Natacha Dangouloff
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Affiliations actuelles
- 1096483
- 495019
Identifiants chercheurs
- natacha-dangouloff
- IdRef : 193897326
- 0009-0007-3853-2239
Publications
Corps et gestes professionnels de l'enseignant en contexte sensibleRecherches & éducations, 2018, n° 19, ⟨10.4000/rechercheseducations.5861⟩
Article dans une revue
hal-02318199v1
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Former les enseignants par la simulation : quels gestes professionnels des formateurs ?Journées doctorales 2019 de l'école Abbé Grégoire, 2019, Paris, France
Poster de conférence
hal-04080948v1
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Les gestes professionnels dans la relation pédagogique : quelles interprétations par les élèves ?Anne Jorro (dir.). Les gestes professionnels comme arts de faire. Éducation, formation, médiation culturelle, Presses universitaires du Septentrion, pp.21-32, 2018
Chapitre d'ouvrage
hal-04039500v1
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SimulationDictionnaire des concepts de la professionnalisation, 2022, pp.391-394. ⟨10.3917/dbu.jorro.2022.01.0391⟩
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
hal-03898042v1
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Former aux pratiques relationnelles enseignantes par la simulation : l’agir professionnel des formateurs2021, https://crf.hypotheses.org/794
Article de blog scientifique
hal-03253289v1
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Former les professeurs à la relation pédagogique par la simulation : l'agir professionnel des formateursEducation. HESAM Université, 2021. Français. ⟨NNT : 2021HESAC035⟩
Thèse
tel-03651326v1
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