Olivier Rey
Inspecteur général de l'éducation, du sport et de la recherche
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Identifiants chercheurs
olivier-rey
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0000-0002-8088-2220
- Google Scholar : https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&user=uzKJ614AAAAJ
- IdRef : 198593457
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Quelles définitions du passeur en éducation ?Revue française de pédagogie, 2019, 201
Article dans une revue
ensl-01973936v1
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Pilotes et pilotage dans l'éducationDossier de veille de l'IFÉ, 2019, 128
Article dans une revue
ensl-01561207v1
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Les résultats de la recherche ont-ils un impact sur les politiques éducatives ?Administration & éducation, 2018, 159 (3), pp.117-121
Article dans une revue
ensl-01973080v1
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Enseignants, l'identité introuvableAnalyse Opinion Critique, 2018
Article dans une revue
ensl-01973178v1
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Quand les politiques éducatives appellent la recherche à la rescousseAdministration & éducation, 2018, 3 (159), pp.93-100
Article dans une revue
ensl-01973059v1
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A-t-on vraiment besoin d’une solide recherche en éducation ?Diversité : ville école intégration, 2018, La recherche en éducation : vers de nouvelles interfaces, 192
Article dans une revue
ensl-01973140v1
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Comment organiser des savoirs de référence pour la formation des enseignants ?Administration & éducation, 2017, Les ESPE : entre refondation et préparation de l'avenir, 2 (154), pp.19-24
Article dans une revue
ensl-01565663v1
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Quelles définitions du passeur en éducation ?Revue française de pédagogie, 2017, 201, pp.35-39. ⟨10.4000/rfp.7194⟩
Article dans une revue
hal-04652183v1
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The conditions for the successful use of research results by teachers: reflections on some innovations in FranceEuropean Journal of Teacher Education, 2016, Issue 5: Mobilising research knowledge for teaching and teacher education, 39, pp.577-587. ⟨10.1080/02619768.2016.1260117⟩
Article dans une revue
ensl-01561139v1
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PISA : une évaluation qui concerne à la fois les chercheurs et les politiquesAdministration & éducation, 2015, Le choc PISA ?, 145 (1), pp.11-15
Article dans une revue
ensl-01561061v1
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Une standardisation peu adaptée à l'éducationÉducateur, 2015, 10
Article dans une revue
ensl-01576243v1
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Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducationDossier de veille de l'IFÉ, 2014, 89
Article dans une revue
ensl-01576203v1
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Évaluer pour (mieux) faire apprendreDossier de veille de l'IFÉ, 2014, 94
Article dans une revue
ensl-01576226v1
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Décentralisation et politiques éducativesDossier de veille de l'IFÉ, 2013, 83
Article dans une revue
ensl-01576219v1
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Le défi de l'évaluation des compétencesDossier de veille de l'IFÉ, 2012, 76
Article dans une revue
ensl-01576214v1
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Des établissements qui font la différence ? Quelques éclairages des recherches.Administration & éducation, 2007, 2007 (1), pp.113-124
Article dans une revue
halshs-00142430v1
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Les transformations des universités françaises[Rapport de recherche] Institut français de l’Éducation, unité veille & analyses. 2017
Rapport
ensl-01561236v1
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Scolarité obligatoire et socle commun après la loi de refondation[Rapport de recherche] Institut français de l'éducation - ENS de Lyon; Direction générale de l'enseignement scolaire. 2014
Rapport
ensl-01576207v1
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KeyCoNet 2012 Literature Review: Key competence development in school education in Europe[Research Report] Key Competence Network on School Education. 2012
Rapport
ensl-01576387v1
