enseignement supérieur à l'Universté La Manouba en Tunisie de 1992 à 2005). Il est membre du laboratoire MICA et de la Chaire UNESCO-ITEN en communication. Il détient une HDR en technologies de l'information et de la communication (2012) et est depuis 2004 expert ISO en normalisation des technologies éducatives. Il fait de la recherche sur le numérique éducatif, les ressources éducatives libres et les humanités numériques et enseigne les systèmes d'information numérique, le traitement de données et les réseaux sémantiques dans plusieurs Masters de l'université Bordeaux Montaigne. Depuis plus de 20 ans, il est impliqué auprès de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) en tant que chef de délégation auprès du Sous-comité 36 (SC36) de l'ISO/JTC1 pour la normalisation des technologies éducatives. De 2009 à 2025, il coordonne un groupe de travail au sein du SC36 dédié à la normalisation du vocabulaire multilingue des technologies éducatives. Il est également co-fondateur de plusieurs réseaux francophones (Res@tice, Ticer, Dutice, Uticef) et a exercé comme expert-consultant auprès d'institutions internationales en Afrique et en Asie du Sud-est pour les questions de qualité et d'enseignement à distance, de multilinguisme numérique et de science ouverte. Il dispose d'une production scientifique de plusieurs publications dans des revues réputées dont Hermès et Distances et savoirs. En tant que directeur de recherche, il a encadré plusieurs mémoires de Master et plusieurs thèses doctorales portant sur l'enseignement à distance, l'accessibilité numérique et la transformation numérique universitaire.
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Publications
TICE : normativité, interopérabilité et pratiques convergentesECOTIDI : Numérique et Formation à Distance, Université Virtuelle e Tunis, Feb 2019, Tunis, Tunisie
Communication dans un congrès
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Pour un nouveau modèle d’information et de communication numérique dans le métier de l’enseignant du supérieur au LibanActes du Colloque e-Formation 2018, Université de Lille, Mar 2018, Lille, France. pp.81-89
Communication dans un congrès
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Synergie enseignement-recherche pour l'aménagement numérique structuré (TEI) de patrimoines littéraires multilingues et multiculturelsCommunication, Information et savoir : quel management pour une organisation durable ?, Université de Montréal, Jun 2015, Moncton, Canada. pp.280
Communication dans un congrès
hal-04507263
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Mutations et continuités du document numérique : similarités historiques et approche déconstructiviste de la grammatologie post-numériqueActes du dix-huitième colloque international sur le document électronique (CIDE 18), 2015, montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-02101579
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Synergie enseignement-recherche pour l’aménagement numérique structuré (TEI) de patrimoines littéraires multilingues et multiculturelsColloque international en sciences de l’information (COSSI), Université de Montréal-EBSI, Jun 2015, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
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La stylistique des notes chez Rétif de la Bretonne : un hypertexte avant le numériqueLivre post-numérique : historique, mutations et perspectives, ESISA / Ecole Supérieure d’Ingénieur en Sciences Appliquées, Fès, Maroc, Nov 2014, Fès, Maroc
Communication dans un congrès
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Fracture numérique, fracture normative : opportunités et difficultés de l'innovation techno-pédagogiqueÉducation aux médias : nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs, Institut supérieur de la communication, Mar 2014, Abidjan, Côte d’Ivoire
Communication dans un congrès
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De HumanitéDigitMaghreb à HD MurenLes interfaces numériques dans la recherche aujourd’hui, IXe Congrès de l’Association des Francoromanistes allemands, Sep 2014, Münster, Allemagne
Communication dans un congrès
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Des référentiels normatifs pour des TICE interopérables en TunisiePremière Conférence Nationale sur la Recherche dans les Technologies de l’Information et de la Communication au service de l’Éducation - CNRTICE 13, Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance (IFIC), May 2013, Tunis, Tunisie
Communication dans un congrès
hal-04547673
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Participer à la normalisation des Tic : une voie pragmatique indispensable pour préserver la diversité culturelleCommuniquer dans un monde de normes. L'information et la communication dans les enjeux contemporains de la " mondialisation "., Mar 2012, Roubaix, France. pp.49
Communication dans un congrès
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Normes e-Learning pour une interopérabilité universitaire en TunisieColloque Concepts et Outils pour le Management de la Connaissance (KM), May 2011, Hammamet, Tunisie
Communication dans un congrès
