
Nathalie ROBERT-JURADO
- Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4)
Présentation
Enseignante titulaire du CAPES, je suis doctorante en littérature anglaise à l'Université Grenoble Alpes et prépare une thèse qui s'intitule 'IMPRESSIONS, EXPRESSIONS SHAKESPEARIENNES POST NOUGHTIES : Shakespeare à l’épreuve des nouvelles générations', au laboratoire ILCEA4, dirigée par Mme Estelle Arnaud-Rivier. Mes travaux de recherches de doctorat portent sur le potentiel des textes écrits par William Shakespeare face aux nouvelles générations. Je m'intéresse plus particulièrement aux mises en scène contemporaines et au rapport didactique pour adapter l'enseignement de la littérature à la jeune génération.
Formée à l’Université Stendhal de Grenoble (UGA) et titulaire d’un DEA en Langues, Littératures et Civilisations du Monde Anglophone, mes premiers travaux de recherches et d’écriture portent sur l’expérience poétique à travers l’étude de Paradise Lost de John Milton et la correspondance avec les gravures de William Blake. Je suis aussi titulaire d’une licence LLCER, spécialité littérature générale et comparée, littératures du monde, et titulaire d’un module ‘Imaginaire et Imagination’ en maîtrise de Lettres Modernes. Jai également écrit un mémoire de recherches didactique axé sur l'acquisition de connaissances culturelles à travers le prisme de la littérature comme vecteur de connaissances culturelles et civilisationnelles en classe de lycée.
**FONCTIONS ACTUELLES **
Enseignante titulaire Lycée Pierre du Terrail Pontcharra Coordinatrice et évakuatrice Agence Erasmus+ Bordeaux. Evaluatrice Cambridge Assessment Tutrice pédagogique étudiants LLCER. Membre de la Société Française Shakespeare, je contribue aux Carnets de Shakespeare.
PRECEDENTES FONCTIONS
Enseignante IAE Grenoble licence et Master 1 Employée affaires internationales et entreprises, CA Sud Rhône Alpes
Publications
Publications
Révélation et apparition : le spectre et la muse comme monstres de révélation d’Histoire et de mémoire dans la littérature de Shakespeare et John Milton.AVENIR ENTRE MONSTRES ET MERVEILLES, ILCEA4 Thes'Art, Jun 2024, saint martin d heres, France
Communication dans un congrès
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Mise en abyme et perspective théâtrale : adapter Hamlet pour atteindre la jeune générationJE HAMLET FROM THE INSIDE, ILCEA4, Nov 2023, SAINT MARTIN D HERES, France
Communication dans un congrès
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Romeo and Juliet au Globe, printemps 2024 : acrobatique et virevoltantShakespeare en devenir, 2024, L’Œil du spectateur. Play Reviews, 18
Article dans une revue
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BEATRICE ET BENEDICT A L’OPERA DE LYON MAI 20242024
Article de blog scientifique
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Jeux de scène(s) : Hamlet à l’épreuve des nouvelles générationsdir. Rivier-Arnaud, Estelle. Mises en je(u) de Hamlet, Prince of Denmark., Presses universitaires de Paris Nanterre, pp.165-181, 2023, Intercalaires Agrégation d'anglais, ISBN : 978-2-84016-526-2
Chapitre d'ouvrage
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EUROPEANIZE YOURSELF – ONE EUROPE, ONE PEOPLEEUROPEANIZE YOURSELF – ONE EUROPE, ONE PEOPLE- A HANDBOOK ON UNDERSTANDING AND GETTING TO KNOW EACH OTHER, 2016, 50 p
Autre publication scientifique
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