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The use of external assessments and the impact on education systemsSheila M. Stoney. Beyond Lisbon 2010: Perspectives from Research and Development for Education Policy in Europe, National Foundation for Educational Research, pp.137-157, 2010, CIDREE YEARBOOK
Chapitre d'ouvrage
halshs-00546744v1
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1987-1997 : la France redécouvre ses universitésLouis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel. Les étudiants en France. Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse, Presses universitaires de Rennes, pp.125-170, 2009, Le sens social
Chapitre d'ouvrage
halshs-00455388v1
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Être étudiant avant et pendant la pandémieObservatoire national de la vie étudiante, La Documentation Française. 2023, Etudes et recherche, 978-2-11-157670-4
Ouvrages
halshs-04125059v1
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Éducation et territoire : inégalités ou diversité?ENS Éditions, pp.108, 2020, Entretiens Ferdinand Buisson, 979-10-362-0260-5. ⟨10.4000/books.enseditions.16219⟩
Ouvrages
halshs-03021105v1
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École et migration : un accord dissonant ?ENS Éditions, pp.88, 2020, Entretiens Ferdinand Buisson, 979-10-362-0199-8. ⟨10.4000/books.enseditions.15697⟩
Ouvrages
halshs-02874699v1
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Le métier d’enseignant : une identité introuvable ?ENS Éditions, pp.109, 2019, Entretiens Ferdinand Buisson, ⟨10.4000/books.enseditions.11186⟩
Ouvrages
ensl-02049920v1
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Inclure le handicap, recomposer l'école ?Buisson-Fenet, Hélène; Rey, Olivier. ENS Éditions, pp.79, 2018, Entretiens Ferdinand Buisson, 979-10-362-0054-0. ⟨10.4000/books.enseditions.9515⟩
Ouvrages
halshs-01905301v1
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L’autonomie de l’établissement, avec ou contre les enseignants ?ENS Éditions, pp.88, 2017, Entretiens Ferdinand Buisson, 978‐2‐84788‐973‐4. ⟨10.4000/books.enseditions.8132⟩
Ouvrages
halshs-01678297v1
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A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?ENS Éditions, 2017, Entretiens Ferdinand Buisson, Buisson-Fenet Hélène; Rey Olivier, 9782847888997. ⟨10.4000/books.enseditions.7547⟩
Ouvrages
ensl-01561185v1
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Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?ENS Éditions, 2016, Entretiens Ferdinand Buisson, Rey Olivier, 9782847888430. ⟨10.4000/books.enseditions.7299⟩
Ouvrages
ensl-01561176v1
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Le politique doit-il se mêler d'éducation ?ENS Éditions, 2016, Entretiens Ferdinand Buisson, Rey Olivier, 9782847887952. ⟨10.4000/books.enseditions.6749⟩
Ouvrages
ensl-01561174v1
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Table ronde : La recherche est-elle nécessaire pour être un bon professionnel de l’éducation ?Séminaire annuel INSPE de Bretagne, INSPE - UBO, Jun 2018, Guidel, France
Communication dans un congrès
hal-02538471v1
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Penser l'entrée dans la carrière universitaireCongrès international de pédagogie universitaire AIPU 2012, AIPU, May 2012, Trois Rivières, Canada
Communication dans un congrès
ensl-00749649v1
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L'émergence des politiques de vie étudiantes dans les universités, expression d'une nouvelle conception du rôle des universités ?Regards croisés sur la question étudiante : parcours, diplômes et insertion., May 2006, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
halshs-00116814v1
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Quelques tendances actuelles concernant le métier universitaireLe métier d'enseignant du supérieur, May 2006, Lyon, France
Communication dans un congrès
halshs-00116818v1
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L'évaluation au cœur des apprentissages2008
Autre publication scientifique
halshs-00473757v1
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Qu'est-ce qu'une "bonne" recherche en éducation ?2006
Autre publication scientifique
halshs-00115861v1
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Les parents et l'école2006
Autre publication scientifique
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L'enseignement supérieur sous le regard des chercheurs2005
Autre publication scientifique
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La formation des enseignants2005
Autre publication scientifique
halshs-00116807v1
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