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Pour une interopérabilité sémantique en éducation : les modèles normatifs de l’ISO/IEC JTC1 SC36Colloque EUTIC 2010 "Enjeux et usages des TIC : Le numérique au coeur des partenariats", Réseau EUTIC, Nov 2010, Dakar, Sénégal. pp.29-43
Communication dans un congrès
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TICE & normalisation, pour une rénovation universitaire dans les pays du SudColloque international « Les usages intelligents des technologies de l’information et de la communication dans la réorganisation universitaire », Africampus; Université Omar Bongo, Jun 2008, Libreville, Gabon. pp.437-458
Communication dans un congrès
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Enjeux normatifs des TICE de l’enseignement des langues dans le contexte arabo-berbèreColloque international sur les TICE et les méthodes d’enseignement/apprentissage des langues, CNPLET (Alger) et Laboratoire PARAGRAPHE (Paris), May 2009, Tipaza, Algérie
Communication dans un congrès
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Normalisation de terminologies multilingues pour les TICE : techniques et enjeuxForum Terminologique International 2009, session 2 : la terminologie et la traduction au service de l’information, des arts, de l’économie et des sciences, Université de Sousse, Tunisie, Nov 2009, Sousse, Tunisie. pp.27-35
Communication dans un congrès
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CARTAGO : une terminologie large langues de l'enseignement électronique à distance, dans un contexte de co-élaboration multilingue de documents normatifsSéminaire international « Les outils d'aide à la traduction », Union Latine; sous le patronage du Commissaire européen pour le multilinguisme, Feb 2008, Bucarest, Roumanie
Communication dans un congrès
hal-04551852
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MPEG-21 : base normative pour les TICE du XXI siècleCIDE 2011 : 11ème Colloque international sur le document électronique "Interactions & usages autour du document numérique", Oct 2008, Rouen, France
Communication dans un congrès
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Les schémas de métadonnées LOM-fr et CDM-fr, divergence ou complémentarité ?CEMAFORAD 4 : Colloque Euro-méditerranéen et africain d’approfondissement sur la formation à distance, Université Louis Pasteur, Apr 2008, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
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Les disparités culturelles et linguistiques de la Francophonie comme atout de son développement technologique en communication et en éducationFrancophonie : Conflit ou complémentarité identitaire ?, Apr 2007, Liban
Communication dans un congrès
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Les standards de métadonnées pédagogiques : quelle interopérabilité ?23e Congrès de l’AIPU "Innovation, Formation et Recherche en pédagogie universitaire", Association Internationale de Pédagogie Universitaire, May 2006, Monastir, Tunisie
Communication dans un congrès
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Les valeurs linguistiques et culturelles des documents numériques et leur traitement sémantique dans les systèmes d'information électroniquesLes documents électroniques de l’utilisation courante à la mémoire numérique, Les Archives nationales de Tunisie, May 2005, Tunis, Tunisie
Communication dans un congrès
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E-Learning et Normalisation : Des opportunités de contribution pour les pays émergentsActe du colloque « La langue française dans l'aventure informatique », Mar 2005, Paris
Communication dans un congrès
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La dynamique multilingue et multiculturelle au cœur du processus normatif en FOADSMSI - Colloque Initiative 2005 : La norme comme instrument de réussite du plan Education pour tous., Nov 2005, KRAM - Tunis, Tunisie
Communication dans un congrès
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Cultural assumptions and localization tailoringWorld Education Market, May 2003, Lisbon, Portugal
Communication dans un congrès
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Proposition d'un modèle d'évaluation grand public de sites web multidisciplinairesColloque Veille Stratégique, Scientifique et Technologique, La Fondation Polytechnique de Catalogne (FPC); L’Institut de Recherche en Informatique de Toulouse (IRIT); La Société Française de Bibliométrie Appliquée (SFBA), Oct 2001, Barcelone, Espagne
Communication dans un congrès
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L’impact des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication sur les usages d’accès et de diffusion de l’Information Scientifique et Technique dans le contexte hospitalo-universitaire : cas de la TunisieColloque International sur les Usages et Services des Télécommunications : E-Usages, France Telecom R & D; ENST-Paris; IREST; ADERA, Jun 2001, Paris, France
Communication dans un congrès
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Promoting the linguistic diversity of TEI in the Maghreb and the Arab regionTEI Conference and Members Meeting 2013 “The Linked TEI: Tex Encdoding in the Web”, Oct 2013, Roma, Italy.
