Olivier Mouginot

MCF en sciences du langage à l'Université de Franche-Comté
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Documents
Affiliation actuelle
  • Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles - UFC (UR 3224) (CRIT)

Présentation

Olivier Mouginot est enseignant-chercheur, maitre de conférences en sciences du langage et didactique du Fle-Fls à l’Université de Franche-Comté (France), membre titulaire du Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles (CRIT, UR 3224). Ses travaux de recherche portent actuellement sur : les rapports entre apprentissages langagiers et arts ; les parcours expérientiels avec les œuvres de langage et de culture en classe de Fle-Fls ; les ateliers du dire à l’École et dans un vaste entour social ; le faire atelier en éducation et en formation.

Publications

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Publications

« Les “lectures de bouches” de Patrick Fontana : enjeux d’un atelier de lecture à voix haute en français langue étrangère conçu comme démarche d’un accueil langagier »

Olivier Mouginot
Nicolas Sorba (dir.). Transmettre les langues : pourquoi et comment ? Questions politiques, familiales et migratoires, Academia-Eme, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03234233 v1

« Enjeux de l’écriture réflexive en formation des enseignants de FLE-FLS : retours sur une expérience de “journal d’atelier” associée à la découverte de pratiques créatives »

Olivier Mouginot
Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2025, « Enseignement des langues et enseignement par les langues : de la recherche à la formation de la maternelle à l’université » (dir. C. Tardieu), 44.1
Article dans une revue hal-04987852 v1
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« Usages numériques des élèves allophones : enjeux d’une recherche collaborative entre le Département de FLE de l’Université de Franche-Comté et le CASNAV de Besançon »

Olivier Mouginot , Corinne Raynal-Astier , Michael Rigolot
Partages - recherches collaboratives en didactique du français, 2024
Article dans une revue hal-04086032 v1
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« Un “atelier du discours” en français langue étrangère : éléments pour une méthodologie du phrasé en contexte de formation des enseignants »

Olivier Mouginot
Repères-Dorif. Autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2023, « Entre le théorique et l'expérientiel : la didactique de l'oral en FLE. Questionnements et perspectives » (coord. Galazzi et Kottelat), 28
Article dans une revue hal-04278744 v1

Daniel Coste et Roger-François Gauthier (dir.), dossier « L’oral dans l’éducation », 2021, Sèvres, Revue internationale d’éducation, n° 86. Revue Lectures, Les comptes rendus

Olivier Mouginot
Lectures, 2022
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03530285 v1

Serge Ritman, Nos silences animaux, 2022, Mers-sur-Indre, Éditions Collodion. Revue Poezibao, Notes de lecture

Olivier Mouginot
Poezibao, 2022
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03603997 v1

Jacques David et Corinne Weber (dir.), Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à Jean-Louis Chiss, Limoges, Lambert-Lucas, 2020. Revue Le Français Aujourd'hui, Notes de lecture

Olivier Mouginot
Le Français Aujourd'hui, 2021
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03335741 v1
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« Écrire et lire des poèmes amoureux : toujours pour la première fois ». Serge Martin, Rythmes amoureux, 2020, La Fresnaie-Fayel, Otrante. Revue Acta Fabula, volume n°22, numéro 3, Notes de lecture

Olivier Mouginot
Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires, 2021, ⟨10.58282/acta.13485⟩
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03169914 v1

Christèle Maizonniaux, La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité, 2020, Grenoble, UGA Editions. Revue Lectures, comptes rendus

Olivier Mouginot
Lectures, 2021
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-03326071 v1
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« Ateliers d’écriture et didactique du français langue étrangère : enjeux théoriques et pratiques des essais de voix en contexte de formation universitaire »

Olivier Mouginot
Synergies Italie, 2020, n°16, « Les ateliers d’écriture à l’Université : une pratique pédagogique entre contrainte et expérience », p. 41-58
Article dans une revue hal-03031039 v1
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« "Faire littérature" ou faire langage ? Retours sur un parcours interdisciplinaire et relationnel avec les œuvres littéraires ». Delphine Abrecht, Romain Bionda, Sophie-Valentine Borloz, François Demont, Charlotte Dufour, Samuel Estier, Jacob Lachat, Colin Pahlisch, Émilien Sermier et Mathilde Zbaeren, Faire littérature. Usages et pratiques du littéraire (XIXe-XXIe siècles), Lausanne, Archipel. Revue Acta Fabula, volume n°21, numéro 1, Essais critiques

Olivier Mouginot
Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires, 2020, 21 (1), ⟨10.58282/acta.12589⟩
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02471168 v1
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« L'atelier du sujet du poème chez Ritman : inventer "et corps et langage" pour vivre en voix »

Olivier Mouginot
Nu(e), 2020, n°72 "Serge Ritman" (coord. Y. Miralles), 72
Article dans une revue hal-02949564 v1

Serge Martin, L'Impératif de la voix, de Paul Eluard à Jacques Ancet, Paris, Classiques Garnier, 2019. Revue Le Français Aujourd'hui, Notes de lecture

Olivier Mouginot
Le Français Aujourd'hui, 2019
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02291791 v1
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« Porter la voix au-delà des impératifs de l'époque »

Olivier Mouginot
Résonance générale : Cahiers pour la poétique, 2019, n°10, « Des voix, l'impératif », Numéro n°10, pp.87-97
Article dans une revue hal-02291763 v1
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« Deux ateliers du poème pour "essayer dire" en français langue étrangère »

Olivier Mouginot
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2018, ⟨10.4000/pratiques.5254⟩
Article dans une revue hal-01898352 v1

« Penser les ateliers du dire avec John Dewey ». Actes du colloque « Vivre une expérience. L’œuvre de J. Dewey pour penser/enseigner les langues et la littérature » (DILTEC & THALIM, Université Sorbonne nouvelle Paris 3, décembre 2016)

Olivier Mouginot
Triages, 2017
Article dans une revue hal-01898337 v1

Françoise Bréant, Écrire en atelier, Pour une clinique poétique de la reconnaissance, Paris, L’Harmattan, 2014. Revue Le Français Aujourd'hui, Notes de lecture

Olivier Mouginot
Le Français Aujourd'hui, 2015
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-01898431 v1

« Faire atelier (société, éducation, formation). Entre représentations et pratiques professionnelles : de l'atelier-dispositif à l'atelier-relation »

Olivier Mouginot
Colloque international « PAAS : Pratiques artistiques et approches sensibles en didactique des langues-cultures - Contextes & appropriations », ACEDLE; CLLE (CNRS, Université Toulouse Jean Jaurès); CRIT (Université Marie et Louis Pasteur); LLA-Créatis (UT2J); SFR-AEF (INSPÉ Toulouse Occitanie Pyrénées),, May 2025, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-05080086 v1

« Un atelier au carré (banquet réflexif) »

Olivier Mouginot
Séminaire « Didactiques des langues et arts : pourquoi-comment faire atelier ? », CRIT, Université de Franche-Comté, Oct 2024, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-04714016 v1
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TU pars, NOUS vacille : trois voix pour écouter-dire une œuvre-relation (hommage à Serge Martin)

Olivier Mouginot , Frédérique Cosnier-Laffage , Charlotte Guennoc
Colloque « La relation en didactique des langues », DILTEC (EA 2288), Université Sorbonne nouvelle Paris 3, Nov 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04813218 v1

« Enjeux de l’écriture réflexive en formation des enseignants de FLE : retours sur une expérience de "journal d’atelier" associée à la découverte de pratiques créatives »

Olivier Mouginot
Journée d'étude « Enseignement des langues et enseignement par les langues : de la recherche à la formation de la maternelle à l'enseignement supérieur », groupe ALDIFOR, GIS RREEFOR, INSPE de Paris, Nov 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04278759 v1

« Usages d'outils d'aide à la traduction en FLS : présentation d'une recherche en cours dans une UPE2A en Franche-Comté »

Olivier Mouginot , Corinne Raynal-Astier , Michael Rigolot , Ahlam Rahabi
Pratiques et usages du numérique, Xe Colloque International de l'ADCUEFE - Campus FLE, Jun 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04145680 v1

« Médiations numériques et étayages assistés en didactique du Français de Scolarisation »

Michael Rigolot , Olivier Mouginot , Ahlam Rahabi , Corinne Raynal
Journée d'étude « Médier en situation interculturelle », INSPE de l'Académie de Besançon & CASNAV, Jun 2023, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-04116303 v1

« Tenir un carnet de thèse numérique : quels enjeux d’écriture pour la formation à/par la recherche ? »

Olivier Mouginot
Journée d'étude « Écritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs », CRIT, UBFC, Mar 2022, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-03613861 v1

« Un “atelier du discours” en français langue étrangère : esquisse d’une méthodologie du phrasé en contexte de formation des enseignants »

Olivier Mouginot
Colloque international « Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives », Université de Turin & Do.Ri.F.-Università, Jun 2022, Turin, Italie
Communication dans un congrès hal-03701594 v1

« Compte rendu d’un atelier du discours en contexte de formation des enseignants de FLE : de la recherche de catégories d’expériences du dire à l’expérimentation du continu langagier »

Olivier Mouginot
Journée d'étude « Phrase, phrasé, rythme en enseignement et en recherche : penser/expérimenter le continu du discours », CRIT, UBFC, Sep 2021, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-03360649 v1

« Un "atelier de la voix" en français langue étrangère : enjeux d’un parcours relationnel avec des œuvres de langage »

Olivier Mouginot
Journée d'étude « Littératures et FLE », Département de didactique du FLE & Service Universitaire de FLE (SUFLE), Université Aix-Marseille, Oct 2021, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-03428732 v1

« Des étudiants en sciences du langage et leur enseignant à l’épreuve du continu discursif : déplacer la phrase, tenir au phrasé ? »

Olivier Mouginot
Séminaire doctoral « Phrase, phrasé ? Penser le continu discursif en littérature et dans les arts », THALIM, Sorbonne nouvelle (Paris) & CRIT, UBFC (Besançon), Feb 2021, En ligne, France
Communication dans un congrès hal-03247065 v1

« Pour des ateliers du poème en (français) langue étrangère : enjeux théoriques, d’apprentissage et de formation »

Olivier Mouginot
Dînactique « Poésie et arts dans l’enseignement-apprentissage des langues », PRISMES, Sorbonne nouvelle, Jun 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03260670 v1

« Les “lectures de bouches” de Patrick Fontana : enjeux d’un atelier de lecture à voix haute en français langue étrangère conçu comme démarche d’un accueil langagier »

Olivier Mouginot
Colloque international « Transmettre les langues : pourquoi et comment ? », Università di Corsica & INSPE (Académie de Corse), Oct 2020, Corte, France
Communication dans un congrès hal-02957288 v1

« Les ateliers du dire en didactique des langues »

Olivier Mouginot , Frédérique Cosnier-Laffage
Journée d'étude « Pratiques et théories de la réénonciation en didactique des langues et des cultures (dictions, traductions, lectures et écritures) », DILTEC, Sorbonne nouvelle, Nov 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01946533 v1

« Essais de voix en langue étrangère : s'élancer vers de plus longues phrases de soi »

Olivier Mouginot
Journée d'étude « Littérature(s) : passages de paroles, paroles de passages. Expériences et perspectives en didactique des langues », DILTEC, Sorbonne nouvelle, Oct 2015, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01898406 v1