Poster de conférence
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La norme technique comme catalyseur de transfert de connaissances : la francophonie a l’œuvre dans le domaine de l’éducationMaurice Niwese; Mélanie Petit. Francophonies et transferts en langues et en éducation, Presse Universitaire de Bordeaux, 2026, Francophonies plurielles, 979-10-300-1231-6
Chapitre d'ouvrage
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Médias sociaux et liberté d’expression au fil du printemps arabeYves Théoret; Philippe Viallon. La liberté d’expression à l’heure du numérique. Entre infox et intelligence artificielle, Les Editions de l'Immatériel, pp.95-123, 2020, Ecritures du monde, ISBN : 979-10-91636-20-9
Chapitre d'ouvrage
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Débat normatif des Smart Cities : entre pragmatisme techno-économique et défense éthique des enjeux des communs urbainsLe Réseau international des chaires UNESCO en communication ORBICOM. Communication, ville et espace public, Les Éditions de l'Immatériel, pp.92-127, 2019, Écritures du monde, 979-10-91636-17-9
Chapitre d'ouvrage
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L’enseignement du code informatique à l'écoleChaire Unesco-ITEN. Actes de la 5e rencontre annuelle d’ORBICOM, Les éditions de l'immatériel, 2017
Chapitre d'ouvrage
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La normalisation du « bien numérique commun » dans la coopération internationaleAnne-Marie Laulan. La coopération à l'ère du numérique, L'Harmattan, 2017, Communication et civilisation, 978-2-343-12547-3
Chapitre d'ouvrage
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Les big-data : pistes de reflexions historiques, ethiques et epistemologiques pour l'appropriation sociale ; retours et attentes d'experimentations en learning analyticsThéorët, Yves and Alejandro Guerrero, Manuel. Données ouvertes : citoyens, société et médias, ORBICOM, Les Editions de l'Immatériel, 2016
Chapitre d'ouvrage
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Repérage de situations info-médiatiques de nature translittéraciqueKiyindou, Alain and Barbey Weabey, Francis and Corroy-Labardens, Laurence. De l'éducation par les médias à l'éducation aux médias, L'Harmattan, pp.105--116, 2015, 978-2-343-07510-5
Chapitre d'ouvrage
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Adaptation normative des Big Data et du learning AnalyticsBroudoux, Évelyne and Chartron, Ghislaine. Big data, open data: quelles valeurs ? Quels enjeux ? : actes du colloque "Document numérique et société", Rabat, 2015, De Boeck supérieur, pp.197--211, 2015, 978-2-8073-0031-6. ⟨10.3917/dbu.chron.2015.01.0197⟩
Chapitre d'ouvrage
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CodesFrau-Meigs, Divina and Kiyindou, Alain. Diversité culturelle à l'ère du numérique: glossaire critique, la Documentation française, pp.64--69, 2014, 978-2-11-009406-3
Chapitre d'ouvrage
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Langues en danger et multilinguisme numériqueLaulan, Anne-Marie & Lenoble-Bart, Annie. Les oubliés de l'internet : Cultures et langues sur l'Internet, oubli ou déni ?, Les études hospitalières, pp.77-94, 2014, 978-2-84874-555-8
Chapitre d'ouvrage
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La temporalité ‘Hype Cycle’ des standards e-Learning dans le contexte de pays émergentsBen Henda, Mokhtar and Tonyé, Emmanuel. TIC et éducation en Afrique : applications, recherche et perspectives, l'Harmattan, pp.139--193, 2011, 978-2-296-54415-4
Chapitre d'ouvrage
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Glossaire TICEDepover, Christian. La recherche en technologie éducative: un guide pour découvrir un domaine en émergence, Ed. des Archives contemporaines, pp.79--86, 2009, 978-2-8130-0008-8
Chapitre d'ouvrage
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La normalisation en enseignement : des opportunités de contribution pour les pays du SudLumina Slovei scrise = La lumière de la parole écrite. Universitatea Lucian Blaga Sibiu, facultatea de Litere si Arte; Descriere CIP a Bibliotecii Nationale a Romaniei., Techno Media : Sibiu. ISBN : 973-7865-14-6, Vol. 3, pp. 96-112, 2005
Chapitre d'ouvrage
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Projet convergMPEG-SCORM : Rapport final & Livre blanc APO ISCC 2009 13/01/20092010, pp.26
Autre publication scientifique
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Pour un ‘Programme d'Appui à l'Interopérabilité Universitaire' en Tunisie : rôle des normes et des standards d'interopérabilité pour les technologies éducatives et l'e Learning2010
Pré-publication, Document de travail
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MPEG-21 : une base normative pour le e-procurement des TICE2008
Pré-publication, Document de travail
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Morphologie et architecture des interfaces de communication de l'information scientifique et technique dans un environnement multilingue : le contexte arabo-latinInterface homme-machine [cs.HC]. Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 1999. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
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Interopérabilité normative globalisée des systèmes d’information et de communicationSciences de l'information et de la communication. Université Bordeaux Montaigne, 2012
HDR
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L'INGÉNIERIE DES CORPUSMaster. France. 2018
Cours
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Indexation des ressources pédagogiquesMaster. Indexation des ressources pédagogiques, En ligne, France. 2016, pp.58
Cours
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